【熱門】以感動為題的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的以感動為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
你看過一部名叫《紙飛機》的電影嗎？
在讀小學的時候，學校組織了全校師生看這部電影。我還深刻記得電影里講的是一位小男孩從小就狂熱于飛機，他生長在貧苦的單親家庭里，他的母親是一位吸毒犯，家中的錢財被不好的東西吸光。有一天，男孩母親被警察帶走，男孩萬分思念母親，每天堅持把自己的話寫在紙飛機上，把紙飛機擲進囚禁母親的監獄那一扇窗里，而母親也在男孩的支撐下成功地脫胎換骨。
我清楚地記得電影結束后，影廳的燈全部亮起來，我看到同伴們一張張被淚水浸泡得通紅的臉，半空還回響著斷斷續續的抽咽聲和用力啜鼻子的聲響。我也倍受感動，雙眼紅腫得生痛，手里還緊緊地攥著一大團濕漉漉的紙巾。男孩用力把腳尖踮高，右臂在空中用力掄圈再向前傾出的畫面，男孩無數次把從窗臺上重重摔落下來的紙飛機重新拾起，小心翼翼地折好的畫面，仿佛已經在我的血液里扎根，并一遍又一遍地不斷涌動。
步出電影院后，發現父親早已矗立在門口側方，右手按著花壇，一副恭候已久的模樣。他輕輕地揉過我的腦袋，再用他那厚實的掌心握住我的手腕，說：女兒，咱們趕快回家吧，今天爸爸生日，給你做上一頓好吃的。如日光傾城般令我感到舒心的微笑從他臉上的凹沓一絲絲滲透出來。我咬咬牙，舌尖舔到唇角的一絲苦澀。今天是爸爸的生日，但他卻想著為我做好吃的。父親掌心里傳來的溫熱感一遍遍灼痛了我的神經。我仰起臉，看見父親抽動著滿是胡茬的下巴咳嗽了好一會兒，心事終于忍不住從齒縫淌出：爸，今天你生日，好吃的當然是由我來負責，祝你生日快樂！語畢，我的視野開始朦朧起來。父親又輕輕地揉過我的腦袋，笨重地吐出一個字：好。他的雙眼早已瞇成了細長的縫。
我想要好好珍惜那位男孩給予過我的感動，卻不是把它無限折疊像塵埃般壓進箱底，而是把它無限地延展，鋪滿心墻，并每時每刻用言行去欣賞。
以感動為題的作文2每天都有感動，每次都是“新”的感動！我也會感動，每回也是“心”的感動......
一個個淌著汗水的孩子，伴隨著蕩漾的“一二一，一二一......”整齊的口號聲，齊步走在跑道上。這，就是我們班：5年級（5）班！
陽光隨著微風，灑落在我們臉上；汗水沾濕了我們的舊軍服，但我們卻咬咬牙，挺住......
因為，我們——在：軍訓！
軍訓中有太多的感動，讓我用洪亮的聲音告訴你......對生活的感動：自己洗衣服，自己曬衣服；自己疊被子，自己拉床單......自己做，一個人做！對我們這些從小嬌生慣養的，家里的寶貝來說，是一件多么辛苦的事？！第一天難熬的夜晚，好多女生都哭了。一個詞：想家！我不哭，堅強的女生，都不哭！我感動，為什么不感動呢？這是個多么好的機會啊！終于有時間自理生活了！又何嘗不是呢......
對老師的感動：在嚴酷艱辛的軍訓之中，沒有爸爸媽媽常言冷暖的聲音；也沒有空調冷飲帶來的輕松舒暢；更沒有家的溫暖和幸福的愛。一切，都是現實！
現實是殘酷的——當然，也可能是溫暖的，幸福的！每當周老師微笑地走來，全班不一而同的擁去，開始圍著她唧唧喳喳，好似麻雀一般。而周老師只是傾聽——真是眾星拱月啊！我感動，為什么不感動呢？這是個多么好的老師呀！那么有耐心的傾聽我們的心聲......
