一句格言的啟示作文（精選80篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的一句格言的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
很小的時候，媽媽就告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”，只有多讀書，才會有好成績。可是也許因為以前的我太小不懂事，并沒有真正理解它的意思，直到發生那件事才讓我真正領略到這句話的真諦。
記得剛進一年級的我是一個愛打鬧、頑皮的小孩子，只要我們班出了什么壞事，那里面總有我的份。所以我就成了老師和同學們眼中的“壞小孩”，成績更是令老師頭痛不已，快成倒數第一了，連老師也對我沒了希望。
一天邵老師把我叫到辦公室對我說：“皓皓，你最近的學習情況很不好，成績更是慘不忍睹。老師覺得再這樣下去真是太可惜了，這么聰明的孩子。這樣吧，我給你支一個招，送你一疊書，再送你一句話讀書破萬卷，下筆如有神，只有多讀書，讀好書，才能是成績名列前茅。”
真的如此嗎？懷著半信半疑，我拿起一本《三國演義》看了起來，剛翻了幾頁我便被扣人心弦的故事情節吸引了，我那動蕩的心也不知不覺平靜下來。不出半個月，我就成了一個“小書迷”：每當拿起書，我似乎總能聞到一股書香味；每當看著書，我總感覺身體內一種充實的感覺在緩緩流淌。在書中，我認識了膽智超群的武松；無所不能的孫悟空；不畏艱難的魯濱遜；還有一位位梁山好漢……隨著我對書的喜愛不斷增加，我的成績也猶如“芝麻開花節節高。”課堂上我的發言經常獲得同學們雷鳴般的掌聲，而這一切都來自于書給我的啟示。
常言道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”如今的我更是相信：書籍是人類進步的階梯，書籍是全世界的營養品。現在的我對“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的理解更加深刻了。是啊，只有多讀書，愛讀書，勤讀書，才能擁有不俗的智慧，擁有更加豐富的人生。
格言的啟示作文 篇2“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”在學習的道路上，沒有捷徑可以走，也沒有順風船可以行駛，如果想在學海中吸取知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。學習上只有努力、勤奮、堅持，才能走向成功！是呀，我們在學習上要堅持，努力啊！
一次，放學回家后我寫作業。老師布置的作業不怎么多，在吃晚飯前是可以做完的。可是，一道數學選做題把我給難住了：被除數3除以除數7的商小數點后面第80位數上的數字是多少？這80位數字相加的和是多少？這道題，我反復讀了好幾遍，又在草稿紙上做了好幾遍，怎么也算不出來。我有些想放棄了，想等明天王老師講評時抄上去。可我止住了，因為我想到了那句格言：要是我在學習上不堅持，不努力的話，我離成功會越來越遠！因此，我又開始思考題目了。終于，我在讀了第16遍時想解題方法了，當然，也只是一小部分。我沒有放棄，終于把整一大題都算出來了。我得意地笑著，心里的大石頭終于落下來了。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。謝謝你，讓我懂得了那么多的道理！
格言的啟示作文 篇3我們常會從生活中得到啟示，一件小事，一句格言，一幅漫畫都能獲得啟示。而我從一句格言中獲得了終生的啟示。
“三人行，必有我師焉。”這句幾乎是家喻戶曉的話，出自《論語·述而》。原文是：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”意思是：三個人同行，其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學習。這句話我一直銘記在心，他給我的生活帶來了終身的幫助。
有一次我和我的同學做題，她比我做對的多，我心里就很不高興，心想為什么，她比我做對的多，真是太不好了，突然我想起了一句話：“三人行，必有我師焉。”心想為什么不讓他做我的師傅呢？叫我做題呢？心里做不對題的怒火消失了，對別人的嫉妒也消失了。換來的是對同學的尊重和友愛。我問他：“能不能做我的師傅？”他一開始愣了，有反應過來說：“好吧，你問吧。”我就問了我不會的題他耐心的教著我，我十分開心，也十分快樂。
自己的短處要學會像別人學習，不要充滿嫉妒她人抱怨他人的狹隘心理，不會做的事情讓被人教你，不丟人豈不是很好的事情嗎？所以我們要善于向別人學習，聽取他人提出的意見認真改正我們的生活才會更加美好，充滿美好的明天。
格言的啟示作文 篇4“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句話使印象深刻。
那是兩次不同的數學考試。記得同學們正在教室里嬉戲玩耍，這時老師走了過來嚴肅地說：“明天上午兩節數學課考試。”大家的心情都很緊張，唯獨我不一樣，我高興地歡呼：“太好了！終于要數學考試了。”晚上回到家我虛心請教媽媽：“媽媽，明天要考試了幫我復習好嗎？”媽媽爽快地答應了。
到數學考試了，我不慌不忙的把題寫完了并檢查了兩遍。
“發試卷了！”一個同學興奮地喊道。“鄭允一99+10，周裔珺99+10……”當老師念到我時，我大喜過望，開始有些飄飄然。老師發完試卷說：“這只是模擬考試，大家不要驕傲，明天正式考試。”
我回到家心想反正我考的這么好還復習什么呀？
到了正式考試了，我的情緒變得非常激動，腦子里一片空白，做題時就像新課一樣。“發試卷了！”那個同學再次喊道。“周裔珺95+10……”聽到這個分數我感到非常難過，才考這么一點分。
哎！真不該驕傲的。“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句話使我受用不盡。
格言的啟示作文 篇5在生活中，有許多格言伴隨在我的身邊，但其中我印象最深刻的就是“贈人玫瑰，手有余香”了。
記得那是一個風和日麗的下午。語文老師正在上課。教室的窗子外不時地傳來麻雀“喳喳”的叫聲，風吹樹葉的“吵沙”聲。
就在老師轉身在黑板上寫字的那一刻，我的同桌正在不停的向她的前桌央求道：“求求你了，你就給我用一支鋼筆吧！”只見她的前桌一口拒絕說：“不行，你要是把我的鋼筆弄贓了怎么辦？”說著，她就繼續聽老師講課了。
這時，她又小聲來求我，我心想：“哼，誰要借給你呀！”但看到她那可憐巴巴的樣子，猶豫了一會兒，還是把鋼筆借給了她。她這才長舒了一口氣，把那顆懸著的心，放在了學習上。
又不知過了多少天，在一次自習課上，我的鋼筆突然沒水了，我心想：“這下完蛋了！”我焦急萬分。這時，一個熟悉的聲音傳到我耳邊來：“你的鋼筆沒水了，我給你借。”原來是我的同桌，我感激地說：“謝謝。”她說：“不客氣，誰讓你也幫助過我呢！”我頓時羞愧萬分。
這就是這句格言帶給我的啟示，同時我又明白了一個道理：我幫別人，不記于心，別人幫我，勞記于心。
格言的啟示作文 篇6辦法總比困難多，這句格言只是一件小事中媽媽鼓勵我的一句話，可它卻在以后的很多事中幫助鼓勵了我。
那是一次美術班寫生，4歲到6歲的幼兒班畫人物，7歲到8歲的中級班畫樹木，而我那年冬天正好快8歲了，臘梅那時正在開花，于是老師就帶著我們到了有梅花樹的地方。老師要求我們各自選一棵臘梅樹寫生，可老師那種先畫樹干再畫樹枝，最后畫臘梅花的畫法，我實在是畫不好，可又不敢不按老師說的辦，于是我一會兒撕一張，一會兒撕一張，不一會兒就撕了滿地的廢紙，一點也沒畫出來，再看看別人都快畫一半了。就在我急得抓耳撓腮的時候，媽媽走來對我說：“孩子，我知道你著急，可急也沒有用，按自己的方法來畫就好，因為辦法總比困難多呀！”我的畫法是先畫樹枝，然后再畫樹干，最后在樹枝上畫梅花。我一構思好，馬上開始畫起來，不到半個小時就畫完了，而且我自己認為畫的很好看。
開始評畫了，我看了看其他人的畫，一看就是按照老師教的方法畫的，因為他們畫的都很相似，好像一個人畫的一樣，大同小異呀！只有我的不一樣。老師給了我肯定的評價。
這次的事情讓我明白了，辦法總比困難多。
格言的啟示作文 篇7生活中有許許多多的啟示，一本書的啟示，一個人的啟示或者是一件事的啟示……而我則是從老師的教導中得到了啟示。
小時候，我認為自己非常聰明，上幼兒園時老師也常常當著同學的面表揚我，令我十分驕傲。有一次因為我表現優異，老師又表揚了我，我立馬向同桌得意洋洋地炫耀：“你看，老師又表揚我了!你看你，都沒被表揚過吧?哼!”話音剛落，他就“哇”的一聲哭了起來，老師聽到急忙跑過來，著急的問：“怎么了?怎么哭了?”同桌哭的上氣不接下氣，委屈地說到“余…余祎諾他欺負我，說老師不會表揚我!”“不是的!不是的!”我緊張地嘟嘟著，快哭出聲來。老師似乎看出我的窘迫，也沒讓我解釋，只對我說了一句話“諾諾，智慧是一顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛。”聽完之后，我似懂非懂地看著老師，略帶委屈地向同桌鞠了一躬輕聲道歉。
現在，我已經五年級了，學習也越來越有進步。可就算受到再多表揚也不會驕傲了。
“智慧是一顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛。”這句話深深地印在我的腦海中，將永遠告誡我，無論你有多優秀，任何時候都不要驕傲自滿。謙虛使人進步，驕傲使人落后!
