捉七五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的捉七五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，我和鄭燕一起到她的鄰居家去玩。鄭燕一走進門就大聲說：“小云，你一個人在家里做什么？”小云回答說：“我在玩捉七呢！”鄭燕大聲說：“我也要來，好嗎？”“好呀！我們大家一起來玩吧！”小云開心地說。然后，我們三個人就一起玩了起來。小云第一個玩。鄭燕第二個玩，我最后一個玩。
小云就第一個玩起了捉七。她好厲害，從第一關一直玩到了小狗吃桃子。這時，她捉七捉了一個空。她只得讓位給鄭燕玩了。鄭燕就差了一些。她在過第二關的.時候就掉了一只七沒有捉住。現在要我來玩捉七了。開始的時候，我全部都按照順序把七捉了起來。可是，當我進入第二關的時候，我拋七拋得太低了，還沒有拿起下面的七，拋上去的七已經掉在了桌子上了。我只得把七給了小云。現在進行第二次捉七。
不久又輪到我了。這一次，我非常小心，一關又一關地順利通過了。她們看到發呆了。我非常高興。就在這一個時候，我大意了。拋上去的七沒有捉住。我就又讓給小云來玩了。玩了兩個小時，我們才分手回家去了。
【捉七五年級作文】相關文章：
游戲捉蝴蝶教案03-08
《捉不住的鼬鼠》教學教案11-26
《宋定伯捉鬼》教案10-30
捉狐貍大班語言教案12-09
體育游戲貓捉老鼠教案09-23
數學的教案：小蜻蜓捉害蟲12-01
《捉泥鰍》音樂教案設計03-17
貓捉老鼠小班音樂教案11-14
貓捉老鼠幾點了教案03-06
中班健康教案老虎捉猴子08-14