有趣的課間的作文 有趣課間的事滿分作文

有趣的課間的作文 有趣課間的事滿分作文

日期:2023-03-15 00:35:07    编辑:网络投稿    来源:互联网

【精選】課間有趣的作文8篇  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是

【精選】課間有趣的作文8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的課間有趣的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】課間有趣的作文8篇

課間有趣的作文 篇1

  昨天我們進行了一次十分有趣的體育大課間活動,那次活動我們全班人都玩的大汗淋淋!

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們馬上做好,這節課可是我們寶貴的體育課啊!體育老師一進門就告訴我們后天的體育課和下節音樂課換一下,所以我們可以連續上兩節體育課!聽到這里,全班立刻歡呼起來,有的拼命敲桌子,有的站在椅子上擺著猴子的動作 。

  “安靜,排隊!”我們都一蹦一跳的來到操場開始上我們的“80分鐘體育活動”了! 我們本來以為還要做準備運動,誰知老師竟然開恩讓我們進行80分鐘的大課間活動!許多同學立刻竊竊私語,還有許多同學大膽的摸摸老師的額頭,問老師今天是不是腦子有問題?老師笑了笑,我們全班一下子蹦到操場上自由活動,原本無人的操場上出現了我們全班蹦跳的影子——這整個1000米的操場屬于我們班的啦! “我們玩捉迷藏吧!”陳心意蹦起來,“好啊,我要玩!我也要玩!”越來越多的同學都加入了。“石頭剪刀布!最后是錦小眚來捉,同學們都咽了咽唾沫——小眚可是“捉人高手啊!他長大還要當警察呢!他捂住眼睛的時候,同學們連忙向四處散開,爭先恐后的找地方躲起來。“怎么辦,怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻,到處找地方,很多地方后面都擠滿了同學。藝清,過來!還是雪芬好,她急忙帶我跑上飯堂的閣樓里面,把門鎖上,把窗打開一點縫隙來查看情況。我開始抓羅!抓到誰誰倒霉!小眚不懷好意的到處找,很快就找到絨莉、單森,水晶她們了!“哈哈,看看閣樓里邊有沒有人!糟糕,小眚發現我們的窗戶開了!雪芬很聰明,想了個好好的辦法!我們急忙拿出鑰匙,以火箭的速度打開了倉庫的門,飛了進去,小眚沒有學校倉庫的鑰匙!(雪芬是學校學生會的,當然有鑰匙拉!)我們緊緊掩映著鐵門,那根筷子頂住了,露出一條小小的縫隙我和雪芬靠在上邊,嘿,笨頭笨腦的小眚在摸不著頭的翻著米袋呢。

  看看倉庫里有沒有人!”糟糕,小眚今天是不是吃了鈣片?怎么聰明?我和雪芬急忙坐在高凳子上。太失望了,沒人!他趴在地上看著門底下的縫,看見沒有腳,就到別處去找了。我和雪芬長長舒了口氣。半個小時過去了,小眚都找出所有同學了,一數:雪芬和藝清還沒找找呢!眚,我們在這呢!”我和雪芬急忙跑下樓,沒辦發,小眚輸啦,哈哈! 然后我們舉行了一次小小的比賽,把自己認為最擅長的體育項目表現出來,體育老師來當裁判。比賽開始了,先是1號羅彬,他想表演跳遠。我們班好器材后,他舉著棍子往上一蹦,哇,他能跳的很遠。可是他的屁股落在地板上了,哎呦,我的屁股啊!”羅彬剛說完,全班同學哈哈大笑起來。接下來是2號何葉,她的飛箭似得速度跑了兩圈跑到,哇,她得了個97分。終于到我6號了,我從袋子里拿出跳繩,瘋狂的跳著。“1下、2下、3下32下50下!”我不行了,我急忙趴在地上了,累死我了,哈哈,我得了個98分。接下來的表演,讓大家笑的大牙都掉了:嘉雨新扔沙包時扔到樹上的鳥巢里了,摔碎了一個稻草鳥巢;夏曉跑步時把鞋子給掉出來了;簫巖射箭時把一只停在樹上的鳥給射下來了.

  無情的下課鈴打了,我們都依依不舍的告別了這次好玩的大課間活動。

課間有趣的作文 篇2

  在學校里,除了上課,對我們來說,最有趣的就是大課間了!

