比賽主持詞
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持人參與的事情越來越多，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編精心整理的比賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、開場詞：
A：尊敬的各位領導、各位來賓：
B：同志們、朋友們：合：大家好
A：仲夏的北國，綠油油的原野風含輕舞
B：七月的關東，藍盈盈的天空云想歡歌
A：在這美好的季節
B：在這溫馨的時刻
合：我們迎來了全省國稅系統“某市國稅之歌”詞曲創作暨歌詠比賽。
二、介紹來賓和領導
A：今天，多年來關心某市國稅事業、傾心國稅工作的各位領導和各界朋友光臨了本次大賽，他們是：
B：省政協副主席孫耀廷
A：省政府副秘書長劉長龍
B：省人大財經委副主任委員譚志安
A：省直機關黨工委常務副書記劉永新
B：省婦聯副主席包晶華
A：團省委副書記李曉杰
B：省委宣傳部文藝處處長李慶輝
A：省紀律檢查委員會二室副主任曹銳
B：省直機關黨工委辦公室主任鄭強
A：省婦聯城市部部長沈志杰
B：團省委青工部部長隋明利
A：省地稅局基層處副處長溫長寶
B：讓我們用熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎
三、介紹比賽背景
A：文化是根，是某市國稅人聚財為國的信念給養
B：精神是魂，是某市國稅人執法為民的本質形象
A：以人為本，重在建設，傳承國稅精神，唱響輝煌旋律，為某市國稅事業增添青春脈動的發展活力
B：立足基層，百花齊放，構建精神家園，為某市國稅隊伍塑造價值聚合的共：同理念
A：我們通過今天的活動，弘揚國稅文化，振奮國稅精神，謳歌國稅事業成就，展現全省國稅干部的精神風貌
B：我們通過今天的活動，進一步展示先進性教育的成果，用先進性要求和標準推動全省國稅系統干部隊伍建設。
四、介紹評委
A：為保證歌詠比賽的公正和公平，主辦單位特別邀請了一些專家擔任本次比賽的評委，他們是：
B：尹升山，曾任長影樂團副團長、中國電影音樂學會常務理事、中國音樂家協會常務理事、某市省音樂家協會名譽主席、國家一級指揮。
A：朱廣慶，省音協名譽主席，國家一級作曲、國家一級指揮。
B：許民，現為中國音樂家協會理事，某市省音樂家協會常務副主席兼秘書長、《輕音樂》雜志主編、國家一級作曲。
A：張洪玉，省音協副主席，某市大學藝術學院作曲教授。
B：王軍，省音協顧問，國家一級指揮。
A：王冠群，省音協顧問，原省音協秘書長。
B：崔欽，省音協顧問、國家一級演員。
A：陳福利，省音協理事、國家一級編劇。
B：徐開春，某市省歌舞劇院國家二級作曲、指揮。
B：讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位評委表示衷心的感謝、
五、宣讀參賽規則
A：下面，我們為大家介紹一下本次比賽的規則，請看大屏幕：
B：1、主題：歌詞內容積極向上，緊緊圍繞弘揚“某市國稅精神”。謳歌某市國稅事業成就，展現某市國稅干部風采；分值為2分。
A：2、隊形：隊形編排新穎，疏密有致，整體效果好；分值為0。5分。
B：3、服裝：參賽隊員服裝統一整齊，反映時代特色和職業特點；分值為0。5分。
A：4、音樂表現力：聲音宏亮，吐字清晰，音樂表現強，具有藝術感染力和欣賞性，體現豐富樂感，富有時代氣息；分值為1。5分。
B：5、演唱形式：采用男女分聲部、齊唱、輪唱、重唱、領唱、朗誦等，要聲音統一，聲部合諧；分值為0。5分。
A：6、音準節奏：音準正確，節奏均勻，協調統一；分值為2分。
B：7、伴奏效果：演唱與伴奏配合默契；分值為0。5分。
A：8、精神面貌：參賽隊員精神飽滿，儀態大方，整體演出狀態良好，展示國稅干部精神風貌；分值為1分。
B：9、整體效果：參賽隊整體發揮好，視覺、聽覺效果突出，現場觀眾反應良好；分值為21。5分。
A：10、總分為10分，評委打分最高分為9。90分，最低分為9。60分，顯示分值精確到小數點后兩位，分值相同時，由計算機自動延續小數位排列先后順序。
B：11、現場評委當場亮分，由報分員當場報分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，之后的平均分為現場得分。
A：12、無伴奏演唱在現場得分基礎上加0。01分。
B：13、現場得分與無伴奏演唱加分合計為最后得分。
六、省局機關大合唱表演
A：群雁成行，秋去春回，靠得是“頭雁”運籌帷幄的集體智慧
B：列車奔馳，朝發夕行，靠得是“機車”夙夜為公的辛勞牽引
A：在比賽正式開始以前，主辦單位特別安排了某市省國家稅務局機關干部為大家進行大合唱演出。
B：他們演唱的第一支曲目是：《祝福祖國》；第二支曲目是：《在希望的田野上》。指揮：田沛林。下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎省局機關合唱隊演出。
A：剛才，省局機關的大合唱表演非常成功、非常精彩。省局領導和同志們的團結向上的風采和蓬勃昂揚的狀態給我們各支代表隊作出了榜樣和表率，
B：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的精彩演出表示由衷的感謝
七、比賽過程
A：一曲歌來深情涌，國稅精神在心手相連中長久留存
B：一路花香碩果豐，國稅文化在薪火相傳中不斷升華
A：一段段優美的樂章即將奏響，讓我們用激情來回味365天風雨無阻征稅路。
B：一曲曲歡快的歌聲即將悠揚，讓我們用真心去謳歌十一年某市國稅不了情。
A：今天的歌詠比賽正式開始，
B：首先向大家介紹1號代表隊，請看大屏幕
A：1號隊是白山市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《我們是某市國稅人》，作詞：唐金斗，作曲：高曉君。1號代表隊的第二支曲目是《美麗的白山我的家》，填詞：唐金斗。指揮：張文國。
（1號代表隊表演）
B：讓我們對1號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為1號代表隊打分。有請我們的現場報分員，來自長春市國家稅務局的張晨同志現場報分。
（報分員現場報分）
B：2號隊是遼源市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《我們是驕傲的國稅人》，作詞：董志敏、于志國，作曲：張浩。2號代表隊的第二支曲目是《我工作在國稅局》，填詞：于志國。指揮：張浩。
（2號代表隊表演）
A：讓我們對2號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為2號代表隊打分，（主持人現場報分）
A：3號隊是某市市國家稅務局代表隊，他們的第一支代表曲目是《稅官之歌》，作詞：房春惠、姜曉晨，作曲：王志若、閆玉民。3號代表隊的第二支曲目是《江山》。指揮：張冠吉。
