三年級寫植物作文300字左右 三年級寫植物作文的評語

三年級寫植物作文300字左右 三年級寫植物作文的評語

日期:2023-03-16 16:40:03    编辑:网络投稿    来源:互联网

三年級寫植物作文三年級寫植物作文1  我房間窗戶上有一盆植物,叫綠豆,記得那一次我種下的時候只是隨手一放,再撒上厚厚細細的土,每天給它隨意撒上一點水,有時候還會忘記,以為它

三年級寫植物作文

三年級寫植物作文1

  我房間窗戶上有一盆植物,叫綠豆,記得那一次我種下的時候只是隨手一放,再撒上厚厚細細的土,每天給它隨意撒上一點水,有時候還會忘記,以為它一定長不出來了。

三年級寫植物作文

  后來,打開窗門居然看見綠豆竟然長出了1厘米的芽,雖然我不是每天澆水但是它居然越長越高了,每天一抬頭就能看見碧綠的葉子細細的根。

  夏天到了,天越來越熱,土也很快干,我澆水的次數也越來越多,不過有時也會忘記澆水,可它仍然堅強的生長,長出更加細小的葉子。

  綠豆種子雖然長得高,但是長的細細長長的,營養不夠,而且我房間的窗戶上曬不到太陽,雖然營養不夠但是他仍然不斷長高,葉子也越長越多。

  綠豆很頑強,我看見過這樣一篇文章,一個女孩一不小心把綠豆苗給折了,只剩下莖外面的一點綠皮,于是她就用餐巾紙把它包起來起來,還用一根樹枝支撐著,過了幾天奇跡發生了!綠豆斷了的莖也漸漸挺起來,葉子也有了光澤,“傷口”也漸漸愈合,過了幾天綠豆有長出新芽,聽了這個故事我對綠豆的喜愛又增加了幾分。

  綠豆不但生命里很強,而且有很大的作用,比如:比如預防病毒,清涼解暑,解毒,增強體力,補充營養……

  雖然我的綠豆還沒有收獲,但是我體會到了大自然的奇妙。

三年級寫植物作文2

  那天,我和爺爺拿著千日紅的花種來到院子里,我們在地上挖了很多小坑,把種子埋進土里,培上土壓實,再澆點水。我就等著觀察它的生長過程了。

  千日紅是一年生莧科草本植物,原產于熱帶地區。栽培中苞片常有變種,粉紅的花叫千日粉,白色的叫千日白……不同顏色的花叫不同的名字。

  過了一個星期,我驚喜地發現光禿禿的泥土里竟然冒出了嫩綠的芽,小嫩芽們正歪著頭羞羞答答的從泥土里鉆出來,好奇地打量著周圍的世界。我仔細觀察,看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣,它們一天天長大,逐漸伸直了腰桿。

  第十一天,千日紅長出了第一對橢圓形的小葉子。現在已經過去了二十天,有的千日紅已經長出七片葉子,有十厘米高了,它們全身披著密密的細毛,摸上去毛絨絨的。我突然想到它們的生長速度這么驚人,什么時候會開花呢?帶著這個疑問我查看了資料,千日紅大約要過80至116天才能開花。看來至少還要等上兩個月才能看到美麗的千日紅呀!

三年級寫植物作文3

  有人喜歡牡丹,有人喜歡梨花,有人喜歡櫻花,有人喜歡迎春花……而我,唯獨喜歡——荷花。

  荷花是夏天里的花神,也是我國著名的十大名花之一。每到六月,它就會亭亭玉立地開放。但是,要不是荷葉的襯托荷花就不會那么的迷人了。

  荷花的花瓣顏色是白里透紅的。花蕊是黃色的。荷花凋謝了之后,就會變成蓮蓬。 一朵朵荷花,好像一個個小姑娘亭亭玉立地站在那里,真像一道美麗的風景線啊!

  荷花不僅美麗,而且它全身都是寶,荷花產的藕可以做菜;藕結的蓮子,可以當甜香爽口的水果,又是清熱解毒的藥材,荷葉還可以泡茶喝!

