作文:《生活的啟示》怎么寫 作文《生活的啟示》500字

作文:《生活的啟示》怎么寫 作文《生活的啟示》500字

日期:2023-03-13 13:56:58    编辑:网络投稿    来源:网络资源

作文:《生活的啟示》  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的作

作文:《生活的啟示》

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的作文:《生活的啟示》,希望能夠幫助到大家。

作文:《生活的啟示》

作文:《生活的啟示》1

  太棒了!在我過生日時,姐姐送給我了一只茶杯犬。我把它放在了我家的墻角落里,以免來我家的客人會踩傷了它。在它的的下面我還放了一個軟軟的墊子,并且在它的這有水與狗糧。這就是小狗舒服又溫暖的家。

  在網上,許多人說茶杯犬是一非常容易死亡與怕人的狗!哼,我才不相信呢!我的茶杯犬是世上最堅強的茶杯犬!

  我把它放在了桌子上,那兒還有一個洋娃娃,怕它孤獨,給找了一個朋友。燈光直射下來,狗狗的眼睛好像很疼很難受,我到現在還能記得它那時表情,我摸了摸它那柔和的棕色的毛。

  我除了上學時和它睡覺時,我都會帶它去玩,小區的人都喜歡這只茶杯犬,看它的樣子很開心。它累了,我就把它放在我的腿上,輕輕的摸著,我看了看它,它竟然趴在我的腿上睡著了。看它睡的那么熟,我也就不把它吵醒。

  在我的腦海里突然閃出了幾個字:不相信網上謠言,用心付出,準沒錯。

作文:《生活的啟示》2

  生活中,有許許多多奇妙的事情和道理。而在我的記憶中,有這樣一件事:

  一天,爸爸帶回幾條泥鰍,我數了數,共有六條。

  我爸爸“狠毒”地說:“養肥了,吃掉。”并且做出張大嘴的動作,仿佛要把小泥鰍,以及外面的魚缸,一起吞掉似的。

  我哥哥也從房間里蹦出來,笑著說:“我也要拿幾條泥鰍做標本。”

  這下可把我急壞了,我一把奪過魚缸,那不爭氣的眼淚爭先恐后地涌了出來。見狀,哥哥和爸爸笑著說:“放心吧,逗你玩呢!”

  我就一心一意地養著它們。過了幾個星期,我的心就飛了,好像有兩三天的時間沒給它們喂食,當我再次靠近它,竟然發現有三條小泥鰍早已步入天堂,而我毫無察覺。是我遺忘了它們,我的心里充滿了愧疚和不安!

  從這以后,我明白了:做事一定要專心,不能分心。

  現在,我家的三條泥鰍正在自由自在的嬉戲呢!

作文:《生活的啟示》3

  小女孩的媽媽十分擔心。雨愈下愈大,閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的媽媽趕緊去接她,這時只見小女孩一個人走在路上,每次閃電時,都停下腳步抬頭往上看,并十分喜悅。

  媽媽疑惑地問道:“孩子,你在干什么?”小女孩說:“上帝給我照相,我要微笑才對啊!”啟示:懂得太多,往往失去單純,也失去不畏恐懼的智慧。

  生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。

  我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進了一個賣茶的小店,店主邀我們去品茶,左折右轉,終于到了“聽雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風細雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動,我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個人細細地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。

  在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。

作文:《生活的啟示》4

  生活就象一本厚厚的書,每當你打開一頁就會有更多的故事。雖然生活是一本沒有任何文字的書,但是它充滿了學問。在這一本書中,有許多人都讀到了故事,發現,讀到更多的是啟示。只要你在“生活”這本書中讀到了什么,比如:快樂,從中得到發現和啟示,那你就一定能為這本書增添更美的篇章。讓我們一起讓生活變成一首歌,唱出生活的點點滴滴、唱出生活的悲歡離合、唱出生活的喜怒哀樂。也可以讓你譜出壯美、傷心的樂章。