（3號代表隊表演）
B：讓我們對3號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為3號代表隊打分，（主持人現場報分）
B：4號隊是四平市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《志在國稅寫風流》，作詞：賈洪濤、杜世杰，作曲：劉榮哲。4號代表隊的第二支曲目是《走進春天》。指揮：楊宏偉。
（4號代表隊表演）
A：讓我們對4號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為4號代表隊打分，（主持人現場報分）
A：5號隊是松原市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《藍色風采》，作詞：陳紅武、韓景源，作曲：楊伯森、王東昌。5號代表隊的第二支曲目是《沒有共：產黨就沒有新中國》。指揮：王東昌。
（5號代表隊表演）
B：讓我們對5號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為5號代表隊打分，（主持人現場報分）
B：6號隊是延邊州國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《我們是國家的好稅官》，作詞：吳鐵文、許寶善，作曲：樸學林。6號代表隊的第二支曲目是《紅太陽照邊疆》。指揮：樸學林。
（6號代表隊表演）
A：讓我們對6號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為6號代表隊打分，（主持人現場報分）
A：7號隊是長春市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《為國為家》，作詞：車行，作曲：郭曉天。7號代表隊的第二支曲目是《我和我的祖國》。指揮：王志新。
（7號代表隊表演）
B：讓我們對7號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為7號代表隊打分，（主持人現場報分）
B：8號隊是通化市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《擎天樹》，作詞：于學德，作曲：張愛群。8號代表隊的第二支曲目是《美麗的化身就是你》作詞：劉英杰，作曲：尚瑞堂。指揮：尚瑞堂。
（8號代表隊表演）
A：讓我們對8號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為8號參賽隊打分，（主持人現場報分）
A：9號隊是白城市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《自豪啊，某市國稅人》，作詞：孫修竹，作曲：張志堅。9號代表隊的第二支曲目是《歌唱祖國》。指揮：張志堅。
（9號代表隊表演）
B：讓我們對9號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為9號代表隊打分，（主持人現場報分）
八、演出發獎間隔拖場詞
A：今天，來自全省各級國稅機關的代表隊用歌聲詮釋了國稅人的豪情，唱出了國稅人的心聲：我們把職業做成事業，有多少崗位，就培養了多少愛崗敬業的國稅干部；我們憑意志提升素質，有多大舞臺，就造就了多少精明強干的“學習型”人才。
B：是的，通過今天的歌詠比賽，我們真的感受很多，體會很多：我們靠誠信贏得互信，有多少服務，就踐行了多少優質文明的服務諾言；我們用精心實現精細，有多少環節，就實施了多少科學高效的規范化管理。
九、請比賽組委會公布比賽結果
A：9支代表隊的精彩表演全都結束了，比賽結果已經揭曉。
B：下面，請報分員公布各支代表隊的比賽排名成績。
A：本次比賽共：設三個獎項：原創歌曲作詞獎、原創歌曲作曲獎、歌詠比賽獎，其中原創歌曲作詞獎和原創歌曲作曲獎已在比賽前由專家評委事先評定。
B：有請省國稅局李祥龍副局長公布“某市國稅之歌”詞曲創作暨歌詠比賽的各個分類獎項的獲獎結果。
十、頒獎
A：謝謝李局長。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的代表隊和詞曲作者表示衷心的祝賀
B：接下來，舉行頒獎儀式。
A：首先頒發原創歌曲作詞獎和原創歌曲作曲獎。
請獲得本次大賽原創歌曲作詞優秀獎白山市國稅局、白城市國稅局、遼源市國稅局，作曲優秀獎遼源市國稅局、某市市國稅局、松原市國稅局的代表上臺領獎
B：有請省宣傳部文藝處處長李慶輝、省紀律檢查委員會二室副主任曹銳為獲得優秀獎的代表頒獎
A：請獲得本次大賽原創歌曲作詞三等獎四平市國稅局、松原市國稅局、延邊州國稅局，作曲三等獎的通化市國稅局《美麗的化身就是你》、白城市國稅局、白山市國稅局的代表上臺領獎
B：有請團省委副書記李曉杰為獲得三等獎的代表頒獎
A：請獲得本次大賽原創歌曲作詞二等獎通化市國稅局《美麗的化身就是你》、某市市國稅局，作曲二等獎四平市國稅局、延邊州國稅局代表上臺領獎
B：有請省婦聯副主席包晶華為獲得二等獎的代表頒獎
A：請獲得本次大賽原創歌曲作詞一等獎長春市國稅局，作曲一等獎長春市國稅局的代表上臺領獎
B：有請省國稅局黨組書記、局長趙曉明為獲得一等獎的代表頒獎
A：下面頒發歌詠比賽獎。
請獲得本次大賽歌詠比賽優秀獎的延邊州國稅局、遼源市國稅局、四平市國稅局的代表上臺領獎
B：有請省直黨工委常務副書記劉永新為獲得優秀獎的代表頒獎
A：請獲得本次大賽歌詠比賽三等獎的白城市國稅局、某市市國稅局、松原市國稅局的代表上臺領獎
B：有請省人大財經委副主任委員譚志安為獲得三等獎的代表頒獎
A：請獲得本次大賽歌詠比賽二等獎的白山市國稅局、通化市國稅局代表上臺領獎
B：有請省政府副秘書長劉長龍為獲得二等獎的代表頒獎
A：請獲得本次大賽歌詠比賽一等獎的長春市國稅局代表上臺領獎
B：有請省政協副主席孫耀廷為獲得一等獎的代表頒獎
B：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎單位和詞曲作者表示祝賀。
十一、閉幕詞
A：一個群體有一個群體的風彩，開拓創新是國稅文化的元素，優質服務是國稅文化的品牌。
B：一個團隊有一個團隊的追求，敬業求實是國稅人的意志，廉潔高效是國稅人的品格。
A：白山松水滋潤了我們的心甜，讓我們聚財為國，“眾木成林”，熱愛祖國，熱愛家鄉，用藍色稅裝輝映這一方五谷豐登七色土
B：關東沃野養育了我們的生命，讓我們執法為民，“聚沙成塔”，回報父老，回報鄉親，用金色稅徽點亮老工業基地振興光彩路
A：某市國稅踏歌而行，讓我們在“科學”、“和諧”的發展觀指導下放飛更加堅強的翅膀
B：某市國稅高歌奮進，讓我們在由“快走”到“快跑”的小康路上實現更加美好的理想。
A：“某市國稅之歌”詞曲創作暨歌詠比賽到此全部結束，
B：謝謝大家，再見。
比賽主持詞2A:尊敬的各位領導、各位來賓、B:各位教師、同學們：
A、B：大家午時好!
