小學校家長委員會職責 小學家長委員會的主要任務有什么職務

小學校家長委會工作職責（精選12篇）

　　校委會是矛盾的主導方面,它決定著辦學的 大政方針 ,體現著黨和政府對學校的領導。小學校委會工作職責怎么寫呢?下面是的小學校委會工作職責資料，歡迎閱讀。

　　學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解。學生道德品質的高低，學習成績的優劣，身體素質的強弱，關系到千家萬戶，牽動著每個家庭。本著對祖國、對下一代負責的態度，我們成立了家長委員會。因它是家長和學校溝通的橋梁，是家長和老師交流的紐帶。它使學校教育、家庭教育與社會教育恰當的互動相結合，為了充分發揮家長委員會的職能，提高家長委員會的工作效率，特制定家長委員會工作職責：

　　1、參與并監督學校的管理和有關重大決策，收集家長對學校管理及教師教育教學等方面的意見或建議，并及時予以反饋。

　　2、協調學校與家庭、教師與家長之間的關系，促進學校教育與家庭教育的有機結合;積極配合本年級學生開展社會實踐活動。

　　3、重視和加強學生的安全防范工作，及時發現學校及學生中存在的不安全因素，定期參與、組織開展學生安全教育活動，最大限度 地降低學校安全事故的發生，確保師生的健康發展。發現或知道學生在校外的不良或高尚行為，要及時告知學校，以便隨時予以教育和表揚。