這些都是感動，都是軍訓中不一的感動！
感動就在身邊，只要付出，只要盡力，只要用心，你，就能看的見！
以感動為題的作文3友情是最純潔的水晶，親情則是最溫暖的水晶!
——題記
我在學校的時間比家里長，常常令我感動的無非就是友情、師生情。而牢固堅實的避風港、溫暖的親情似乎被我不知不覺的遺忘……我最珍惜的即是這些美好的情感，然而親情的丟失，我卻渾然不覺，直至我生日那天——
平常周五回家，我對弟弟的態度不是不理不睬，就是他來找我時不厭其煩地將他推開、吼開。這周我還和他大吵特吵。原因：我失信了(不是故意的)，起因：上周我從答應給他買巧克力，經過：超市缺貨，沒買，回家后他審問我，結果：他哭，他鬧，我自顧自做作業。吃飯時，他那洪亮的哭聲讓我聽得心煩，于是逃離現場回房間，還順便說了他。
于是，第一戰：口水戰，over了，緊接著冷戰。期限：今早，原因：他又哭著要賠他巧克力。“口水戰”再次上演。激烈的辯論，讓媽媽不知其所。
……
吵累了，我就去寫作業，不再理他了。時間過得好快，作業還有好多沒做，心情很沮喪。突然，弟弟將一個東西放入我的書包里。剎那間，火氣一下子升高了，很不爽。“嗖——”的一聲，把書包搶過來。唯恐“垃圾”將書包禍害。當我搜到“廢紙”，一看，上面居然寫著“生日快樂”四個大字。打開，里面僅僅只有兩句話，兩句單純的話，兩句令我感動的話，兩句令我慚愧不已的話：“祝姐姐生日快樂!你一定要快樂哦!”。想想昨晚，我和他還正爭論著今天是為誰過生日;看看今早，我和他還為“巧克力事件”，口水漫天飛舞。Now，他卻送我生日賀卡，心，微微一顫!打從他會寫字、懂事以來，他每年都為我準備生日禮物，而臥，似乎從未為他準備過。慚愧啊。想到這兒，我有種給他彌補禮物的沖動，有時沖動 ≠魔鬼。“唰——唰”，我得精心地為弟弟，為家人準備新年禮物。相信他們也會感動。
一池靈動之水，等它滴入你的心田，潤澤你那顆或許早已干涸的心時，你的心會微微的顫動，這就叫感動!瞬間的感動總是那么多，那么無意，想發現，得靠你在生活中挖掘。
以感動為題的作文4感動或許有很多，也許忘了很多，但是那一份感動卻深深的印在了我的心里。
記得那是一個寒假，天氣異常的寒冷，這時候的我正要回老家見爺爺奶奶，或許太久沒見，也許他們的頭發又白了，皺紋又長了。還記得小時候他們經常帶我去爬山，種田，捉蝦…，生活多姿多彩，總是一直陪伴我，長大后，與他們的接觸少了，但是每次他們話語中都是濃濃的關心，充滿溫暖。帶著這份懷念與感激，很快回到了家里面，依舊是清新的味道，讓人懷念的過去，小時候的味道。兩位老人真的老了，但是對我溫暖的笑容，溫暖的話語未曾改變。
那幾天，我過的很開心，時間不知不覺悄悄的流走了，我又要回去上學了，爺爺奶奶們每天還多炒幾個菜給我吃，只要見我吃的開心，他們也笑了，這小小的舉動，令我大大的感動。終于我要回去了，爺爺奶奶還勸我多留下來幾天，但是并沒有強求，依舊見叫我好好讀書，好好聽話，好好吃飯。這普通不過的話語竟是滿滿的暖意。