格言的啟示作文 篇8人的一生總會有許許多多寶貴的回憶，雖然它們免不了時光的沖刷、歲月的輪回而逐漸地被遺忘掉。但有些卻不會隨著時間的變化而消逝，在我的記憶里，媽媽那一句：堅持就是勝利的話讓我受益匪淺。
這句格言對我的生活和學習都產生了重大的影響，每當我遇到困難無法克服時，我就會想起這句話，我就有了解決問題的動力。
有一次，我路過舞蹈中心的時候，我就想：他們都可以跳，我也可以跳。于是我情不自禁地脫了鞋子，上去和他們一起跳了起來。就這樣我的舞蹈夢開始了，我在里面練習時，他們就對我說：你不要和我們在一起跳舞，你又不會跳，如果你想跳你就回家跳。侭管我跳的不好，也遭到了別人的嘲笑，但我始終沒有放棄，媽媽那一句堅持到底就是勝利的話始終在我耳邊回蕩，鼓勵我繼續努力。
就這樣，我每天都比別人努力，每天都比別人晚回家，我每天都比別人辛苦的練習跳舞。就算我沒有別人的那樣的跳舞天賦，但我一直堅持練習，所以我成功了。
這句名言告訴我們，無論做什么事都要堅持。正因為我每天都堅持跳舞，雖然我沒有別人那么聰明，但因為堅持，我還是學會了跳舞。
這句話讓我受益終生。
格言的啟示作文 篇9“世上無難事，只怕有心人。”這句格言的意思是世界上沒有什么辦不到的事情，只要肯下決心去做，任何困難都會迎刃而解。這句話猶如一盞明燈，照亮我的人生道路。
這個學期，許多同學都帶回悠悠球到學校里玩。我看見他們玩得不亦樂乎，也想買一個悠悠球玩。于是，我在玩具店里買了一個叫“黑劍”的悠悠球。真是“看花容易繡花難”啊！我居然連最基礎的收球都不會，更不要說做招式了。當我準備放棄玩悠悠球時，我想起了老師教我的格言：世上無難事，只怕有心人。于是，我下定決心一定要學會玩悠悠球。
回到學校后，我虛心請教同學，仔細觀察他們收球的動作，反復練習。但還是收不了球。我想，會不會是球有問題呢？答案是否定的。同學們告訴我，原來，新手剛剛開始玩的時候都會這樣，練習多了，自然就會收球了。我聽了之后，更加勤奮地練習了。
終于，我學會了收球，甚至還會做一些簡單的招式，例如搖籃，指上飛碟……每當我遇到困難，總會想起那句格言：“世上無難事，只怕有心人。”
格言的啟示作文 篇10在日常生活中，學習中，有許許多多的格言給了我不少啟示。我最難忘的一句是“失敗乃成功之母”。每當遇到挫折，不敢前行時，這句名言就像一盞明燈，照亮我前進的道路，使我勇敢地向前走去。
記得三年級的一次數學測驗，我只考了81分。老師念完了分數后，語重心長地說：“這次測驗，有進步的，也有退步的。退步的是黃湘娟，只得81分，要加把勁兒努力了！”老師說完，我難過極了，眼淚止不住流了下來。這怪自己在粗心了，答完題也不知道檢查。如果當初認真檢查的話，我至少可以考90分啊！我一整天悶悶不樂，聽課也是云里霧里。
回到家后，我飯吃不下，覺也睡不著，整個人打不起一點兒精神，像生了病一樣。我坐在床上，隨手拿了一本被我遺忘在角落的作文藏言書，不經意地翻閱著。忽然，我眼一亮，看見這樣一段話：“'失敗乃成功之母'。人生路上，只有經歷了更多風雨，才能見到彩虹。經歷了失敗和挫折，才會讓你有更大的勇氣面對未來。”這段話給了我跌倒后重爬起來的信心。后來，在下次的數學測驗中，我取得了全班第一名的好成績。
是啊，我會永遠記住一句話——失敗乃成功之母。在漫漫人生道路上，只有經歷過失敗，未來才會更精彩。
格言的啟示作文 篇11高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。這句話告訴我們，讀書能使我們各個方面都更上一層樓，因為讀書就像在聽一位名師在講話，他能告訴我們許多知識和道理。
高爾基之所以能說出這句名言，是因為他有親身體會。我從一本書上看過，高爾基小的時候，因為家里很窮，他只能到外面流浪。他非常喜歡看書，但是家里又沒有錢給他買書，他只好去外面垃圾箱里翻看別人看過的、不好的書。正是因為他看了很多書，跟許多“名師”對了“話”，才慢慢成為遠近聞名的文學家。是書改變了他的命運，是書改變了他的生活，所以，我們也應該多讀書，讓我們的知識更加淵博。
我們現在可比高爾基幸福多了，我也是一個不折不扣的小書迷，家里有許多我喜歡的、各種各樣的書。我以前看過一本《平安童謠》，這本書里講了許多自我保護的知識：怎么辨別小偷，安全乘坐火車，人多地方也有“大灰狼”等等，這些可都是以前我不知道的！為了能讓我們記住，編著王大偉叔叔還在每個知識點下面加了一首小詩，讀起來朗朗上口，還能讓我們牢記安全知識，學會自我保護。
“書籍是人類進步的階梯”，讓我們牢記這句格言，讓書帶我們一步一步走進光明大道！
格言的啟示作文 篇12“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話就是一位導師時時刻刻指點著我。每當我遭受挫折時，想到它，我就會從懸崖峭壁走出來；每當我遇到困難時，想到它，我就走向了成功的殿堂。
記得一個風和日麗的下午，我央求爺爺教我寫毛筆字，爺爺便認真地教導著我。可是沒過幾天我就嫌累，不想練了，爺爺語重心長地對我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我聽了，心想是呀，我才練了兩就嫌累，不想練，那怎么能成功。我一定要堅持到最后，不能半途而廢，強烈的欲望推動著我。
于是，我不斷努力地練毛筆字，每天堅持不懈地練，雖然我付出了汗水，但我迎來的是梅花的香氣。
終于在我的努力下，毛筆字取得了一些成效。此時爺爺笑瞇瞇地對我說：“人要經過不斷磨煉才能成名，梅花的香氣是經過一番寒冷而來的，所以人不能因為苦而放棄！”這句話深深地印在了我的腦海里。
是呀！寶劍要經過磨練才能更鋒利，梅花要經過寒冷才能夠有迷人的香味。我們人也如此，只有通過不懈努力才能成功，爺爺的這句話，令我受用不盡。
格言的啟示作文 篇13高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發，并不斷地激勵著我孜孜不倦地學習。
一年級時，每次遇到老師布置寫作文、看圖寫話時，我的腦袋里便一片空白，任憑我絞盡腦汁的想也不知該怎么寫，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。爸爸見了，語重心長的對我說：“別急，你得多讀書，從書中學到知識。書籍是人類進步的階梯嘛！”爸爸的話激發了我對讀書的興趣。從那以后，我一有空就鉆進書的世界里，專心致志的閱讀每一本書，并積累下來。《三國演義》帶我穿越了時空；《西游記》中的孫悟空與妖魔鬼怪做不懈斗爭使我深受啟發；《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂；《紅樓夢》中的紅樓情夢體現的淋漓盡致……
醉心閱讀使我得到了報償，不再因為寫作文而費盡心思。漸漸地，我的作文水平直線上升，有時在班上朗讀，那時，我又激動又興奮，嘴里仿佛舔著甜甜的棉花糖。
是呀，書籍是人類進步的階梯，這句話說得一點兒也沒錯。正是這句話引導我走進了書的海洋，他將永遠給我啟示!
