聲音處的聲音 有關聲音的科學教育活動方案

聲音處的聲音 有關聲音的科學教育活動方案

日期:2023-03-20 20:35:44    编辑:网络投稿    来源:互联网

科學活動教案《聲音處處都有》  在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要準備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么問題來了,教案應該

科學活動教案《聲音處處都有》

  在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要準備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的科學活動教案《聲音處處都有》,希望對大家有所幫助。

科學活動教案《聲音處處都有》

  活動科目:

  科學

  活動內容:

  聲音處處都有

  活動目標:

  1、感知物體之間碰撞會發出聲音,嘗試著聽辨幾種不同的聲音。

  2、學說“這是……發出的聲音”。

  3、培養幼兒對事物探索的興趣。

  活動重難點:

  重點:感知物體之間碰撞會發出聲音,嘗試著聽辨幾種不同的聲音。

  難點:學說“這是……發出的聲音”。

  活動準備:

  小鼓一面、PPT課件、蘋果若干、水壺、水杯、清水、自制教具(豆豆瓶)、塑料袋一個。

  活動過程:

  新課導入:

  出示PPT課件第一張圖片,提問幼兒:這是什么?

  教師提問:耳朵可以干什么?他有什么作用?

  新科講授:

  教師:那我們一起去聽一下,看看趙老師帶來了哪些好聽的聲音。

  播放PPT中的第一個音頻,提問幼兒:你聽到了什么?這是什么發出的聲音?

  教師講述:打雷是自然界中發出的聲音,你知道自然界中還有什么聲音嗎?

  播放PPT中的第二個音頻,提問幼兒:這是什么發出的聲音?你還知道那些樂器可以發出聲音?

  播放PPT中的第三個音頻,提問幼兒:這是什么發出的`聲音?你還知道哪些小動物會發出叫聲?我們一起學一下。

  播放PPT中的第四個音頻,提問幼兒:這是什么發出的聲音?我們學習一下怎么炒菜。

  播放PPT中的第五個音頻,提問幼兒:這是什么發出的聲音?我們小朋友還可以發出什么樣的聲音?

  教師出示蘋果,提問幼兒:這是什么?你吃過嗎?我們一起來分享它。

  教師提問:剛才吃蘋果,你們聽到什么了?

  10、教師:老師口渴了想喝水,你們等我一下,好嗎?(教師從水壺中把清水倒進水杯,然后喝水。)你們剛才看見老師干什么了?那你們聽到什么了沒有?

  11、教師小結:兩個東西之間碰到一起會發出聲音,是這樣嗎?我們來驗證一下。

  12、教師出示自制教具豆豆瓶,并搖一搖,請幼兒聽:這是什么發出的聲音?它們碰到一起了沒有?

  13、教師出示塑料袋并揉捏,請幼兒聽一下:這是什么發出的聲音?它們碰到一起了沒有?

  14、教師再次小結:兩個東西之間碰到一起會發出聲音:

  新課結束

  教師出示PPT最后一個圖片,請幼兒座上火車和老師一起去旅行,一起去聽一下:還有什么好聽聲音。

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