　　4、積極學習和宣傳教育法律法規，具備青少年健康成長方面的法律常識，爭做知法、守法、護法的好家長。

　　5、協助學校辦好家長學校，讓廣大家長學習必要的撫育、培養、教育子女的科學知識。

　　6、做好家庭教育工作，各成員還要注重自身的品德、文化修養，時時處處以身作則，注意自己的表率作用，不做對學校、對學生有不良影響的事。

　　7、積極帶領廣大家長參加學校組織的各種活動以及家長學校的活動，促進學校與社區、家庭建立更加密切的聯系。

　　8、通過家長委員會的工作，進一步強化學校、家庭、社會“三結合”的教育網絡，使學生在學校、社會、家庭中均受到良好的教育，真正成長為社會主義事業的接班人。

　　9、通過各種渠道了解家長對學校教育的要求，社會對學校和老師的反映。協助調解校、班、家長之間的各種問題。負責向社會傳遞信息，促進社會逐步形成尊師重教的良好風氣。

　　10、家長委員會產生辦法：家長委員會成員由老師推薦、家長選舉產生，委員會設主任一名，副主任一名，委員會成員實行流動制，學生畢業，家長退出;新生入學，成員增添。

　　看了“小學校委會工作職責”的人還看了：

　　一、在學校黨政統一領導下，全面規劃、布暑學校家庭教育工作，緊密聯系校內外相關部門、共同構筑學校、家庭、社會三結合育人網絡。

　　二、辦好家長學校，定期組織各種類型的家長培訓班，提升家長科學家教的意識和水平，創設良好的家庭氛圍。

　　三、利用網絡、、咨詢卡等多種方式、途徑，廣泛接受家長、學生的咨詢，及時為他們調和矛盾，排疑解難，崗位職責。

　　四、開展主題鮮明的系列“親子活動”，讓家長在規范、系統、生動有趣的活動中，體驗、把握良好的育子方法。

　　五、緊密聯系社區及家長委員會，管理、組織好社區內的家庭教育活動，努力為學生營造良好的社會環境。

　　六、開展個案研究，盡力幫助困難學生解決學習和生活困難。

　　七、做好重點家教課題研究，努力培養新時期少年兒童的責任感、寬容精神、合作精神及創新意識。

　　家長學校校長職責：

　　1、認真貫徹上級有關家長學校工作規程、工作條例等有關文件精神。

　　2、制定家長學校的各項規章制度并認真檢查、督促、執行。

　　3、制定教學計劃，協調各項工作，保障教學工作順利進行。

　　4、督促、檢查教育教學活動。

　　5、成立家長委員會，按《章程》發揮全體委員的作用。

　　6、負責家長學校的檢查、考核、評比、總結工作。

　　家長學校教務主任職責：

　　1、編制教學計劃，確定教學內容、方法，安排授課時間。

　　2、負責教學、教研活動。組織教育教學活動評議，使學校和家長形成雙向交流，不斷創新教育教學活動。

　　3、做好學員的登記、注冊及日常管理。

　　4、及時收集、聽取教師、學員的建議和要求，不斷改進教學工作。

　　家長學校班主任工作職責：

　　1、協助學校做好本班學員的組織管理工作，學員學習時間、教室的安排，教師的協調。

　　2、每次上課，提前到校，接待家長，與家長溝通思想，向家長匯報學生在校情況，了解學生在家表現，做好家校互通共育工作。

　　3、掌握學員家教動態，按時向講師反映情況，以便有針對性的教學。

　　4、認真組織教學，課前負責學員的點名，課上與學員一起聽課，課后及時反饋學員意見，收集典型事例。

　　5、認真記好聽課筆記，整理搜集有關資料。

　　6、組織好家長參與學校的教育活動。

　　7、負責考勤工作，組織學員考核及優秀學員的評比工作。

　　教師備課制度：

　　1、根據學校教學計劃要求認真備課，要堅持科學性原則，堅持循序漸進原則，要堅持理論聯系實際原則，做到備家長、備社會、備教材、備方法、備討論實踐題，選用身邊的事例理論聯系實際，并有完整的備課記錄。

