寫我的校園作文(通用15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫我的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫我的校園作文1走進上面寫著“魯山縣辛集第三小學”九個紅色大字的大門,就來到我們的校園,我們的校園是個環境優美的地方。
進入校園,首先看到的是一個大影壁墻,墻上寫著“講正氣,樹新風,構建和諧校園”幾個紅色的大字。繞過影壁墻,就看到東、西、北三排平房標準教室。教室的前墻上方都寫著紅色大字標語。教室的玻璃門窗在陽光的照射下閃閃發亮。每排教室的門前都有花壇,里面栽著松樹,柏樹和各種花草。柏樹四季常青。春天一到,各種鮮花競相開放,鮮艷美麗。北邊一排教室的正中間豎著一根很高的銀色的旗桿,旗桿的頂端的五星紅旗迎風飄揚。
校園的東南角是一幢嶄新的辦公樓,辦公樓上下兩層,可雄偉了。
校園的南邊有跳遠坑,乒乓球臺,單雙杠,高低杠。墻壁上有黑板,那時我們學校的學習板報。黑板上用彩色粉筆畫著各種圖案寫著各門功課的學習內容。
校園的中央是個大操場,那是我們的活動,做游戲和上體育課的地方。
每天在上課前和課間,我們校園非常熱鬧。同學們在操場里做各種各樣的活動。有的跳皮筋,有的踢毽子,有的打羽毛球,有的……都玩得很痛快。
最近我們的學校還裝了晨曦鈴聲系統,悅耳的上課鈴響后,同學們都走進教室,開始上課學習,熱鬧的校園頓時安靜下來。
我們的校園是多么優美啊!可是聽爺爺奶奶講,過去的學校可不是這個樣子,它破爛不堪,土草房,泥桌凳,老師連辦公桌都用不上。我們現在不但校園美麗,而且坐的是嶄新的桌凳,用的是免費課本,作業本,老師的辦公室還用上了電腦。
我們在這樣的學校愉快的學習,健康成長,真是太幸福了。這都是社會主義帶來的實惠呀!
寫我的校園作文2校園生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……
日復一日,年復一年,在一些同學眼中看似枯燥乏味的校園生活,其實同樣充滿著無數的精彩。接下來,就讓我帶大家去品嘗它味道。
酸
記得有一次,在放學之際,作為英語課代表的我,要布置英語作業。因為班主任老師擔心學生們在校園久留發生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內布置完作業。因此,我十分著急。結果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業布置清楚,使同學們做錯了作業。第二天早晨到校后,我趕忙和同學們道清作業。看到他們一個個責備的面容,我心好酸。
甜
有一回做數學題,全班同學都遇到了一只“攔路虎”。我靈機一動,讀題,畫圖,聯系,計算,終于,經過我的冥思苦想,做出了這道題。看著白花花的紙被我畫得密密麻麻,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。
苦
說到上學,誰都說苦。早晨早早到了校園,經過了9節課的苦干,終于放學了,可面臨的不是休閑輕松,而是一堆又一堆的作業。等做完作業,時間就到了10點,一天就這么過去了。
辣
“這次考試,總之都不錯,但是有一些人,能考上90多分的卻沒考上,其中就有…”哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數學老師生氣地對我說:“如果下次還不考到90多分就要罰10個本子再罰一天的站。”
頓時,我臉上火辣辣的,后悔當時沒有好好檢查,導致考試成績下降,當時我恨不得找個地洞轉下去,羞死了。
我在校園生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會。
我愛我的校園生活,我愛我的校園!