格言的啟示作文 篇14有一種朋友，它在你失敗時給你足夠的力量，讓你重新奔向成功的終點；它在你難過、抱怨、捶胸頓足時給你足夠的安慰，讓你重新駕馭乘風破浪的小舟駛向成功的彼岸；它在你取得成功沾沾自喜時，忠誠的告誡你，驕傲是失敗的溫床，它就是“格言”。格言是伴隨我們一生的忠實朋友，是我們的座右銘。每個人都有不同的格言，我的格言是：失敗是成功之母。
有一次單元考試，我考的不理想，當時我心里像打翻了五味瓶特別不是滋味，怕老師批評，怕同學譏笑，怕爸爸媽媽責怪，同時，又覺得考卷在嘲笑我：“連我都考不及格，真笨”！我好難過，我該怎么辦！這是，我猛然想起了我的人生格言--失敗是成功之母，于是，我放下了思想包袱，重新振作起來，暗暗下定決心，我一定要迎頭趕上，一定要好好學習，遵守課堂紀律，認真聽老師講課，認真完成老師布置的作業，爭取當一名德智體全面發展的好學生。
是啊！失敗是成功之母。人生的道路不是一帆風順的，每個人都會有失敗，但是，不能在失敗面前把頭低下，要哪里跌倒哪里爬起，奮起直追，才能取得最后的勝利。從此，我便成為一個毫不氣餒，朝著我的奮斗目標勇往直前的人。
格言的啟示作文 篇15“失敗是成功之母”是我最喜歡的成語，它像一盞指引我前進的明燈，它像我學習之舟上的一張張漲滿風的帆，時時為我鼓勁加油，它像生活中的摯友，時時激勵著我前進。
記得那還是在我四年級的時候，學校舉行英語演講比賽，當比賽結束，老師公布結果時，我大失所望，而更令我難過的是，我只差兩分就可以獲獎了。我真后悔當時沒有認真比賽，事后，我一直悶悶不樂，十分沮喪。
老師知道這件事后，耐心地開導我說不要傷心，失敗并不可怕，從中吸取教訓就可以了。人生處處有風浪，只有經得起風浪，經得起挫折，勇敢地戰勝困難，才是一個堅強的人啊！正所謂不經歷風雨，怎么見彩虹。常言道，失敗是成功之母，老師語重心長的一番話，像春風一樣吹開了我的心扉，我又重心振作起來，投入到快樂的學習中，于是，我明白了失敗不是一種恥辱而是成功的前奏。正像人們常說的跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起來重塑一個嶄新的自我，這樣是不屈的人。
今后無論在生活中還是學習上我都會牢牢記住“失敗是成功之母”這句成語，努力戰勝困難和挫折，做一個勇敢堅強的人，將失敗化為動力，走向成功！
格言的啟示作文 篇16俗話說：世上無難事，只怕有心人。在我的身上就發生過這么兩件事。
那是一個炎熱的夏天，我獨自一人坐在家里做一道應用題。我在草稿紙上不停地驗算，不停地用手弄著我的頭發。煩躁的我已經沒有耐心再做下去了，只好向外界發出“求救信號”。 我剛走到電話旁邊，剛要拿起電話的時候，樹上的知了突然叫了起來，聽在耳朵仿佛是在為我鼓勵加油，于是，我放下電話，走到書桌前坐下來靜靜思考，終于，經過我的反復思考，這道應用題終于被我給解出來了，我高興地一蹦三尺高，夏風也給我吹來了涼爽的風。
有一次，老師給我們布置了一樣手工制作，我心里吃驚，回到家以后，我想:明天也交不上。沮喪的我走到了書桌旁，突然我看見了貼在墻上的那句格言“世上無難事，只怕有心人”看到了這句格言，我便不再沮喪，我想到媽媽，可媽媽說：“自己做。”于是，我就自己看書加上我自己的創意，很快，我的手工作業完成了，我拿給媽媽看，媽媽笑了。
這兩件事是讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理：只要我們肯動手、動腦，沒有什么困難克服不了的！
格言的啟示作文 篇17左拉說，失信就是失敗。我曾經也失信過別人，直到現在我還在后悔。
放暑假前的星期五，曾昱涵一大早跑到我的面前，說：“嘿！曾智林，今天是我的生日，晚上你一定要來我家開生日會哦！”“那當然！你的生日，我能不去嗎？”我拍著胸脯，信誓旦旦地說。
到了下午，我跟媽媽說：“媽媽，我今天晚上可以去曾昱涵家過生日嗎？”媽媽說：“不行，今天晚上我們要回老家了！”我一聽，著急地說：“我可是答應了曾昱涵，一定要去他家參加生日會的！”媽媽說：“那也沒辦法，你一定要和我們回去，不然沒人照顧你！”我心想：“糟了，我失約的話，曾昱涵會把我打成‘小仙肉’的！”
我忐忑不安地上了車，回到老家后我依然很著急，不知道曾昱涵會怎樣對我，不知道他會不會生氣。第二天，我回到了深圳，立刻去找到曾昱涵。曾昱涵竟然沒有生我的氣，只是說有些失望。我對他不斷地說對不起。最后，我們還是和好如初。
雖然曾昱涵沒有生我的氣，但我還是覺得很不好意思。這件事讓我更深刻體會到，答應別人的事就要說到做到，不能失信于別人，否則，你會漸漸失去誠信，失去朋友。
格言的啟示作文 篇18“欲要看究竟，處處細留心。”在我們的生活中，不是沒有美麗，而是缺少發現美的眼睛。
我一直想知道小雪花具體是什么樣的，可是一直沒有機會觀察。終于，在一個陰云密布的日子，我終于有了一個和小雪花親密接觸的機會。
那天，濃霧包圍了一切，所有東西都好像蒙上了一層面紗。快到中午時，濃霧基本散完了，天空下起了蒙蒙小雨。我仔細觀察，發現雨中竟然夾著一些小雪花！我興奮極了，在心中大喊：“雪啊！下大點吧！”在我的祈禱聲中，雪漸漸下大了。到了下午，天空中飄起了鵝毛大雪，路面上也積了厚厚一層雪。
哈哈！這一刻我終于盼來了！我立刻披上襖沖下了樓，看著路面上白茫茫的一片，我心中無比激動。我跪在雪地上仔細觀察，發現那一片片雪花顯得那么嬌小美麗！它們好像是毛茸茸的，六瓣小雪花亮晶晶的，更為這一片片小雪花添了一抹光彩。它們一個個像是盛開的花兒，但比花兒還要漂亮！這回，我第一次感受到了小雪花的晶瑩剔透，它是那么可愛！
“欲要看究竟，處處細留心。”我們要學會仔細觀察身邊的每一個細節，用一雙慧眼發現生活中事物的神奇與奧秘！
格言的啟示作文 篇19有句格言叫做：虛心萬事能成，自滿十室九空。意思就是說：虛心的人做什么事都能成功，驕傲的人做十件事只會成功一件事，另外的九件事都是落空的。我自身還發生過幾件事呢！
二年級時，我的成績還是不錯的，有一次，老師讓我們數學測試，老師把試卷發下來之后，我便看了一下，當我看完試卷的時候，我暗自高興著，因為，這張試卷上的題目我都差不多都讓我媽媽買來做過，于是，我便寫上了姓名、學號、班級、學校等，便做了起來，不到半個小時，我就寫完了，我掃視了全班同學，直到掃視完全班同學，沒有一個人能和我相提并論，因為，全班就我一個人做完了，于是，我就驕傲地瞄了一下我的同桌，便做起小動作來了，完全把檢查拋之于腦后了，四十分鐘后，我第一個交了試卷，一節課后，老師把試卷批改完了后，準備發卷了，我們的試卷都是從高到低發的，先是100分，再95.5分，然后是90.5分，直到第九個才到我：俞曉楠，70分。“70分，不會吧”我大聲喊道。我這一喊，驚動了老師，老師說：“這就是你驕傲的結果。”70分是我成績史上最最差的一次了。
我從這件事情中懂得了一個道理：做任何事情都不能驕傲，要謙虛。
格言的啟示作文 篇20“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。”在我遇到困難時，這句格言讓我克服了困難，因此成了我的左右銘。
上個月，爸爸去超市買來一輛粉紅色的，十分漂亮的自行車。爸爸對我說：“女兒，你如果學會騎自行車，我就把這輛自行車送給你。’’我想：太好了！騎自行車那么簡單，這輛自行車非我莫屬了！我說：“那好啊。’’
