小學生描寫清明節隨筆模板
無論是在學習還是在工作中，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。想要找更多優秀經典的隨筆嗎？以下是小編為大家整理的小學生描寫清明節隨筆模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日復一日，年復一年，又到了今年20__年的清明節，我實在太高興了，因為每年就只一次，每年都是一樣的'，當然，今年也不例外。
今年的清明節，父親，母親帶我一起去爺爺的墳墓，那天，父親，母親手上提了幾個袋子，我不知道里面是什么，但是，我想：有可能是像電視里那樣，可能是給死去的人的東西!
母親父親從花店買了三束菊花，然后，就帶我去了老家的一座山上，來到山上，我就聽見了噼里啪啦的鞭炮聲，好像給這個大山頭增添了無比歡樂的氣氛，隨后父親母親帶我來到了一個墳墓，因為我是第一次清明節去拜見去世了的親人，所以我不知道清明節是多么莊嚴的事情，祭拜死去了的親人又是多么嚴肅的事情，我還沒有意識到。
當我看到這座墳墓后，便好奇的問母親，說：“這就是去世兩年爺爺的墳墓嗎?”母親回答：“對呀!這就是爺爺的墳墓!”父親母親從袋子里拿出了一些東西，我一看，原來是紙錢，鞭炮和一些香燭，還有一個打火機呢!我把手里拿著的三束菊花給父親母親一人一朵，然后，我就看見父親母親拿著紙錢等在爺爺的墳前燒，“煙氣真煩人，難聞死了，”我埋怨到，可父親母親卻還在前面燒紙錢，表情非常嚴肅，臉上好像還有一種思念的感覺。我看著他們，好像看見了爺爺那慈祥的面容，然后，我也點上香燭，往土里面一插，把菊花再放到墳墓上面，我高興的說：“ok!終于拜完爺爺了!”然后，我就向前走，接著，我就聽見噼里啪啦的鞭炮聲，往后一看，父親母親在放鞭炮，我在鞭炮聲中大聲叫到：“好吵呀!”我的一句話，結束了這件事。
今天清明節，不由得我想到了一首詩：“清明節時雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
小學生描寫清明節隨筆模板2清明節是農歷二十四節氣之一，在仲春與暮春之交，清明節是中華民族的傳統節日，清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。清明節開始于周代，每年冬至后108天是清明節。清明節在每年公歷的4月4日至4月6日之間，清明節又叫寒食節。是祭祖和掃墓的日子。這不，一年一度的清明節又到來了。去祭祀姥姥、姥爺，我們還買了一些祭祀祖先要用的東西，比如：紙錢、水果、酒......
這天早上，我們來到了姥姥的墳前。外公把墳墓四周的雜草除掉之后，我們從袋子里拿出祭品，把紙錢燒了，用火點燃香，插上香，把準備好的酒與水果放在旁邊，我在上面倒了一些酒，燒上一些紙錢，然后放聲說：“姥姥、姥爺，來拿錢來吧!一定保佑我們全家幸福安康，姥姥、姥爺，一定要祝我爭取取得更好的成績。”。燒了的紙錢像蝴蝶那樣飛起來。因為姥姥的墳墓旁的樹枯萎了，我媽媽也生病了，我們準備去小舅舅的墳前。一會兒，我們到了。燒完紙后，我們又拿出紙錢跪在墳前，將它們全部燒掉了……
臨走時，帶著輕松和悲傷的心情離開了姥姥、姥爺的墓地。并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活。
小學生描寫清明節隨筆模板3清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。
燕子飛到南方去啦，有在飛回來的時候。楊柳枯萎啦，有再青的時候。桃花謝啦有再開的時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久啦。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺的清明節連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊，請你告訴斷腸人，那樣愛孫女的爺爺怎么就在也不回來啦。
透過蒙蒙的雨絲，我又看見啦那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開放著。還有那無人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極啦。景物依舊，爺爺卻早已不在啦。畫面再次重現，藍藍的天空下，一個小女孩握著風箏的線軸，歡快地跑著。哪個緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。
畫面模糊啦又清晰啦，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道啦清明節，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最后的力量延長著小女孩的'快樂。
知道無奈的離開人世。
爺爺走啦，再思念和等待中，我一天天長大啦。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時爺爺卻再也回不來啦，陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節。
小學生描寫清明節隨筆模板4今天是清明節，我真高興，因為我爺爺奶奶的墳在鄉下，這樣我就可以到鄉下去玩了，不過想到逝去的親人，我還是有點傷心。
我到姨兄家去玩，姨兄問我：“有一首詩跟今天有關，你能背出來嗎?”“清明，清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”。“不錯嘛!”
