尊敬我的老師作文800字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的尊敬我的老師作文800字,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬我的老師作文800字1老師,一個光榮而神圣的字眼,他們不僅孜孜不倦地向我們傳授知識,帶領我們從無知走向成熟,還言傳身教,用腳踏實地的行動為我們做標桿。而他——我的班主任老師,是這些園丁中的一分子,是一個讓我尊敬愛戴的好老師。
我是住宿生,宿舍是我的第二個“家”,可在開學初,我卻并不太喜歡這個“家”。因為學校已有了些歷史,所以宿舍的設施不可能處處盡如人意,尤其是那個衛生間——馬桶堵塞,讓我們宿舍的成員個個叫苦連天。但好在我們有一個勤勞而肯干的班主任老師,他幫我們借了疏通工具,一個人頂著那難聞的氣味疏通管道,又用鹽酸幫我們清理衛生間的污垢,彎著腰在衛生間忙活了一個中午。其間我們想去幫老師,但老師卻擺擺手叫我們出去,仍然一個人替我們苦干。這些事原本不必班主任親自動手,他大可告訴我們疏通方法,然后瀟灑地離開。但他的勤勞真誠,他對學生的強烈責任心,讓他沒有這么做。他用行動詮釋了一個老師高尚而無私的人格。
冬天轉眼到了,大雪過后校園被積雪覆蓋,我們又增加了一個新的勞動任務——掃雪。我們班的衛生區范圍最大,而且處在行人最多的地段,被踩踏后的積雪尤其難以清理。即使是這樣,班主任仍固執地堅持不讓女生掃雪,自己帶領班上,也是年級為數最少的男生打掃。于是雪地上出現了這樣一個身影——步伐踱動的最快,笤帚揮動得最賣力,汗水滲出的最多,他就是我的班主任老師。最有力的行動下深藏的,是他那一顆對待班級工作最火熱的心。
喜歡班主任上課時的澎湃激情,喜歡班主任微笑時顯露出來的親切與真誠,喜歡班主任嚴厲時的莊重與深沉。
無論何時,他都盡可能多的一個人扛起班級的事;無論何時,他都盡自己最大的能力去維護同學的利益;無論何時,他都始終把班級把學生看得最重。
這樣的老師,用再多華麗的語言去贊美都蒼白無力,唯有真心會銘記……
尊敬我的老師作文800字2在我的眼里,先生是個不凡的人,他活在世俗中,卻是個有境界的人。先生姓蘇,教的是語文,喜以蘇子自詡,在思中頗有名氣。杏壇幾十載,先生仍未退休。
先生本該已至退休之年,卻因閑來無事,便也呈一呈少年狂。在送走一批國之棟梁后,仍舊接了高一新生這片祖國的花朵,繼續充當起了“人類靈魂的工程師”的角色。先生便比以前更忙活了。我常問先生:“先生,您不累嗎?”先生苦笑:“怎么不累啊?這么多學生。”轉而又一笑,“罷了,罷了,再為這些孩子燒燒我這老蠟燭吧!”我哈哈大笑,心中感到絲絲溫暖。本來可以釣魚,打麻將的先生,不甘于平庸的生活。用心上好每一課。我脫口而出:“先生好偉大啊!”先生也笑了:“去,去,去!少拍馬屁。”
先生除了上語文這個累人的事外,小日子過得還是挺瀟灑的。先生沒有萬貫家財,卻擁享天倫之樂。
先生沒有別的嗜好,只好作文,歌賦。每次語文課,先生總愛吟詩作對,絕無例外。記得一次語文課時,先生望著課本,若有所思地說道:“為人須將品性,教書務求真知。教還是不教,這是個問題。”隨即先生又擺擺手:罷了罷了,教!“我轉而想說先生應以自己喜好決定。又見先生喃喃自語道:送走一批再來一批,這樣的日子才有意義嘛!”我又大笑不止。
先生突然若有所思,向我們介紹了思中的校訓:立志成才,任重道遠。我點點頭。先生復問:”何人知曉清華校訓耶?”一學生忙答:天行健,君子以自強不息。地勢坤,男兒當厚德載物。”
全班一起大笑,先生活得自在,活出了自己的風采。
先生本為全國模范教師,高級教師,但先生很低調,從不張揚,可不知走漏了風聲,被我們晚輩后生所知曉,便死纏爛打,求先生述一段傳奇往事,先生拗不過。便在晚自習當眾演講了他在電視臺的.底稿,其間,掌聲無故四起,惹得眾人捧腹大笑。語畢,褒獎之詞更是溢于言辭,接踵而來,先生自是應付不來。先生便道:罷了罷了!世間之人多為名利,如今我老叟卻不愿如此。罷——了!”