  在大課間里,我們可以踢足球、拔河、跑步、跳皮筋等多項游戲,我們的課余生活真是豐富多彩呀!但我最喜歡的還是和同學們比賽跑步了。說起跑步,我可不怎么差。

  我叫來我的“鐵哥們”來跑步。我們都準備好了,只聽一聲槍響,我們就像箭一樣風馳電掣般得向終點沖去。過了一會,同學之間就拉開了距離,有的健步如飛,輕快有節奏;有的像兩腳灌了鉛似的,越來越慢。申澤、王嘉樂、蘇煜航都不遜色,飛快地向前奔去,我也不甘落后,拼命向前沖去。大家你追我趕,生怕被被人超過。

  我們玩的不亦樂乎,這真是有趣的大課間呀!我會把大課間跑步的經驗日積月累,在運動會上為我們班爭光添彩!

課間有趣的作文 篇3

  下午第二節課后,伴著美妙的音樂,我們開始了大課間活動。

  操場上,人山人海,同學們興高采烈。有的跳繩、有的踢毽、有的打乒乓、有的嬉戲打鬧。熱鬧極了!

  看!那邊的小男孩正在跳繩,他一會兒雙跳,一會兒單跳,那矯健的身姿猶如一只翩翩起舞的小鳥,令人羨慕不已。那邊還有一群女生在跳兔子舞,她們有節奏地跳著,真的就像一只只活潑可愛的兔子。還有一大群人在看打乒乓球。看著他們玩的這么盡興,我也躍躍欲試。

  我拿來了長繩,叫來了幾個同學,他們似乎一個個也很想玩,都加入到了這個大集體。我們大家輪流搖繩,沒有輪到的則“大出身手”。一開始,大家都信心十足,猛地沖向繩中央,可他們不是被扯住了脖子就是被扯住了腳,十分狼狽,但他們并沒有泄氣,一次又一次,經過反復的練習,已經跳得非常好了。

  時間一分一秒地過去了,終于輪到我了,我在心里默默地為自己加油。我信心百倍地沖了上去,可就在那一瞬間,我就像一只迷失了方向的小鳥,全身都被長繩纏住了,同學們大笑不止,我不服氣,又來了一次,這一次我小心翼翼的,慢慢地跳了上去,終于成功了!這時的我多么像一只自由飛翔的小鳥,真不想走啊,可這是上課鈴聲響了起來,我們只好依依不舍地離開了。

  大課間真有趣,不僅可以強健我們的身體,還可以給我們帶來無限樂趣。我們就像一只活潑的魚兒,在歡樂的海洋里茁長成長。

課間有趣的作文 篇4

  今天我們終于通過了緊張的考試。"叮零零,叮零零!"下課鈴聲響了,這一節課下課要做大課間,同學們飛快地跑出教室去玩了。男生們湊在一起抓螞蟻,抓完后給女生看,女生嚇得尖叫起來,到處亂跑。大家一起比賽看誰抓的螞蟻多,我抓了滿滿一個數學學具盒螞蟻。由于螞蟻太小,一不小心就把螞蟻捏死了,只有幾只是活的。大家玩得不亦樂乎,抓螞蟻給我們帶來了無比的樂趣!

課間有趣的作文 篇5

  學校為了鍛煉我們的身體素質,開展了大課間活動,也就是第一節課下課后給我們三十分鐘左右的時間鍛煉身體。

  大家的鍛煉項目豐富多采,有跳繩的、有打球的、還有打羽毛球的,我玩的是跳繩,是跳長繩。

  開始我只會站在繩子旁邊跳,可漸漸的,我發現:只有在繩子落地的那一刻沖進去,才能有足夠的時間準備起跳。

  有些人還不會闖進去跳,不過老師一定要讓大家用闖的方法跳,所以他們不是一個沒跳就跑出去,就是一進去就拌住了腳。

  我看見高年級的'大哥哥大姐姐在拔河,他們用盡力氣拔,不分上下。

  忽然,有一個班的同學一不小心,失手,對方看準時機一用勁,就大獲全勝了。

  真是個有趣的大課間活動啊!

課間有趣的作文 篇6

  大課間到了,同學們都高興極了。操場上十分熱鬧,同學門都玩著各式各樣的游戲。瞧!那邊的同學們怎么那么開心啊,仿佛他們的笑聲都能將將整個操場淹沒似的。告訴大家吧,那就是我們六(7)班的同學們在玩游戲呢!

