難忘的童年生活作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘的童年生活作文，希望對大家有所幫助。
童年生活總是那么的美好！童年里，我們看到鳥兒在天上自由地飛翔，我們看到魚兒在水里調皮地追趕，我們看到小朋友掏出屋檐下的鳥蛋，我們還看到小朋友正在聆聽媽媽的教誨！
開心、快樂、煩惱、憂愁、成長、進步，交織在一起。我在這兒說說我的童年生活吧，確實難忘。有一次，我的好朋友阿欣在我家玩游戲，爸爸突然出來說，怡怡，我們要去水濂山爬山了，問一下你的好朋友要不要一起去啊？聽了爸爸的話，我立刻問好朋友阿欣。好，要去！要去！阿欣回答。爸爸招呼我們馬上出發，目標直指水濂山。來到水濂山腳下，我們開始爬山。
哇，山峰可真高！這可是我第一次看到這么高的山峰，山峰直插云宵，和藍天白天連在一起。我們一邊爬山一邊說話，而且越爬越有勁。剛好爬到一半，我們在那兒休息，好朋友說：阿怡，我好累啊！我也好累啊！我說。我們剛坐下來休息就被眼前的一幕吸引了：同樣在半山腰，一個七十多歲的老人，手里拄著一根脫了皮的木棍，彎著腰，背上背著一個五六歲的小朋友一步一步吃力地往山上爬，小朋友看起來有點胖，把老人的腰壓得越來越低我仿佛明白了什么，老人寧愿自己累一點、苦一點，也不讓小朋友苦著累著，小朋友卻渾然不知！我們不是這樣嗎？我們該如何報答我們的父母呢？休息了一陣，我們又繼續爬山。
我們終于爬到了頂峰，好朋友說：今天真好玩，爬山比天天呆在家里玩游戲看電視好得多，既鍛煉了身體，開闊了眼界，又享受了大自然。我聽了，點點頭，補充說：半山腰上的老人背著小朋友往山上爬，更是給我們上了生動的一課，我終生難忘。在山頂上坐了很久很久，在夕陽陪伴下，我們一路下山回家。我和好朋友依依不舍地分開，回到溫暖的家。
和朋友爬山，真是開心，到了晚上我還在回憶爬山的樂趣和悟出的道理，但愿以后還會和好朋友一起爬山！
童年值得記憶，總是難忘。
點評：
童年生活豐富多彩，小朋友寫爬山，層次清楚，詳略得當。特別是小朋友描寫老人背著小孩爬山，讓人感動！
難忘的童年生活作文2每個人都有自己的童年。我的童年和許多小朋友一樣是在美好的時光中度過的。雖然我現在已經是中學生了，但每當我回憶起童年時代，許多趣事就時常浮現在我的眼前。
記得有一年的夏天，我和幾個小朋友到郊外去捉螞炸。一路上.我們打打鬧鬧，不一會兒就到了目的地。
郊外的景色非常美麗.綠油油的麥田像地毯一樣鋪在大地上，各種顏色的野花爭相開放。我們一個個像脫組的小野馬，一下子沖進了草叢里，開始了我們的戰斗—捉螞炸。
在草地里，我一邊低頭走，一邊用棍子轟螞炸。這里的螞炸特別多，一不知該捉哪只好，我不顧一切地連蹦帶跳、連滾帶爬在草叢里撲打著，不一會兒就捉了十幾只。這時候，我們的“小司令”走過來，我很自豪地在他面前炫耀自己的輝煌戰果。然而，使我最高興的是，我居然捉到了好幾只少見的“大踢拉板”。天邊升起了燦爛的晚霞，太陽下山了，我們一路跳著、唱若，帶著“戰利品”勝利凱旋。
還有一件事很難忘.那次考數學，題目特別容易，我很快就做完了，把卷子放在一邊，在桌子上畫小人玩。姚老師走過來看見了，輕聲對我說:“做完了，怎么不檢查啊?"我隨口說:“我檢查好幾遍了!”