  生活是一張潔白的紙,在我們的手里都緊握著一支畫筆,畫出彩色的生活;生活是一杯香濃醇正的美酒,讓我們不停的釀著自己的生活之酒,品味它那獨有的濃郁和芳香;生活也是一條長長的走不到盡頭的路,它充滿了危險和挑戰,但是它兩邊的風景卻十分美麗,那些風景只有你能看得到;生活更是一塊神奇的土地,讓我們不停地耕種,經過風吹雨淋,才能有豐收的喜悅。

  在生活中,我就有這樣一個例子:在我小時候,也就是在剛入小學的時候,我一直沒有進入小學的狀態,思想還停留在幼兒園的時候。有一次,媽媽叫我在家寫作業,但是,我總是被別的東西吸引住,比如:電視。那一天我想:沒關系的,就看一會會兒沒事的!誰知,我越看越入迷,竟把寫作業的事情忘在了腦后。直到媽媽要回來的時候才開始寫,最后,可想而知被媽媽狠狠地批評了!!!

  通過這件事情,我明白了:在什么階段要做的事都不一樣,不要總停留在昨天!

作文:《生活的啟示》5

  有一本書,書中沒有一個字,每個人卻都是這本書的作者,而且內容豐富,這本書就是——生活!我從生活中也領略到不少知識和本領,其中就有這樣一件事。

  那是暑假中的一天,傾盆大雨如脫韁的野馬般狂瀉下來,我和媽媽走在回家的路上,雨水已沒過腳腕。突然,一個如皮球大的黑團涌過來,我定睛一看,原來是無數只螞蟻抱成了團狀。我想:為了躲過這場浩劫,它們不得不這樣做。其中有一些螞蟻在翻滾的過程中如烤漆般剝落了,為了保護自己的同伴,英勇的犧牲了自己!

  經過一波三折之后,它們順利的飄到了岸上,像潛水艇一樣陸續上岸。

  在場的人們看得都驚呆了。它們迅速地在花園里找了塊既舒適又肥沃的泥土,以迅雷不及掩耳之勢筑好了巢穴。

  我從中得到了莫大的啟示:有些東西雖然體積小,但精神博大,古人云,曰“千里之堤,潰于蟻穴”“人心齊,泰山移”……這些不都是從微小的動植物身上吸取到的啟嗎?所以,任何千古名言警句都是從這本書上汲取的——這本書就是“生活”。

作文:《生活的啟示》6

  一年之中,有春的盎然生機,有夏的熱情奔放,有秋的沉穩內斂,有冬的蕭肅嚴寒,才有了各種各樣的精彩生活。

  踏入高中學門的我們眼前僅有幾大箱的書本和玻璃杯厚的眼鏡片兒,實屬無趣。可是看到老師們的“四季”,生活又會變得陽光燦爛!

  他的字跡總被我們贊賞,還記得在剛開學的時候,自然地理難以攻克,還好老師及時把課程速度放慢,上課時圖文并茂,說話時和風細雨,像春天般對待我們,呵護我們。感謝您,是您讓我們感受到了各地的風土人情。是您讓我們的生活有了春般的和煦。

  他的頭腦總裝著令人驚奇的智慧。數學課上,他用他老師的高度看待我們做題的思路,用他研究出的解題、答題技巧幫助我們應對每一類問題。向我們分析題目時,還不忘幽默我們一把,原本肅靜的課上便會傳來一陣爽朗的笑聲,也正因為這,還真記住了幾個細小的易忽視的知識點,然后慢慢積累。還記得他帶領我們宣誓時的堅定和自豪,那份熱情,足以讓夏末重新燃起激情,讓我們充滿昂揚斗志。感謝您,是您在我們失意時鼓勵我們,感謝您,是您在我們驕傲時及時點醒我們。是您,讓我們在生活中感受到夏的絢爛。