爺爺知道我要走了，匆匆的出去了，一開始我并未在意，可是見著越來越冷的天氣，我有些著急，于是出去找爺爺，只見遠處的田里，見者一個忙前忙后的身影，我跑過去一看是爺爺奶奶爺爺在田里摘菜，汗水濕透了他的衣服，額頭布滿滿滿的細汗，手也凍的通紅，但是絲毫沒有放慢手中的速度。爺爺見到我，微笑的問我喜歡吃什么，我指了指綠油油的青菜。不久，我就要回去了，我拿起行李，和爺爺奶奶告別，爺爺把他剛剛摘好的菜我愛吃的菜都給我了，看見他一個人忙碌的身影，滿是感動，我的眼眶紅紅的，淚水在打轉，坐到車上，看著越來越小的兩個身影，眼淚不爭氣的流了下來，看著嫩綠色的蔬菜，心里暖暖的。
或許感動沒有大事件，沒有華麗的語言，但是我卻從普普通通的生活體會出感動，盡管是些嘮叨，是些食品，但是這些東西都寄托了他們對我的愛，或許這才是感動。
以感動為題的作文5生活中，有許多令人感動的事。細微的生活中往往有許多令人難忘的事，父母的汗為誰而流？世界上千千萬萬雙手為誰而伸出？我知道，父母的汗水為我而流。
門開了，進來的是母親，她一臉疲倦，她換下了鞋，疲勞的坐在沙發上，緊閉著雙眼，我知道，母親又辛苦了。她每天累上累下的，換做是你，你不累嗎？你曾經有想過如果父母要不是生下你，養活我，現在還在環游世界呢！母親坐在沙發上，閉眼修神，雙指按著太陽穴，不停的轉動。吃過了晚飯，媽媽坐在椅子上，在電腦面前不停的敲動著鍵盤，媽媽大概又在忙工作吧。看見媽媽繁忙的樣子，我出去了客廳裝了一杯溫水給母親喝。
“媽，你辛苦了，休息一下吧。”我心疼的望著母親，她瘦了。
“不行，這文件明天還要上交給公司，一定要抓緊時間完成。”媽媽皺著眉頭，隱隱約約看見額頭上有不少皺紋。
“不久是把這紙上的文字打到電腦上嘛，搞個文件而已，我也會啊，我幫你打字，你休息會先。”我盡量的說服母親，好讓她給我幫忙。
“你去洗澡睡覺，別在這礙眼！”媽媽嚴肅的樣子，我只好服從命令。從浴室里走出來，我直徑走到媽媽的房間里，媽媽趴在桌子上睡著了。我看著媽媽昏昏欲睡的樣子，不想驚醒她。我坐在電腦椅上，飛快的幫忙媽媽敲字，再檢查一遍有沒有錯別字，我才安心的給媽媽披上了被子，看了看時間，快十一點了，我也要去和周公下棋了。
第二天起床，我洗漱好來到餐桌上，看見媽媽的嘴角有一絲微笑，是甜蜜的笑容。我一夜的努力沒有白費啊，我換來了幸福。
看見父母每天都這么繁忙，為的是誰？我啊！他們的汗水換來的是誰的幸福？我啊！我的懶惰換來的是父母的什么？辛苦。那我的努力給父母換來的是什么？幸福。
父母所為我流的汗，我感到很幸福。
以感動為題的作文6誰說生活是一碗無滋無味的清水？那你的生活一定比別人少了一份調味劑——感動。如果生活是一碗清水，感動就是PH試紙，在它的測試下，你會了解生活的酸堿度；如果生活是一碗清水，感動就是一個三棱鏡，在它的照耀下，生活會釋放出斑斕的色彩。
有人說：“我的身邊沒有令人感動的素材。”其實，只要你留心觀察、用心體驗，你就不難感悟出生活的真諦。感動也許是年邁的父親的身影，也許是久別重逢的好友的一顰一笑，也許是同學不經意的回眸一瞥……都可能會成為你內心深處美好的記憶。