　　2、講師講課理論要講透，事例要典型，方法要多樣，語言要通俗，作業要指導實踐。

　　3、積極編制家教宣傳材料，及時更換家長園地等宣傳欄。

　　學員登記制度及守則：

　　1、凡我校新生家長都應報名注冊，認真填寫報名登記表，成為家長學校成員，并遵守學校有關規定。

　　2、每位學員應準時參加聽課，不得隨意曠課，有特殊情況須請假。

　　3、上課認真聽講，積極參加校內各項教學活動。

　　4、遵守課堂紀律，不得擾亂課堂紀律。如講話、做事、接打電話等。

　　5、愛護校園內公物，不得損壞校園內物品，講究環境衛生。

　　家訪制度：

　　1、建立教師“四訪”家長制。每學年普訪一次，三天不來專訪，有特殊情況多訪，家長到校隨訪。

　　2、家訪工作應同孩子教育相結合，及時溝通家、校之間的聯系，共同教育好孩子。

　　3、家訪應有目的性，要認真準備，對孩子有客觀的分析。通過家訪要解決問題。

　　4、家訪工作應有記錄，尤其是特殊孩子、特殊事件的家訪。

　　5、家訪要關心孩子在家的情況。

　　6、建立家校聯系卡，使教師能準確、及時、全面地掌握每個學生的家庭教育環境，也使家長能及時了解學校教育動態以及孩子的學習情況。

　　信息反饋制度：

　　1、家長學校每次授課或活動后，教師要積極收集學員的意見并及時整理。

　　2、認真做好家、校聯系欄的信息交流工作，并有資料記錄。

　　3、學員們要積極配合，將自己的想法及時反映給教師們，從而促進相互的交流。

　　學員考勤、結業、表彰制度：

　　1、家長學校實行考勤制度，由班主任負責對每位家長的出、缺席進行詳細的記載，并將此作為學員結業的一個重要依據。

　　2、建立一定的測試制度，一次系列講座以后，進行必要地書面測試，并記好分，作為學員結業的主要依據。

　　3、對學習優秀者，評為好家長。并在結業式上，由校長為他們頒發榮譽證書。

　　4、出勤率低于70%，考核不合格者不得結業，必須重新參加下一輪學習。

　　5、對出勤率高，成績優秀的學員學校將給予獎勵。

　　優秀學員評比制度：

　　1、認真學習家教理論，遵守學員守則及《家長教育行為規范》，每年出勤率達90%以上，考試成績優秀。

　　2、積極參與學校組織的各項家、校活動，配合支持學校的各項教育活動。

　　3、上課專心聽講，不隨便講話，做好家庭作業，圓滿完成學習任務。

　　4、運用家教理論，教子有方，家庭教育有成效。

　　5、每學年中，每個班級各評出若干名優秀學員。

　　1、認真貫徹執行教育方針、政策、法規及上級行政部門的決定、指示，領導和組織家長學校的教育教學工作。

　　2、定期召開家長學校校務委員會、家長委員會會議，研究總結家長學校工作，提出改進工作的意見和措施。建設團結、服務、務實、高效的領導班子。

　　3、負責制定家長學校的各項規章制度、崗位職責，并認真督促、檢查、落實。

　　4．確定家長學校辦學目標，制定近、遠期分層規劃。審核、確定家長學校的工作計劃、教學計劃，督促檢查教育教學活動。建立正常的教學秩序，提高學校管理水平。

　　5．加強家長學校教師隊伍建設，指導、開展教育教學研究活動，提高家庭教育質量。

　　6．發揚民主，充分聽取家長委員會對學校工作的意見和建議，民主管理學校。

　　7．組織與協調校外有關部門和學生家長的關系，搞好學校、社區、家庭三結合教育，推進學校各項工作的開展。

　　8．負責審核家長學校年度的檢查、考核、評比工作。

　　一、在上級婦聯、學校的領導下，認真貫徹黨的方針、政策，發揮家長學校的教育作用。

　　二、責家長學校的全面工作，包括教師的選聘、計劃的落實，各項活動的檢查、督促、評比等。

　　三、及時了解家長學校的辦學情況，教學設施的完備，各種資料的收集，班級的設置等。

　　1、負責全校家長學校的組織安排工作，指導督促各年級家長學校的工作。

　　2、制定全校家長學校活動計劃，并保證按計劃開展工作。

　　3、聘任家長學校顧問、“五老”成員及家長委員會人員，并負責對家長學校人員進行考核。

　　4、負責協調家長學校與有關部門關系，為家長學校正常工作創造良好的環境。

　　5、負責年級優秀家長學校、優秀教員、優秀學員的評比工作。

　　一、按照省市有關要求，努力辦好家長學校；

　　二、認真寫好單位年度（或學期）家長學校工作計劃和總結；

　　三、定期檢查評估單位家長學校工作；

　　四、重視家長學校的組織建設、制度建設和陣地建設；

　　五、科學管理，規范辦班，保證質量，積極完成家長學校的教育、教學任務；

　　六、有計劃的組織家長學校干部和教師學習有關文件和現代家教知識，不斷提高他們的責任感和理論水平；

　　七、自覺學習家教理論，注重調查研究，努力使自己成為家教行為；