先生至今仍那樣幸福的活著,他的境界讓周圍的人艷羨。守住心的不凡,一切風塵平庸都不會進入先生心中。
先生將永遠不凡的活著……
尊敬我的老師作文800字3每個人都有自己的老師,每個老師都有自己的性格和樣子,她們可能是幽默的、熱情的、慈愛的,可能是漂亮的、苗條的、知性的。他們耐心細致地手把手教我們學習;他們像媽媽一樣關心、照顧我們;他們嚴肅認真地指出我們所犯的錯誤……下面我就介紹一下我最難忘的兩位老師吧!
大樹老師
我們的班主任語文老師是一個善解人意的老師。她長得微胖,有著一雙深邃的黑眼睛,上面帶著一副紅色的眼鏡,梳著一個緊而小的發髻。她的臉上總是掛著微笑,課講得引人入勝,讓我們上癮,她像媽媽一樣溫柔地對待我們,教導我們。
有一次,我忘了帶作業,心里很恐慌,眼淚在眼圈直晃,老師看出了我的心思,并沒有嚴肅地批評我,而是溫柔地說:“老師相信你是一個認真完成作業的好孩子,但要記得把寫完的作業帶來,這次老師就原諒你了,你下午把作業帶來,咱們下不為例。”說完,還跟我打勾勾。還有一次,我們遇到了一個很難的成語,老師給我們講了成語的典故,很有意思。到現在我一聽到這個成語,還會想起老師給我們講得那個典故。
之所以說她是大樹老師是因為,她就像大樹一樣給我們需要的“氧氣”,溫暖我們的心靈,為我們默默奉獻著。
臉譜老師
我們英語老師就像臉譜一樣,上一秒還是笑呵呵,下一秒就氣沖沖了。我們的英語老師像英國的天氣,前一秒還是萬里無云、陽光明媚,后一秒就烏云密布、暴雨傾盆。我們的英語老師瘦瘦的,脖子上長著一顆痣。
有一次老師微笑著讓我們讀課文,突然后面的同學發出了一聲異樣的聲音被老師聽見了。她就像“變臉”中的演員一樣,滿臉的微笑一下子就變成怒發沖冠了,她徑直走到那個同學面前把他訓了一遍。從此以后我們英語課的紀律特別好,誰也不敢在英語課上開小差、搞小動作了。這就是我的英語老師她可真是一位臉譜專家啊!
老師,您是辛勤的園丁,把知識播撒給我們;老師,您是授粉的蜜蜂,把做人的美德傳遞給我們。啊!親愛的老師,您是我生命中最值得尊敬的人。
尊敬我的老師作文800字4生命是一個過程,由許許多多的階段組成。在高中生活這個階段,我很幸運的遇到我的老師。剛到高中,認識了很多老師和同學。然而印象最深的要屬數學老師,他是一個很有特色的教師。包括他的字、外貌、講課風格
剛見他的第一面時,他那瘦小的身軀和有口本地話令我深深懷疑他有沒有能力教好我們,他的眼睛很小俗稱瞇瞇眼,笑起來也就是一條縫,也就是這一條縫陪伴我走過了最美好的三年,個頭矮小的他是個保守派每天都是西裝皮鞋,最小碼的西裝在他身上顯得很是寬松令他分外“柔弱”可他卻用著“柔弱”的身軀給了我們堅實的依靠,再說說他的字很是圓潤小巧,在我們班級評比中是最好的,他是用心的寫好每一個字好讓我們能夠有更好的環境學習,他又一個可愛的缺陷就是他不會說普通話,每每上課說的都是家鄉話但是卻一點也不影響他上課的質量,詼諧幽默的語言,形象的比喻,由淺入深的教學使得我們的數學成績一直都是年級第一,可愛的他使得我們從不叫他老師,班上都親切的叫他“陽叔叔”每每天氣變冷他就會不斷提醒我們多穿點衣服。
夏天給我們班上買冰棍,每天早上6點半在操場等著我們領著我們一起跑步,他說:身體是革命的本錢。還記得那年運動會,他參加了3000米長跑,別的老師都是一人奮戰,可是我們班卻全體上場,分批陪跑,累了的就換人,總有20個人在旁邊吶喊助威,當然啦陽叔叔也不負眾望的得了第一!他有個溫柔的妻子和可愛的兒子,小陽一直是我們全班人的弟弟,每次來學校就會有一大堆的零食和哥哥姐姐,屁顛屁顛的在班里到處亂晃萌翻班上不少女生呢!
時間飛逝,眨眼間三年過去了,三年走來,我的老師為我們的長足進步兢兢業業,他們一次又一次的打動我,牽動著我的心緒,向另一個開始走去。畢竟,一個結束則是另一個開始。
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