卷子發下來了，我得98分，是全班第二名，我得意極了，看都不看一眼，一登就裝進T書包，準備回家向爸爸、媽媽報喜。姚老師一下子看見我的小動作，讓我把卷子拿出來。沒辦法.我硬著頭皮打開卷子，找到了“- 2”分的地方:12/3=36，呀，除法我看成乘法了，因為這一行上邊三道題全是乘法。這題我會算，不就看錯題了，有什么了不起。我滿不在乎地站在那里，又不是什么大錯誤，沒想到，老師卻當眷全班同學的面，把我批評了一頓。我很不服氣。
放學了，姚老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說:“郭元元，我知道你不服氣……但是粗心這個毛病是萬萬要不得的呀!”接著，老師給我講了個故事，說:“一個大夫開藥方，因為寫錯了一個字，患者按照藥方抓藥.結果，吃錯了藥，幸虧發現得早，才沒釀成大禍·一”漸漸地，我明白了，原來，粗心大意也會帶來不可
難忘的童年生活作文3每一個人都有自己的童年。童年是有趣的，童年是幸福的，童年是快樂的，童年更是難忘的。當然，我也有自己的童年，我童年難忘的事情有很多，它們像天上的星星，多的數也數不清，其中有兩顆最耀眼，讓我終生難忘！
記得有一次，我偶然間在手機視頻里看見了一個姐姐正在做一種水晶泥，我看了以后，喜歡得不得了。剛好，制作水晶泥的材料我家都有，于是，我就動手做了起來。做好了以后，我看見手機視頻里別人做的水晶泥可以拿出來玩，可是，我做的卻不可以。那時候的我以為是我放的材料不夠多，于是，就不管三七二十一使勁往里面加洗衣液，牙膏等，可不想我做的水晶泥依然不能玩。這讓我丈二的和尚摸不著頭腦了。等媽媽回來后，一下子就發現洗衣液少了許多，于是就問我：“洗衣液怎么少了這么多？”我氣呼呼地回答：“我在做水晶泥，可是廢了大半天時間也沒做成！”媽媽這次不但沒有生氣，反而和我一起觀看起視頻來，當她看見手機視頻里別人還要加一些硼砂水時，便問我：“你放硼砂水了嗎？”我理直氣壯地說：“當然放了，硼砂水不就是水嗎！”媽媽聽了，笑著說：“孩子，硼砂水可不是水，而是一種化學原料，對人體有害，不可以食用，以后可要注意啊！”這一下我可傻眼了。接著媽媽又教育我，以后做事情可不要這么莽撞，要注意細節，你看，這一次不僅水晶泥沒有做成功，而且還浪費了這么多的材料。我聽了，羞愧地低下了頭。
還有一次，記的在我上幼兒園的時候，暑假里沒人管，我就找周圍的'小朋友一起玩。一天，周圍的哥哥姐姐們玩捉迷藏，由于他們都比我大好幾歲，每次都嫌棄我太小跑不了，于是就把我鎖在他家的車后備箱里。我躺在車箱里，心想：這次神仙也找不到我啦。我沾沾自喜地數起小指頭，一分鐘、二分鐘、三分鐘……頓時，覺得自己好孤獨，好無聊呀，為什么還不來找我呀？這時我就放聲大哭起來，小區物業管理員劉奶奶聽到了我的哭聲，立馬就開始找車主，不一會兒就把我從車后備箱釋放出來。我深深地吸了一口氣，悄悄地告訴物業管理員劉奶奶：“千萬不要告訴我爸媽”。
雖然這兩件事情過去了很久了，但我仍然記憶猶新。每當想起這些事情，我不禁為我童年的天真與幼稚而哈哈大笑。