偶爾翻閱以前的雜志，看到一篇令人感動的文章。在鳳凰衛視中文臺三周年臺慶晚會上，楊瀾采訪了一位諾貝爾化學獎的得主美籍華人崔琦。他的父母是目不識丁的農民，母親省吃儉用，卻在崔琦幾歲時就送他外出讀書，這一走，鑄就了崔琦以后輝煌的人生。問崔琦：“你12歲那年要是不外出讀書，結果會怎樣？”看到這里，我想，他一定會回答：“在家耕田種地吧。”他的回答卻出乎我的意料：“如果不出來，三年困難時期我的父母不會死……”我分明看見他那傷痛欲絕的淚，我也隨之潸然淚下。兩位美國也拍下了這感人的瞬間，楊瀾吃驚地問：“你們聽不懂中文，是怎么察覺到這個珍貴鏡頭的？”們的回答是：你們不是在談論媽媽嗎？在全世界，“媽媽”這兩個字是相通的。
哦，我終于讀懂了崔琦那顆牽掛的心，我思想感情的漣漪久久不能平靜。
生活就是這樣令人為之動容。哪個沒有幾件刻骨銘心的事？哪個沒有幾次感動的經歷？哪個沒有幾份值得永久珍藏的回憶呢？只是你沒有用心感悟罷了。
朋友，請嘗試生活里的感動吧，他會讓你如同陶醉于花香間，會讓你如品一杯千年古酒，會讓你找到生命的陽光與雨露……
以感動為題的作文7淳厚如釀醞了百年的女兒紅，無盡的香濃暖在心頭縈繞不絕。那份感動，我會傾我一生去呵護，去珍惜。——題記
每每聽別人說起自己的兄弟姐妹時，我總會抑制不住地興奮地說：我有一個弟弟！然后眼角嘴角都洋溢著幸福地補充一句他很疼我哦。
其實以前不是這樣的。
因為對于弟弟，我有太多的不憤，我出生在鎮醫院，而他在縣醫院；我出生時家里是土磚瓦房，而他出生時家里已是三層的樓房；我兒時因騙了兩角錢而被狠狠地用藤條抽了一回，而他的童年盡是單位以元計的糖果……所以那時我總是有些報復似的快速吃完自己的冰棍然后搶弟弟的，一碗我和弟弟的最愛——土豆爆牛肉，總是早早地被我填進肚子……
直到5年前，他6歲，我11歲，那時我們姐弟倆在爸媽的帶領下去醫院驗血，檢驗報告出來后，爸爸告訴我們姐弟倆都是O型血。我永遠都記得當時弟弟一蹦三尺高興地歡呼雀躍：太好了！以后姐姐需要血的話就可以抽我的啦！看著弟弟因為興奮而漲得通紅的小臉，幸福與感動油然而生。我怎么忽略了——來醫院的路上我因為緊張一直在哆嗦，差點哭出來，小我整整5歲的弟弟抑制著自身的恐懼孩用小手緊緊攥著我的手，對我說：姐姐不要怕。大片的潮濕氤氳了視野，我蹲下身緊緊地包著弟弟，淚水終于決涌而出，模糊中弟弟被我又哭又笑的表情嚇壞了，拼命地用小手抹我的淚還安慰我說：姐姐不要哭不要哭。
直到很久之后我才知道，原來弟弟知道我的不憤，每次有好吃的總是裝作吃得很慢，等著我去搶，他是故意的！我問他為什么，他只是憨憨地擺擺小手說：沒什么，因為我是你弟弟呀！
因為我是你弟弟呀！這份感動，我會一直銘記與珍惜。我還是會滿臉幸福地跟別人說我有一個這樣可愛的弟弟。
謝謝你，我的好弟弟！
以感動為題的作文8一場大雨的洗禮之后，天氣涼爽了許多。我推開窗戶，貪婪地呼吸著迎面撲來的新鮮空氣。多么愜意啊！剛站了一會兒，朋友打來電話邀我一同去野外散散步，我痛快地答應了。我理了理思緒，推門走了出去。
雨后的路面非常泥濘，特別不好走。沒走幾步就沾了滿腳的泥，鞋子也幾次陷進泥水里，我們索性脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路面上跋涉。走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”叫了一聲，我轉過頭去看，他正彎著腰盯著什么看。我湊過去一看，原來是一只被雨水打濕過的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友踩在了泥里面。