我把自行車趕出來，向那些大哥哥大姐姐一樣，先把左腳踩上去，再坐上去騎。可沒有想到，我還沒坐上去就摔下來了。我不甘心，于是我又爬起來。我扶著墻，慢慢坐上去。
然后開始繼續騎，可是我沒騎多久，就又摔下來了。我大哭起來。這時，媽媽走過來，我本以為媽媽會扶我起來，但是媽媽并每扶我起來，而是很嚴厲的對我說：“女兒，有一句名言說的好，‘寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來’，你從哪里倒的，就從哪里站起來。只要你有恒心，就一定能成功。”聽了媽媽的話，我吃力的站起來，繼續騎。在騎的時候我摔了七、八次。但我沒有放棄，而是爬起來繼續騎。后來，我每天都會練習。現在我已經會騎自行車了。
通過這件事，我明白了做任何事都要有恒心，不能輕易放棄。做事都是先苦后甜。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
格言的啟示作文 篇21毛澤東說過：“世上無難事，只要肯登攀。”對，只要能戰勝困難，就可以戰勝一切，爬山也是這樣。
在暑假里，我和爸爸媽媽去了黃山，那里景色宜人，鳥語花香，是個旅游的好地方。
于是我們觀賞看風景，來到了黃山的腳下。我們開始爬山了，一開始，我很興奮，跟爸爸媽媽說：“我們來比賽，看誰跑得快！”爸爸笑著說：“過一會兒，你就累了。”我不聽，一會兒跑，一會兒跳。果然，不出爸爸所料，我爬到半山腰就不行了，我氣喘吁吁地說：“我不行了，休息一會吧。”媽媽一邊給我倒水，一邊說：“孩子，爬山可不能休息，只會越休息越想休息。”爸爸走過來，幫我提著包，說：“爬山可不能爬到半路就放棄，那就看不到上面的風景了，別忘了我告訴你的那句名言：世上無難事，只要肯登攀。”我聽了還是不想爬，可我想：如果不爬的話，不就看不到上面的風景了。我只好邁出沉重的腳步，向上爬去，功夫不負有心人，15分鐘，20分鐘，30分鐘……我爬到了山頂，看到了山頂美麗的景色，呼吸到了山頂新鮮的空氣。
通過這次和父母的爬山活動，我更加深刻體會到：世上無難事，只要肯登攀。這句話的涵意，以后再碰到困難的事，我一定要相信自己，想辦法努力克服困難。
格言的啟示作文 篇22“努力，不要泄氣!”這句話對我的啟示很大，也教會了我遇到困難要如何克服。不灰心。
那是我上二年級的時候，學校為了注重學生素質的提高，學生可以報特長班，我報了笛子組。剛學的時候，老師教我們《山丹丹花開紅艷艷》，我看到高年級的同學吹的聲音很美妙，可我怎么也吹不好。訓練的時候，慈老師嚴肅的對我們說：“課余時，低年級的同學要跟高年級的同學學一學，如果再不會吹，就不要你們了!”我一聽偷偷的哭了，回到家里，我告訴了媽媽，我不想學了。媽媽語重心長地對我說：“孩子，遇到困難你要努力，不要泄氣!既然你已經選擇了這條路，不能剛剛開始就退回去，沒有恒心和耐心的人是走不到終點的!”我牢記媽媽的話，暗暗下定決心，虛心的向高年級的大姐姐請教，大姐姐就耐心地教我指法，告訴我怎樣連接……經過一段時間的苦練，我終于吹出優美動聽的曲子，當然，我就越來越喜歡吹笛子了，而且還得到慈老師的表揚呢!
現在，我把媽媽的話當作一句格言，每當我遇到挫折的時候，就會想起“努力，不要泄氣”，它時時刻刻在提醒和鼓勵著我!
格言的啟示作文 篇23許多名人的格言我都喜歡，要說最喜歡的，非屬“患難困苦，是磨煉人格之最高學校”不可。仔細想一想，的確是呀!有哪一位成功人士在走向成功之路時，不是歷經坎坷、打擊、磨煉與艱辛，才得到成功之果的呢?
在我一次次的努力后，卻得不到一張令自己滿意的試卷;在我一次次的努力后，卻不及于別人好;在我一次次的努力后卻得不到別人的重視后，我放棄了，不再想去努力，也不想聽那渴望以久的鼓勵聲，只想就此作罷，不再理它們。但是，“患難困苦，是磨煉人格之最高學校”這句名言不斷地在我的腦海中閃現，使我繼續努力去完成它們。
當我因為一些事做不好，不如以前，見到同學們指指點點、議論紛紛時;看到父母失望的表情時;聽到老師的責備時;想到自己對大家的辜負時，這些精神上的打擊，我的精神支柱徹底倒了。但我又能怎樣呢?“患難困苦，是磨煉人格之最高學校”這句名言又一次不斷地在我的腦海中閃現，再次使我繼續刻苦地學習著。
名言，我感謝你，你是陪伴我在這個新的學習環境里的三個年頭。我相信，只要我現在把所有的困難都克服了，我以后的路將走得更加順利，成為一個可用之才!沒有現在的苦，哪會有以后的甜呢?
格言的啟示作文 篇24有志者，事竟成。這句格言給了我一股強大的力量，讓我在遇到挫折和坎坷時，還能有一個明確的目標，有志向，最終取得成功。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了，有志而成大事者比比皆是。水滴石穿就是一個例子。柔弱的水，在一天又一天的堅持下，把石塊滴穿了一個大洞。他告訴我們只要堅持不懈，細微之力也能做出很難辦的事。只要有恒心，不斷努力，持之以恒，事情就可能成功。
明朝大醫學家李時珍也是一樣。他在發現當時許多藥方都出現錯誤時，主動棄醫，只身一人，前往全國各地及山區尋根究底。在長達10年多的時間里翻山越嶺、風餐露宿。爬過千山、淌過萬水，白天跋山涉水，晚上披星戴月、含辛茹苦，誓用全力甚至生命保護一方百姓的安全。終于，功夫不負有心人，在將近20年的時間里又堅持不懈的嘗試，鑄成了萬卷長書：《本草綱目》。
李時珍是成功的，在這份喜悅中，少不了他鍥而不舍的汗水。許多海外的偉人也同樣如此，用日復一日的堅持，得到了來之不易的成功。
有志者，事竟成給我們的啟示：一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。
此后，每當我遇到挫折時，就會想起：有志者事竟成!
格言的啟示作文 篇25高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。這簡簡單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不同的意義。
其實，我的寫作能力較差，因為，我不喜歡讀書，我覺得讀書就感覺是痛不欲生。
有一天，我去哥哥家游玩，準備到他的房間參觀，結果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他：你房間里有那么多的書都是你看的嗎?他回答說：這都是我看的。頓時，我都驚訝了。然后，我又問他：你看書有什么好的方法。他回答說：讀書還真有許多方法呢。首先我會思考，故事中的人為什么會這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續把這個故事編寫下去，回過頭來，品味我最欣賞的一些的片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學到的東西列個單子。說完后我就想：讀書有那么多的方法呀，從現在起我也要讀書，過了不久，果然我的作文大大有進步，這使我非常高興。
從那時起，我就知道了。讀書只是個看起來很難的問題，可實踐起來卻很簡單。
書籍是人類進步的階梯，難道書籍不可以讓人進步嗎?