寫我的校園作文3我們的校園,有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,真是美麗極了。
春天,我們校園里的冰雪融化了,柳樹抽出新芽,那芽綠得,那么艷,那么鮮,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息,在那甜甜的春雨滋潤下,芽漸漸漸長成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡翠似的,一春天吹過,滿樹的小葉片顫動起來,非常好看國。這時,柳樹猶如戴上了一頂美麗的綠色的帽子。
初夏,校園里的鮮花盛開,綠樹成陰,一棵棵柳樹直垂下來,就像小姑娘的辮子一樣,順順的飄下來,真好看,那鮮花的香味真是紛芳撲鼻呀!可那火熱的太陽每天都照著我們,在我們上體育課的時候,老師讓我們自由的在操場上玩,那討厭的太陽光灼傷著我們,讓我們無法在操場上自由的玩耍,而是躲在柳樹下乘涼,在那個時候,我心里只想著要是有一個水池,讓我跳進去洗個澡就太好了。
炎熱的夏天終于過去了,涼爽的秋天來了。雖然秋風史藍了天空,吹黃了大地,但是也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園里的松樹就像是穿上了綠色的衣裳,尤其是剛剛下完秋雨的時候,那更是無比的綠,綠的就像翡翠一樣。它還在那里茁壯挺拔,就像一位士兵站在那里保衛著校園。啊!秋姑娘離開的時候,還給柳樹留下了一件金色的外衣。
秋去冬來,雖然柳樹的雖子枯了,落了,只乘下光禿禿的樹枝,但是仔細一看,你會發現一些嫩芽藏在樹丫里面,等待來春,從這里孕育出新的枝葉,結出更多的果實。下雪了,一朵朵雪花飄落下來,寒冷的冬天把地上的雪花結成了冰,同學們個個都在校園里滑冰,堆雪人,打雪仗,滾雪球,同學們都玩的十分開,那一棵松樹就像是穿上了一件雪白的婚紗。
這就是我們的校園,這就是我們四季的校園。
寫我的校園作文4我,是一個即將畢業的學生,回想起校園生活中的點點滴滴 :有成功的、有失敗的、有喜悅的、也有委屈的、有趣、難過、歡樂的……
記得我在二年級的時候,學習成績非常的不好,老師留的作業也經常不寫,貪玩是我的樂趣,于是“鞭子”便成了我最親近的伙伴。
有一次,老師在講資料時,我發現自己的資料還沒有做完。而老師在講什么時,都要先檢查同學們做的怎么樣。檢查到我的時候,我就騙老師說:“我忘在家了”,而恰巧我的同桌也忘記拿了,于是,老師就讓我們一起回家拿去,我為了圓謊,沒辦法只好裝模作樣的回家拿,我在家里磨嘰一會,才回到學校。我回到學校一看,我那本資料就好好的攤在我的課桌上。當然,這一次又少不了和“鞭子”來個“親密接觸”。事后我才知道,原來在我前腳回家不久,后腳我的“死對頭”鄰桌就翻我的書包,把資料給翻了出來。
在老師的屢次“鞭子”的驅趕下,我的學習成績逐漸提高,從一個學困生變成了一個后進生。如果沒有當年老師的淳淳教誨,恐怕我到現在還在學困生里混著呢!想起那時候的我不但享受到了老師的“照顧”,而且還享受到了成功的喜悅。
在五年級的時侯,我同樣也享受到了同學之間的友誼,有一次上課做筆記寫字時,我卻找不到筆了,我非常著急,而我的好朋友盼盼知道后,就毫不猶豫的把她那支剛買的新鋼筆借給我使用。還有一次,我在課間操戲耍時,不小心把同學白云的手指給弄流血了,在場的好多同學都想到白云會罵我,然而白云卻說,不礙事的。所以說在五年級的生活中我不但享受了同學之間的友情,還體會到了同學之間的寬容和諒解。
難忘啊!母校!我是多么舍不得你呀!是你見證了我這么多年來的歡聲笑語,是你驗證了我的淚水委屈;是你公正了我和同學之間的真誠友誼。今天我在這里衷心的祝愿我的母校越來越美麗!越來越輝煌!設施越來越齊全、完善。給我的學弟學妹們一個更大的學習空間。
寫我的校園作文5我們的校園座落在竹城的中心,是一所歷史悠久的小學。它一年四季景色迷人、生機勃勃,充滿了歡聲笑語,是我們學習的樂園。
春天,三葉樹長出新的枝條,抽出綠油油的葉子,就像身穿綠色的士兵。三葉樹里面還有一個非常美麗的花園,迎春花吹起了小喇叭,告訴大家,美麗的春天來了。還有許多各種各樣的花呢!早晨,大家都在讀書,就算在校門口都能聽到同學們朗朗的讀書聲。大操場上還休息著許多鴿子,每到下課的時間,那些鴿子都會在天空中翩翩起舞。
夏天,樹木長得郁郁蔥蔥。石榴花露出了紅紅的臉頰。體育課的時候,同學們還在那密密層層的樹葉下,棲息玩耍。就在一年級的操場上,還有一簇簇香味芬芳的丁香花。
秋天,樹葉都黃了,秋風一吹,落葉在林間飛舞。石榴終于長大成人了!紅紅的果實像一盞盞燈籠。桂花開了,我們在讀書的時候,都能聞到桂花香,真是“桂子花開,十里飄香”啊!
