有關可愛的魚兒作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的有關可愛的魚兒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天到了，在汨羅江里的小魚游來游去。岸上美麗的景色把小魚們呆住了。
汨羅江的岸上的花有紅的、黃的、綠的、五光十色美麗極了。樹的倒映，映在了汨羅江里。還有天上的白云有的像牛，還有的像狗，有很多不一樣的動物和物體，云白白的像甜甜的棉花糖。一只小魚說:“我們過端午節可真是好慘呀！”另一條小魚說:“這也沒辦法呀!”還有一條小魚說:“我們出去走走吧!”又有一條小魚說:“好呀！”很多小魚就一起走了，在路上看見了很多很多的人類拿著阿抓我們，小魚們像風一樣游著。結果十條大魚被抓住了條，有一條小魚活下來了。那條小魚很傷心，他回去告訴了媽媽，媽媽就去找人類結果又被抓了。從那以后魚兒在也不敢靠進人類了，可是一條魚兒把人類看成了一條魚結果被抓了。后來魚兒們都沒有多少敢出來了。汨羅江也沒人釣魚了。汩羅江里的魚兒也稀少了，可愛的小魚也沒有多少人能看的見了。
有關可愛的魚兒作文2我喜歡過很多很多的小動物，但我最喜歡的動物還是小魚。
一次我過生日，爸爸送給我兩條小金魚和一條小黑魚，我把它們安置在了一個大魚缸里。
在這三條小魚中我最喜歡的是哪一條小黑魚。它游動的時候尾巴搖來搖去，好像飄動的黑帶；她那小巧的老袋上鑲嵌著黑而亮的眼睛，時不時冒出來看看。其他兩條小金魚很相似，眼泡鼓鼓的，身上長著金色的魚鱗，像穿著一襲耀眼的金色長裙。
你可別看小魚兒們平時高貴的呀像一個貴婦人，可吃起東西來狼吞虎咽，爭先恐后的，生怕自己吃不到。就說上一次吧。我中午沒給小魚兒們喂吃的，到下午的時候我看見魚兒們一個個在水中跳來跳去，那條小黑魚還跳出了魚缸。原來是我中午沒給他們喂食，我才急忙拿出魚食。我剛放進一顆魚食，魚兒們就停止跳躍，開始搶食。那是我在想魚兒們一會兒跳，一會兒搶，一會兒吃，難道不累嗎？我進入了沉思，過了一會兒魚兒們又開始跳躍了，直到蕩起來的水珠濺到我臉上時我才回過神來又到了幾顆魚食魚兒們才善罷甘休。
看來魚兒們發起火來也不是好惹的，不過我還是情不自禁的為他們著迷。
有關可愛的魚兒作文3我家有幾條熱帶魚，它們都是剛出生不久的小魚。這些魚都是媽媽的同事送給我的。
這些小魚長著灰白色的魚鱗，精明而又黑溜溜的小眼睛時不時的眨巴幾下。它們的肚子都很大，好像肚子里還有小魚寶寶一樣。熱帶魚最明顯的特征就是尾巴了，它們的尾巴一般都是紅色的，只有幾條顏色是透明的，尾巴上還有許多的小黑點，看著就像是穿了花裙子。
這些小魚雖然長得漂亮，但是它們之間卻常常發生“戰爭”。早出生一個月的魚兒自行形成了“聯盟”，它們以大欺小，以強欺弱，以多欺少。連續殺死了好幾條小小魚，把小小魚趕到一個角落里，時不時地趕出一條出來，做它們的“出氣筒”。看著小小魚一條條的減少，無奈之下我只好把它們做了"隔離＂，分別放入兩個魚缸里，期待著魚兒們都能平安長大。