A：四月的江南，雨淡云舒，嘉樹成蔭。
A：為了豐富學員的課余文化生活，體現學員的精神風貌，展示活力與風采，市委黨校決定在全校范圍內舉行”魅力”杯卡拉OK歌唱比賽。
B：首先，請允許我介紹一下出席今日比賽的領導和評委。出席今日比賽的領導有(見名單)。
A：為了保證比賽的公平與公正，我們還異常邀請了市藝校三位聲樂教師及主體班四位學員共7人擔任本次比賽評委，他們是
B：請大家用最熱烈的掌聲表示歡迎!
下頭宣布比賽規則、評分標準和獎勵辦法。
B：接下來有請班的號選手上臺，他的參賽歌曲是《XX》，請2號選手作好準備。
B：今日，教工隊也為我們準備了精彩節目，請欣賞歌曲《XX》，演唱者XX，掌聲有請。
B：音樂承載人生，歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相，接下來的時間就交給評委和統分工作人員。
A：下頭，我們將為籃球比賽獲獎的代表隊和演講比賽團體獎獲得者頒獎。
A：下頭宣布，優勝獎獲獎選手名單：，請黨校校務委員為獲得優勝獎的選手頒獎。
B：下頭宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比賽三等獎獲獎選手名單：XX，請黨校副校長XX為獲得三等獎的選手頒獎。
A：下頭宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比賽二等獎獲獎選手名單：XX，請黨校副校長XX為獲得二等獎的選手頒獎。
B：下頭宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比賽一等獎獲獎選手名單：XX，請常務副校長XX為獲得一等獎的選手頒獎。
A：這次比賽能夠順利進行，要感激學校領導和教師的精心安排、部署，感激黨校為我們供給了這樣一個舞臺，
B：感激所有工作人員的辛勤勞動，感激各位參賽選手的積極參與，也要感激教工隊的精彩表演，多謝!
B：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀。
A：掌聲響起來，我心中明白，你的愛將與我同在;掌聲響起來，我心更明白，歌聲交匯你我的愛。
比賽主持詞3a 尊敬的各位領導，各位老師，現場的所有同學們，（合）大家下午好！
b 青春是人生的花季，是充滿理想、激情與浪漫的年華
c 青春也點燃了我們心中激揚的情，那首難忘的歌
d 熟悉的旋律，演繹時代的激越，紅色五月，唱響奧運！
a 繼往開來，與時俱進，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！
b 下面我宣布，商學院第 屆“紅色五月，唱響奧運”大合唱比賽現在開始
c 首先，為大家介紹今天到場的領導和嘉賓……
d 在本次的紅五月大合唱比賽中，我們也同時開設了為四川災區的現場募捐活動……
（結尾）
a 飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，
b 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
c XX，中國的奧運年，國人翹首，我們期盼
d XX，中國的奧運年，愿世紀體壇奇跡在中國描畫。
a 商學院＂紅色五月，唱響奧運＂大合唱比賽到此結束。
b 讓我們歡送領導佳賓退席
（節目串詞）
步伐鏗鏘，英姿颯爽
團結一致，追逐夢想
風雨彩虹，鏗鏘玫瑰
縱橫四海，笑傲天涯
請欣賞06工企帶來的大合唱《國際歌》《鏗鏘玫瑰》
我們呼喚北京歡迎你 期待奧運北京友愛和平
我們來自五湖四海 懷著同一個世界 同一個夢想
每個人都擁有一個夢 無論失敗成功都會感動
愛 因為在心中
請欣賞06高工a班帶來的大合唱《北京歡迎你》《愛 因為在心中》
抱著夢往前飛 不逃避不后退
你的笑你的淚 是我逐夢路上最美的太陽
點燃青春的花季，唱響青春的魅力
請欣賞06旅游帶來的 《青春舞曲》《最美的太陽》
比賽主持詞4【開場白】
男：尊敬的各位領導，老師們，同學們，再過xx激動人心的運動賽事就要正式開始，動人心魄的時刻即將來臨。
女：不知道大家是否和我們一樣，也期待著今天的賽事？請大家用歡呼聲告訴我好嘛？
男：今天，我們巫山XX共聚此地，慶賀運動會的開幕。為了慶賀這份快樂，職教中心的師生特意為大家準備了豐富的開幕表演。
女：今天，來自職教中心的100多位表演者歡聚一堂，用青春和激情為本屆運動會喝彩，向我們呈現出生命不一樣的精彩。
男：那讓我們共同等待，動人的歌聲和韻律的舞蹈
女：那讓我們共同期盼，出色的演出和創新的節目
【節目表演】
一、【跆拳道】
女：騰空、旋踢、搏擊，24套路數套套真功夫
男：三品、九段、十級，10項品勢式式武藝高
女：今天，距離跆拳道創立，已有近60年的歷史
男：今天，已是跆拳道成為奧運會正式項目的第14個年頭
女：“禮義廉恥，忍耐克己，百折不撓”——這是跆拳道的精神
男：“參修道行，錘煉品格，磨礪意志”——這是跆拳道的宗旨
女：道德教育第一，運動技巧第二
男：修身養性在先，強筋健骨為后
女：看英姿少年，行云流水，勢如破竹
男：看職教英兒，技冠群雄，所向披靡
接下來請欣賞由職教中心跆拳道社帶來的精彩的跆拳道開場表演！
二、【啦啦操】
男：動感的韻律，青春的身姿，五月的初夏激情洋溢
女：藍白的花海，清爽的微笑，年輕的生命朝氣蓬勃
男：她們是綠茵場上的天使
女：她們是紅跑道邊的寶貝
男：熱情歡樂的表演
女：活力健康的躍動
男：這里有變幻莫測的隊形
女：這里有精彩紛呈的表演
男：讓我們在歡呼中，感受生長的力量
女：讓我們在微風下，體味運動的魅力
接下來請欣賞啦啦操表演《舞動青春》
三、【陽光路上】【歡聚一堂】
女：生活在陽光下，行走在大道間
男：我們昂首闊步，意氣風發
女：穿行于寰宇間，駐足在歲月里
男：我們激流勇進，義無反顧
女：人生中我們與家人相依，強健的體魄是親情的堤壩