  一次,爸爸帶我去荷花池看荷花,啊!荷花大部分都開了!那紅的似紅霞;白的如白雪;粉的像胭脂一樣好看!

  雨后,和花上,一顆顆晶瑩的露珠,在陽光下顯得很透明,似乎讓所有衰老的花草樹木都顯出來生機!

  啊!我愛夏日的荷花!

三年級寫植物作文4

  當我看到這一池睡蓮時,我被它們的美陶醉了。

  這些睡蓮是那樣潔白,淡雅,是如此高貴,似乎沒有其它的花可以與它的美麗相比。它們從容地漂浮在水面上,但優雅的色彩卻使它顯得比那些荷葉高貴。它的花瓣潔白如雪,層層疊疊的好像是純白色的羊毛;花蕊黃中帶紅,細細的,短短的,一根一根向里微卷,好似一根根金燦燦的項鏈,點綴著純潔的花瓣。我足足看了好幾分鐘,也不忍把目光移向別處。

  傍晚,睡蓮開始慢慢收起它燦爛的笑臉。它一點一點將白色的花瓣收攏,花蕊也在暮色之中一點點隱去。最后,層層花瓣合成一個白色的圓球。就這樣,睡蓮開始安睡了。

  黎明好似一把利劍,劈開了黑夜漆黑的胸膛,東方露出了隱約的魚肚白。睡蓮也不再貪睡,它漸漸醒來,舒展開它的身軀,慢慢的,逐漸的,重新綻開了它那金燦燦的笑臉。一段時間后,它已完全醒來,太陽的金光灑在睡蓮上,殺那時,睡蓮變得金黃黃的,在陽光下熠熠生輝,如同黃金雕成的工藝品,十分引人注目。

  我真想伸手摘一朵池邊的睡蓮,可是,我沒有這么做,因為,我怕驚了它安寧的睡顏。

三年級寫植物作文5

  在我看來,綠蘿是家里最好養的一種植物。它在春夏秋冬都可以活下來。它長著又細又長的莖,像舞蹈家們柔軟的腰肢。微風吹來,它好像在翩翩起舞。它還有著翠綠的葉子,有一些葉子的尖上有淡淡的黃色,像是一個調皮的小孩臉上抹了一點黃色的顏料。綠蘿葉子的形狀像一顆愛心,摸起來滑滑的,硬硬的。她不像玫瑰和牡丹那樣高貴,但它的生命力卻十分的頑強。

  有一天,因為我十分忙碌,所以早上忘記給它澆水了。回來的時候看到幾片葉子已經成黃色的了,它好像在對我抗議,說:“小主人,我好渴呀,你忘記給我喝水了。”我心想:我怎么這么粗心?竟然忘記了給它澆水。我連忙把水給它澆上,并對它說:“下次不會了,你這次就原諒我吧?”隨后它迎著風微微顫動,好像在說:“以后別忘了就好啦!我們原諒你了!”它的生命力很頑強,一年四季都是綠色的。在白雪籠罩的冬季,它給我帶來了希望。每次回家看到它,我都會想起:“冬天來了,春天還會遠嗎?”這句話。

  我十分喜愛我的小綠蘿,你們喜歡它嗎?

三年級寫植物作文6

  在我家的后院里,種著。

  的名字怎樣得來的呢?原來,只要它被東西輕輕一碰,枝條上的葉子就會像“關門”似的閉起來,如果碰它力量再大一點,就連枝條也會垂下去,就像一個害羞的小姑娘。所以,人們叫它含羞草。

  含羞草的花呈粉紅色,長在枝頭上,就像一個小絨球。這種花在枝頭上慢慢地變成白色,最后從枝頭上脫落下來。春天到了,又會從根部長出一根新枝,新枝又分成幾根細枝,細枝上有很多小葉片,這些葉片不久就會長大,就能夠“關門”了。