那是一只黑透的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑黑的身軀，還有一對黑得發亮的翅膀。大雨對蝴蝶來說毫無疑問是一場災難，朋友的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動，但怎么也飛不起來。大概是累了吧，蝴蝶突然不動了。當朋友正要用手去幫助它時，蝴蝶又抖動起它的翅膀，也許是因為剛才的蓄勢，翅膀抖動的頻率加快了，一點一點地，那只翅膀從泥里抽出來。奇跡終于出現了，當翅膀抽出的那一剎那，它飛向了高空，飛向藍天，飛向了屬于它的那片自由的空間。
我的心在那一剎那被深深地震撼了。一直弱小的生命，在它處于危難之時，竟能夠作出如此感人的舉動。它的信念是什么？它的追求是什么？忽然，我的眼前又浮現那只蝴蝶奮力扇動翅膀的畫面，那不就是最好的答案嗎？
在那個炎熱的暑假里，盡管后來我再沒有見過一只蝴蝶。但在我的心靈深處卻有一只蝴蝶，它促使我刻苦地學習，使我的生活充滿了無窮的樂趣。我非常清楚，這只蝴蝶來自于那雙翅膀扇動的永遠的感動。
以感動為題的作文9在大千世界中，有各種各樣的淚。有傷心時默默流淌的淚，有害怕時流下的淚，有激動時流下的淚……這些淚，我幾乎都流過，可唯一沒有流過的淚，就是感動的淚。
那是初春的一個早晨，下起了淅淅瀝瀝的春雨，冬季的寒冷還未完全消散，清晨的空氣中依舊帶有潮濕且寒冷的氣息。準備去上課的我佇立在公交站臺里，毫無思緒地望著漫長的雨簾。公交站臺的行人漸漸多了起來，可雨勢絲毫沒有小下去的樣子，此時此刻的我只希望盡快上車。眼前的雨滴調皮地蹦著、跳著、唱著，毫無忌憚地濺起細小水花，把人們的褲管也給弄濕了。
誰曾注意到，在站臺的一個小角落里，蜷縮著一個乞丐，那乞丐身穿一件破舊的綠色軍大衣，雨水將他的頭發濺濕了，濕嗒嗒的粘在頭上，下巴上長著數年未剃的'長胡子，手上腳上甚至臉上都黑乎乎的，渾身散發著一股難聞的酸臭味。行人都有意避開乞丐，有的人還將啃了一半的饅頭扔給了他，可他卻像是撿了一個寶貝似的把饅頭緊緊握著，就像這饅頭會長了腳溜走一樣。公交站臺上沒有人理會乞丐，也沒人正眼看過他一下，就好像他是空氣，看不見。
乞丐目光呆滯，早已喪失了活力，他幾次都把饅頭放在嘴邊，從未舍得吃一口，接著又把“寶貝”藏進懷里。就在這時，一位年輕的小伙子闖入了我的視線，掏出錢塞入乞丐手中，旁邊的行人直勾勾地盯著他們倆，看了會兒便冷漠的轉回頭繼續看手機，接著，年輕人又把拎著的炒年糕放在乞丐面前，笑著對他說：“大叔，這些年糕給你，還是熱的呢，趕緊吃吧!”說罷，便轉身走了。乞丐沒有來得及說感謝的話，也許是巳經感動的說不出話來了，眼中充滿了深深的感激，眼角流下了淚，感動的淚!
雨，還是沒有停下的痕跡，可我一點都感覺不到潮濕寒冷了，心中涌動著股股暖流!