男：流年里我們與朋友相伴，健康的身體是友誼的護墻
女：此刻，我們歡聚一堂，共享運動盛世
男：此刻，我們歡聚一堂，迎接累累碩果
女：讓我們一起出發
男：讓我們一起前進
接下來請欣賞師生合唱《陽光路上》和歌伴舞《歡聚一堂》
【結束語】
女：青春飛揚，讓我們在歌聲中銘記此刻
男：激情澎湃，讓我們在歌聲中繼續吶喊
女：夢想燃燒，讓我們在歌聲中狂歡慶賀
男：朋友們，第x屆xx運動會開幕式表演暫時告一段落，接下來讓我們一起領略賽場上運動員的風采，讓我們預祝各位參賽隊員合：——取得優異的成績！
比賽主持詞5女：尊敬的各位領導
男：敬愛的老師
女：親愛的同學
男女：大家好！
女：聆聽夏的訊息，四處綠樹成蔭；
男：走進夏的校園，我們充滿活力！
女：夏天是瑰麗的詩篇，
男：夏天是美麗的畫舫。
女：今天，我們歡聚一堂，舉行朗誦比賽，說好普通話，感受中華文字的魅力，請同學們盡情展現，放聲高唱，為自己喝彩、為同學喝彩，為祖國喝彩！
男：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了“中華經典朗讀比賽”活動，努力營造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男女：樂平一小朗讀藝術大賽現在開始！
女：泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。同學們，看！在我們村前石頭小路的盡頭，也有一眼清泉，它叫珍珠泉，下面請欣賞三年級（9）班同學為我們朗誦《珍珠泉》。
男：謝謝三（9）班給我們帶來的清新感受。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這一惜時名言讓我們感到時間無比珍貴，著名作家林清玄小時候對時間的感悟更是另人感動萬分。現在就請欣賞三（5）班的小朋友為我們帶來的課文朗誦《和時間賽跑》。
女：是啊！假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。同學們，從今天開始，
從現在開始，讓我們默默地和時間賽跑吧！
聽！真有人在和時間賽跑呢！果園里，傳來一陣轟鳴的機器工作聲，原來是機器人在果園里爭分奪秒地幫果農們摘果子呢！快去看看吧！請欣賞三（7）班的小朋友帶來的朗誦《果園機器人》。
男：看來機器人真是既好講話又勤勤懇懇。真是人類的好幫手。謝謝三（7）班的同學們。
前幾天是母親節，同學們，你們都用什么方式表達了對媽媽節日的祝福和愛呢！母愛是世界上最偉大，最無私，也是最無價的愛。時光易逝，淡去了詩人多少回憶，卻始終不改他們對母愛的感激。接下來請欣賞三（1）班的同學為我們深情朗誦孟郊的《游子吟》
女：“誰言寸草心，報得三春暉。”兒女的孝心就如細微的小草，母親的愛就如春天的陽光，怎么報答得了呢？謝謝三（1）班的同學帶給我們的感動。
說起太陽，它和地球上的一切動植物都有著息息相關的聯系，它把光明和溫暖無私地帶給大地。如果沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。下面請欣賞三（6）班小朋友給我們帶來的詩歌朗誦《太陽是大家的》。
男：謝謝三（6）班的小朋友！曾經有一個小村莊在陽光雨露的普照和滋潤下，也是那么美麗而悠閑。可是不知為什么，好景不長，這樣一個小村莊最后連同村民們一并消失得無影無蹤了，這是怎么回事？請聽三（4）班的小朋友給我們娓娓道來《一個小村莊的故事》
女：這是一個心酸又令人心痛的故事。如果人類不善待大自然，最后必將受到大自然嚴厲的懲罰。同學們，讓我們從小愛護花草樹木，愛護小動物。保護大自然的生態平衡吧！同學們，你們知道嗎？山城重慶每年平均170天以上的時間都是大霧彌漫，所以它又有一個別稱是霧城，霧都。今天我們就一起來欣賞山城的霧。請聽三（2）班小朋友帶來的詩歌朗誦《山城的霧》
男：山城的霧真是奇幻無比，令人心馳神往啊！說到景物，我們自然而然會想到小動物。鳥是人類的好朋友，而翠鳥這一小巧玲瓏的鳥更是惹人喜愛，現在讓我們共同去聆聽翠鳥清脆的叫聲吧！有請三（3）班小朋友閃亮登場。
女：翠鳥雖然小巧玲瓏，可捕魚的本領還真不小呢！愿我們人類和小動物永遠都是好朋友。
大自然是一個多姿多彩的世界，那兒有春風夏雨，有秋霜冬雪；有燕子呢喃，有百花爭艷，春夏秋冬交替輪回，瞧！幾個小伙伴追尋著四季的腳步，向我們走來，下面請欣賞三（8）班的小朋友為我們帶來的激情朗誦《相約四季》。
男：謝謝三（8）班小朋友帶給我們的美好和快樂。書香感動心靈，經典滋潤人生，我讓們從小與圣賢為友，，和美文相伴，與經典同行。
女：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
女：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
女：愿五千年文化瑰寶大放光彩。
男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
女：最是書香能致遠，讓好書隨我們一路遠行。
男：腹有詩書氣字華，愿書香伴我們茁壯成長。
女：讓我們在記憶力最佳的黃金時期，，多讀書、讀好書、好讀書。盡情感受中華文字之美。
合：樂平一小“中華經典誦讀”比賽到此結束。謝謝大家！
比賽主持詞6開場白：
男：迎來夏季，五月榴花照眼明;
女：迎來夏季，滿架薔薇一院香。
男：各位親愛的嘉賓，評委，同學們大家合：下午好。
男：歡迎大家參加第六屆相聲大賽，我是主持人xx
女：我是主持人xx，在精彩的比賽開始前首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位嘉賓評委(介紹嘉賓)。
男：去年，我們看到了同學們張揚的個性與才華。我相信這個x四射的舞臺因為有大家的參與將會變得更加豐富、更加美好!