  他,像一位智者,凡事不慌不忙,總能在恰當的時間做完恰當的事,我們的生活因此而變得有條不紊,像秋天的收獲,必定是經過春和夏的考驗。他也像是收獲時的農伯,喜悅總在他臉上綻放,同時也讓我們感受到他的歡樂,在課堂上我們能夠不斷的收獲新的知識,翻新舊的知識,總能在短短的45分鐘內開墾出另一番知識天地,也能透過智者的講解感受到不同的語言特色。感謝您,讓收獲的喜悅總在悄然間增長,感謝您,英文的學習不再枯燥。

  她的課上少不了的就是學生們的逗樂,而她在偷笑之余,就是發現我們的缺點和弱項,雖然她的一語中地讓我們覺得有些“刺痛”,不過這并不意味著她就討厭,相反,像冬天一樣,雖嚴寒,但卻孕育著新生命的到來,是個令人驚喜的季節,當我們發現自己進步時,才會想到“冬天已經來了,春天還會遠嗎?”感謝您,讓冬天不再讓人感到冷酷,感謝您,讓我們的冬季仍有一把火在燃燒,激起斗志。

  校園里的“四季”不停的轉換,我們也在“四季”輪回中成長,收獲,沉思和改過。

  總之,我們的生活因“四季”變得格外的美麗,感謝你們,老師!也讓“四季”不再平淡。

作文:《生活的啟示》7

  世界上的生命千千萬萬甚至更多,有植物又有動物,雖然他們比不上人類,但從身上有許多我們學不到的大道理。

  在一個陽光溫暖的早晨,鳥兒歌唱,微風拂過,這一切都被遠處那清晰的一幕打破了。一群小男孩圍著一棵大樹,手上還拿著許多大大小小的石頭,要是不去觀察還真不知道樹上有著一群小鳥。我很氣憤但卻不敢向前一步,此時的我大腦一片空白,不知如何是好。我很自責,因為我太膽小,沒有辦法阻止這一切的發生。我正準備走,一只不大不小的小鳥從鳥巢飛了出來,用翅膀遮住了其他小鳥,那奇跡的一幕讓我驚訝,我的內心一震。這時小男孩并沒有停手,小鳥也并沒有退縮,一片羽毛從樹上飄落了下來,可這對小男孩們來說實在太少,便又發起了更猛烈的攻擊。我于心不忍,必須要去幫他們,既然小鳥都勇敢地站了出來,我又有什么道理退縮呢!加油。

  我邁著穩重的步伐來到了大樹前,小男孩們死死地盯著我說:“喂!你別擋我們的道,走開!”就在他們惡狠狠的目光下,我俯下身慢慢地拿起一塊小石子,輕輕往他們身上一丟,問道:“疼嗎?”“肯定啊。”他們大聲說道。我雙手緊握:“你既然知道疼還往動物身上丟,他們沒有生命嗎?如果他們被砸死了,小鳥媽媽難道不會著急不會難過?你這樣做很光榮嗎?”小男孩們怔住了,繼而向前走來低頭說道:“對不起,我看他羽毛鮮亮便想要,可卻沒有體會過他們自身之疼。”話一說完她們便朝四面八方走去,幾片落葉緩緩落下,陽光仿佛更加燦爛。

  勇敢是一個很好的品質,我們經過這么多艱難的磨練,才終于突破了自己,從膽小到勇敢,這是多么不可思議!

作文:《生活的啟示》8

  穿過一縷縷白霧纏裹著的莊戶,又走過光禿禿聳立的山脈,陌生又熟悉的一種感覺,遙遠卻親切的一樁樁往事,讓我常常心潮涌動。

  在我上小學的時候,每年暑假都照例回我的老家,那里山清水秀,是嬉戲的最佳場地,那里有一座大山,山上都是些雜草,要么就是巖石,在那里景色盡收眼底。于是,那座山便成了我和弟弟最喜歡的地方。