冬天,樹干光禿禿的,但三葉樹依然像衛兵一樣守衛著我們的校園。有時還會下雪,雪花在空中飛舞,樹上、房子都積滿了又松又軟的白雪,真像給大地媽媽鋪上了一床白色的被子。下課了,同學們穿著厚厚的校服來到大操場玩,有的堆雪人,有的打雪仗,有的在建冰宮,還有的在雪地上畫畫。臘梅花一開,學校就變成了香味的海洋。
美麗的校園一年四季景色迷人,是一座巨大的游樂園,也是一座美麗的花園!我相信,隨著祖國建設事業的發展,我們的校園一定會變得更加美麗,更加漂亮!我愛我的校園!
寫我的校園作文6我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道,就是學校的操場。操場也就是學校的足球場,球場上的跑道是紅色的塑膠跑道,走在上面沒有一點聲音,比走在水泥地上舒服多了;球場中間是綠綠的草坪,我以為是真的,用手模它,草坪居然是假的,沒有小草的感覺。
一走進校園,首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道,它圍繞著寬闊的操場,跑道大約有200米長。上體育課時,玩耍時,摔跤了也不會很疼。運動會時,運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽,使跑道展現出勃勃生機。
塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上,當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上,遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊塊無瑕的翡翠;楊柳的枝條是細長的,像春姑娘的辮子;楊柳的樹干是筆直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守護著我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹,怎樣整齊的呢?一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳著,就好像是要向我們展示它那優美的舞姿,婀娜多姿,它那翠綠而柔美的長發翩翩飛舞……
我愛這美麗而寧靜的校園,在校園里,我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養。這樣美麗的校園,怎么不能給我們帶來好的成長和學習的樂趣呢?
寫我的校園作文7“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書……”錢塘外語學校坐落于美麗的學院路,它是所有錢塘學子的第二個大家庭。
進入大門,就踏上一條由紅、黃、白、藍四種不同顏色的地磚鋪成的校道。這條校道有五六米寬,有一百多米長。校道盡頭的左邊,有一個別致的小花園。遠遠望去,花園內一片蔥郁,而且優雅舒適,里面的景物安排的錯落有致,真可謂小巧玲瓏。走進一看,還有條小道眼神至花園內。小道旁有許多高大的樹木,像一把把打傘,相比之下,它旁邊的灌木可就小多了。這些灌木就像一頂頂小帳篷,又像一朵朵蘑菇云。仔細看看,它的枝條仿佛小姑娘的辮子,細葉像一葉葉小舟。在大小傘的簇擁下,有一塊浪花形狀的標牌,上面寫著“英語角”的字樣,能體現我們錢塘的特色。