女:不錯，作為一年一度的盛典，這里匯集了學校眾多極富表演才華和文學天賦的同學，讓我們共同度過這個激動人心的時刻!
男：讓我們用青春的x點燃奔放的舞臺!
女：讓我們一起來欣賞這場詼諧幽默的饕餮盛宴!
串詞：
1.咱也年輕過
童年，讓人懷念;校園，讓人留戀。時光如梭，我們漸漸成熟;歲月似箭，青春所剩無幾。可是，咱們經歷過、瘋狂過、也年輕過。下面請欣賞郭聰聰、盛塞丹帶來的《咱也年輕過》!掌聲歡迎!
2.外語漫談
相聲是中國傳統的一種語言表演藝術，說到語言，首先漢語，中華民族的母語，大家肯定都會。那外語呢，來看看下面這兩位，他們會說的外語可多著呢，請欣賞《外語漫談》，表演者張梁、陸楠
3.說幸福
幸福是什么，是春日午后的一杯清茶，是夏日炎炎下的一片樹蔭，亦或是颯爽秋風后的累累碩果。有的人說幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打怪獸。瞧啊，接下來這三位就來給我們聊會兒“幸福”，表演者梅向榮、韓婷、李文靜。
4.畢業那些事
馬上又到梔子花開，畢業離別的時候了，大四的學長學姐們即將離開學校，踏上嶄新的旅程。畢業，是人生的一個轉折點，事情肯定堆的一摞一摞的!呵，這不，王銳和張敏的事兒來了!
5.校園百態
不知大家是否留意過，咱們校園的繽紛多彩。春花秋月，夏雨冬雪。下面讓我們來瞧瞧咱們學校的生活百態。請欣賞《校園百態》，表演者夏佳偉、陸文翔
6.屌絲青年
“屌絲”，不再新潮;“茶葉蛋”，也即將過去。看看下面在座的各位，不是高富帥就是白富美，吃的肯定不是切糕就是茶葉蛋。屌絲的苦誰能懂啊。下面請欣賞由劉鵬飛和張佳鵬帶來的《屌絲青年》。
7.滿腹經綸
古人常說:女子無才便是德!可是，瞧這位，可以說是才富五車。請欣賞《滿腹經綸》，表演者陸玲玲、周航
8.新虎口脫險
大家知道，老虎啊可是百獸，誰落在它手里，可吃不了兜著走，下面這兩個人可是從虎口里脫了險，這可怎么回事，讓我們一起欣賞《新虎口脫險》，表演者韓宇、聶俊濤
9.求愛
愛是什么?有人說，愛是全新的投入，是忘我的傾注，是純真的洗禮，是勇敢的付出，是奮不顧身的追求，是無可阻擋的奔突。有人說，愛是黑夜的星光，是酷暑的清泉，是天上的彩虹，是寒冬的火苗，是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執著。下面請欣賞《求愛》，表演者顧云飛、張軍可。
10.大老板
一個個都說無x不商，但一個個又想著當老板發財致富，但老板真的好當嗎?這不，下面這三位也忍不住道出了自己關于老板的想法，下面有請欣賞《大老板》，表演者丁鍵倫、許云辰、韓屹立。
11.x鼓
俗話說的好“知之為知之，不知為不知”，要有謙虛好學的精神，可有人偏不這樣做，打腫臉充胖子，下面請欣賞由徐志超、陳相堯帶來的相聲《x鼓》。
12.程序那些事
大家計算機二級都過了么?可別看我，我可被程序那檔子事兒整的夠嗆，一腦袋漿糊。這不，他們也一樣，請欣賞《程序那些事》，表演者姜倩、陳琪。
13.墮落的大學軼事
大家覺得自己大學的生活過得怎么樣啊?我覺得我的大學生活還算充實，但每個人都有自己的獨特性，可千萬別像下面這兩個人哦。請欣賞由陸嬋、李雯帶來的表演《墮落的大學軼事》。
14.瞎白話
瞎白話，在東北方言里指瞎說、亂說的意思。咱們平時生活里可不能隨便瞎白話，可在相聲比賽的舞臺上，咱們比的不就是誰能掰嗎。下面請欣賞相聲表演《瞎白話》，表演者孫爽、富麗。
男：難忘今宵，難忘這充滿夢想與x的夜晚!那是心中涌動的親情與感動。
女：難忘今宵，難忘這擁有和諧而美好的時刻!那是心中永存的真誠與祝福。
男：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。
女：難忘今宵，難忘這幸福的時光。
男：各位親愛的嘉賓、評委同學們，本屆相聲大賽到現在已為大家畫上了完美的句號。
女：讓我們在優美的旋律中一起相約下一次的精彩比賽
男：讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱撲面而來的
合：美好明天!再見!