  我和弟弟總喜歡找一些光禿禿的很陡峭的地方,然后爬上山頂,每次一到山頂都會累垮,不過還算順利,之后出了件事,就再也不敢去了。那天,我倆依舊拿了些吃的喝的去爬山,也同樣找了一個很陡的地方往上爬,起初還挺好,可是快到山頂的時候,變得越來越陡,我已經無路可走了,弟弟也一樣,不過他很快找了個安全的.地方,而我卻害怕得不能動彈了,往下看看,太高了,嚇得我直打冷顫,腿不停地發抖,想要離開又不敢,于是弟弟來幫我了,他小心翼翼地蹲下,把手顫巍巍地伸給我,我知道我一拉他,他就會滑下來,可是,他卻勇敢的把手給了我,我握著他的手,感覺心里頓時平靜了許多,在那一刻,我感受到的不再是恐懼,而是溫暖,是信心,我壯著膽子一下越了上去,再往上爬了幾步就到了山頂。坐在山頂上,望著我可愛的弟弟,感覺他很厲害,心中也很欣慰。在我們都身處險境的時候,是他勇敢的邁出第一步來幫我,是他不顧一切的把手伸向我,雖然這只是一個不值一提的小事,卻給了我莫大的鼓舞,我的心靈為之一震。

  弟弟讓我懂得:當你面臨挫折與磨難的時候,不要放棄,要勇敢的去戰勝它,打敗它,相信一切皆有可能。一個人可以逃避世間的一切魔鬼,但唯有一個是他永遠無法逃避的,那就是懦弱的自己,因此,我們要學會磨練自己,超越自己。

作文:《生活的啟示》9

  有一本書,書的名字叫“生活”,書中沒有一個字,卻處處都是學問;書上沒有作者的姓名,但每一個人都是這本書的作者。在這個瓜果飄香的金秋時節,我又一次從這本書中獲得了啟示。

  那是個風和日麗的下午,微風輕拂著我的臉頰,我們一家去森林公園游玩。在依山傍水的林蔭小路上,我們邊走邊玩飛花令,開心的不亦樂乎。不知不覺間我們來到健身角,跑步機、蹺蹺板、單杠、雙杠……我一個挨一個地玩著累得滿頭大汗。終于剩下最后一關雙杠了,看著光溜溜的四條腿上橫著同樣光溜溜的兩根桿子,我躍躍欲試,大步流星的走到雙杠前,雙手撐住桿子,學著運動員的樣子跳起來,可沒等我雙臂抻直撐住身子,雙臂就因沒有力氣變得酸軟,還打了一個大大的趔趄險些摔倒。第一次嘗試我就以失敗而告終,我像泄了氣的氣球,自信與勇氣一下子被巨大的壓力擠了出去。

  媽媽趕緊走到我身邊:“沒事,再來一次,堅持就是勝利!”媽媽又向我以身示范,我也學著她的樣子極力模仿,可因為前一次的失敗給我的心里留下了深深的陰影,我的雙手剛一觸到雙杠,又想起上一次那慘痛的教訓,我便膽怯地縮了回去。媽媽見狀,又耐心地微笑著:“不要害怕,你剛才失誤是因為你沒有利用好起跳后慣性的力量,可不要被心理恐懼嚇倒了,再來一次。”我戰戰兢兢地走到雙杠前,閉上眼睛,想著媽媽說的話:“雙手握緊雙杠,起跳后順勢將手臂抻直,心里默數5個數你就成功了。”又作了三次深呼吸,我再次握緊雙杠,一鼓作氣,我成功啦!我在雙杠上緩緩地蕩著,媽媽歡呼著,爸爸趕忙拿起手機拍下這精彩的瞬間。不服輸的性格驅使著我反復練習,我下來上去、上去下來,越練越嫻熟,越玩興趣越濃。媽媽又教了我幾種玩法,并向我提出挑戰。我像一只身手敏捷的小猴子一樣輕松自如地在這場PK中獲得了勝利。