　　八、敢于實踐，勇于創新，不斷增強家長學校的吸引力和社會影響力，努力提升家長學校的規范水平。

　　1、學校領導應充分關心家長學校的成長，每學期組織教師對全體家長學員進行專題培訓，并制定專門的培訓計劃，供廣大教師參考。

　　2、定期開辦家長學校，使所有的家長都能在家長學校中了解學校的教育教學手段，學到相關教育子女的方法，豐富家長的學識，讓家長與孩子共同成長。

　　3、應聘擔任家長學校的教師應抱著對學員負責的態度認真備課，認真上課，做到不把無準備之仗。

　　4、教師要了解家長們的思想動態，及時反饋家長的信息，切實把家長學校辦好。

　　5、平時與家長多溝通，多聯系，在家長教育子女遇到問題和困難時，能及時給以幫助。

　　6、能客觀地、實事求是地向家長反映子女在學校的學習情況，生活情況和思想表現，幫助家長制定有關教育子女的辦法和措施。

　　7、有目的、有計劃地對家長學員進行走訪，更有效地指導家長教育好自己的孩子。

　　8、邀請上級有關領導、專家來校對家長學員進行專題講座，提高廣大學員的知識水平和教育孩子的水平。

　　一、校長職責

　　株洲市第七中學家長學校校長由主管德育副校長擔任，校長的基本職責是：

　　1、認真貫徹執行國家方針政策、辦好家長學校，完成上級布置的各項任務。

　　2、全面規劃、統一安排家長學校各項工作，制定家長學校的辦學目標、規章制度、崗位職責及重大改革方案，并組織實施。

　　3、做好家長學校教師的選拔、培訓和教材的編寫、審定工作。

　　4、定期召開家長學校的校務會議，研究家長學校重大問題。

　　5、定期召開家長委員會會議，了解家長的思想學習情況，聽取家長們的意見和要求，形成學校、家庭、社會三教溝通的新局面。

　　6、根據教學計劃，組織家長學員開展多種形式的教活動，完成教學任務。

　　7、加強與社區的聯系，爭取社會力量，提升家長學校的整體辦學水平。

　　8、處理好與家長的關系，爭取各界力量，共同辦好家長學校。

　　二、辦公室職責

　　1、擬定規章制度，學年工作計劃。

　　2、做好各種資料的收集、整理和存檔工作。

　　3、管理好學員學習檔案。

　　4、處理家長學校一切日常工作事務。

　　三、年級組長、班主任職責

　　1、組織好學員的學習、座談及各種教學活動。

　　2、做好學員學習的考勤工作，檢查學員學習情況。

　　3、加強與家長的聯系，廣泛收集和整理家長們對學校的意見。

　　4、推薦優秀學員（優秀家長）。

　　5、具體落實家長學校的'各項管理工作。

　　一、家長學校校務委員會職責

　　負責研究家長學校辦學方向、辦學目標，制定工作計劃，及時反饋家長學校工作，開展總結評比，做好檔案工作；負責家長學校經費來源，有穩定的經費來源和固定的活動場所、宣傳陣地；負責聘請素質較高的教育權威人士為家長學校上課；負責組織家長積極參加家長學校活動，配合學校開展工作；組織成立家教理論研究小組，開展專題交流、論文交流、自辦家教讀本，促進學校家教理論水平的提高。

　　二、家長學校校長職責

　　認真貫徹執行教育方針、政策、法規及上級行政部門的決定、指示，領導和組織家長學校的教育教學工作；定期召開家長學校校務委員會、家長委員會會議，研究總結家長學校工作，提出改進工作的意見和措施，建設團結、服務、務實、高校的領導班子；確定家長學校辦學目標，制定近、遠期分層規劃。審核、確定家長學校的工作計劃、教學計劃，督促檢查教育教學活動。充分聽取家長委員會對學校工作的意見和建議，民主管理學校；組織與協調校外有關部門和學生家長的關系，搞好學校、社區、家庭三結合教育，推進學校各項工作的開展；負責審核家長學校年度的檢查、考核、評比工作。

　　三、家長委員會副校長職責

　　負責擬定家長學校工作計劃，撰寫家長學校工作工作總結；負責制定家長學校的各項規章制度、崗位職責，并認真督促、檢查、落實；加強家長學校教師隊伍建設，指導、開展教育教學研究活動，提高家庭教育質量；協調各方面的關系，確保“三結合”教育的順利實施；協助校長做好教師、學員的思想政治工作。

　　四、校級家長委員會職責

　　家長委員會應在學校的指導下履行職責；參與學校管理：對學校工作計劃和重要決策，特別是事關學生和家長切身利益的事項提出意見和建議，對學校教育教學活動進行監督，幫助學校改進工作；參與教育工作：發揮家長的專業優勢，為學校教育教學活動提供支持，發揮家長的資源優勢，為學生開展校外活動提供教育資源和志愿服務，發揮家長的自我教育的優勢，交流宣傳正確的教育理念和科學的教育方法；溝通學校與家庭：向家長通報學校近期的重要工作和準備采取的重要措施，聽取并轉達家長對學校工作的意見和建議，向學校及時反映家長的意愿，聽取并轉達學校對家長的希望和要求，促進學校和家庭的相互理解。