格言的啟示作文 篇26“古往今來有成就的人并不都是天資高，有許多天資差的人經過勤學苦練也做出了很好的成就。”這句話是偉大的文豪家“郭沫若”說的。意思就是說，古往今來有成就的差不多都是天資高的人。但是，有些天資低的人也變得有成就起來了。因為，他們是通過自己勤學苦練的努力，而得到的回報。這句名言讓我感受到了，只要你勤學苦練，無論，你是天資高的人還是天資低的人，就一定會獲得成功的！
這讓我聯想到無生活中的一件事情。記得有一次，在某一個的星期六，我早早的起了床，我就認認真真的做作業。我做著做著。突然，有一道數學題難住了我。我二話不說，就馬上跑到媽媽的房間。問媽媽這題怎么做，媽媽用這句話教訓了我一頓。然后，又對我說“兒子，你要先思考。”我回去思考了一下。果然，我馬上就想到怎么做了。
這讓我懂得了，做作業首先要思考。實在不會的，可以問老師，問家長怎么做，但是，不能說謊。說自己已經思考了，我們應該要誠實。如果，現在就說謊，那以后你以會怎樣呢？所以說，思考是最重要了！
格言的啟示作文 篇27每個人都會用一句格言來充當自己的座右銘鼓勵自己，而我的座右銘是：失敗是成功之母。我用這句格言原來鼓勵自己是有原因的。
那年我才五歲，爸爸和媽媽讓我不用輔助輪來騎車，然后爸爸就去把我自行車上的輔助輪拆下來，就讓哥哥帶我去公園練習。
我的哥哥是個嚴重的“低頭族”。他把我往那兒一扔，就不管我自己坐到一個椅子上玩手機。我剛開始老是摔倒，胳膊上，腿上到處都是傷，可我就是不放棄，一直在那練，過了一會兒，哥哥看到我身上的傷就跑過來扶著我讓我騎車來找一找感覺，一會兒我好像會了一點兒似的哥哥就松手，可是還沒騎多遠就又倒了，我不服，就又來一次，又倒了，再來，還是倒了……就這樣重復了很多次。我終于筆直筆直的騎了一小會兒，可運氣不怎么好，我前面正好有一棵大樹，而我又不會拐彎，所以，我就一下撞上了樹，可我還是會了一點。
以后我每天都去練，后來越來越熟悉，最后，我是徹徹底底的會了。就是這。讓我知道失敗就是成功之母。
格言的啟示作文 篇28“世上無難事，只怕有心人”。這句話的意思是：世界上沒有困難的事情，只要有恒心的人就能做到。這句名言是我人生的座右銘，因為，無論在學習和生活中，它都給我很大的啟發。
令我印象深刻的是它激勵我踢毽子的事。當我聽說五年級上學期體育考試要考踢毽子時，我立刻慌了神。因為我踢毽子從小就不棒，每次踢都只能踢是兩三個，可體育考試要十七個才能合格，十七個，對于我來說簡直是天文數字，此時的我，也只能苦笑了。一次性踢十七個毽子對于同齡的、愛踢毽子的同學來說，只不過是小事一樁，可對于一次只能踢的不多于十個的我來說，談何容易啊。于是，我索性不管它。媽媽見我這樣，就說：“世上無難事，只怕有心人。難道你忘了這句名言了嗎？”經媽媽這樣一提醒，我給自己制定一個計劃，計劃上寫明：每天放學后到體育中心練習踢毽子三十分鐘至四十分鐘。兩個星期以后，結果連我自己都不敢相信，我最多時居然能踢二十五個！到考試的時候，我的心一直“怦怦怦”地跳個不停，盡管如此，我居然還踢出了二十九個的好成績。最后我超常發揮，通過了這次的考試，取得了滿分。
這句名言使我一生受用不盡。
格言的啟示作文 篇29“世上無難事，只怕有心人”我對這句格言有很大的體會。
上個星期五，英語鄺老師叫我們回家完成新發的英語報的18頁的Unit5的第4、第5、第6、第7、第8和第9題，放學回到家后我把英語報上不會的題問了爸爸，爸爸說：“這一題那么簡單，只要你認真地想一下，肯定可以想出來的，我相信你”。然后，爸爸把解題思路簡單地告訴我一下。后來，經過我認真的思考后，竟然把它做全對了，答得非常完美。
還有爸爸、媽媽和老師都說我的字很丑，所以爸爸媽媽就給我在海珠區少年宮報了硬筆書法班。一段時間后，我的字寫得還是不夠認真、不夠好，所以在家里我每天會練多幾版，不過，我的字還是沒見提升多少，后來，我就給自己想了三個方法：①每次寫不好的字，擦掉重寫；②利用字帖模具把寫不好的字多練幾遍，直到滿意為止；③把空余的時間盡量利用來練練字。終于，皇天不負有心人，我的字終于有所改善了。
因為我有所經歷，所以說，我對于“世上無難事，只怕有心人”這一句話最有體會了。
相信，如果我們認真地做每一件事，用心地去做，都會成功并做得非常完美的。
格言的啟示作文 篇30俗話說：世上無難事，只怕有心人。剛開始我只知道這句格言的意思是：世界上沒有完不成的事情，只要用心去想就一定可以完成。不過，經過那件事后，我對這句話的感悟更深了。
那是在一個晴朗的下午，我正在埋頭寫作業，可是，突然被一道數學題難住了。題上有兩組數字，讓我分別求出它們的平均數。可是，明明第一組數比第二組數大，可我算的平均數卻剛好相反。這是為什么呢？我想著老師上課講過的內容。突然我想起老師說過平均數容易受偏大或偏小的數影響，于是我又看了一遍題，可題上的兩組數都沒有偏大或偏小。我實在是絞盡腦汁也想不出來了，我準備放棄。就在這時，仿佛有兩種聲音在我的心中響起，一個說：“別想了，反正明天一問同學不就知道了。”而另一個卻反駁道：“不行！我們必須靠自己的能力完成作業，不是有一句格言叫做：世上無難事，只怕有心人嗎？只要我們用心去想就一定能成功。”我心中一震，仿佛明白了什么。我又看了一遍我寫的作業，突然恍然大悟，原來我這個“小馬虎”把數給除錯了……
經過這件事后，我明白了一個道理，遇到問題用心思考就一定能成功。
格言的啟示作文 篇31“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發，它一直鼓勵著我，因此它也成為我的座右銘。
記得我那時才讀三年級，剛開始學習英語，為此我感到特別高興，因為我最喜歡學習英語，就一直問老師：“老師，什么時候考試?”老師回答我：“再過幾天。”考試的那一天終于到了，我很自信，很快答完試題，總以為自己一定能考好。幾天后，成績出來了，我竟然才考了55分，當時我真是又氣又傷心。回到家，我失望地把成績告訴了爸爸媽媽，他們并沒有生氣，而是溫和地對我說：“孩子，不要氣餒‘失敗是成功之母’，人難免會有失敗的時候，你應該把失敗的原因找出來，吸取教訓，爭取下次才好。”聽了爸媽這番意味深長的話，我才平靜下來，回憶考試經過。原來在考試的時候，我沒把題意搞清楚，讓我們寫“A、B、C……”，可我卻寫成“1、2、3……”再加上心里有點緊張，我的腦子變遲鈍了，所以答錯了。
我找到了失敗的原因，在以后的各種考試中，我都時時刻刻提醒自己不緊張，認真看清題目要求。這樣，在以后的考試中我取得了理想的成績。
是啊，“失敗是成功之母”這句名言說得好，失敗以后要認真反思，下次就能取得成功。
格言的啟示作文 篇32在我們學習過程中，許多名言都給了我們啟示。但是令我印象最深的，是朱熹說的一句話：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”
星期六上午，媽媽把我送到書店看書。
我拿起一本《笑貓日記》，坐在凳子上看。我一目十行，看得倒挺快，不一會兒，一本是就看完了。一個上午，我看完了快三本書，心中不由得有一種自豪感。
臨近中午，媽媽來接我，路上，媽媽問我："今天看了什么書啊？"“我看了兩本《笑貓日記》，厲害吧！”我驕傲地說。媽媽又問：“里面講了什么啊？”"呃——講了笑貓幫助小白找到了一位主人……還有球球老老鼠給笑貓了一個夏宮。"
我看書時囫圇吞棗，沒有把書的內容記在腦子里，所以媽媽也沒聽懂。媽媽說："讀書時可不能囫圇吞棗。要邊讀邊想，把書的內容記住。讀書有三到，心到、眼到、口到。”
以后在看書時，我就放聲讀，腦子里不由自主地浮現出故事中的畫面。
這句“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”給了我啟示，讓我知道了讀書要邊讀邊想，看清楚每一個字，還要放聲朗讀的方法。
格言的啟示作文 篇33高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發
一年級時，每每遇到老師布置看圖寫話、日記時，我的頭腦便一片空白，任憑我絞盡腦汁卻仍是無從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。媽媽見了，語重心長地對我說：“別著急，多看點書，書里有許多知識，只有大量閱讀，寫作時才能得心應手，書籍是人類進步的階梯嘛！”媽媽的話激發了我對閱讀的興趣。
從那以后，我一有空就鉆進書堆里，靜下心，專心致志地閱讀，把好詞好句摘抄并背誦下來，猶如魚兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書香世界里。《三國演義》帶我穿越時空，走進戰火紛飛的東漢末年；《紅樓夢》將榮衰無常的紅樓情夢體現得淋漓盡致；《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發;《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂……