以感動為題的作文10“感動”這一個詞，對于中國人來說，一點兒也不敏感。因為去年的5月12日14時28分06秒，中國四川的汶川、北川、映秀、都江堰……發生了里氏8.0級大地震，取名為汶川大地震。汶川地震局險遭一周年了，你們肯定想問：“他們現在過得好嗎？”
它們現在已經慢慢脫離了地震似的傷心，現在恢復的也差不多了，也可以說很好。許多人臉上雖然洋溢著笑容，顯出樂觀的神情。但是，心中的陰影是揮去不了的。我們感動的是總理對地震人們的關懷：“只要有一線希望，我們就進百倍努力！：感動的侍衛地震做出貢獻的人們，但我們最感動的還是人民的子弟兵--解放軍。
是誰，用生命搭起了一座座平房？是誰，用生命送來了資源？是誰，用生命換來了廢墟底下的人們……？是他們，是他們，解放軍。當我看到屏幕上驚心動魄的一幕是，我流淚了，我被感動了。一位解放軍叔叔聽到一會孩子在叫著：”救命！救命！“雖然生硬不是很大，但他聽到了。他隨手拿了個錘子，敲擊著石頭，石頭在碎。他擔心孩子會被砸到，那該怎么辦？于是，他用兩只大手把石頭一塊一塊的搬走，石頭挺重，他搬得很吃力，雖然額頭上揮汗如雨，可他叫道：”孩子，別急，叔叔正在救你。“于是，又用兩只大手扒著泥，手指那先紅的虛一點一點的”溢“出來可他絲毫不在乎，經過解放軍叔叔的解救，終于使這位孩子獲救了。那位叔叔倒下了，可他還說：”救人最重要！“多么堅定，多么有力氣的話語呀！真是”軍民魚水情“.
啊，為了人民，用生命取拼，這是常人做不到的。的確，地震無情人有情，解放軍叔叔們，你們是最偉大的！
以感動為題的作文11歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動的存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動；夕陽中，看著一對滿頭白發的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動……
行色匆匆中，多數人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。我也開始改變自己，也嘗試著去關懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報我以感動的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關懷是可以相互感染的。
感動是什么？可能一千個人有一千個答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
也許，感動是夏日一縷涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內心的感受，是人與人間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。
以感動為題的作文12感動就像一塊甜甜的糖，融化了心中的苦，在一場大病中，我被母愛感動了。
感動自己，感動別人。在一件平凡的小事中，它觸動了我的心。我就記得一個令自己記憶猶新的瞬間。
有一次半夜，我的體溫突然上升到40度，病魔把我從夢里揪出來，與我掙扎著，我難受地在床上直打滾兒。后來，阿姨打電話給我媽媽，媽媽火速奔到我這里來，一到我身旁，就用小毛毯裹著我，原本冷得直哆嗦的我一下子被母愛溫暖了。從阿姨家到醫院，小毛毯從沒從我身邊離開過，我只是迷迷糊糊地躺在媽媽懷抱里，睡眼惺忪，雙腳和雙手都軟嗒嗒的，連站的力氣都沒有。
來到一個醫診室前，只見這小屋里爆滿了，因為，這正是防止“豬流感”時期。媽媽輕聲地對我說：“坐在那兒，里面有許多病毒，等到了我再叫你過來。”我應的力氣都沒有，坐在了那邊。過了一會兒，媽媽叫我了，我才有氣無力地走了過去，只見醫生開了一張單，就示意我們去掛瓶。
我和媽媽來到“掛瓶處”，開始常規接受注射。我不知不覺地睡著了。等醒來時，只見那掛鉤前有著4大瓶，2瓶已經空了。“嘟—”手表叫了一下，啊！已經凌晨一點了。“醒了，餓不餓……”媽媽說著，我望了望四周，再看看自己，身上還裹著毛毯，上面被媽媽的手挽著，手一直垂在那里，原來媽媽一夜沒睡。我的心像打散了的五味瓶，不知是什么滋味，鼻子也酸酸的。我強忍著不讓眼淚流出來。
感動就像一張小毛毯，隨時在我們四周。只要你細細品位它，才能夠知道它的深淺。
以感動為題的作文13古人云：“百善孝為先。”孝不僅是中華民族的傳統美德，而且也是我們為人子的基本原則。生活中，每個人對孝的表達方式不完全相同：聽父母之話，遵父母之意是孝；努力工作，讓父母衣食無憂是孝；給父母省心，報喜不報憂是孝。我今天想說的是另一種孝。