  含羞草的“嬌羞”到了什么程度呢?連雨點打在葉子上,打得重了,葉片都會緊閉起來,甚至連枝條也會垂下去。就連刮風把含羞草吹動了,含羞草都會把葉子閉上。

  含羞草不但是一種觀賞的植物,而且還是我的“玩伴”。有時我呆在家里很悶的時候,就跑到后院去跟含羞草玩。我用手輕輕碰了一下含羞草的一片葉子,那片被驚擾的葉子就會很快閉起來。要過很久才會恢復原樣,如果葉子全部閉上了,那它恢復原樣的時間就更長了。含羞草可好玩了。

  在我的心里,含羞草已經不再是一種草,而是一個害羞的小姑娘。我會好好和她相處的。

三年級寫植物作文7

  春天來了,萬物復蘇,冰雪融化,大雁從南方成群結隊地飛回來了。我喜歡花園里五彩繽紛的花朵,但我最喜歡我的植物朋友瓜葉菊。

  瓜葉菊的名字很特別,可是它為什么叫這個名字呢?老師告訴我是因為它的葉子很像西瓜的葉子,所以叫瓜葉菊。它不但名字很特別,顏色也很特別。有的紅的似火,有的白的似雪,有的黃的.似太陽,有雙色的,還有漸變色的,但我家的瓜葉菊是紫白相間的,很漂亮。

  仔細觀察,有的花開得很爛漫,遠遠望去,像一群翩翩起舞的花蝴蝶。走近一看,有的還是綠色的小花苞,像個害羞的小姑娘。瓜葉菊的花瓣像一個個小水滴,整個花朵像一個大盤子。我湊近聞一聞,有一股淡淡的清香,這香氣沁人心脾。

  再來看葉子的形狀,葉子是桃心狀的,邊緣有一層鋸齒。它的葉子正面是綠色的,反面是紫色的,上面還有一層白白的,細細的小茸毛。它的莖上有白白的小茸毛,摸起來毛茸茸的,很舒服,陽光照在綠色的莖上,像透亮的翡翠一樣,真漂亮。

  我喜歡我的植物朋友瓜葉菊,春天的瓜葉菊可真漂亮啊!

三年級寫植物作文8

  今天,黃老師帶我們去植物的樂園,去觀察。

  我看到了一種奇怪的草,叫含羞草。如果有人去碰它,它就縮起來,因為它的家鄉經常有暴風雨,為了保護自己,它才使用了這種奇妙的辦法。

  還有一種草,叫豬籠草,也叫瓶子草。因為它有幾個小口袋,像幾個小瓶子,如果一只蟲子掉進去了,就別再想爬出來,那時我想,豬籠草一定在說:“你別想逃出我的小口袋。”

  在熱帶雨林地區,還有一種樹叫流血樹,會自動流血,很好玩吧。

  植物的樂園多么奇妙啊。

三年級寫植物作文9

  在我的書桌上放著一盆植物——綠蘿。它的外表非常美麗,有著長長的枝條,許許多多的綠葉,近看像一位長著數百之手的人。綠莖迎風搖擺,遠看像一位姑娘,扎著許多長長的綠辮子。

  綠蘿不僅好看,而且還是凈化空氣的小能手。它能把臟臟的空氣變成新鮮空氣,而且剛剛裝修完房子的人會爭先恐后地把綠蘿請到家里去,因為剛剛裝修完的房子里的油漆有一種叫甲醛的有害氣體,不處理對身體不好,所以人們把它請回家的原因是讓綠蘿把它吸走。

  綠蘿的生命力也很頑強,如果你不給它澆水,它仍然可以用葉子里儲藏的水分給它的根部補充水分。

  好了,這就是我喜愛的植物朋友——綠蘿,你喜歡它嗎?

三年級寫植物作文10

  現在雖然植物都不會動,但是未來的世界里可能會有會洗衣服的花朵,花朵是用它們的葉子洗衣服的,洗完后花朵伸進水里,這樣衣服就會變的非常香了。

  未來也可能會有打蟲子的小草,如果有一只飛蟲或一些害蟲、蚊子,這些小草就會把它們打死,這樣人們就不會再被蚊子叮咬了。

  未來世界還可能發明會指揮小朋友過馬路的柳樹,只要小學生放學了,柳樹枝就用它長長的柳枝扶著他們過馬路。

  我想未來的發明家一定會發明這些的,因為我相信科學。

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