沿著小道往里走,有座小橋,小橋下是個小池塘。池塘里的水碧綠碧綠,再加上水里的青苔,邊上綠竹的倒影,簡直就是個“綠池塘”。池塘里有好幾個噴水器,快看,還有幾條漂亮的紅金魚在圍著噴水游來游去呢!池塘的周圍是形態各異的假山石,這些假山石是乳白色的,有的像一匹駿馬,在飛奔著;有的像猴子,東看看西望望,好像欣賞不夠花園的景色……這些假山石旁是翠綠的竹林,冬天也不枯萎的它們依然生機盎然,在這些堅強的生命的簇擁下,還有一座大假山,洞內足能鉆過一個人,仿佛是一個關口。橋的左邊是另一半池塘,著兩半池塘好似兩個親兄弟,永不分離。
抬頭向上看,含苞欲放的玉蘭花既那么嬌嫩,又那么白,它的花瓣里包著希望。臘梅也要出來秀一秀,冬日里開放的花朵花瓣依舊黃黃的,摸起來細膩柔軟,整個花朵就像一張笑臉,露出蘇珊的微笑。臘梅旁的茶花也開了,開得是那么燦爛。“還有我!還有我!”突然,一個微弱的聲音傳來了,原來是麥冬。它們一個個爭先恐后地喊起來,綠油油的身體里透露著頑強的意志。這就是生機勃勃的小花園。
校園內是多么美麗啊!春天百花爭艷,夏天綠樹成蔭,秋天桂花飄香,冬天銀裝素裹。我愛我的校園!
寫我的校園作文8我們的校園是一個美麗的地方。
走進大門,穿過南教學樓,就來到了美麗的大花壇。課間,同學們在做操的時候,花壇茂密的景象吸引了一群小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫,和課間操的音樂形成了一首美妙的樂曲。從遠處看,密密麻麻的樹把假山遮擋住了,好像就沒有假山的存在,走近一看,才能看見樹里隱藏著一座假山,假山是由許多石頭堆砌而成,緊挨著假山是一棵高大的松樹,外面的冬青樹葉子碧綠碧綠的,嫩黃的葉柄長長的,葉脈清晰可見,葉子的形狀像嬰兒的手掌似的,可愛極了。
花壇的南邊是南教學樓,在下課的時候,同學們會在走廊上、樓梯上、樓下面歡快地玩耍,盡情地大吼大叫,熱鬧極了!到上課的時候,南邊和北邊的教學樓頓時變得十分安靜,讀書的時候,整個校園都洋溢著同學們的讀書聲,那聲音時高時低,就像在聽一首和諧的樂曲,好聽極了!北邊教學樓下有一排高大的楊樹,就像威風凜凜的哨兵站在校園里,使教學樓顯得更加高大雄偉,它那光禿禿地枝條在春雨的滋潤下長出了嫩黃色的小嫩芽,甚是可愛。
花壇的東邊是主席臺,同學們不管是文藝活動,還是校長講話,都是在這主席臺上舉行。主席臺旁邊的大樹像兩把撐開的巨傘,夏天,同學們都在大樹下乘涼。花壇的西邊是我最喜歡的地方——操場,登上臺階就來到了操場,上面有一些樹,四季常綠,還有塑膠跑道,每當下課時,同學們都在上面跑步,即使摔倒也不會太痛。
這就是我美麗的校園,在這里不僅可以學到很多知識還可以鍛煉自己的身體,我愛美麗的校園。
寫我的校園作文9早晨,我走進智慧校園就聽見書聲朗朗,多么美好的一天啊!
智慧校園里非常美,為什么呢?因為同學們每天都會按時打掃衛生,校園才美;同學們摔倒了,有人主動扶起,校園才美;有垃圾主動撿起,校園才美;做一件力所能及的小事,校園就會顯得美!不止這些讓校園美,還有許多讓校園美得,你應該了解一下。
我們的智慧校園里有許多花草蟲魚,那兒的一草一木,一花一樹,都是我們親手種出來的,校園里還有一個養著魚的小池,可美了!校園一年四季都很美,春天,鮮花盛開,樹木發芽;夏天,太陽火紅,果樹開花;秋天,落葉紛飛,花果飄香,冬天,白雪一片,美麗壯觀。我愛我的校園,因為它藏著無限的美,我愛我的校園,因為它值得我們愛!