小魚吃食的樣子也很有趣。每次媽媽給它喂食時，它們都會爭先恐后地搖著它們那漂亮的尾巴、低著頭、狼吞虎咽的去吃，吃飽后它們便不停地咂著嘴巴，好像在回味那美味的魚食。有一次，媽媽從外面買回來一種活魚食，開始，小魚不知道那是什么，都不敢向前，但是很快，小魚發現它對自己沒有威脅，就變的大膽起來，成群結隊的撕咬魚食，一會兒功夫，指甲蓋大小的一塊魚食就被它們吃完了。
這就是我家的小魚兒，你喜歡它們嗎？
有關可愛的魚兒作文4我家客廳的窗戶邊，擺放著一個魚缸，里面住著七條錦鯉。其中，兩條較大的魚兒，渾身金光閃閃。早晨，一縷陽光從窗口射進來，照在魚缸上，這兩條游動著的魚兒，仿佛是身披黃金甲的戰士在巡邏，十分威武。還有四條較小的魚兒，它們頭頂一片紅，其他部分雪白雪白的，好像是頭戴紅紗巾、身著白色連衣裙的小公主一般翩翩起舞，婀娜多姿。另外，還有一條最小的魚兒，魚鱗閃著金黃又略帶紅色的光，總是“東奔西跑”的，活潑好動。
每次當我給它們喂食的時侯，魚兒們總是爭先恐后地鉆出水面，小嘴一張一合的，“叭叭”直響網 ，仿佛在喊：“主人，我先吃，給我先……”有時甚至會奮力跳出水面，來爭搶我手中的食物，上演了一出精彩的“鯉魚躍龍門”。吃飽之后，它們會沉到水底休息，有時也會互相追著對方的尾巴游。追著，追著，幾條魚兒最后竟然會繞成一個圈，好像在跳圓圈舞，可有趣了。睡覺時，“小公主”們就會用魚翅輕輕地拍打著小魚，像是母親懷抱著嬰兒哄他睡覺一樣……
每當我學習感到疲憊，為解不開的數學題而煩惱時，都會來到魚缸前，靜靜地看著魚兒在水中無憂無慮地玩耍，仿佛我也加入了它們的游戲。頓時，煩惱便消失得無影無蹤，精力充沛的我又可以重新投入到緊張的學習中。
我喜歡這些活潑、可愛的小魚兒。
有關可愛的魚兒作文5我家養了九條錦鯉，它們可愛極了，我把它們視力掌上明珠。
記得錦鯉們剛到家時，它們在陌生的大水池中不停地來回游動，只要我一走近，它們便嚇得飛快地在池底穿梭，好像在賽跑，又像是在和我捉迷藏，讓我看不清它們的樣子。等它們游累了，我仔細端詳它們；呵，好可愛魚兒啊！有的全身金黃像金子一樣在閃閃發亮，有的猶如白雪一樣的.晶瑩，有的紅得如烈火，艷得如玫瑰，有的黑賽墨，而尾巴卻像一朵盛開的黑杜丹，更妙的要數紅白相嵌與紅黑白三色交織在一起的“美麗俏佳人”，它們都靜靜地停在水底，嘴一張一合，好像在吸取新鮮空氣，又像在互相切切私語。乍一看，一尺來長的錦鯉真像九艘整裝待發的小型潛水艇。爸爸撒下一把魚食，它們卻一動不動，過了好幾分鐘，見水面上確實沒有什么危險，可能也是抵不住饑餓難耐吧，它們才小心翼翼地搖頭擺尾，一點點向上浮起來，靠近魚食，然后以迅雷不及掩耳之勢一口把五、六顆魚食吞進口中，再一轉身，頭朝下，猛地鉆入水底，尾巴一甩一甩，打起幾朵浪花。魚兒又在水底若無其事地悠閑地游動著。
又過了幾個月，魚兒們更可愛了，它們一條條虎頭虎腦，膘肥體胖，也不怕人了。一天早上，我興致勃勃地來到池邊，學著爸爸喂魚的樣子，把魚食放入杯中泡開，再把杯子在水池中搖了幾下，池底里原本沉浸在美夢中的魚兒頓時活躍起來，它們像接到命令似的，紛紛游到池邊，目不轉睛地望著我，好像在說：“主人，快點給我們吃吧！我們都餓了。”我抓起一把魚食，把手伸進水中，魚兒們都廹不及待地在我手中爭先恐后地吃起食來，像一頭頭饑餓的小豬，呼嚕呼嚕吃得可歡了。