我和姨兄到外邊晃悠，碰到他的同學，便和他同學一起去掛“清”。說起來也真奇怪，他家的老墳在一個比較高聳的地方，到處長滿雜草，費好大的勁才走上去，草叢中有好幾個墳。正是這復雜的地方才使他們經常把清掛在別人家的墳上。
當回來的時候我看見不同墳上掛著用塑料、紙做成的各式各樣的“清”，我一直都不明白它的意思，現在才知道，那是對逝去親人的一種懷念。
小學生描寫清明節隨筆模板5“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂!”在中國這方熱土上，有無數仁人志士，為了民族的解放、國家的獨立與人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章。是他們的生命換來了中國繁榮的今天，是他們的鮮血染紅了遍地的桃花。我們怎能忘記這一段段可歌可泣的悲壯史詩?我們怎能忘記那一張張曾經鮮活的面容?讓我們靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念與最崇高的敬意，寄托在這鮮花與話語中……
憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們通過學習貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，積極參與道德行為規范的行為養成訓練，努力爭當“五小行動”的好少年。在家庭做孝順父母、關心他人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區與公共場所愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”;在獨處時做胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”，以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂。
同學們讓我們深切緬懷先烈，牢記歷史，雙肩擔使命，心頭記責任，努力學習，刻苦鉆研，把握現在，為新世紀祖國建設貢獻力量。
小學生描寫清明節隨筆模板6清明時節，正是桃花遍野的日子。山上大片大片的桃花中幾棵高大的老樹顯得有些突兀，冬天的狂風叫那本就危在旦夕的它們格外衰老。禿禿的樹枝擎著干澀的分叉，顯得有些哀寂。都說春天是新生的孩子，我倒覺得像那快要去世的老人，抱著剛出生的孫子，那種獨特的結合不僅不會讓人感到唐突，而是一種別樣的美感。
小草冒出那嬌綠的新芽，一個勁地向上躥，也不怕那厚實的泥土折斷了腰。一切都在以最快的速度拼命與時間競跑，就連夏日里那倚在墻邊風兒吹過才肯動一動的慵懶的爬山虎也努力地攀上墻體，長出紫色的小芽。春天是一場競速快跑，所有的生命都從冬天的沉睡中醒來，一切都煥然一新。
春天是個漂亮的姑娘，帶來一片又一片美好色彩。杜鵑花舒展鮮艷的花瓣，映著山巒，紅紅一片，好不熱鬧。春姑娘披著一身艷麗的新裝，用長長的裙擺，給連綿起伏的山脈染上一層新綠;用和煦溫暖的春風，將冰冷刺骨的溪水吹進一絲溫暖;用淅淅瀝瀝的春雨，把唇焦舌燥的大地從昏睡中敲醒。方才因春天溫柔的呼喚而蘇醒的萬物，睜著惺忪的睡眼，讓這個細雨里的季節顯得更為迷離。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛，每撲閃一次，便送來陣陣春風。春天那浸染著各種顏色的美好畫布，給冬日的素銀裝束潑上滿滿春光。
風暖鳥聲碎，日高花影重。春天演奏著舒緩的交響樂，描繪著飽蘸墨色的綺麗畫卷。清明時節踏春，將春天的美好盡收眼底，何嘗不是一件樂事呢?
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