難忘的童年生活作文4每一個人都有一段快樂而又難忘的童年生活。這段童年生活也許是男孩兒手里的玻璃球；也許是女孩兒手里的布娃娃；也許是一個喜羊羊形狀的氫氣球；也許是哭鬧時突然得到的一塊糖果……但不管它是什么，它都永遠是我們的生命中最純、最真、最美的那份回憶；它都永遠是我們生命中最純、最真、最美的那段生活。
為什么說童年是最難忘的？因為童年的那一些快樂，現在我們都不再擁有。
記得在我4歲那年，跟著家里的大人們去旅游，到了目的地，具體玩兒了什么，我已經忘了。但我們買了個“兩個輪子的旱冰鞋”，它是我童年最喜歡的玩具，它是粉紅色的，大約有一拃長，半拃寬，兩邊各有一個通明的大輪子，中間可以放進一個4、5歲小孩的腳。就是這樣的一雙“旱冰鞋”，陪伴我走過了童年，直到現在，這雙旱冰鞋還在我的屋里珍藏著。
我還記得，在幼兒園的時候，有一門課程是“珠算”，那時買的那種金屬小算盤很漂亮，上面有紅珠子，綠珠子和白珠子。平時上課，算盤就是算盤，用來算數；可要是下了課，這可憐的算盤就變成打斗游戲中的“武器”了；更有甚者，把一個或兩個算盤扔到腳底下當滑板玩。但就是這種玩法多樣的“多功能算盤”，陪伴我們度過了幼兒園那些美好而又難忘的時光。
在童年的生活和記憶里，更難忘卻的是《西游記》，六小齡童所演的82版西游記。有哪個90后或00后沒有看過《西游記》呢？有哪個女孩子在和朋友玩游戲時，沒有扮演過“觀世音菩薩”呢？有哪個男孩子在和朋友玩游戲時，沒有扮演過“孫悟空”呢？所以，在這里讓我們向82版《西游記》深深地致敬。
在童年生活里，更忘不掉、更缺少不了的是朋友。女孩子們愛玩洋娃娃，一個人玩兒，多沒意思，如果叫上朋友一起玩兒，歡聲笑語，就不會停斷；男孩子們愛玩玻璃球，一個人玩兒，多沒意思，如果叫上朋友一起玩兒，那就會激發自己的“斗志”，玩兒得更有勁兒。讓我在這里，向陪伴我的朋友們說聲，謝謝！
這就是我難忘的童年生活，你的童年呢？愿意講給我聽聽嗎？
難忘的童年生活作文5童年是夢幻的星空，閃爍著美好的憧憬；童年是斑斕的相冊，記載著多彩的足跡；童年是一個神奇的盒子，珍藏了我一串串愉悅的快樂笑聲。
在我的童年里，印象最深且最開心的事就是捉螃蟹了。小時候，外祖母家旁有一條清澈的小溪。小溪上立著一座小橋，我喜歡走在上面聽溪水流淌，看旁邊的鳥兒從樹梢上飛到溪上捕食。母親和我經常在溪邊捉螃蟹。她教我輕輕翻開石頭，石頭下面可能藏有螃蟹，動作要快，要是手慢的話，小螃蟹就躲到旁邊的石頭下面去了。螃蟹的顏色跟石頭差不多，有的螃蟹是灰色的，有的是褐色的，還有的是黑色的。母親用小網輕輕一撈，用小棍壓住螃蟹的肚子抓住小腿，然后把它放到水桶里。經常才過半會，我們就抓了很多，往往滿載而歸。我五六歲的時候，就經常一人抓螃蟹，一抓就忘記了時間，玩的不亦樂乎。
大了點，我去城里讀書。在菜市場偶然看到螃蟹，心里就激動萬分。有一次，家人帶我去沙灘玩。傍晚時分，我和幾個伙伴去捉螃蟹，我們去小礁石那兒東張張西望望，我們確定好地點，開始擼起袖子捉螃蟹了。沙灘上的石子小螃蟹只有小拇指甲蓋那么大，大一點的也只有大拇指甲蓋那么大，你別看它們小，爬的卻很快。我和伙伴兩個人比賽，看誰抓的多。還有一個伙伴嫌捉螃蟹太麻煩，便去一旁摸魚。過了一會，該回家了，我們手提五六只小螃蟹歸來，摸魚的伙伴卻兩手空空。我們哈哈大笑，都打趣他。我忍不住告訴他，捉螃蟹是在黃昏捉的，摸魚是在早晨摸的。他聽完才恍然大悟。