一天，我和媽媽在電視上看到一個實事報道，一位近五十歲的叔叔，他的父親有一個夢想—環游中國。但是因長期患病，身體虛弱，一直沒有實現。眼看父親的病情一天天加重，他心里著急，于是“心生妙計”，去市場上買了一輛二手摩托車。為了避免摩托車速度太快，影響父親體弱暈車帶來的不適，將摩托車改裝，使它的動力減小，同時在車尾用鋼筋加固一個帶有車蓬的座椅。座椅有軟墊、靠背、枕墊，坐著可以盡收一切美景，累了可以靠著休息，困了可以把枕墊墊在頭下睡覺。同時也設計了利用鋼筋之間的空檔，拼合成一個個可以放置生活日用品的小格子。這讓我想起一句話，“麻雀雖小，五臟俱全。”
精心準備一番之后，他們終于可以出發了。他的摩托車略比自行車快一點點，只需要掌握方向，好在不用費力。這樣既能陪父親聊天，又能當父親的導游。看到坐在自己身后的父親露出“驕傲”的笑容，他太滿足了。
時間就是在他、父親、鄉村、城市、景點、人流中快樂的、悄無聲息的走過了。父親的愿望實現了，日漸衰弱的身體也逐漸好轉。
叔叔樸實的孝心不但圓了父親的夢想，而且還改變了父親的身體。
通過這件事情，讓我明白：孝不僅是給予父母物質和精神上的滿足，更重要的是肯用心去體會父母的感受來表達自己的孝心，這樣，我們的父母就是最幸福最快樂的。
這件事，一直在我的腦海中，令我感動不已，也久久不能忘！
以感動為題的作文14走進辦公室，打開電腦，翻著照片，寫稿投稿作為繪翼社會實踐隊的宣傳組，這是十天的三下鄉活動期間我和小伙伴們的工作常態。在這間小小的辦公室里，最令我難忘和感動的一件事是發生在我們工作的第一天晚上。
宣傳組每天的工作量都會讓組員們忙碌到深夜，第一天晚上也不例外。大家都專注著電腦屏幕默默地埋頭工作，靜靜的辦公室里，只聽見頭頂的吊扇呼呼作響。然而此時困倦的我卻看著戰友們毫不懈怠的身影，一次次強逼自己打起精神。作為副隊長的劉小玲拿了一些零食走進來，很關心地說大家辛苦了，挨個兒走一圈給大家發零食吃，一會還給每個人倒了一杯水，親自送到大家桌面上。我頓時精神起來，心里很感動，又覺得很不好意思接受，雖然這只是出于同學真誠的關心。
記憶里，也只有媽媽，會在我伏案忙碌時，給予我這樣的關懷。有時候趴在桌子上學習很久忘記了喝水，媽媽會靜靜地走進來，一手端著白開水，一手拿著我愛吃的小點心。
小玲的關心勾起我的回憶，一個小小的動作亦能讓我感觸較深，記憶深刻。在三下鄉期間還有另外一件小事讓我感受到小玲是一個很細心的同學。有一回她借了我的電腦拿去教室上課，拿回來后鼠標用不了了，我才發現無線插頭不見了，過去一問，原來她是擔心小孩子貪玩拿走，所以特意收起來了。一個小小的無線插頭，連我都經常忽視的東西，小玲同學卻能留心收好，完璧歸趙，足以體現她的細心。
有時候，越是細致入微，越能觸動人心，同學間的細心幫助與關心都將是我們心中難忘的小感動，這使我們開心相處，干勁十足。
以感動為題的作文15紅花耀眼出眾，獨當一面，只要用于反省，也可以裝點春色，為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學們的成績。
你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進的道路。
老師在上課的時候總是用優美的普通話來給我們上課。()不管是狂風暴雨還是下雪老師總是準時給我們上課。有時在下學的時候，老師留的作業怕同學們不會做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅信有這種友誼是借鑒永遠美好！
老師經常教育我們要做一個誠實的人，記得有一次老師留了作業，我由于玩把老師留的作業忘了，到了第二天老師檢查的時候別人都說寫完了，我想要是我說沒寫完，老師一定會批評我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補作業很生氣地把我叫到辦公室，對我說：“你沒有寫完已經不對了，再說謊話，不是錯上加錯嗎？以后記著千萬不要這樣了，做人一定要誠實。”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國的奉獻著，同學們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的接班人。老師，是你為帶來新世紀的曙光；是你為帶來春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。