比賽主持詞7女：各位老師，各位同學們：
合：你們好！
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！
男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈比賽。＂
男：參加這次舞蹈比賽的有：
男：擔任這次舞蹈比賽的評委有：
男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈比賽現在開始
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈比賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈比賽
合：到此結束，祝朋友們晚安！
比賽主持詞8男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學們，大家合：晚上好！
男：為豐富校園文化、沉積新醫底蘊，引領大學生走進國學，倡導儒學為醫、醫者仁心，提升大學生文化素養。
（評委點評）
（評委老師下場，選手們跟著下場）
女：好的，非常感謝（）老師的精彩點評，相信我們的選手在老師的指導下會有更大的進步
結束語：
男：為詩為文，獨美于翰香
女：如魚如水，暢游于國學
男：愛詩詞歌賦，承千秋之絕學
女：惜琴棋書畫，繼萬古之往圣
男：傳承文明，凝一國之力，錘煉民族之氣魄
女：弘揚國學，捍一國之患，育成今人之血脈
男：國學文化博大精深，它的獨特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。
女：但我們相信數風流人物還看今朝，希望今晚的深情演繹會為大家開啟了一扇國學之門
女：我們本著“鼓勵原創，精益求精”的原則，給~~廣大國學愛好者搭建一個展示自我的平臺，讓更多的大學生能夠有機會參與到國學文化的傳播和推廣中，我們特此舉辦“翰香杯”第二屆校園原創詩文朗誦大賽。
比賽主持詞9小榮：敬愛的老師
香媚：親愛的同學們
合：大家下午好！
香媚：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮小榮：一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。香媚：好讀故事，故事中自有真情在
小榮：讀好故事，好故事伴我度人生
合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的童話世界吧！
小榮：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發揮
香媚：看，今天這里朋友滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光小榮：比一比，我們交流的是情感
香媚：賽一賽，我們挽起的是手臂
合：心與心互動，收獲的是友誼。小學1—6年級講故事比賽現在開始！
評委介紹：
香媚：接下來請允許我隆重介紹一下今天邀請到的評委老師，他們分別是王加堯校長、潘偉標副校長、陳喜東副校長、潘秀鴻主任、高段語文老師沙勇亮老師、張新星老師、朱佳聰老師。
小榮：同學們，來，伸出你的左手，再伸出你右手，讓我們以最熱烈的掌聲感謝各位評委的參與，謝謝！
串詞連接：
1、《小豬唏哩呼嚕是誰》：
有一只可愛的小豬深愛小朋友的喜愛，這只小豬是誰呢？請聽二（1）班林洪芬的《小豬唏哩呼嚕是誰》。
2、《狼和狐貍》：
在大森林里，狼和狐貍相遇了。會發生什么有趣的事情呢？請欣賞四（1）班王琪琦給我們帶來的《狼和狐貍》。
3、《噴嚏王》：
奇怪奇怪真奇怪，只知道有國王，卻不知道噴嚏也有王，現在請一（1）班沈豆慕為大家講《噴嚏王》的故事。
4、《一片樹葉，兩只螞蟻》：
一片樹葉從樹上落到了草地上，被兩只螞蟻看見了，接下來會發生什么故事呢？請聽三（1）班潘靈同學為我們帶來的《一片樹葉，兩只螞蟻》。
5、《有勇無謀的獅子》：
大家都知道獸中——獅子是非常厲害的，讓人望而生畏。但在接下來這位選手的故事中卻是一只有勇氣卻沒有計謀的獅子，到底是怎么回事呢？帶著這個問號，讓我們走進故事《有勇無謀的獅子》。
比賽主持詞10合：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
男：是誰，帶我們來到這個世界？
是誰，撫育我們長大成人？
是誰，耐心細致的關愛著我們？
女：是生我們養我們的母親！
合：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝今年的母親節，我們要把心中最美的詩獻給我們最愛的母親。
女：我們要把對母親濃濃的愛意用自己的實際行動表達出來，回報給母親一份孝心。讓我們多給母親一點愛與關心,
那怕是酷暑中的一把扇子
寒冬中的一件毛衣
讓母親時刻感受兒女的關心。
男：下面請**同學為這次活動精心準備的獨唱《母親》
是的，母愛是偉大的。
而這份偉大的母愛會一直貫穿我們生命的始終。
為此，我們也祝福天底下每一位母親——母親節快樂！祝母親永遠美麗！祝母親永遠年輕！
二介紹評委：男：首先由我榮幸的向大家介紹出席本場比賽的各位評委：田芳芳老師；馬興元老師；馬全良老師；馬媛老師
馬學才老師；楊亞山老師；
合分老師是：周曉梅老師、張正蓉老師。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎各位評委席的到來。
三介紹評分規則：
女：下面向大家介紹今天的評分規則。
男：1、參賽選手可以不脫稿，但時間要控制在5分鐘以內。
2、內容要符合主題，表達口齒清楚，感情充沛，富有感染力。
3、本次比賽邀請6位評委，在每位選手朗誦完后，評委要當場打分，滿分為100分，取評委平均分為選手最后得分。
4、計分員分要去掉一個最高分，去掉一個最低分，并進行平均分計算。
5、根據最后得分由高到低排序，設置三等獎項：
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
四詩朗誦：
男：接下來就讓各位參賽選手用自己的心聲，感恩親愛的母親。首先
上場的是1號選手***，她朗誦的題目是《》，請2號選手***做好準備。
五結束語：
女：這次評選或許無法面面俱到，或許有滄海遺珠的可能；參與朗誦的作者不一定能讓每位父母都親臨現場，感受愛子（女）演繹的精彩一瞬。可喜的是，感動已經停留在了心里，并且必將蔓延出去，延續下去，慰藉、滋潤著每一位母親、兒女們的身心，孕育著更加和諧、美滿的家庭，也孕育著更加和諧、美好的幸福生活，成為我們繼續為不懈奮斗、砥礪前行的動力和源泉。
比賽主持詞11尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同志們:
大家下午好！