我的智慧校園很有趣,秋天時,你走過那條落滿葉子的小路時,會聽見“咔咔咔,咔咔咔”的聲音,可好聽了!這時掃地的小朋友們就可忙了,到處都是落葉,你不知道多好玩,就像永遠也撿不完似的,真有趣呀!“哇!樹葉下面還有小蟲呢!”一個小朋友興奮地說。
校園的東北角還有一個假山池,池里都是魚,有紅、黃、灰、黑、白各種顏色的,都盡情地在水里游來游去,真美啊!我們的校園還有一些好看的書,下課時,孩子們都喜歡去那里看,歡聲笑語地跑過去,靜靜地讀著自己喜愛的圖書。
上課了,“老師您好。”“同學們好,下面讓。。。。。。”每個班級都很有禮貌,有秩序,一年級的新生也都表現非常棒,我很喜歡我那美麗的智慧校園,那里快樂,幸福,有趣。我愛我的母校“智慧校園”!我永遠地記住了它,“智慧校園”因為在那里我學到了更多,我是從那里長大的,我愛你“智慧校園”!我們學習成長的樂園。
寫我的校園作文10校園生活,人人都不陌生的話題。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。正因為有了這些有個性精靈,才使校園生機勃勃。
我知道到六(2)班,是一個優秀的班集體,當然心情很好。來到老師這報道的時候,老師問我擅長哪方面,我說我喜歡語文,沒想到老師竟然讓我當語文課代表,我當時的.心情那是激動又緊張:激動的是這有點不可思議,因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務。老師怎么會讓我來當語文課代表。緊張的是:我萬一做不好怎么辦,萬一帶領不好同學怎么辦,萬一提高不了同學的成績怎么辦。第一次早讀領讀的時候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機會,你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個。你如果沒有信心,咱們可以換人!”
聽到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學。機不可失,失不再來。我知道老師說話狠了點,但也是激勵我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學習,帶領大家一起學語文。沒想到,我們班語文成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞,希望你繼續加油。在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當然也發生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會發生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。
我的校園生活是豐富多彩的,它給我帶來快樂;它使我有了自信心;它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的小學生活。
在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當然也發生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會發生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。
這就是我的校園生活,即使跟同學、老師有矛盾,也會淡然忘卻,校園是美好的,是歡樂的。
寫我的校園作文11我愛自己的校園,她是一個美麗而又古老的花園!
走進校門,一個巨大的籃球場映入眼簾。往右看就是低段的教學樓。一樓是學生飯堂,可容下1800多人吃飯呢!往左邊的階梯向下走,一排排高大而古老的芒果樹,就像一位位高大魁梧站崗的哨兵,整齊列隊地守護著我們美麗的校園。
往右看,大片的綠油油的草坪像是鋪上了一張綠色的大地毯,綠得耀眼!從草坪往下看,是一個寬闊的足球場。看,跑道上有許多人正在跑步呢!足球場旁的墻上寫著:“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。”警示我們要時刻鍛煉身體。快看,遠處的柳樹像一群亭亭玉立的仙女,一陣風吹來,“仙女們”立即忙著梳理自己柔順的秀發呢。
再往下走,遠遠望去,一棟“凹”字形的高段的教學樓展現在人們的眼前。不知不覺地來到了高段教學樓。一股清香撲入鼻子,頓時,美麗的花壇映入我的眼簾,花壇上掛著一塊牌子,上面寫著:“是你的呵護,讓花兒更美!”花壇里有五顏六色,芳香四溢的花兒,有紅的、有黃的、還有白的。。。。。。。那個大花壇就像一個個雙層的花朵生日蛋糕,美味極了!從教學樓往下看,花壇就像四個英語字母:“O、X、G、D。”很有個性。
教學樓的前面是一個籃球場,籃球場旁是一排排高大而古老的芒果樹,芒果樹真大呀,大得像在地上撐開了一把大綠傘;芒果樹真綠呀,綠得好像披上了一件綠色的大衣;芒果樹真多呀,多得像一片綠色的海洋。看,籃球場上許多男同學正在打籃球呢,多快活呀!上課啦,教室里發出了陣陣朗朗的讀書聲,同學們圍著老師轉。下課啦,整個校園又熱鬧起來了!
