學校美食節作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的學校美食節作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校要舉辦美食節，要求我們每位同學在家里學做一樣自己最喜愛的美味佳肴，帶到學校來讓大家品嘗，最后評選出“美食大王”。聽到這個消息，我心花怒放，回家用“祖傳秘方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯，里面有：香菇、木耳、胡羅卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯...。一大堆材料都切碎按先后順序放進鍋里炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節那天，我帶著自己精心準備的炒飯來到了學校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀！有的同學包了美味水餃，有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，同學們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營養價值，然后互相交換品嘗，最后讓同學們推選出最佳美味食品。結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進同學之間的友誼，又能讓我們了解很多營養知識，還能讓我們學到很多做美味佳肴的方法，鍛煉動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節，那該有多好哇！
學校美食節作文 篇220xx年10月22日上午，我們沈家門第一小學美食節開始啦。今天的校園是歡樂的海洋；今天的校園是沸騰的校園；今天的我們是幸福的天使；今天的心情是快樂的放飛。在校園內，處處洋溢著喜慶的氣氛，同學們在老師的精心組織下，度過一個快樂難忘的美食節！
看，在課桌拼成的臨時操作臺上，到處有同學們忙碌的身影：一時間，鍋碗瓢盆聲，叫好聲響成一片。各種美食琳瑯滿目：有香噴噴的雞翅膀、甜滋滋的西瓜、酸甜可口的葡萄、清涼爽口的.黃瓜片、還有我的水果拼盤“小鬧鐘”做得有模有樣哦 。同學們都拿著自己精心準備的各種美食，興高采烈地向同學們炫耀著自己的勞動成果。我的10多個可樂雞翅被我們小組的同學們一搶而光，看著大家這么喜歡我的美食，我心里樂開花。
這次校園舉辦這樣的活動，可以讓我們知道勞動的艱辛，解父母工作的艱辛，也有利于培養我們的動手能力。校園將美食文化，同學們娛樂等結合在一起，讓我們感受到活動的快樂，感受到勞動的快樂，感受到成功的快樂。這樣的活動，希望以后校園每年都能舉行一次。
學校美食節作文 篇3學校要舉辦美食節，要求我們每位同學在家里學做一樣自己最喜愛的美味佳肴，帶到學校來讓大家品嘗，最后評選出“美食大王”。聽到這個消息，我心花怒放，回家用“祖傳秘方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯，里面有：香菇、木耳、胡羅卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進鍋里炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節那天，我帶自己精心準備的炒飯來到了學校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀！有的同學包了美味水餃，有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，同學們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營養價值，然后互相交換品嘗，最后讓同學們推選出最佳美味食品。結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進同學之間的友誼，又能讓我們了解許多營養知識，還能讓我們學到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節，那該有多好哇！
學校美食節作文 篇4星期二是“六一”兒童節，我們學校舉行了快樂嘉年華的美食節活動。
那天早晨，我早早地來到了學校，吳老師發了券，我和方可藝手拉手，一起到下面買東西吃。
只見操場上人群熙熙攘攘，每個人要不是在買東西，就是在吃剛買來的東西。整個校園洋溢歡樂的氣氛。
我們先到了自己班的店鋪，哇！那么多美食，都看得我們眼花繚亂，我恨不得把全部好吃的都買下來。我和方可藝一起去搶壽司，可是人太多了，方可藝好不容易買了兩個壽司。這壽司真好看，外面是深綠色的紫菜，里面是白白的炊飯，再加上金黃的肉松，看了的人沒有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來。早上沒喝茶的我真渴，我經過仔細地挑選，向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕，甜甜的，喝一口，讓你永久難忘。