  失敗是成功之母,通過這次有趣的玩雙杠,我明白:什么事情都需要嘗試,成功在于嘗試。只要你永不放棄,勇于拼搏,不斷嘗試,請相信,成功就在你的腳下。

作文:《生活的啟示》10

  我們的生活豐富多彩,只要用心體會,總能從中得到許多啟示。有一件事情,就讓我明白了一個道理。

  有一次,我和小熊去買東西。我看見小熊給了售貨員阿姨十元錢,他拿到東西后就對我小聲說“我們快走,快走。”說完一溜煙的跑出了店門。我不知道發生了什么事情,也不知道他為什么走得這么急,我也跟著他匆匆忙忙地走出了店門。

  在路上,他得意洋洋的告訴我:“你知道嗎?東西的標價是15元錢,我剛才只給了十元錢,那個售貨員阿姨都沒有發現。”他說話的時候,滿臉是笑,眼睛瞇成了一條縫,嘴角上翹,手舞足蹈,東竄西跳,仿佛中了大獎一樣高興。這時,我才明白他為什么要叫我快點走啦,原來是少給了錢。我說:“你這樣做是不對的,你應該回去補五元錢。”他對我做了一個鬼臉,說:“我不,我不,我就不。是他自己沒發現,又不是我的錯。”我勸說了許久,可小熊始終不聽,認為這沒有什么大不了的。我突然想起了三國人物劉備曾經說過的話“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”

  回到家,我把這件事情告訴了媽媽。媽媽對我說:“小熊這種做法是不對的。如果你遇到這樣的事情,可千萬別學他,因為我們不能貪圖小便宜,每個人都應該誠實。”

  從這一件事情中,我明白了一個道理:做人要誠實,不貪小便宜,不違背社會道德,這樣生活才快樂。

  古有“立木為信”“曾子殺豬”的故事,今有“狼來了”的教訓。這些故事讓我明白了誠實是一種美好的品德!

作文:《生活的啟示》11

  生活是一本書,善于讀這本書的人,就會從中有所收獲,得到啟示。可以說我是生活的一位受益者,因為我從生活中得到啟示,從而改變并不斷完善自己。

  記得有一天放學,我像平常一樣背著書包回家。當我回到小區門口的時候,看到一群人圍在那,我好奇地走過去看個究竟。據目擊者說,一位老爺爺騎一輛電動三輪車經過小區門前時,一個三、四歲的孩子突然從小區里跑出來,老爺爺趕緊剎車,雖然沒碰著孩子,孩子卻跌坐在地上哭了起來。我心想:可能因為小孩年齡小,沒經歷過這樣的事,被嚇哭的吧。再看那個孩子的媽媽正在沖那位爺爺指手畫腳:“你怎么把我家孩子撞了?”老爺爺連忙賠禮道歉:“對不起,對不起。”孩子的媽媽仍不依不饒:“你這么大歲數了,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起。怨我,都怨我。”孩子的媽媽又接著說:“你把我孩子撞了,不怨你怨誰?要是我的孩子有個什么閃失,你負全責!”說著,還推了一下老爺爺,差點把老爺爺推倒在地。圍觀的人看著孩子的媽媽蠻不講理,都紛紛指責她:“人家又沒撞著你的孩子。既然孩子沒受傷,這事就算了吧,再說你這做媽媽的也沒看管好自己的孩子,讓他亂跑。”那位年輕的媽媽自知理虧便悻悻地拉著孩子走了。

  看到這一幕,我想:“是啊,既然那個孩子沒被撞著,只是被這突如其來的事嚇哭了,再說老爺爺也道歉了,還不如這件事就這樣算了,那位阿姨又何必弄得自己那么尷尬呢?人的心胸怎么那么狹小呢?”

  通過這件事,我明白了:一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事,也可能會犯錯誤,我們應該從自己身上找原因,積極應對,而不能一味地抱怨別人;遇事時要冷靜一些,把心胸放寬些,以樂觀的態度去對待自己和他人,只有這樣,人與人之間的關系才會融洽,我們的社會才會變得更和諧、更美好!

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