時光飛逝，歲月如梭，一轉眼，我們又走到了ｘｘ年的最后一天。在這個年終歲末之際，我們ｘｘ局計劃已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個活動一是為了慶祝ｘｘ年元旦的到來，豐富我們干部職工的節日生活，二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發揮出最好的水平，展現出自己最佳的風采！在這里，我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功，為我們的ｘｘ年劃上一個圓滿的句號！今天到我們比賽現場的，除了我們全局的干部職工之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位嘉賓，他們是：ｘｘｘ，歡迎您！ｘｘｘ歡迎您！ｘｘｘ歡迎您！讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位嘉賓的到來！
在這里我要說明一下，今天的比賽，我們將采取評委現場打分的方式分別評出一、二、三等獎，因此，我們也特意邀請了幾位嘉賓擔任評委，在此，我們也對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝！
在比賽開始之前，先請（某領導）講話，大家歡迎！
……
謝謝（某領導）的講話。由于今天參賽的人很多，下面比賽正式開始。首先，請王ｘｘ為大家朗誦，請陳ｘｘ作準備。
……
請評委亮分。
……
報分完畢。下一位陳ｘｘ，請ｘｘ作準備。
……
請評委亮分。……，報分完畢。下面公布王ｘｘ的最后得分。
……
至此，我們選手的參賽就結束了，經過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最后的結果如何，一、二、三等獎將花落誰家？請大家耐心等候，不要走開，我們的工作人員正在緊張地計算，結果馬上出來。
……
下面宣布今天的比賽結果。獲得今天比賽三等獎的是ｘｘｘ、ｘｘｘ、ｘｘ。請ｘｘｘ、ｘｘｘ、ｘｘｘ為他們頒獎；
獲得二等獎的是ｘｘ、ｘｘ。請ｘｘｘ、ｘｘｘ為他們頒獎。
獲得一等獎的是ｘｘ。請ｘｘｘ為獲得一等獎的同志頒獎。
比賽進行到這兒也進入尾聲了，下面請ｘｘｘ講話，大家歡迎。
……
其實，現在結果如何、獲獎與否已經不是最重要的了，重要的是在ｘｘ年的最后一天這個特殊的日子里，我們大家能夠聚在一起，以這樣一種特殊的方式來告別過去的一年，迎接新年的到來，以這樣一種歡快而有意義的活動為我們ｘｘｘ年的記憶劃上難忘的一筆，我想，只要我們能通過這次活動，提高普通話水平，激發學普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達到了。雖然今天非常寒冷，但我相信我們的心都是溫暖的，我們將帶著今天的歡笑和進步邁進新的一年，把來年的工作做得更加輝煌，把來年的生活開創得更加燦爛！
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同志們，今天的比賽議程就全部結束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝幾位嘉賓（評委老師）的到來，感謝你們的支持！
最后，祝愿大家新年快樂，身體健康，萬事如意！
比賽主持詞12親愛的老師們，同學們大家下午好！
伴隨著春日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，今天我們在這里舉行“xx小學教師讀書演講比賽《我最喜愛的一本書》”。參加比賽的是我校熱愛閱讀的老師，在此，請讓我們為他們熱情鼓掌，并預祝他們取得好成績。
讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
讀書，是一種享受，享受陽光的明媚；享受空氣的清新。
今天，我們在這里以書相約，共同分享讀書的快樂！
很榮幸，由我擔任本次比賽的主持人。擔任比賽的評委是：李榮宜、李玲、房玉亮、臧艷慧、袁俊紅、夏同艷、王玉榮、陳啟艷。
今天，本次比賽實行10分制，根據評委們評出的分數，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為最后得分。
本場比賽將設一等獎6名、二等獎10名。
現在，xx小學教師讀書演講比賽正式開始！
首先請李校長為本次比賽做重要講話。
今天，我們以書相約，共同分享讀書的快樂;明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，尋找教師的幸福。
當下教育局提倡的新教育十大行動的首要行動就是做好書香校園建設，做好書香校園的的關鍵人物就是教師，教師的閱讀，因為沒有教師對閱讀的熱愛，很難點燃學生對閱讀的熱情；沒有學生與老師的共同閱讀，很難建成師生共同閱讀的精神家園。教師的教育智慧從哪里來，從閱讀教育經典開始。
下面請教科室楊主任為我們老師提供精神食糧，提供一些專業書籍，《蘇霍姆林斯基》《帕夫雷什中學》等。因為專業閱讀，讓我們的事業更廣闊。
讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，讓我們的校園彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。教師讀書演講比賽活動到此結束，謝謝大家！
比賽主持詞13敬愛的老師，同學們;
大家，晚上好!
在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的`歌喉;
在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;
我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;
這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;心有多大，舞臺就有多大;想得多遠，我們就能走得多遠;
來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;
來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;
此刻我宣布，校園歌手大賽:此刻開始!
首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，
他們分別是XXXXXX讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。
接下來的時間就交給我們的參賽選手，期望他們能夠賽出水平。賽出個性。
一首首耳熟能詳的校園歌曲;
一幕幕眾人合唱的感情高潮;
一陣陣掌聲雷動;
一聲聲喝彩助威;
飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;
熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;
這天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的理想;
這天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
最后，請允許我宣布：校園歌手大賽圓滿成功!