你瞧，剛來時的怕人樣全沒了，那一條最貪玩的魚兒游到我手邊，把身子豎直，張大嘴巴，一口吞下八顆，好像要把我的手也吃了。我笑著輕輕碰了一下那魚兒，愛憐地說：“真是個上淘氣。”那魚居然不但沒有逃跑，反倒還在我手邊撒起了嬌呢，它用嘴輕輕地咬著我的手，仿佛在為我按摩，弄得我癢癢的，我忍不住開懷大笑。這邊的一條魚把背露出水面，它張嘴猛吸一口，吞下了六顆大魚食，我看準時機，把一把魚食扔了過去，剛好落在那魚前面，那魚兒側過身子看看我，又搖搖美麗的尾巴，仿佛在說：“謝謝你，小主人！”還有一條魚最有趣。你看，它浮上來卻沒吃食，只是用尾巴拍打著水面，像個趕鴨人，把食物趕到一起，然后它一個優美轉身，一口吞下這聚攏在一起的魚食。哇！這家伙真是太聰明了，沒想到這么一條胖乎乎的魚，居然也會動腦筋，這世界真是太奇妙啦……
有關可愛的魚兒作文6在我的家里，擺著一只大魚缸，一株觀音竹在上面悠閑地探出頭來，綠油油的，它的根在水底繞來繞去。配著五彩斑瀾的鵝卵石，漂亮極了。而在觀音竹的周圍，當然是我最喜歡的小魚兒啦。
小金魚全身紅通通的，兩只鼓鼓的大眼睛，圓溜溜，白胖胖的大肚子，再加上那靈活的尾巴，在水中游來游去，真不愧是水中的鮮花。當然，這其中還少不了一群活潑的熱帶魚，黃的、紅的、白的、黑的，各種各樣。它們游動起來，五彩繽紛的顏色在水中輕輕地轉動，宛若一朵朵徐徐張開的花朵，美不勝收。虎皮魚的身上布滿了黃色和黑色的斑紋，威武地擺著它的尾巴，仿佛這一切都是這的天下。
別看它們的樣子不一樣，可卻是非常要好的朋友。它們常常在觀音竹叢中穿梭，玩得不亦樂乎。高興的時候還相互碰碰小魚尾，點點頭，或是親密地挨在一起，那樣子別提多有趣了。
最文雅的要數那條紅色的熱帶魚了，它常常在水中靜靜地游著，像一位高傲的公主。它從不和其它小魚玩耍嬉戲，要么在水中一動不動，要么就在鵝卵石旁孤獨地搖著魚尾，呵，原來它是一位思想家呀！
小魚兒吃食的樣子也很可愛。只要一撒下魚食，它們連形象也不顧，爭先恐后地擁上來，嘴巴悄悄一張開，食物就被咽了下來，吃飽了，它們就心滿意足地在水中吐了個泡泡，睡覺去了。看著被一掃而光的魚食，我不禁笑出聲來，真是群能吃的小家伙。
活潑的熱帶魚，可愛的小金魚，它們跟我度過了一個童年，看著它們快樂地成長，我忍不住想對它們說：“有了你們，我的生活才會更加美好。”
有關可愛的魚兒作文7家來了一位客人，它們非常可愛，給了我很多歡樂，想知道它是誰嗎？一起來看看吧！
中午時分，外婆叫我把剩下的飯菜拿去喂魚。哇！家里養了魚呀！好奇的我聽了，高興地點了點頭，拿著飯菜蹦蹦跳跳地向魚缸走去。哇！只見圓形魚缸里裝滿了五、六條可愛的小魚，它們在水里自由自在地游來游去，穿梭在水草之間，鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴，胖胖的身子，長長的尾巴。有的像一片枯葉，金黃的顏色都分不清是魚還是一片葉子了；有的像一朵嬌艷的玫瑰，紅的似火，活躍極了；還有的像一位可愛的小姑娘，穿著絢麗多姿的裙子，多么美麗啊！這些魚兒，早就看的我眼花繚亂，目不暇接了。