我們看到了四（7）班的店鋪，只見隊伍排得像一條長龍，我們便跑過去看，原來他們賣的是薯條。我們兩個都喜歡吃薯條，雖然不知道味道怎么樣，但看人家都吃得津津有味，我們也迫不及待地沖向四（7）班的店鋪。過了好一會兒，我們各自都買了兩份薯條。這個薯條是剛炸起來的，金黃的，軟軟的，比肯德基里的薯條有過之而無不及。
方可藝買了一包上好佳，跟我一起分享，我們一路上吃上好佳，一路上買別的東西，面對這么多的美食，我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。
每個人都帶滿載而歸的喜悅和綻放的笑容離開了學校。我期待明年美食節的來臨。
學校美食節作文 篇5等待已久的六一美食節終于來到了。學校的操場上搭滿了帳篷，帳篷里擺一張張桌子，桌子前站一位位家長。他們干什么呢？是給我們賣東西的。
我帶學校發的購物券，來到了我自己班的攤點，看見有冰淇淋、炸雞腿、牛奶、土豆……冰淇淋是我最喜歡吃的東西，我急忙拿出消費券對阿姨說：“阿姨，我要冰淇淋。”阿姨接過消費券，給了我冰淇淋。我高興地拿冰淇淋邊吃邊看。
校園里人山人海，我看到三（7）班的攤點前有好多人，過去看了看。原來是賣油炸冰淇淋，小朋友們拿錢，你擠我推來購買油炸冰淇淋。我本來想買一個油炸冰淇淋，但是人太多了，我不想等待，就去了六年級那邊。一進去，我大吃一驚，這里人好多，我跳起來一看，原來是賣燒烤的。我趕緊跑上前去一看，有我最愛吃的炸菜。因為人太多了，我只好排隊來，過了好久，我終于吃到炸菜了。吃好了菜，我看見阮昊勃大口大口地吃冰淇淋，臉上沾滿了白色的奶油。我想了想，二年級應該有東西賣的吧，如果二年級上面沒有的話，那也可以當作晨跑。到了小山頭，覺得有點渴，看到前面攤點上有飲料，就沖過去買了一瓶，咕嘟咕嘟地喝起來。
“吃得好飽。”我摸了摸圓滾滾的肚子說。
今天校園美食節食物多，味道好，價格便宜，我真希望每星期都有一次。
學校美食節作文 篇6盼望已久的濱江一小美食節開幕！
隨著老師的一聲令下，大家興沖沖的撲向美食。可是，當看到琳瑯滿目的美食時，我卻不知道該買什么好。
正糾結中，一陣香氣襲來，我隨著香氣找去。哇，原來是又香又甜的大里脊那。我毫不猶豫一口氣買下兩串，津津有味的吃起來，嘿嘿，我真像一個吃貨呀。正吃著，高何鑫過來，我請他嘗嘗我的大里脊。他吃完就喊：太爽，真好吃呀。
胃口大開，我們來到六（2）班賣雞翅的小鋪。我煞有介事的聞聞，那叫一個香呀，買下雞翅啃起來。這雞翅油油的嫩嫩的，好吃極。只是有點咸，口渴。嘿嘿，還好我們自己班的鋪子有賣飲料的。我們去買兩杯果汁牛飲起來，這也算我為班級做貢獻吧。
吃飽喝足得活動活動，我們玩籃球去。哎呀，打得太重，球過籃架。哎呀又太輕，哎呀又偏。籃球咱玩不好，那就玩高爾夫唄，不過是迷你的。我怎么打都打不好，教練過來指導。我站好姿勢，揮桿擊球，球飛出去。“快進，快進。”我默默地祈禱。可惜，還是沒進，看來我真是個吃貨。
美妙的時光總是短暫的，美食節結束的廣播響起，我依依不舍地離開操場，心里又開始期待下一次的美食節。
學校美食節作文 篇78月12日上午，太湖大學堂美食節開始啦。整個校園成了一片歡樂的海洋。校園內，處處洋溢著歡樂的氣氛，同學們在老師的精心組織下，度過了一個快樂難忘的美食節！
看，在課桌拼成的臨時操作臺上，到處有同學們忙碌的身影：同學們有的在做揚州炒飯，有的在做好吃的芋圓，有的在做大大的漢堡……經過了同學們的一番勞動，各種美食都做好了：有香噴噴的雞翅膀、有色彩搭配十分漂亮的水果沙拉、酸甜可口的酸梅汁、清涼爽口的涼粉……
同學們都拿著自己精心準備的各種美食，興高采烈地向同學們炫耀著自己的勞動成果，走廊上各種吆喝聲不絕于耳，有的大聲喊著：“同學們忙活了這么久，一定累壞了吧！趕緊過來喝點清涼解渴的酸梅湯啦！”有的手上拿著好吃了，不放過從此經過的每一個同學：“同學，同學，請你一定常常我們的蚵仔煎，絕對的鮮美、好吃！包你吃了還想吃！”……我們組的同學們大多特別的靦腆，只有大聲的吆喝這：“大家快來嘗嘗新鮮出鍋的芋圓啦，純天然綠色食品哦！”果然，有好幾個同學被我的吆喝聲吸引過來，他們吃過之后贊不絕口，后來過來吃芋圓的同學越來越多，不一會兒，芋圓就被同學們一搶而光，看著大家這么喜歡我們組的美食，我心里樂開了花。
歡樂的時光總是那么的短暫，持續了三個小時的校園美食節活動在忙碌和歡聲笑語中不知不覺就結束了。通過這次活動，我們能夠了解父母工作的艱辛，也有利于培養我們的動手能力。讓我們感受到勞動的快樂，感受到成功的快樂。希望以后能經常參加這樣的活動。
學校美食節作文 篇810月22日上午，我們沈家門第一小學美食節開始啦。今天的校園是歡樂的海洋；今天的校園是沸騰的校園；今天的我們是幸福的天使；今天的心情是快樂的放飛。在校園內，處處洋溢喜慶的氣氛，同學們在老師的精心組織下，度過了一個快樂難忘的美食節！
看，在課桌拼成的臨時操作臺上，到處有同學們忙碌的身影：一時間，鍋碗瓢盆聲，叫好聲響成一片。各種美食琳瑯滿目：有香噴噴的雞翅膀、甜滋滋的西瓜、酸甜可口的葡萄、清涼爽口的黃瓜片、還有我的水果拼盤“小鬧鐘”做得有模有樣哦。同學們都拿自己精心準備的各種美食，興高采烈地向同學們炫耀自己的勞動成果。我的10多個可樂雞翅被我們小組的同學們一搶而光，看大家這么喜歡我的美食，我心里樂開了花。
這次校園舉辦這樣的活動，可以讓我們知道勞動的艱辛，了解父母工作的艱辛，也有利于培養我們的動手能力。校園將美食文化，同學們娛樂等結合在一起，讓我們感受到活動的快樂，感受到勞動的快樂，感受到成功的快樂。這樣的活動，希望以后校園每年都能舉行一次。
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