有關成長作文匯編7篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的成長作文7篇，希望能夠幫助到大家。
有位名人說過：“書是全世界的營養品。”我覺得的確如此。
我記得很清楚，在我還沒上學的時候，就叫爸爸講故事給我聽。爸爸天天給我講睡前故事，我每次都是帶著滿心好奇，認真地聽著。這使我比別的同齡小朋友都多認識一些字，多懂得一些道理。
上了小學，我開始學著自己看書。一開始我只看一些漫畫書，后來這些漫畫書已經滿足不了我的閱讀量了。然后我又找到了一個“游樂場”——學校圖書館。在學校圖書館里，我看書看得如癡如醉：《查理九世》讓我心驚肉跳；《三國演義》讓我看到了各路英雄諸侯的英武氣概；《駱駝祥子》讓我萌生出了為祥子打抱不平的心……
漸漸地，這個“游樂場”已經容不下我了，媽媽就給我買書，于是我就有了屬于我自個兒的“游樂場”。我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，這導致我在考試中吃了很多虧。雖然我的整個書架都擺滿了書，什么《笑貓日記》啊，什么《鋼鐵是怎樣煉成的》啊，還有什么《朝花夕拾》啊，多著呢，可是考試成績依舊不是很理想。后來，我長了記性，放慢了讀書速度，遇到好詞好句也會多讀幾遍，這樣的轉彎也讓我嘗到了許多甜頭。
記得有一次語文考試，考了一大堆都是四大名著的知識，正好這些知識我都在書里看過。這一次我考得特別輕松，成績出來也很理想——考了全班第一。我特別高興，因為上了五年級后，考第一的次數變得很少了。我把這個消息告訴了爸爸，他也為我高興，但也提醒我不要驕傲。
感謝書，是它教我如何做人，是它傳授給我知識，是它告訴我許多的人生哲理……書伴著我快樂成長！
成長作文 篇2文化如彼岸花，即使無法摘取，也一直存在于心。
其實它只是運動，沒有想象中的疏遠而不可親切。只是，在渡河的時候，被我們無聲地遺留在另一個時代，當再次被我們尋回，也就變成了盛會。
第十六屆亞運會將在廣州舉行了，它以“激情盛會，和諧亞運”為理念，在28屆奧運會比賽項目的基礎上添加了武術、龍舟、圍棋、藝術體操等14項非奧運比賽項目，更融合了我國深邃的文化，濃濃的藝術……
童趣·“棋”趣
我從小喜歡看三國，喜歡那驚心動魄的戰役、群雄爭霸、斗智斗勇，所以我喜歡下象棋。象棋是我國古人所喜歡的娛樂競技活動，同時也是我國歷史上最早的一種棋戲：它將科學，藝術和競技三者融為一體，有著發展智力，培養意志品質和機動靈活的戰略戰術思想意識的特點。
象棋，一個多么熟悉的詞，早已在我心中留下不可磨滅的烙印。
還記得小時候，我常常到門前的大榕樹下看叔叔伯伯下象棋。有一次看得太入神了，我竟然忘記了回家吃飯。想起“晉人王質上山砍柴，看見兩個童子下棋，就停下觀看了一百年”還有幾分相似呢？從此，我便與這些“和平”的戰役結下了深深的情緣。看象棋也成了我每天必須完成的任務。
一“棋”成長
我愛上了中國象棋，不只是因為我有一顆中國心，還因為象棋的魅力實在太大了。隨著我的成長，我每天的任務也“成長”了。我學會了宋代理學家程顥的吟象棋詩：大都博弈皆戲劇象戲翻能學用兵。車馬尚有周戲法，偏神兼備漢宮名。中軍八面將軍重，河外尖斜步卒輕。卻憑紋愁聊自笑，雄如劉項亦閑爭。我每天不僅要去看棋，還要自己下棋。我終于有機會可以充當霸王或是將軍。我常常一個人充當兩個角色，甚至可以隨心所欲地讓三國的“智絕”諸葛亮大戰周朝將軍孫武，讓周瑜大戰韓信，那種感覺實在是太奇妙了。
象棋陶治了我的身心，象棋陪伴著我成長。
我的“棋”望
象棋承載著中華文化，陪伴著龍舟、藤球、板球、體育舞蹈……一同出現在亞運的篇章。傳承中華厚厚的歷史奇跡。將更多的文化融入運動，這將是更宏偉的盛會，廣州的亞運會一定是一幅完美的中國畫。
我愛運動，我愛亞運。
我愛亞運，我愛運動。
成長作文 篇3成長的沙灘上，留著大大小小的腳印，或許錯綜復雜，或許深淺不一，但我們就在這一個一個的腳印中，慢慢長大了。
——題記
五歲，嘴里有一顆“大白兔”就笑容滿面；十四歲，挑剔而執著地尋找著自己口中的美食。
五歲，用積木搭建屬于自己的城堡；十四歲，看著圖片里的埃菲爾鐵塔做著浪漫的巴黎夢。