我把飯菜一點一點地倒在魚缸里，發現這些魚就是和別的魚不一樣，看見吃得就一窩蜂似的擁上來搶。這時，有一條魚搖頭擺尾地游了過來，我想它一定是魚首領派來的偵察員，它先聞了聞，然后又搖了搖尾巴，似乎在對同伴說：“這個食物有異味，避免中毒，我們還是不要吃吧！”這條魚就游回了隊伍，魚兒們就湊在了一起，議論紛紛。有的說，不會吧，這食物會有毒，有的說，應該是這樣吧，我信任它，還有的說，隨便好了，不吃就不吃。
在一旁靜靜觀察的我，心想：難道它們不吃我們剩下的飯菜，還是它們對新環境不適應。正在我東想西想的時候，舅舅下班回到家，手里還拿著個袋子。他對我說：“我買了魚食了，給它們吃，它們是大海里的熱帶魚，不會吃剩飯菜的。”哦！聽了舅舅的話，我才明白，原來它們有自己喜歡的食物，和我們人一樣。我連忙把魚食灑到魚缸里，那些魚兒就快樂地吃起來了，我也快樂起來，蹦蹦跳跳地看書去了。
有關可愛的魚兒作文8傍晚，我和媽媽，去菜場買菜。那老菜場，有“六扇門”！我和媽媽從一扇門進去，買好菜后，又從另一扇門出來。
拎著一籃子菜，我和媽媽，有說有笑。出來的時候，正好看見，那扇門外，有處賣金魚的攤兒。一個老爺爺，滿臉灰白胡須，搖著把大蒲扇，大聲招呼著過客。一張大桌，橫放在路口，特顯眼。地上，桌上，都擺滿了魚缸。魚缸里，裝滿水，有金魚，也有烏龜，游來游去，長相十分可愛。
我嚷著，讓媽媽幫我買兩條小金魚，媽媽爽快地答應了，出乎我意料。
兩條小魚兒，蹦蹦跳跳地來到了我家。我給它們換了一個舒舒服服的家，還讓它們吃飽了晚飯，做個美夢……
第二天，一大早起來，我就跑到魚缸旁，看小魚兒，它們還在睡覺呢！我用手指一彈魚缸，它們就醒了，開始活蹦亂跳地玩起來，好像在說：“又是一個愉快的早晨！”
我回了一句：“那就吃早餐吧！”說完，我滿懷欣喜，往魚缸里送了兩份早餐。
星期一到星期五，我都得在校上課。所以，這幾天，我讓奶奶幫我看魚兒。
周末，我又回到家。看魚的時候，只見了一條寶貝，我就急切地問奶奶：“還有一條魚兒呢？”
奶奶惋惜地告訴我，還有一條魚兒，因為換水的時候，不小心溜到水池下的地面，結果摔傷了，后來就奄奄一息了，再后來……一條鮮活的生命，就這么整沒了！聽到這個消息，我仿佛又看見，小金魚在水里活蹦亂跳的樣子……
我走到魚缸前，看看另一條小魚兒，正悶悶不樂地搖著尾巴，絲毫沒了先前的淘氣。心想：你是因為“一個人”太孤獨了吧？罪過啊，姐姐要是再留著你，若把你也害死了，于心何忍啊！
想著想著，我想到了一個好辦法，就是把這條可愛的魚兒送回大江。
我把這個想法，告訴了爸爸，樂得他嘿嘿直笑。真是的，爸爸那兒當然還是我說了算，立馬決定，明天大伙找借口去江濱玩玩，順便把小魚兒送回大江。
翌日清晨，我們帶著這可愛的小魚兒，一路顛簸，來到了江濱公園。
真想和小魚兒再多說說話，又怕它不舍得走了。我也猜不透小魚兒心里咋想的，又怕惹它走得不開心。
岸邊，大家都在興奮地嬉笑玩耍著，只有我在莫名地善感多愁。
就在江濱淺灘的地方，我小心翼翼地把魚兒放生了……
我默默無語地看著它，在淺水灣里，繞了幾個圈，潛入了大江。
我顯得，比徐志摩還多情多才似的：
“輕輕地她走了，正如她輕輕地來！”
可愛的小金魚，揮揮手跟我說了聲“再見”就走了……
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