讀三四年級時，母親經常很忙，讓我打點醬油，買點大米，還有讓我到菜場買菜。后來，她決定教我挑選螃蟹，要挑小腿粗壯有力的，于是，童年時代，我對螃蟹更有深深記憶了。
外祖母是一位會燒出美味飯菜的人。在她手中，螃蟹能蒜末、椒剁、紅燒、清煮、蔥油、腌味、火爆、醉酒等多種方法。她最擅長的就是蔥油。先將兩只蟹蒸熟，將其切開。起鍋熱油，燒至七分熱，炒上蔥、姜、蒜、椒，倒入生抽老抽，爆炒幾秒，然后澆在蟹上，頓時發出滋滋的響聲，散出濃濃的油香，是我兒時最喜愛的美食。
后來，我到過很多地方品蟹，雖然色香味俱佳，而且那兒的螃蟹不用抓，飯店就有，但我仍然覺得，故鄉”捉螃蟹、品螃蟹”才最快樂和滿足。母親說，這是童年的味道。
憶螃蟹，憶童年。
難忘的童年生活作文6說起童年趣事，躲在廁所里吃舂多依的事最讓我記憶猶新。
二年級上學期的一天下午，同學車笑男說她家來了一個新保姆，舂多依的手藝不錯，把舂多依用食品袋分成四份裝進書包背來教室，想讓楊娟、普玉君和我嘗嘗鮮。可學校三令五申不準帶東西到校園里吃，這是鐵的紀律，對于我們這些孩子來說也就是“法律”，不遵守一旦被發現，除了沒收東西，還要批評教育、罰抄課文。不能在教室里吃，到哪里去吃呢？
經“研究決定”，第一節課一下課我們就背起書包徑直往廁所“奮勇前進”，到了廁所人們解手后洗手的那個地方，車笑男把由多依、辣椒、花椒、鹽巴、味精按一定比例拿捏在一起的舂多依給了我們，每人一小袋。因牙簽放在袋里，袋子早被戳通，多依汁從小孔濾出來，把包在外面的紙都浸得濕漉漉的，發出誘人的酸香饞死人了。雖說廁所里臭氣熏天、污穢不堪，但它卻是我們“違法亂紀”的好地方。我們小心翼翼地解開袋子，把色香味俱佳的舂多依擺在洗手盆邊的平臺上，一只手捏著鼻子，一只手拿牙簽邊挑邊狼吞虎咽地吃起來。削皮舂碎的多依質泡好咬，拌以佐料后顏色偏黃，可口開胃，盡管酸甜麻辣澀的味道嗆得我們張著嘴伸著舌頭撲哧撲哧地喘氣，還是吃得津津有味，那沁人心脾的美味唇齒留香，大飽口福的心情比在花園里嬉戲玩耍還快活。快上課了，我們先用舌頭把沾有多依汁的手指舔干凈，再用除味紙層層裹住打好結的袋子，然后把剩下的舂多依放進各自的書包里藏起來，打算帶回家再享受，一切處置妥當才撤回教室。
課間的廁所“座無虛席”，沒等我們回來，個別垂涎欲滴的破嘴爛舌早已打了小報告，第二節課一上課，老師就有意無意地朝我走來。我起初裝作若無其事的樣子，可不知為啥當老師走到我身邊突然停了下來，盯著我半天不動。畢竟書包里藏著“違法亂紀”的舂多依，我開始心驚肉跳起來，坐在凳子上心急如焚只有自己知道。好在老師點到為止，看著她啥都沒說又漸漸遠去的背影，我忐忑不安的心才慢慢平靜下來，但攤開手心全是汗。下課后，“同伙”告訴我，當時她們比我還著急，急得像熱鍋上的螞蟻不知所措，生怕我被抓把整個“窩案”挖出來。
躲在廁所里吃舂多依的童年趣事早已過去，但它卻給我留下了刻骨銘心的回憶。
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