實驗中學2020學年下學期九年級工作計劃
光陰如水,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編為大家收集的實驗中學2020學年下學期九年級工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、領導小組
組長:胡兵。
副組長:盧建飛、汪子清、熊志勇。
成員:張新華、王曉琳、劉學東、楊元紅、袁素萍。
二、工作目標
1.體育德育達標,犯罪率為零。
2.滿分、華一、實驗、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格等8條線的上線比例在全區保三爭一。
3.省重點、普高完成學校下達指標。
4.單科各線上線比例在全區保三爭一。
三、工作原則
1.團結合作
(1)備課組內加強集體備課。充分發揮“同伴互助、名師引領”作用,實現教案、作業、測試“三同”和資源共享,縮小班與班之間的.教學差距。每周活動至少2次。
(2)學科之間應注意協調。相互補臺,顧全大局,杜絕爭搶時間、爭搶學生現象,確保良好備考秩序。
(3)班科之間加強溝通。班主任與科任教師定期召開聯席會,交流學生情況,共商備考大計。
(4)班與班之間應攜手共進,避免互不服氣、厚此薄彼現象。
2.關愛學生
從學習、思想、心理、生活上滿腔熱忱地關愛每一位學生,充分調動每一位學生的積極性。尤其是對后進生應持不拋棄、不放棄的態度,積極做好思想引導、情緒穩定和學習補差工作,讓學生在中考戰場不留遺憾。
3.科學備考
準確把握中考方向和本校學情,科學制定備考方案,提高針對性和實效性,多做有用功,不做無用功。
4.狠抓落實
以學生的學習狀況檢驗和評價教師的教學工作,在訓練時間、訓練力度上下足功夫,夯實備考各個環節,重要考點一個不漏地篩查,重點學生一個不漏地關照,杜絕形式主義和僥幸心理。
四、工作措施
1.備好每一節課
認真研究課標、考綱,吃透教材和學情,精選每一個教學內容,精選每一道習題,精心研究每一位重點學生,精心設計每一課時的教案,在備課環節下足功夫。
2.上好每一節課
組織復習課、試卷講評課的同科研討活動,提高復習課、試卷講評課的針對性。關注學生的參與狀態與思維狀態,提高學生在知識能力上的達成度。
3.強化作業反饋
認真及時批發學生平時作業和測試卷,做到有布置就有批改、有批改就有講評,要求全批全改,提倡面批面改。對學生作業及測試中的典型錯誤案例應進行分類講評,讓學生在比較中逐步積累應試技巧,形成得分優勢,提高中考競爭力。
4.臨界轉差
關注八條升學線的臨界學生,找準“落弱學科”,建立“臨界轉差責任制”。責任教師應主動找學生,每周輔導至少2次。
5.月考
(1)重視月考命題工作。畢業班教師應具備中考命題能力,建議模擬中考命題,原創2套/人。
(2)做月考質量分析工作。考后各班、各科要進行認真的分析,診斷備考現狀,找出問題并及時解決。
五、進度安排
月份 工作
扎實授完新課。
第一輪復習,月考。
繼續第一輪復習,迎接市4月調考。
第二輪復習,月考。
第三輪復習,熱身考試,考前指導,中考。
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