五歲，和鄰家的小妹妹玩的不想回家；十四歲，在電腦上玩著游戲，聊著ＱＱ懶得出門。
五歲，幻想著圣誕老人會給我送來禮物；十四歲，看著他的頭像淡淡的說那都是騙小孩的。
五歲，纏著媽媽買下貨架上的芭比娃娃；十四歲，攢下零花錢只為買一本自己最愛的《小時代》。
五歲，回到家興奮地告訴媽媽今天在幼兒園得了一朵小紅花；十四歲，抽屜里的日記本成了我最好的朋友。
五歲，遇到點困難眼淚就奪眶而出；十四歲，迎難而上，摔倒了再站起來沒有什么大不了。
五歲，渴望著長大，渴望穿上高跟鞋，像媽媽一樣，走路時發出“嗒嗒”的響聲；十四歲，看著兒時的照片慨嘆時光飛逝。
回首五歲的自己，擁抱未來的自我，在一個，兩個九年中不斷成長。成長的足跡留在沙灘上，或許錯縱復雜，或許深淺不一，但不要緊，人生就是這樣，在一次次的失敗，一次次的磨難中成長。背上背包，向未來那個完美的自己走去。時間就這樣一點一點地流逝著，我們也一點一點長大了。
成長，告別舊時的自我，告別曾經的無知與稚嫩，每一次成長，都會是一次破繭成蝶的的蛻變。未來的我，你還好嗎？我就快要看見你了。
成長作文 篇4一個部門有一正一副兩位主任。這兩位主任對很多事情的觀點都不一致，但他們又都保持著表面上的“和諧。”即使是小小的一件事，兩人都能提出大相徑庭的見解。林林剛來部門的時候不清楚其中的奧妙，吃了不少苦頭，幾乎每天都是被老總罵的對象。
一次部門會議上，要設定一個行動方案，副主任搶先把想法說了，然后主任就坐在那里不表態。會議結束后，林林滿懷激情地熬了三個晚上把方案做出來，樂顛顛地請主任審閱時卻被毫不留情地“cut”掉了。明明是按照部門會議上說的方案做的啊，可林林的據理力爭卻被主任幾個理由輕而易舉地駁回了。
事后林林經一位同事私下指點，才恍然大悟，主任不表態就是不同意呀!吃一塹長一智，以后部門會議里要表決的方案，只要兩個主任不同時點頭，林林就絕不去做。一個表態了，另個也提出一點意見了，就代表兩個人都通過了，再去行動才不會成為兩位主任爭斗的工具。
為了立穩腳跟，林林“化壓力為動力”，把心思放在本職工作上，把重心放在融洽同事關系上。半年后，林林的工作業績迅速爬升，在部門總結會上得到了一致的好評，而兩個主任在這件事上居然意見空前統一。
兩個上司在爭斗，做下屬的千萬別瞎攙和，不然最后被犧牲掉的肯定是你!最好的辦法是要么保持中立、兩不得罪，要么越級服從、找大靠山。要想安然立足，最重要的還是做好本職工作，讓別人無法挑出毛病找到借口。只有工作業績才能得到所有上司的認同。
成長作文 篇5相信有不少同學都遇到過這樣的煩惱：父母會翻看我們的手機，看我們的聊天記錄，看我們與哪些人交往；我們出門的時候必須向父母匯報，必須有人陪同；父母會看我們的日記，翻找我們的房間……這些事情讓我們倍感苦惱，甚至會心情煩躁，面對這樣的情況，我們該怎么辦？還要再繼續隱藏自己嗎？來吧，今天就讓我們一起對父母說：“我渴望自由！”
事情都有兩面性，爸媽的愛也是一樣，這份愛不只陪伴我們成長，也可能給我們的成長帶來壓力甚至是阻力。雖然大多數父母都“望子成龍，望女成鳳”，作為子女，我們能理解你們的心情，也知道你們的出發點是為我們好，但是，每個人都有自己的隱私，父母為什么要讓我們將自己的隱私暴露給你呢。我們隱私應該得到父母的基本的尊重，而父母這種管教方式，可能恰恰會導致相反的結果，或許我們會隱藏的更深，與父母的關系變的疏遠，甚至會激起孩子的逆反心理。愛，就像手中的沙，握的越緊，流的越快。
所以，爸爸媽媽，你們不如放手，讓我們自己去闖，你們的經驗是你們自己經歷過后自己總結出來的，可有些事情，不是僅憑說說就能讓我們明白的。蘋果是酸是甜，只有品嘗過后才知道；路有多遠，只有自己用腳親自去丈量。我們期待著去嘗試，年輕不怕失敗，自己親自獲取的經驗才會明白的更加徹底，我們的成長才更加穩固。父母應該用愛和關懷伴著我們成長，而不是用冰冷的牢籠將我們束縛。家是愛的港灣，而不應該變成冰冷的鐵絲網，你們關著的不只是我們，也關上了自由的翅膀與成長的渴望！
可憐天下父母心，每個父母都希望孩子能夠快樂健康的成長，但這絕對不只是爸爸媽媽兩個人的事情，還需要學校、社會共同努力，然而我們孩子才是這事情的主角，我們需要的是一個充滿愛和信任的環境，一個自由的空間。自由與成長是分不開的，想讓我們成長，請先給我們自由！