醉心閱讀使我得到了報償，現在寫作文一次比一次快。
它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
格言的啟示作文 篇34俗語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是呀，時間似水，失去了就再也買不回來了，所以，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言一直是我的座右銘。
在以前，我總是寫一會兒作業，又看一下子電視，看完電視又洗澡，洗完了澡就吃飯，等吃完了飯才繼續寫作業，等到了睡覺時間還沒有寫完作業。到了第二天去學校，一點精神都沒有，作業質量又不好，既挨重做作業，上課又沒精神聽，真是太苦惱了。
后來，我在一本書上偶然地看到一句格言，是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我突然想到，我們做事不正是要這要嗎？我一定要把做事拖拉的壞毛病改掉。
從此我把那張寫著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的紙貼在床頭上，使我一抬頭就能看見。后來，我一放學回來就馬上寫作業，如果哪天想偷懶，一看到那張紙，就馬上提起精神寫作業。不久，我養成了一放學就馬上寫作業，等寫完作業才去做別的事的好習慣。
現在，我的床頭還貼著那張激勵著我的名言，是它使我努力前進，做到最好！
格言的啟示作文 篇35“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話是媽媽寫在我的日記本上激勵我的話。事情是這樣的：
從小學三年級起，媽媽就培養我寫日記，說要讓我與他們班的同學進行“寫日記比賽”。
我找到了一個漂亮的筆記本，請媽媽在上面寫一句鼓勵我前進的話。媽媽想都沒想，就在本子上直接寫了這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
從三年級到現在，我終于明白了媽媽的良苦用心和這句話的意思。媽媽希望我做一個有用的人。人要想成功，就必須付出努力。寶劍能這樣鋒利，是因為經過了反復磨練；梅花的清香，是經歷了嚴冬的考驗才釋放出來的。
媽媽每天都把我的日記帶到她的班上，讓她的同學們看。也把他班同學的日記帶回來給我看。媽媽這樣做，是想讓我在別人的日記中取長補短，也讓別人在我的日記中取長補短，這樣我們就能共同進步了。
有的時候，我很累了或者是家里來了客人玩，我就不想寫了，但我一想起那句讓我刻骨銘心的名言，我又坐在書桌前寫了起來。
通過寫日記比賽，我的作文水平不斷提高著。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句名言深深印在我心里，讓我們在它的啟示下共同進步吧！
格言的啟示作文 篇36“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”每當我讀到這句話時，心中便涌現出很多對這句格言的感慨與啟示。一滴水，在我們看來多么渺小，可是這樣一滴水，晝夜不停、永不停歇地一直滴，也能把堅硬的大巖石滴穿了，可見只要努力，就一定會得到想要的結果。從這句話中，我延伸出了一句話：“世界上沒有做不成的事情，只在乎你想不想去做。”
有一次，做數學作業。我在書上看見一道帶著小數、中括號、代數的解決問題。我往常一看見這樣的題，就會腦袋發懵，手心出汗，馬馬虎虎坐下來，總是出錯。我正想空著不做，可耳邊又想起爸爸的警告：“做數學題不能空著做，蒙也要蒙出來，做了這個題，就代表你思考了。”然后我急得滿頭大汗，絞盡腦汁地寫公式，記公式，總算把這道題做出來了。在努力下，我終于消滅了一個攔路虎。然后，我懷著激動的心情展示給爸爸媽媽看。
我現在終于明白了，任何事不能看到它很難，就放棄，其實世界上沒有邁不過去的坎，只關乎你怎樣去做。這句話，一直使我受益匪淺。
格言的啟示作文 篇37一句格言給我的啟示當我遇到困難時，心里總是有一句格言浮現——“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說說我喜歡的原因吧！四年級的時候，音樂課要學豎笛，老師通知我們上課要帶，我聽到這消息后，我高興得一蹦三尺高，一放學就讓媽媽去書店買豎笛。
當豎笛在我手上滾動時，仿佛就像一年級的新省胸前掛上一條紅領巾一樣特別開心。開始上豎笛課了，一開始學的時候，非常簡單，就把指法按對就可以。時間飛速，到了五年級，現母愛在不僅還在學指法，還得吹曲子，我一聽到要開始吹曲子，我的心已經崩潰了。原來的指法我都有些噪聲，現在又要吹曲子，那不是雪上加霜嗎？
可是，到最后我還是堅強起來，每節課認真地聽講，回家后反復地練，有個地方錯了，就重新來，過了一段時間，我竟然吹得很熟悉了，現在雖然只學了兩首曲子，但我已經吹得滾瓜爛熟了。是啊！“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”，當遇到困難，我就會想起這句格言，我會牢牢記母愛在心中！
格言的啟示作文 篇38高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。在這些簡單的詞語中，隱藏著一種特殊的含義。
其實我的寫作能力很差，因為我不喜歡看書，感覺看書要命。
有一天，我去我哥哥家參觀他的房間，只有一張桌子、一把椅子和幾本書吸引了我的目光。我問他：你房間里有那么多書讓你看嗎？他回答說：“這一切我都看見了。”。突然，我大吃一驚。然后，我又問他：你有什么好的讀書方法嗎？他回答：讀書的方法真的很多。首先我會思考為什么故事里的人會這樣做，為什么作家會寫這個故事。然后，我會繼續在腦海里寫這個故事，回去品味一些我喜歡的片段，問自己為什么喜歡。我也會看其他部分，找到以前忽略的東西。在這之后，我會把我從書本上學到的東西列一個清單。之后我想：讀書的方法那么多，我就從現在開始讀。過了一段時間，我的作文有了很大的進步，這讓我很開心。
從此我就知道了。閱讀是一個看似很難的問題，但練習起來很簡單。
書籍是人類進步的階梯。書不能讓人進步嗎？
格言的啟示作文 篇39每當我讀到《勿以惡小而為之，勿以善小而不為》這句話時，我就會很羞愧。
一天，我放學回家準備吃飯，奶奶炒了很多菜，可弟弟光吃肉，卻不吃菜，這讓我很氣憤，心想：他是我弟弟我就得讓他。
記得有一次，我正寫作業時，奶奶讓我改改我那臭脾氣，我卻不當一回事，非不聽，然后弟弟非給我找事什么干，非說我踢他了，就跑上床上號啕大哭起來，奶奶聽見了，一進屋，見弟弟在哭，就問我：“你弟弟怎么了？”“關我什么事！”我氣憤的說。
還有一次，吃飯時，我不想要零花錢，可弟弟非要要零花錢。奶奶就說：“每隔兩天兩個人一元錢，就這么定了！”“你！”弟弟揚眉吐氣的說。
當我看到一個節目，名叫《最美孝心少年》里的一個小男孩才12歲，父母就雙亡了，家里就只有一位80歲的老奶奶，和一個不滿10歲的弟弟。他們齊心協力，一起照顧老奶奶。這時，我不禁流下了眼淚。奶奶說：“再脾氣不好的人，也有一個善良的心，你和你弟弟要團結友愛啊！”
現在，我總結了一個啟示，一個人要是不團結友愛，那還會有誰和你在一起玩呢？所以，我們要愛護他人，遇到窮苦人不能歧視他們，要關心他們，多和他們說說話，讓他們感覺有家的溫暖。
格言的啟示作文 篇40最初讀到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句格言，我是一知半解的，不太了解其中的意思。
有一次，我看見小伙伴們正在溜旱冰。看見他們溜得很好，又這么酷。心里不禁對溜旱冰有愛慕之心。我就叫爸爸教我溜旱冰。
來到操場上，爸爸給了我一套旱冰的裝備，我穿上了它。爸爸說：“第一步，要練平衡力。”我坐在那里，剛想站起來，誰知只見，啪！的一聲。我摔倒了，四腳朝天，像一只大烏龜。旁邊的小孩子看到都哈哈大笑。我的臉不禁紅了起來了。心里想：“溜旱冰這么難，早知道就不學了。”爸爸好像看出了我的心思說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你剛才看見溜旱冰的人，也一定摔倒過，我們再來一次。”
我站起來心里想著：“平衡，平衡。”一邊看前方。一米，兩米，……我信心大增，繼續練習。不知經過多少次跌倒，又繼續練習，20米，30米……100米……我終于學會了溜旱冰。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我知道了很多，讓我受用不盡！