我愛我這美麗而又古老的校園,不是愛校園里辛勤勞動的老師嗎?
寫我的校園作文12我的校園位于安陽市北關區東工路上,叫做文博源小學。它雖然沒有像大學一樣美,但在我眼里,它是最美的校園。
走進校門,首先看見的就是那高大的知識船港。每天我們都乘著船,遨游在書的海洋里。每當我們在朗朗讀書的時候,總會把幾只小鳥招引過來。
再向里走,就是那棵老樹,泡桐樹爺爺。從遠處看,就像一把大傘,走近看,像一位校園大衛士。泡桐樹真粗啊!粗得兩三個小朋友才能抱住;泡桐樹真綠啊!綠得像新生的竹筍;泡桐樹真高啊!高得有幾十米高,五個姚明才能和樹一樣高。泡桐樹爺爺每到春天的時候,總會結出一個個小喇叭,嘀嗒嘀嗒地仿佛在說:“春天來了,春天來了!”
接著再走,就會看到一片菜園。菜園邊上有一個小矮墻,上面畫滿了許多美麗的畫。菜園里有各種各樣的菜,有又白又胖的白蘿卜,有大大小小的紅蘿卜,數也數不完。低年級的時候,我和同學們每當下了課,都會到菜園去,把菜葉上的小蟲子給捉出來。
最后看到的就是操場了,它非常開闊,有小朋友的笑聲,有老師的談話聲,還有同學們活動的腳步聲。一下課,操場頓時變成了一個熱火沖天的賽場,人山人海。不光是這些,操場四周的墻壁上還有許多醒目的紅色大字,是老師的寄語、同學們的壯志語。操場的中心有一個最具代表性的建筑,那就是國旗臺。每當我看到鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起,心中就會暗自堅定一個信念:我要成為最佳的我!
我們都愛自己的校園,我們在這里生活、學習,不管是平房、還是樓房,不管是大、還是小,但是,這就是我們的校園。我愛我的校園!
寫我的校園作文13每個人都有自己的校園生活,我的校園生活充滿了興奮和快樂。但有時又使我難忘,最使我難忘的校園生活是大課間,它使我快樂無比。
我上五年級的時候,學校就開展了大課間活動。和課間十分鐘比起來,我更喜歡大課間,因為大課間是學校組織的活動,有豐富多彩的活動項目。而課間十分鐘是無方向的玩,有時會覺得沒意思。
大課間,同學門都喜愛。叮鈴鈴,下課了。同學們不約而同的跑到了操場上。等待著大課間的到來。我們做完操,快樂的大課間便開始了。操場上的歡聲笑語響成一片。同學們都哈哈大笑,笑得前仰后合。好似樹上的小鳥在枝頭歡快的唱歌。操場上,同學們進行的活動有許多花樣。有的在跳大繩;有的在踢毽子;還有的在打乒乓球。真是應有盡有。每個同學的心里都充滿了快樂,玩兒的不亦樂乎!同學們都是滿臉笑容。有一次,快要開春季運動會了,參加比賽的同學都在訓練跳高。學校器材不夠用,同學們和聰明就把跳繩拉直當器材用。雖然有的同學碰到了跳繩,但他們不灰心,繼續努力。我們班也有許多跳繩跳得好的。他們的動作很伶俐,每次都能很好的跳過去,并擺出優美的姿態。我們班的同學發明了一種新玩法------每次都要旋轉三百六十度。這種玩法很刺激。也有的同學在跳的時候用手摸一下地。無論哪種玩法都使我們快樂。緊張而又短暫的大課間過完了,同學們都依依不舍得回到了教室。大課間真是太精彩了。
大課間活動使我快樂,使我們快樂無比。但是現在大課間不進行了,我希望大課間繼續開展,讓我們更快樂!
