我的美好時光作文
我的美好時光
靜靜追悔感傷，想起今年春天的美好時光，現在也不那么遺憾
——題記
生活中酸甜苦辣嘗過，現回想起來方知有些是極為美好的。我雖是一個男生，不如女生多愁善感，但對友情卻特別重視，唯獨在這個春天里，使我感到別樣的溫暖。
在這個春天里，我新結識了一位朋友叫誠摯。他是一個品行兼優，人如其名的學生。每天我們一起學習，一起玩。今年開學后發生的一件事使我對他更加敬佩。
我是微機教室里管理鞋套的，老師告訴我，如果有人沒帶鞋套，你就以雙倍的價錢賣給他。一次，我最要好的朋友誠摯沒有帶鞋套，他十分著急把書包里所有的東西都倒了出來，可是依然沒有鞋套的影子，他像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時他想起了我，我那時還沒來到微機教室。我一進門，他趕緊跑過來向我借鞋套。我被這突如其來的情景弄傻了。聽后，我十分為難，一邊是十分要好的朋友，一邊是老師那十分嚴厲的班規。我又看看誠摯那著急的神情，我的手不由自主的伸向了鞋套，我又一想：“不行，不能借”。我慢吞吞的對誠摯說：“誠摯，對不起我不能借你。”誠摯一聽，如被潑了一盆冷水，悻悻而去。
窗外飄著絲絲春雨，柳樹無精打采地搖著。天灰蒙蒙的，昨天還盛開的鮮花被冷風刮得枝葉亂顫，落英繽紛。討厭的陰雨天，我坐在座位上冷的發抖。我腦海中無法抹去誠摯那遠去的背影。
過了一會他又回來了，他拍拍我的肩膀，我看見他手里拿了一個鞋套。我原以為他再也不搭理我了，可是他回來之后，卻大大咧咧說：“沒關系，不借就不借了，班有班規，如果不嚴一點，班級就不像樣了。”我聽了之后對誠摯說：“請你原諒我吧。”誠摯說：“沒事，咱們還是好朋友。”這句話如一杯濃濃的熱咖啡，使我心里暖暖的，味道卻是苦苦的。
雨晴了，室外的天空明亮了起來，操場的草坪像新織完的綠色的地毯。小鳥清脆的鳴叫，風不知飄到哪去了，嫵媚的春光透過薄薄的窗紗照在我的臉上，暖暖的。
這個春天里我和誠摯在各方面都互相幫助，讓我感到有了知己，每天我都感覺是晴朗的，陽光是明媚的。也使我在這個春天里收獲了一份無比的熾熱、誠摯的友情。
我與書的'美好時光
書是人類進步的階梯，終生的伴侶，寧靜中的知己，黑暗中的亮光。這個比喻我感到非常親切。
像走進青翠欲滴的竹林里，像來到水平如鏡的西湖旁。每憶及我的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，我的讀書生活恰似一幅多姿多彩的畫頁，也似一首悅耳動聽的樂曲。
我讀書生活是快樂的。
我最早的讀物就是被孩子們稱為小卡片的小讀物。那是在一些小食品的附贈物。有的印著《水滸傳》中的綠林好漢，有的印著《水滸傳》中一百單八將英姿颯爽的樣子，還有的印著恐龍漫畫。每當看到那些精彩內容我就會情不自禁的叫起來。可過了幾天，就感到不過癮了。
后來上了小學，開始看真正的連環畫。每次都看的如癡如醉：《葫蘆娃》每當我看到葫蘆娃勝利時我高興的手舞足蹈，當我看到葫蘆娃失敗時我滿臉沮喪。《七色花》我被主人公珍妮的品質所感動。如果每個人都助人為樂，那么世界將變的更美好.漸漸的，我上了小學的中高年級，父母為我精心準備了小書柜，在這片書海我拾到的貝殼越來越大。越來越美。雖然我總是一略而過。但書中情節總令我牽腸掛肚，念念不忘。《淘氣包馬小跳》.《笑貓日記》。這些書的內容可精彩了。
上了初中，開始與各大名著有所接觸，什么《鋼鐵是怎樣煉成的》，《名人傳》，《駱駝祥子》。無論在何時何地我都會看的津津有味，保爾的堅強，貝多芬的成功，祥子的痛苦，都讓我不能忘懷。
因為我愛讀書，書便給我帶來了很多知識，也讓我感到由衷的快樂。
我當然也從書中悟出了很多道理：開始寫作時少不了借鑒和參考，但真正能打動人的是真實情感。書是我的朋友，它伴我度過了生活中的每一分一秒的美好時光，書將成為我一生的伴侶。
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