學校工作建議
安全事關生命健康是構建和諧平安校園的關鍵，關乎學校可持續健康發展的命脈，更是以人為本為核心內涵的科學發展觀的必然要求。在學校教育教學管理工作中，應當堅持安全管理與教育教學管理兩條腿走路，結合學校實情，并堅持安全教育管理和安全預防與應對相結合的原則，牢固樹立“生命無價，安全第一”的辦學思想，平穩有序推進學校全面工作。
首先，深入細致做好學校安全預防工作。
“預防為主，安全第一”是安全工作的總綱，樹立預警意識，扎實做好安全預防工作顯得尤為重要。針對我校實際，以為應做好以下幾項工作：
第一，建立學校、社會、家庭相結合的立體安全預防網絡體系，形成強有力的安全預防實體，增強學校安全責任事故以及突發性公共事件的應對能力。
進一步完善警、校聯合辦學機制，加強與轄區派出所的友好聯系，最大限度贏得公安干警的強有力的支持，維護學校正常的教育教學秩序。
積極主動與當地政府部門的溝通合作，加強校園周邊環境的綜合治理。借助政府綜治辦力量，逐步取締經營小食品的游攤小販的無證經營行為，規范對學生有誘惑力的營業性網吧，整治公共車輛隨意停放校大門的違章行為，確保師生生命健康安全。
與轄區居委會取得聯系，建立互動機制。聘請社區有關人士深入學校開展專題講座，增強師生對安全預防的感性認識。組織學生編排主題情景劇，深入社區排演，深化其理性認識。
進一步辦好家長學校，贏得家長的理解與支持，進一步拓寬安全預防空間。
第二，強化學校管理，形成學校安全教育管理與有效預防的新格局。
加強輿論宣傳教育，形成強烈的安全預防意識。領導身先士卒，教職員工言傳身教，學生意識濃厚。
經一步完善學校各種安全預案，結合學校實際，發揮群眾智慧，群策群力，不斷拓寬安全預案的外延，豐富安全預案的內涵，增強學校安全預案的針對性和實效性。
定期開展主題演練活動，進一步激活師生的安全預警意識，增強師生防災抗災等突發性公共事件的的自救自護能力。
其次平穩有序的做好公共突發性事件的應對工作。
學校出現突發性公共事件，應堅持生命第一，救人為主，及時反饋，求得支持，平穩安全，沉著應對的原則，積極有效的開展救助工作。
第一時間啟動學校安全預案，相關人員火速到位，明確分工與職責，快速有序組織指揮開展各項救助工作。同時做好相關現場的維護工作，為職能部門查證、取證提供有力的依據。
第一時間向上級主管部門電話報告學校發生的突發性公共事件，爭取短時間內公安消防、醫藥衛生等深入事發現場，開展相應的救助工作，為救人贏得寶貴的時間。
落實相關人員，做好有關家屬的安撫工作。及時告知相關當事人員或家屬，安排專人陪護，做好相應人員的思想疏導工作，平穩其情緒。同時，做好相應的善后事宜處置工作，通過權威部門對外發布相關信息，安穩人心，確保學校正常工作的開展。
學校安全預防與應對
安全事關師生生命健康權益的切實保障，是構建和諧平安校園的關鍵，關乎學校可持續健康發展的命脈，更是以人為本為核心內涵的科學發展觀的必然要求。在學校教育教學管理工作中，應當堅持安全管理與教育教學管理兩條腿走路，結合學校實情，并堅持安全教育管理和安全預防與應對相結合的原則，牢固樹立“生命無價，安全第一”的`辦學思想，平穩有序推進學校全面工作，促進學校學校整體工作上新臺階。
首先，深入細致做好學校安全預防工作。
“預防為主，安全第一”是安全工作的總綱，樹立預警意識，扎實做好安全預防工作顯得尤為重要。針對我校實際，以為應做好以下幾項工作：
第一，建立學校、社會、家庭相結合的立體安全預防網絡體系，形成強有力的安全預防實體，增強學校安全責任事故以及突發性公共事件的應對能力。
進一步完善警、校聯合辦學機制，加強與轄區派出所的友好聯系，最大限度贏得公安干警的強有力的支持，維護學校正常的教育教學秩序。
積極主動與當地政府部門的溝通合作，加強校園周邊環境的綜合治理。借助政府綜治辦力量，逐步取締經營小食品的游攤小販的無證經營行為，規范對學生有誘惑力的營業性網吧，整治公共車輛隨意停放校大門的違章行為，確保師生生命健康安全。
與轄區居委會取得聯系，建立互動機制。聘請社區有關人士深入學校開展專題講座，增強師生對安全預防的感性認識。組織學生編排主題情景劇，深入社區排演，深化其理性認識。
進一步辦好家長學校，贏得家長的理解與支持，進一步拓寬安全預防空間。
第二，強化學校管理，形成學校安全教育管理與有效預防的新格局。
加強輿論宣傳教育，形成強烈的安全預防意識。領導身先士卒，教職員工言傳身教，學生意識濃厚。
經一步完善學校各種安全預案，結合學校實際，發揮群眾智慧，群策群力，不斷拓寬安全預案的外延，豐富安全預案的內涵，增強學校安全預案的針對性和實效性。
定期開展主題演練活動，進一步激活師生的安全預警意識，增強師生防災抗災等突發性公共事件的的自救自護能力。
其次平穩有序的做好公共突發性事件的應對工作。
學校出現突發性公共事件，應堅持生命第一，救人為主，及時反饋，求得支持，平穩安全，沉著應對的原則，積極有效的開展救助工作。
第一時間啟動學校安全預案，相關人員火速到位，明確分工與職責，快速有序組織指揮開展各項救助工作。同時做好相關現場的維護工作，為職能部門查證、取證提供有力的依據。
第一時間向上級主管部門電話報告學校發生的突發性公共事件，爭取短時間內公安消防、醫藥衛生等深入事發現場，開展相應的救助工作，為救人贏得寶貴的時間。
落實相關人員，做好有關家屬的安撫工作。及時告知相關當事人員或家屬，安排專人陪護，做好相應人員的思想疏導工作，平穩其情緒。同時，做好相應的善后事宜處置工作，通過權威部門對外發布相關信息，安穩人心，確保學校正常工作的開展。
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