寫我的校園作文14我們的校園多我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的,都是我們學生休閑的好地方。
每當早晨,我背著書包來到學校上學的時候,遠遠就能夠看見校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經成為我們學校的一大標志。走進校門,第一眼就能夠看見正對著校門的一座高大的塑像,那就是當代文學巨匠茅盾爺爺的塑像。塑像的下方座位上面還雕刻著他的老師對他的批注呢!往左右兩邊觀看,你就可以看到兩塊草坪。再往里走,你就能夠看到一個大操場、兩個籃球場,還有六張乒乓桌。每一天早晨,都會有許多同學在老師的帶領下進行體育鍛煉。
如果你是從后門進我們學校的話,最吸引你的將會是一個新建的玩沙池。課間和中午休息的時候,同學們都會盡情地在那里玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來的“小山”。左邊的草坪上,有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌,八只石凳。中午吃好午飯以后,同學們就會在那里坐在凳子上面聊聊天,曬曬太陽……
草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹。同學們最喜歡的就是那棵從老學校移植過來的桂花樹。每當桂花樹開花的時候,我們整個校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂之中。有些同學在休息的時候會拿了一張紙來到桂花樹下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以后會把紙包起來在紙上戳幾個洞,然后放在鉛筆盒里,讓整個鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會散發到整個教室,甚至還會沖出教室散發到走廊上校園,和桂花樹上的香味合在一起散發到校外……啊,這時,你一定會覺得我們這個校園真的是太美了,太好了!
寫我的校園作文15校園,是我們學習和成長的地方。在我們的校園里,充滿了濃郁的書香和無限樂趣。
我就讀的學校——百色市第五中學坐落在城區一個安靜的“角落”里。走進校園,首先映入眼簾的是矗立在校門右側的教學樓,高大而筆直,就像一位士兵在站崗。校門有一塊紅瓷磚,那上面烙印著七個金燦燦的大字——百色市第五中學,這是令人自豪的!
每次走進校門,我都會先和“帥氣”的保安大叔們打聲招呼,他們也很熱情,也會笑嘻嘻地和我搭上幾句話。走進校園,就可以看到學校的鎮校之寶。別看它只是一塊大石頭,其實它的紋理和雕刻也是非常精細的。再放寬視野,你就會發現——校園好大啊!文化廣場占了校園面積的一半,在這里,我們升旗、玩耍、開會、做操……想必不用我說,你早已經看到了操場前立著的那根高旗桿。旗桿上,五星紅旗在輕輕地隨風飄動,它是那樣的鮮紅。風停了,它便垂下,好像是一支屹立著的紅纓槍,又像是一把高聳著的火炬。
旗桿的左右兩側是教學樓,在這里,同學們每天揮灑汗水,努力拼搏,只為換取更好的明天。上課時間,你都可以聽到朗朗的讀書聲;不論你走過哪一間教室,都會看到同學們在專心志致地寫練習題……
旗桿后是學校的“書海”——圖書館,那里有著各種各樣的書,等待著同學們去探索……圖書館里總是非常安靜,仿佛連一根針掉在地上都能聽得見。
圖書館的左側是學術報告廳,那兒非常寬敞,而且還有空調。如果有幸去報告廳開會,那可真的算得上是享受了。
報告廳的左側是籃球場,那是男生們的樂園,他們經常舉行比賽,路過的同學總是不由得停下了腳步,為他們喝彩。
還有一個地方,是同學們最喜歡的地方——食堂。每天到吃飯的時候,同學們都會拿著自己的飯卡,整齊地排隊,領取美味可口的飯菜。即使每天人很多,同學們還是有秩序地排著隊。
這就是我的校園,一個美麗的地方。
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