  是什么游戲使我們如此開心呢,那就是“貼燒餅”。游戲規則是這樣的:所有人圍成一個大圈,每兩個同學一組。同學們要從中選出兩個人,一個當捉的,一個當被捉的。捉的同學要竭盡全力地去捉被捉的同學,而被捉的同學在遇到危險時要往旁邊同學的身邊貼,被貼的同學的同伴在那時就得趕快跑,如果還沒有反映過來,被捉住了,就只能算他“倒霉”了。

  游戲開始了,首先是由我們班上的兩位跑步“大將”來揭開游戲的大幕。她們分別是:小巧靈活的于瀟,身材高挑的何雯雯。游戲中,大家都變成了一只只可愛的小燒餅。只見黃大將以百米沖刺的速度追著何雯雯,何雯雯沒有一點畏懼,反而同黃大將玩起了躲貓貓。正當何大將看著于瀟被她耍的團團轉時,誰知于瀟卻來了一個“餓狼撲食”,一下子朝何大將撲來,何大將頓時覺醒了,立馬逃竄。突然之間何雯雯朝著我的同伴韋雅菁撲來。可是,這時的我竟還沒有發現危險正在靠近。

  “我貼”只聽何大將發出了一聲震耳的尖叫聲。待我發現時,于瀟已朝我撲來。我使出吃奶的勁兒飛快的跑著,眼看就要被捉住了,我突然看見了一個高大的身影。仔細一看,原來是劉婧文啊。我心想:劉婧文同學,你可真是我的救星,隨后便發出一聲尖叫:“我———貼”。只聽回應我的是也也是尖叫聲,我睜大眼睛仔細一看,啊哦!原來我扯中了劉婧文同學的又長又粗的辮子,而且把高大的她足足拉出了二米之外。我頓時傻眼了,旁邊的王涵笑的捂起了肚子。我只好走到劉婧文跟前不停地陪不是。這一個小小的插曲使得游戲場上的大家更開心了。 接下來的游戲更加精彩,大家的模樣也是千奇百怪,有的笑出了淚花,有的笑得直跺腳,有的拍手叫好,有的捂住了肚子來哈哈大笑,有的……

  直到下課鈴響起,大家也不愿意離開,因為“貼燒餅”是那么的好玩、有趣,它不僅帶給了我們歡樂,還鍛練了我們的應變能力。

課間有趣的作文 篇7

  一聲清脆悅耳的下課鈴聲響了,我們期盼已久的大課間終于到了。

  我們爭先恐后的跑出教室,來到室外活動,我和我的同學們一致決定玩兒“抓人”這個游戲。我們先“石頭剪刀布”,誰輸了誰就當這個抓人的人。我每次都當抓人的人,但這次我下定了決心要贏一回給他們看看。可這次我還是輸了。我在原地數了一分鐘,然后從后院跑去了操場,我剛跑出去,映入眼簾的是一片人山人海,我很難看到人,這里有很多嘈雜聲,有的在說中午飯吃什么,有的在討論這道奧數題怎么寫的,但是憑我的火眼金睛,我很快就看到了一個人,于是,我開始奔跑,由于我之前在課堂上摔了一下,腿有點兒疼,跑得不快,我就央求說:“高銘暄,你跑慢一點兒,讓我抓住一個人吧!”但他絲毫沒有降低速度,反而跑得更快啦,慢慢的,我放棄了追他這個念頭。我跑到一棵樹下面,靠到了樹上休息。在休息的時候,還隱約能聽到樹上有幾只鳥在鳴叫,心情一下子放松了,渾身充滿了力量。我東望望西看看,看了一會兒,我突然看到了一個人,正悄悄地蹲在車后藏著。我一下子興奮起來,準備偷襲他。我惦著腳尖,彎著腰,輕輕的走了過去,以鳥兒一樣的速度跑了過去,抓住了他,他嚇了一跳,面目泛白,好像被嚇壞了一樣。之后有了這個得力幫手幫我抓人,我把所有人都抓了個遍。

  時間還剩十五分鐘,我看見那邊有個夾沙包的。我就過去玩兒,他們撐了我。把我分到了一個垃圾組里,我夾沙包也很厲害喲。對手都跟我不是一個層次的。經過了幾次比拼,我們這個組還是贏了。正好兒也該上課了,我們興高采烈地回到教室。

  這個大課間,很有趣,我玩兒的非常高興。期待每一次大課間的到來!