感謝各位的陪伴
晚安
比賽主持詞14一、【開場】
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天是9月29日，回到近一個月前的8月31至9月2日，我們在這里度過了初中生活難忘的三天，這三天里，十余位作風優良，紀律嚴明的戰士陪我們一起走過，短短三天的軍訓，促進了同學們行為習慣，學習習慣和生活習慣的養成，今天我們在這里舉行的初一級部內務整理比賽就是同學展示自己生活自理能力，體現自己內務整理水平的一個舞臺。
二、【宋主任宣讀比賽規則】
為使比賽規范、公平、公正、順利的進行，下面請宋主任宣讀比賽規則。
三、
請各位選手站到疊好的被子和號碼旁邊，我們的老師將為大家留下這有紀念意義的一刻。
請各位選手撤離比賽場地，請評委進入比賽場地進行評分。
一組的各參賽選手請進入場地取走自己的被子。
掌聲有請下一組選手。
四、【程主任講話并演練講解疊被方法】
感謝我們四十位選手的精彩展示。我們的程主任呢，也將為大家示范一下如何疊出整的被子。有請程主任。
五、【請宋主任為大家公布比賽結果】
謝謝程主任，下面請宋主任為大家公布比賽結果。
六、【頒獎】
請部長，與部長為獲獎同學頒獎。
請班主任帶領四位參賽選手領獎，請程主任為獲獎團體頒獎。
七、【宋主任總結比賽】
再次對獲獎的同學和班級表示衷心地祝賀。
請大家用熱烈的掌聲有請宋主任為本次大賽做總結。
八、【結束】
同學們，我們的比賽賽出了一定的水平，通過比賽也對大家提出了更高的要求，祝愿同學們在今后的學習、生活中取得更大的進步！謝謝！
比賽主持詞15一、開場詞
甲：尊敬的各位評委，
乙：各位領導，
甲：各位老師，
乙：親愛的同學們！
合：大家晚上好！
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
甲：我們共同迎來了xx中學高中部20xx年歌詠比賽！
乙：接下來請允許我介紹今天到場的評委，他們是：xx老師，xx老師，xx老師，xx老師。
甲：我們還有幸邀請到了特約嘉賓，讓我們用熱烈的掌聲歡迎政教處主任xx老師！
乙：下面由我來為大家介紹本次歌詠比賽的記分規則。
甲：今天參賽的共有x支隊伍，我們將從中評出前三名。希望每個班級都能發揮自己最好的水平，獲得好成績！
乙：接下來，我很榮幸的請x主任為大家宣布xx中學高中部20xx年歌詠比賽正式開始。
二、串詞
甲：第一個上場的是高x班，有請高x班閃亮登場！首先請欣賞合唱《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。
乙：感謝大家的支持，請評委亮分。感謝評委老師。
甲：是的，中國就是那鮮紅的太陽，永遠照耀在每個華夏子孫心靈的天空，
乙：為了托起這輪鮮紅的太陽，我們每個人都應當樹雄心，立壯志，豪情滿懷，放手拼搏！
甲：下面就請高x班為大家表演合唱《壯志在我胸》。
乙：感謝大家的掌聲，謝謝。請評委為剛才的表演亮分。謝謝。
甲：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，孝，是中華民族的傳統美德。
甲：下面請看高x班的年輕女孩如何演繹她們對孝的理解，請欣賞xx、xx等同學帶來了手語表演《跪羊圖》。
乙：請高x班同學整理隊伍，做好準備。
甲：請評委老師為剛才的節目打分。謝謝評委老師，辛苦了。
乙：高x班的同學已經就位，他們首先要為大家表演合唱《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。
甲：感謝高x班的精彩表演。請評委為高x班的合唱打分，謝謝。
乙：高x班的最后成績是x分。
甲：一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園，集體的力量是無窮的，團結起來力量大。請欣賞合唱《團結就是力量》
乙：請評委老師亮分。謝謝老師。欣賞了氣勢磅礴的合唱，我們再來領略一下獨唱的風采，請高x班xx同學展示他帶來的獨唱《紅日》。請高三年級的同學作準備。
甲：謝謝xx同學，也感謝大家的掌聲。亮分。同樣的曲目，不同的人會演繹出不同的風格，看了高一兩個班的表演，我們再來看高三同學的合唱《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》，又會給大家怎樣的藝術享受。
乙：感謝。亮分。高x班最后成績。中國，曾經一度積貧積弱，飽受侵凌之苦，但是改革開放使我們逐步擺脫貧窮落后的帽子，中國正以嶄新的姿態重新屹立世界之巔！請高三年級的同學為大家表演合唱《復興之路》。
甲：謝謝高三同學的激情演唱，感謝大家的鼓勵和支持。亮分。又到了最受歡迎的自由展示環節，讓大家輕松一下，傾聽自己的心聲，有請高三同學為大家表演二重唱《一個像夏天，一個像秋天》。高二做準備。
乙：亮分。高三年同學的表演很精彩，大氣磅礴，雄壯恢弘，高二年級的同學也不會示弱，大家說是不是？他們的第一個節目是合唱《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》，請欣賞。
甲：感謝。亮分。高三最后成績。同學們，說到中國，我們都會想到一個人，他就是毛澤東，他是整整一代人的崇拜偶像，哪怕是那些上山下鄉吃了不少苦的知青們，也要說“感謝毛主席”，請聽高二年級同學的合唱《呼兒嘿喲》。
乙：感謝。亮分。俄羅斯民歌曾經在我國風靡一時，到現在仍有些歌曲還為我們耳熟能詳。有請高二班xx為我們帶來《三套車》。大家歡迎！
甲：感謝。亮分。同學們，愛，是人類歌唱的永遠的主題，有了愛，我們就不怕任何艱難險阻，有了愛，我們就永遠是兄弟姐妹，請欣賞高二班的女聲合唱《站起來》。請高x班做準備。
乙：感謝。亮分。下面有請高x班的同學為大家表演，他們的第一個節目是規定曲目，《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》，請欣賞。
甲：感謝。亮分。高二年級最后成績。《歌唱祖國》是一首經典歌曲，在很多莊嚴隆重的場合，都會響起它的旋律，讓人熱血沸騰，心潮難平，涌起一種為祖國，為五星紅旗的驕傲和自豪。請高x班的同學們為我們演唱《歌唱祖國》！
乙：感謝。亮分。剛才擔任指揮的是張揚同學，他的指揮充滿激情，其實他還是一位音樂專業的學生，他的演唱高亢嘹亮，富有感染力，下面就請他一展歌喉，為大家演唱一首《飛得更高》，請欣賞。請高x班做準備。
甲：感謝。亮分。下面要為我們表演的是今天最后一支參賽班，他們是高x班，歡迎你們。他們的第一個節目依然是規定曲目，合唱《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》，有請。
乙：感謝。亮分。高x班最后成績。同學們，五十一年前，一個年輕生命的去世引起了全國人們的震驚和悲痛，他就是雷鋒。雷鋒在短暫的一生中助人無數。
甲：一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數讀者為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。毛澤東同志于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，我有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照，他們都是我們“民族的脊梁”。
乙：1962年8月15日被一根桿子砸到，當場昏倒，經202醫院搶救無效，不幸身亡，年僅22歲。下面就讓我們一起重溫那首老歌《學習雷鋒好榜樣》，緬懷先烈精神。
甲：感謝。亮分。比賽進行到這里，已經接近尾聲了，今晚還有最后一個參賽節目，請欣賞高x班xx同學的吉他彈唱《小草》。
乙：感謝。亮分。老師們正在緊張的計算，高x班的最后成績，請同學們耐心等待。我們的評委老師個個多才多藝，只是他們平時都工作繁忙，深藏不露，大家想不想領略一下他們的風采？
三、結束詞
甲：今夜我們贊美青春，
乙：今夜我們歌頌美好，
甲：今夜我們憧憬希望，
乙：今夜我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
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