格言的啟示作文 篇41“世上無難事，只怕有心人”這句名言給我很大的啟示。它一直激勵著我，成為了我的座右銘。
記得上次，我參加“小小講解員”比賽。周末，我在家一次又一次的練習，最終沖出學校，打入片級，殺進縣級，不負眾望，獲得一等獎。直到現在，縣級比賽前一個星期的刻苦練習還深深映在我的腦海里。那時，每天晚上都在反復的練，一遍又一遍，覺也睡不好，壓力從天而降。比賽的前一天，我快放棄了，想象中的對手是那么強大。可是，我忽然想起了這句名言“世上無難事，只怕有心人”。我暗暗給自己打氣：現在我面對的不也是一道難關嗎？只要闖過去，我不就在人生中邁了一大步嗎？無論結果怎樣，這都是鍛煉自己最好的機會，我一定要堅持到底，奮力一搏。于是，我重新打起精神，振作起來，更加用心的反復練習。第二天，我帶著老師和同學們的期盼，取得了一等獎的好成績。那時，我是多么開心啦！
不止我一個，許多名人也是這樣，海倫·凱勒就是一個很好的例子。她又聾，又盲，可是，她從不言棄，不向命運屈服，最終還不是取得了成功嗎？
“世上無難事，只怕有心人”，是啊！學習是這樣，生活是這樣，無論做什么事都應該這樣。所以，讓我們永遠都記住這句話，永遠勇攀高峰！
格言的啟示作文 篇42“失敗乃成功之母”這句格言是我的座右銘，它給我帶來了許多好處。
記得三年級的時候，我非常喜歡英語，有好幾次問“老師，什么時候考試呀？”老師說：“過幾天。”結果考試那天考了七十二分的成績，當老師念到我的成績時，我當時猶如五雷轟頂。當天傍晚，當我以做好挨罵的準備給媽媽看試卷時，媽媽并沒有罵我，而是給我分析錯因。原來，考試時我太過緊張，把選A，B的看成選1，2，3，的了，而且在聽力中，把不少的單詞聽錯了，導致做的也錯了。最后，我終于在期末考試拿到了全班第一的好成績，媽媽知道了很高興。
還有一次，在一次月考中，我的語文成績沒有達到媽媽的要求，可是，媽媽沒有罵我，而是鼓勵我說：“孩子，失敗乃成功之母，這一次你沒有考好不要緊，媽媽相信下一次你一定會考好的。”聽了這番話，我有了信心，在期中考試中，我取得了全班第二名的好成績。從此以后，“失敗乃成功之母”成了我的座右銘。
“失敗乃成功之母”不斷的鼓勵著我，讓我不斷爭取，不斷進步，不斷上進，不斷拼搏的。
格言的啟示作文 篇43有志者事竟成。這句格言給了我強大的力量，讓我在遇到挫折和挫折時，能夠有明確的目標和志向，最終取得成功。
有志者事竟成。這大概不是什么秘密。渴望成就大事的人比比皆是。滴水就是一個例子。弱水日復一日地從一個大洞滴下石頭。他告訴我們，只要我們堅持，潛移默化的力量就能做出艱難的事情。只要有恒心，不斷努力，持之以恒，事情就能成功。
明朝偉大的醫學家李時珍也是如此。當他發現當時很多處方都是錯的，他主動拋棄了醫生，到全國各地和山區尋找根本原因。10年來，我一直在爬山，在風中睡覺。翻過千山，涉過萬水，白天涉過山川，晚上披星戴月，發誓要用我的全部力量甚至生命去保護人民的安全。終于，努力有了回報，在過去的20年里，他進行了不懈的嘗試，鑄造了一萬卷的長書:《本草綱目》。
李時珍是成功的，在這份喜悅中，他執著的汗水是不可或缺的。很多海外偉人也是如此，日復一日的堅持，取得了來之不易的成功。
有志者事竟成，這告訴我們，一個人再難，只要有志氣，不懈努力，也能成功。
從此以后，每當遇到挫折，我都會記住:有志者事竟成！
格言的啟示作文 篇44每當我遇到困難或失敗時，我總能想起我最喜歡的格言——世上無難事，只怕有心人。這句話總能激勵我：遇到困難時，不能輕言放棄，不向困難屈服，說聲：“我能行”。
在暑假里，我和小伙伴們去世界之窗滑真冰。膽小的我，穿上滑冰鞋后遲遲不敢進入，看著小伙伴們正在不亦樂乎的滑著，我就羨慕不已。我下定決心，一步一步的走進去，剛進去沒多久就摔了一跤，真痛啊！當我慢慢的站起來后，繼續扶著扶手向前滑去，這樣，練習了一會兒，我能試著不扶扶手自己滑了，我特別開心，結果一不留神又摔了一大跤，這次更疼了。我不禁哭出了聲，當我正想放棄時，“世上無難事，只怕有心人”，這句話在我的腦海中浮現，使我充滿了力量！
終于，功夫不負有心人，我如愿以償的學會了滑真冰！正當我沾沾自喜時，我看見和我一般大的女孩，正在滑冰場中央練習滑冰，她一邊看著視屏，一邊做動作，一會兒旋轉，一會兒抬腿，一會兒把腿舉過頭頂，她真厲害，我不能驕傲，要向她學習。在不久的將來，一定會成功的！
這句“世上無難事，只怕有心人”，我永遠都會銘記在心，它讓我終生受益，在我遇到困難時激勵我，讓我堅持下去，取得成功！
格言的啟示作文 篇45俗話說：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”經過那件事后，我深深地領會了這句格言的含義。
記得有一次數學考試，我覺得非常容易，就沒有復習。考試的時候寫得非常快，還不免沾沾自喜。過了幾天發試卷，老師說我考得非常差，看著試卷上的紅叉，我的眼淚忍不住地流了下來。
回到家后，我仔細研究自己的錯誤，發現我主要是粗心造成的，正因為自己驕傲自滿所以沒有檢查試卷。于是我請媽媽幫我買了兩本口算題卡，以克服我的粗心和自滿。練了一個月后我發現一分鐘可以寫出十道口算，而且又快又準。過了一段時間，又考了數學，這次我認真地寫完試題，再仔細地檢查，試卷發下來我果然取得了好成績。
是啊，虛心能幫助你把許許多多的事辦成功，而自以為是，驕傲自滿只會使人失敗。現在我把這句話當做座右銘，它也將伴隨著我在以后的人生道路上不斷前進。
格言的啟示作文 篇46我曾經因為驕傲而嘗過許多苦果，其中有一件事讓我后悔不已。
有一回期中考試，我拿到試卷，看到題目都非常簡單，就沒有細心做題，很快就把試題做完了。到了交卷的時候，我興致勃勃的把卷子交給了老師，滿心以為可以考到一個好成績。回到家，媽媽問我：“考得怎么樣？”我胸有成竹地對媽媽說：“我肯定可以考到95分以上！”
到了發卷的時候，我的分數讓信心滿滿的我很失望，你們知道我考了多少分嗎？85分！我的心情跌到了谷底，不知道回家后怎么面對媽媽失望的眼神。
我回到家，忐忑不安地把考試分數告訴了媽媽，令人意外的是，媽媽并沒有責罵我，而是細聲細氣地對我說：“不管什么時候都不能驕傲，要虛心！否則十事九敗。”媽媽說完就走了，留下我一個人在那里反省自己的所作所為。
這件事一直刻在我的心里。虛心使人進步，驕傲使人落后，不管什么時候都不能驕傲。我一直記著媽媽的話。
格言的啟示作文 篇47“功夫不負有心人”這句格言一直激勵著我，讓我懂得一個人只要肯下功夫肯努力，一定能取得成功。
去年暑假，媽媽給我報名參加了濮陽市兒童國畫比賽。因為我平時學的不好，又是第一次參加比賽，心里非常緊張。結果沒有取得名次，只拿了一個鼓勵獎，我非常的傷心。這時媽媽鼓勵我說“不要灰心，你還小，還有機會，只要你平常多加練習，肯下功夫，一定會取得好成績。”我聽了媽媽的話，重重的點了點頭。我明白，沒有人能不勞而獲的，只有付出才有收獲，你只有比別人付出的越多，努力地多，你才能比別人收獲的越多，才能取得好成績。
從此我改變了懶散的學習態度，認認真真地畫好每一筆，不懂的地方及時問老師，畫不好的地方不厭其煩的畫，功夫不負有心人，在第二次參加的國畫比賽中我取得了一等獎的好成績，站在領獎臺上我非常地激動也非常地高興，我成功了。
后來，我把功夫不負有心人這句格言，作為我的座佑銘，讓它時時刻刻伴隨著我成長。
格言的啟示作文 篇48在我的腦海里，有一些事我不記得了，但是有一件事情令我久久難忘。
那是一個星期六，媽媽說帶我去爬山，我高興得一蹦三尺高。
來到縫山針腳下，哇，山間云霧彌漫，綠樹紅花，真是壯觀啊！我沉浸其中。媽媽問我：“你能爬到山頂嗎？”我說：“一定可以的！”
于是，我開始往上爬了。我信心十足，誰知才爬到半山腰，就已累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我說：“不爬了，累死我了！”恰好，一位老爺爺從我身邊走過，他停下來對我說：“小學生，這么小都爬不上去了，那我這么大年紀，怎么一點都沒覺得累呢？是因為你沒有用盡全力往上爬的緣故啊，要知道‘世上無難事，只怕有心人’。如果用盡全力，你一定可以爬上去的！”
聽了老爺爺的話，我很受鼓舞，于是用盡全力，終于爬到了山頂。我從山頂往下看，下面的景觀一覽無余，很是壯觀！
“世上無難事，只怕有心人。”這句話鼓勵了我，給了我永久的回憶和終生的啟示。
格言的啟示作文 篇49“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。”這句話的意思是：沒有絕望的地方，只有絕望的人。我也有過類似的事。