課間有趣的作文 篇8

  叮鈴鈴,大課間的鈴聲響了,我們陸續走進教室,趴在桌上等待老師的到來。

  不一會兒,陳老師來了,她溫柔地問大家:今天我們玩什么呢?同學們你看看我,我看看你,都不知道玩什么。忽然陳老師看見吳莉莉手上拿的氣球,靈光一閃,想起了一個游戲擊鼓傳花。擊鼓傳花?同學們又開始丈二和尚摸不著頭腦了。于是陳老師向我們講解了擊鼓傳花的游戲規則:一個同學站在前面面向黑板,用黑板擦敲擊黑板,當黑板擦開始敲擊時,氣球便從第一個同學手中往后傳,當黑板擦敲擊停止時,氣球落到哪個人手里,哪個人就要上臺表演一個節目。

  哦,原來黑板就是‘鼓’,氣球是那‘花’。調皮鬼吳磊大叫一聲,Miss 陳,我明白了,大家都明白了,趕緊開始吧!吳磊的話語引得大家哄堂大笑,同學們不由得議論紛紛,既想看到氣球會落到誰的手里,又擔心氣球會傳到自己的手中,一個個翹首期盼游戲趕緊開始。我心想:這個游戲我在電腦里玩過的,我肯定會以迅雷不及掩耳之勢將氣球拋給后面的同學的。想到這兒,我不禁沾沾自喜。

  誰先來敲黑板?老師的話音剛落,吳磊便一個箭步沖上講臺,我來也,他沖大家做了個鬼臉,大搖大擺地走到黑板前,這一連串的舉動惹得大家又笑了起來。

  隨著吳磊的敲擊黑板聲,游戲正式開始了。陳老師把氣球扔給了第一個同學,在啪啪啪的敲擊聲中,氣球恍如一朵美麗的花兒在同學們手中傳遞,大家緊張地傳遞著氣球,生怕稍有不慎便會中了圈套。我眼睛緊盯著氣球,心里不停地念叨:上帝保佑,可千萬別到我這兒停呀。然而,事與愿違,當我接過氣球正想往后傳時,敲擊聲戛然而止。M y god!氣球竟然落在我手上。在一片歡呼聲中,我愁眉苦臉地走上講臺,也想不出表演個什么節目,心里如同十五個吊桶打水七上八下,手足無措。看著大家的指指點點,突然,我急中生智,想出一個辦法來,汪汪,我學了兩聲狗叫,在大家的哄笑聲中,我趕緊溜上了位置。

  陳老師也被我的舉動逗笑了,但她申明接下來的同學上來之后不可以學動物叫了,陳老師的話讓大家又開心地笑起來。游戲繼續開始,這回大家更加聚精會神、目不轉睛了,一個個屏住呼吸,眼睛跟著氣球不停地移動。啪的一聲,敲擊聲停止了,教室里頓時悄無聲息,靜得聽得到每一個人的呼吸聲,呀,隨著陶玉邦的一聲驚叫,大家這才發現,原來不知什么時候氣球落到了帥哥陶玉幫的手中。耶,教室里又一次沸騰了,陶玉幫紅著臉慢慢的走上講臺,看著大家,搓著雙手,搞了半天,他都不知如何是好。老師只好降低了表演要求,只要陶玉幫把大家逗笑,他就可以回座位,但是不可以說臟話,也不可以說改編的古詩,只可以講笑話。陶玉幫還是想不出什么笑話,只是站在講臺傻傻地笑,直到吳磊的一聲奸笑,把陶玉幫鼻子里的白龍笑得噴了出來,引得我們前仰后合,這才算罷休。

  第三次,氣球落到了大胖子謝杰手中,他慢騰騰地上了講臺,像患上了多動癥一樣,屁股扭個不停,好像在表演他的拿手好戲肚皮舞,但是他不表演這個,他表演的是平常逗人發笑的香腸嘴,就是把小嘴一合攏然后再伸向前。這一動作逗得大家捧腹大笑。

  當擊鼓聲再次敲響時,叮鈴鈴,下課鈴響了,陳老師笑著對大家說:今天的游戲到此為止!于是我們戀戀不舍地結束了游戲。我們覺得時間過得真的太快了,總覺得游戲還沒有玩過癮,這時候我忽然明白了什么叫意猶未盡,我們多么想繼續游戲啊!

  這次大課間,雖然只有那短短的20幾分鐘時間,但卻讓我們難以忘懷,因為游戲既讓我們學會了眼疾手快,又增進了同學們之間的友誼,而且還讓歡樂溫馨洋溢在教室的每一個角落。

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