護士一職的實習報告
實習階段每即將跨入社會走上護理崗位的護士新生至關的一段經歷。現代社會激烈地市場競爭，新的醫學護理模式，人們對健康與服務意識的，對的護理工作了更高地要求。而實習護生在過程中應學習和鍛煉，在實踐中充實的理論，規范的，以便為將來的獨立L作打下好的基礎。下面就兒個的問題與人家學習和。
1.要“以人為本”的人性化服務理念
護理的工作病人入院到出院來展開的。人是生物(教學案例，試卷，言小言小范文網頻道，教案)體，時時刻刻有著他(她)生理需求和社會需求，病人則基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除醫囑和護理操作有著的操作規程外，工作病人需求去做的。，如何病人的正當需要，就囊括了所護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，的職責所在。營造舒適安靜的住院環境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、的人文關懷等等，護理工作的體現，護理質量的高低均會曰常的點點滴滴中反映。總之，一切以病人為中心，病人滿意了，說明的工作就了。
2.要嚴守規章制度和操作規程
在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接-班制度”、“醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制
度”、“分級護理制度”等等。操作規程是的教科書上都規定了的'。護理工作中的紀律和制度
約束，就會一盤散沙，工作無序，的工作無法的。規章制度和操作規程是的前輩在上百年的護理實踐中總結的，凝結了她們寶貴的經驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了制度和規程，輕則延誤診查和治療，重則給病人造能障礙甚至失去生命。遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而醫療質量，防范護理差錯事故的。
3.要“四勤”
人是有惰性的。現在獨生子女多，惰性、依賴性強烈，實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生，勤奮才能被人賞識，被人，才有更多的機會去學習更多的實踐知識。“四勤”要眼勤，要善于觀察。
①觀察和學習帶教老師嚴謹的工作，工作安排的周密性和計劃性。
②觀察護理操作的操作流程和操作手法，臨床上許多知識教科書上是沒，有些知識和經驗心悟而不可言傳，在實踐中多觀察，多領悟的要領，才會在的工作中有質的進步和飛躍。
③要勤察病情，對病區內的病人要心中有數，病人要密切觀察。如手術病人存手術前后的病情觀察、心腦血管癇人牛命體征的觀察、特殊治療和用藥療效或良反應的觀察等等，觀察才能掌癇人的病情，的治療和護理手段處琿突事件，嚴密的觀察病情，在程度上治療率和搶救率是至關主要的。再則要口勤，言語才能溝通，但語言要講究藝術和職業規范，自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關系、同事關系、師生關系的好壞在程度上取決于語言的溝通，的人際關系，工作學習起來也就順心多了。，最的還要手、腳勤，要樂于干活，做事。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責只是粗略的分工，分工的基礎上還需要合作。一工作是沒辦法分工和量化的，但又是要做的。只要人在病區，要是工作和病人需要，都要去做，等待或推諉。治療護理之余還要“沒事”找事干，多下病房病人各的狀況，協助做生活護理，病房環境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在的勤奮工作當中你將比別人加倍的學習機會，帶教老師們也愿意把更多的知識和經驗傳授于你。
4.護理文書的書寫
護理文書書寫質量的高低，可以反映護士的綜合素質。在護理文書中，可以看到你對病人整體狀況的程度;看到你對醫囑的詮釋和理解程度;看到你病情運用你所學到的知識去解決問題的決策能力和方法;看到你在醫囑過程中所的主觀能動性和規范性。同樣護理文書病人住院過程的文字檔案和法律依據。，護理文書～定要客觀，實事求是，規范的書寫，楣欄、內容填寫完整，字跡工整清晰，文字語言流暢，使用醫學術語，記錄客觀事實。
總之，實習過程是短暫的。但把握好了過程，給奠定了的基礎和獨立工作階段，將對末來的事業受益匪淺。
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