成長作文 篇6成長，就是一條無始無終的.大道。在這條道路的前方，或許是黑暗的，此時，是否有人為你送來一盞明亮的燈呢？
我從小就害怕去體驗或嘗試一些新奇的事物。然而，經過那一次之后，我變了，變得跟以前不一樣了，完全不一樣了，變得有膽量了。
我暑假時到美國看望媽媽，也當然就少不了和媽媽一起去玩兒。這一天，我們出發了，連夜開車前往“六面旗”樂園。我困了，在車上睡了一覺。當我一覺醒來時，我們已經到了“六面旗”停車場。從車窗望去，到處都是一些形色不一的游樂設施！高聳入云！好多驚險的游樂設施我從未見過。買過門票，我們就進入了“六面旗”。我因為害怕去體驗那些新奇的東西，所以一直在玩那些以前早已老掉牙，沒有任何意義的設施。媽媽看在眼里，疼在心里：“哎呀，這些游樂設施完全沒有任何意義，那些小孩子玩兒的，他還玩兒！”過了一會兒，我也發現坐我坐的這種設施的除我以外，大都是“幼兒園”里的小孩子！我漸漸開始有了愧色……
我和媽媽又繼續前進了。一路上，許多游樂設施都沒有引起我們的注意，唯獨這一件。
我們走啊走，走啊走，終于找到了一件與眾不同的“寶貝”！綠色的鋼架下面托起了一些“座位”，當人們坐上去之后，“旅程”就開始了。“座位”開始慢慢地向后移動到一根豎著的鋼軌面前，停了下來。一秒，兩秒……突然，“座位”加快了速度，猛地沿著鋼軌上升，使你整個人倒著！假如你穿著拖鞋，那可就要倒大霉嘍！這個設施原來叫“幻覺”。
我媽媽看見了，想借此機會來教育我：“嵩嵩，我們去坐這個好嗎？”“不行，絕對不行！我……我，我怕！”我連忙搖頭。“男子漢怎么能這樣呢？連個女生都不如！”“可是，”我再一次哀求道，“我真的害怕……”我的話還沒說完，媽媽就叫道：“不行就是不行！”于是她不管三七二十一地買了兩張票，把我拽進了大排長龍的隊伍中。
我哭啊哭，鬧啊鬧，想從隊伍中沖出去，可沒能得逞！哎，任命吧！
坐上“座位”，我的心便早已跳到旁邊的水池里啦！我的兩眼閉得比“天衣”還要緊！連風都吹不進去！
“旅程”開始了！我兩只手緊緊地抓住兩邊的把柄，汗都抓出來了！“座位”開始慢慢地向后移動，突然停住了。我知道，驚險將要來臨了，不禁大叫：“啊……啊……救命啊……”終于，“座位”猛地沖了上去！風，吹得我頭發一根根地往后豎立著！我整個身體感覺輕飄飄的！感覺如果用成都話來形容，那就是“爽”！在那一刻，我感受到了以前從未感受過的快樂！
正如我媽媽教育我的那樣：如果你不去體驗或嘗試一些新的事物，你是永遠品嘗不到它所能帶給你的快樂的。
現在的我，已經不一樣了，愛去體驗一些新鮮的事物了，當然也感受到了快樂！這，正是我成長道路上的一大進步！
成長作文 篇7早就聽聞西疇農場是一個地理環境優美、風光獨特的世外桃源。沒想到，這次的小記者研學活動，報社組織我們小記者去的正是此地，這可把我樂壞了。
一下車，我就被眼前那一片片綠油油的菜地和那一株株挺立著的樹苗所深深吸引。在老師的帶領下，我們一邊欣賞，一邊感受著什么叫做“綠的天地”。
識別了各種各樣的蔬菜，我們緊接著開始體驗農事——插秧。同學們陸續地換上了準備好的拖鞋，卷起了衣袖和褲腳，個個精神十足地準備大干一場。
我帶著莫名的興奮跨入了田中。本以為很清爽舒服，可誰知這種感覺卻是那樣的難受，那一塊塊淤泥緊緊包裹著雙腿，使人動彈不得，有些人甚至連腳都抬不起來，更別說插秧了。
我站在原地開始插秧，可那一株株秧苗像是調皮的孩子，竟和我開起了玩笑——插入田中不一會兒就斜了，有的還像斗敗的公雞——趴在水面上。這時我才發現，看似簡單的操作，一旦真正動起手來，原來是那么的不容易。我調整了一下心態，又試了一次，還是不成功，但有所發現，我注意到，只要順著秧苗的根朝下插入泥土，并且保證根部以上三分之一在水里，秧苗就不會歪斜。有了這個小發現，我一下子激動起來，立馬行動！果真，我成功了！
這次活動讓我既感受到了快樂，也讓我的心靈得到洗禮。我喜歡研學，也期待在研學活動中讓自己不斷地成長起來。
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