　　五、年級家長委員會職責

　　充分發揮和利用各方資源、渠道，為年級家委會活動提出建議性意見或建議；適時召開年級學生或家長座談會，及時向學校或校級家長委員會反映家長的意見、建議、要求；及時傳達校級家委會的工作要求，及時反饋班、年級家委會的工作情況和意見。

　　六、班級家長委員會職責

　　積極協助班主任搞好家庭教育工作，引導后進家長的家教知識學習，做好后進家長的轉化工作；協助班級調節教師與家長之間的爭議；積極提出建設性的意見和建議，幫助班級改進工作；對班級工作進行監督，廣泛收集本班學生家長意見，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓班級及時了解家長的心聲；協助班主任開展各種有意義的社會公益活動。

　　家長學校組織機構組建的家長委員會是學校同學生家長聯系，協調關系的一種家長組織。它是溝通廣大家長同學校關系的橋梁和紐帶。建立家長委員會，對于發揮廣大學生家長參與協助學校教育工作，調動家長教育子女的積極性，肩負起教育子女的責任和義務，促進學校和家庭的聯系，共同搞好學生教育，具有重要的和深遠的作用和意義。

　　一、組織機構

　　組 長：

　　副組長：

　　委 員：

　　二、家長委員會的職責：

　　1.參與協助學校教育工作。

　　2.反映廣大家長對學校工作的意見和要求。

　　3.傳遞學校和家長間的信息。

　　4.組織家長開展家庭教育活動。

　　5.代表家長為學校排憂解難。

　　三、家長委員會與學校的聯系方式：

　　1.建立例會制度。

　　2.參加學校有關的教育活動。

　　3.不定期的聯系。（校訪）

　　四、家長委員會的工作原則和方法：

　　1.正確處理參與和決策的關系。

　　2.傳達信息要準確及時。

　　3.反映家長意見要具有代表性。

　　1、主任：1人

　　2、副主任：2人

　　3、委員：5人

　　4、家長委員會任職條件：

　　家長委員會是學校通過家長進行工作的組織形式，它是學校辦學的參謀機構。原則上各級都有代表，其成員由班主任推薦，學校審核，家長同意，方可成為正式會員。

　　1、較全面地了解黨的教育方針，熱愛教育事業。

　　2、思想進步，作風正派，樂于為學校教育事業服務，樂于為學生服務。

　　3、具有一定組織管理能力和社會活動能力，能為學校獻計獻策，肯辦實事。

　　4、教育子女有方，重視家庭教育的研究，講究家庭教育質量，能創設良好的家庭教育環境。

　　5、家長委員會主要職責：

　　1、參與學校民主管理，督促學校的工作。聽取學校工作報告，對學校、班級提出合理化的建議，參加一些學校的重大活動。

　　2、提高優化教育條件，促進學校德育工作。組織家長成立德育講師團，對學生進行生動的思想品德教育，或是交流教育孩子的方法和經驗，或是講述自己的成長史等，以激勵學生更好成長。協助教導處等部門，做好行為、心理偏差生的家庭工作和學生的思想轉化工作。為學生社會實踐活動，提供方便。

　　3、提供教學資源，拓展教育途徑。如利用家長的一技之長，為學生做一些講座和指導，培養學生一技之長。利用家長開放日參加聽課評課，并提出一些建設性意見。

　　4、整合各種力量，改善辦學條件。對學校搞的藝術節、體育節、科技節，每學期評出的好苗苗、好少年、三好學生的獎勵等，通過家長委員會有力出力，有智慧出智慧，有信息提供信息，為學校出主意，想辦法，為改善學校的辦學條件而做一點實事。

　　5、提高家庭教育水平，關注孩子更好成長。家校要攜手合作，共同擔負起教育孩子的重任。學校將盡可能為各位家長提供教子育女的方法，途徑和實例。

【小學校家長委會工作職責】相關文章：

小學校委會工作的主要職責02-24

村委會的工作職責04-05

村委會工作的職責04-14

班委會及班委的工作職責04-12

小學家長班委會崗位職責05-27

村委會計的工作職責08-27

村委會工作職責內容04-01

社區居委會的工作職責01-19

班委會團支部的工作職責08-29