記得那年，我愛上了騎自行車。那個上午，我推著自行車來到了寬闊的水泥路上。我騎上了自行車，慢慢地蹬著。我聽見耳旁邊的風呼呼地作響，我的心里像有一只小兔子一樣，撲通撲通的跳個不停。只聽“哐啷”一聲，我便重重的摔倒在地上。我又爬起來，艱難的騎著。終于，又聽到“哐啷——”一聲自行車把我重重的摔了個四腳朝天。我又重新騎了上去。這次在拐彎兒處，我一個小拐彎兒，我又被自行車重重的摔倒在了地上。“哎呦，我的天哪，可摔死我了。”我氣呼呼地想。但是，我又想起了一句格言：“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。”“對，我應該堅持下去，一定不要放棄。”我在心里暗暗叫道。
“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。”這句格言深深地印在了我的心里。
格言的啟示作文 篇50我喜歡的格言有很多，句句都有很深的道理，要是問我我最喜歡的格言是那一句，我會立即告訴你說：“今日事，今日畢。”
為什么是這句呢？也許和我經歷有關吧！
就在四年級的一個寒假，別的同學都在放假之前使勁趕寫作業，恨不得立刻把作業寫完。我總是看見別人寫作業，才想起寫作業。要不從來不主動去寫作業，老想著好好玩。我總是想：“哎呀！時間還有一個月，早著呢！明天再去寫！就這樣我總是拖拖拉拉地不寫作業。快開學了，我作業還沒寫完。我心里又著急又擔心寫不完作業。后來離開學一個星期我日夜不停地寫。別的同學都在開心的玩，我呢？整天忙著寫作業，知道要開學的晚上。這一夜我就晚晚的睡了，我后悔不已。后來媽媽也批評了我告訴我要深深記住：“今日事，今日畢。”這一句格言。
從此以后我再也不做這種傻事了，我知道我錯了，我改正了！而且有人做錯事，還提醒了他。
格言的啟示作文 篇51“失敗乃成功之母”人人皆知，可是使我知道這句格言的真理的不是人，而是一只不起眼的——墻角蜘蛛。
一次暑假，我和奶奶在涼棚乘涼，忽然刮起了大風，烏云密布，似乎要下大雨，奶奶看了趕緊跑向樓頂去收玉米，這時我不經意的發現，一只蜘蛛在墻角那織網著，忽然一陣大風吹來，不偏不倚，往墻角蜘蛛那里吹去，那陣風過后，我再往那里看時，竟然發現蜘蛛的網所剩無幾，然而蜘蛛還盤在那殘網上努力的修補著，等這網差不多修補完畢時，可風又來了，好象和它開了個天大的玩笑，又把它辛辛苦苦編織好的的網給破壞了，蜘蛛吸取了上次的經驗，把斷開的網又連接起來，然而這一次把舊網修補完整的同時，又增添了新的一層網絲，就在這時，風再一次“光臨”它的“新屋”，讓我感到驚訝的是——風過后，蜘蛛的“新屋”竟然完整無缺，這時我恍然大悟，沒有失敗的經驗，就怎么會有成功的喜悅。
格言的啟示作文 篇52“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是我印象最深刻，也是令我受益終生的一句格言。
這句格言是講一寸光陰和一寸長的黃金一樣昂貴，而一寸長的黃金卻難以買到一寸光陰。比喻時間非常寶貴。
雖然這句格言已經有許多人已經背得滾瓜爛熟，但卻有幾個人能做到？但我做到了。那是一個星期天，我把雙休日的作業做完，突然就覺得很沒勁，沒有事兒干了。于是，我就想玩一會兒電腦、看一會兒電視來打發打發時間。但是，正當我想把電視和電腦打開的時候，我的腦海里出現了一句名言，一遍又一遍的在我的腦子里閃現：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……”我猛然一震，仿佛一下子就覺醒了過來，我放棄了打發打發時間的念頭，準備好好利用一下這大好時光，幫助我學習。我拿出了《課課通》、《黃岡大考卷》還有《每日一練》等等，雖然我很乏力，但這句名言讓我堅持了下來。
正是這句名言，一直激勵著我前進。
格言的啟示作文 篇53我學過的格言有很多，其中，我最喜歡的就是：“世上無難事，只怕有心人”它像一盞燈，指引我走向成功的道路。
記得有一次媽媽給我買了一個拼圖，那個拼圖非常漂亮，我也很喜歡玩拼圖，我把拼圖倒在了地上，把顏色相近的放在了一起，顏色不相近的放在了一起。我先拿出了放在最邊上的拼圖，又拿出了中間的拼圖，拼了20分鐘，怎么都拼不好，我漸漸失去了耐心，又過了20分鐘，怎么都拼不好，我有點不想拼了，心想：反正以后還有很多時間去拼，不用著急，我站起來坐到沙發上，準備看電視，但拼圖怎么辦，我心里很亂，不知道是繼續拼，還是放在那不管，突然，我想到了一句格言：“世上無難事，只怕有心人”我覺得應該繼續拼，而不應該放在哪里，我又開始拼，拼了很長時間，終于拼了出來。
經過這件事之后，我明白了“世上無難事，只怕有心人”真正的含義：其實世界上并沒有什么事很難，只要用心就行了。
格言的啟示作文 篇54“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這一句話給了我更多的力量。
星期一在學校，我的同學突然對我低聲下氣，想借我的書來看，我極不情愿的把我最心愛的書借給了他。
不料第二天我最心愛的書被他撕爛了。我看到這一幕我大發雷霆。我狠狠地盯著他，我握著拳頭。他還嬉皮笑臉地說：“不就一本書嗎，大不了我賠你就是了，要這么生氣嗎？”看到他若無其事的樣子，我忍無可忍，最可氣的是他還罵我小氣，我氣急敗壞真想把他大卸八塊，就在這時我腦海中出現了一句格言：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”于是我壓住怒氣和顏悅色地說：“這一次就饒了你，下次你一定要小心。”聽了我的話他非常后悔，給我道歉了。
通過這件事情，我知道做人要學會寬容不應該斤斤計較，寬容會讓我們的生活更加美好！
在今后漫長的道路上，這句話會時時刻刻銘記在我腦海中幫助我走好每一步。
格言的啟示作文 篇55每一個人的心中都應該有一句最喜歡的'格言吧！我最喜歡的格腿上言是雷鋒的：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這句話是關于幫助的。
有一個星期的星期三，我們正在操場上大課間活動，忽然，我看見一個一年級的小妹妹摔倒在地上，我馬上跑過去，扶起那個小妹妹，掀開她的褲腿一看，鮮血正在往外涌著，我從口袋里摸出一張干凈的餐巾紙來，擦去小妹妹腿上的血跡……就在這個時候，小妹妹的班主任走了過來，叫我把她帶到教室里去，我答應了一聲，然后就帶著那個小妹妹來到了學校的校醫務室，叫醫生幫她消一下毒。消完毒之后，我們離開了校醫務室，來到了她的教室里。哪只她的同桌沒有下去活動，他問那位妹妹我是誰，只見她悄悄對他同桌說了幾句，他同桌對我豎起了大拇指。我悄悄離開了他們的教室。
第三節課下課以后，別人都出去玩了，我坐在教室里做作業。突然，一只手拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來是剛才的摔倒的那位小妹妹。她對我說：“請跟我出來一下！”我站起身和她一起來到了她的班主任那邊。那我老師把我拉到一邊，對我說：“你很棒！”此時此刻，我的心里比吃了蜜還要甜。
雷鋒的這句話告訴我們：在別人需要幫助的時候，我們要伸出援助之手給予幫助。
格言的啟示作文 篇56我知道許多格言，有“讀書破萬卷，下筆如有神”、也知道“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”、還知道“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”可是，要說到那句格言給了我啟示，那就是“一日無書，百事荒蕪。”
剛開始看到這句格言，我以為這是一句笑話，意思是只要你家沒書，就別想再做事，媽媽說我的理解是錯的，并讓我上網查查，經過查閱，我知道這句格言是在鼓勵我們每日都要讀大量的書，中間不可以間斷，于是，我就下定決心，每天必須大量的閱讀，現在我已經對書上癮了，下面就是我對書上癮的一件事。
一天晚上，我寫完作業后，又如饑似渴的讀起書來，讀著讀著就忘記了計算時間，當我看到最精彩的時候，一個河東獅吼把我給震住了，原來媽媽看我看得忘了我時間，來給我關燈了，躺在床上，我回憶著書上的內容，突然腦子里有一個大膽的想法，用手電筒照明看書，說干就干，不知道看到什么時候，我竟然不知不覺地睡著了，早上，媽媽發現我的秘密對我說：“你看書是對的，媽媽支持你，可是讀書不能攪亂了你日常生活的規律，如果看書太晚，上課的時候就會打瞌睡，影響你的聽課效果。”我想想也對，我一定要好好控制好自己，在不影響學習的情況下多看書。
現在，說起歷史，我們全家誰也沒有我知道的多，我的作文水平也明顯提高了許多，這些功勞也都是這句格言帶給我的啟示，所以我會照這句格言做下去，讓讀書天天伴我成長，與我同伴。
格言的啟示作文 篇57我最喜歡的一句格言是：“有志者事竟成”，這句格言我深有感觸。
我十歲那年的一個下午，媽媽告訴我：“你要去電視臺哦！”我問：“為什么？”媽媽眼睛亮亮的，激動地說：“你的英語進復賽了。”我不相信地問：“就進復賽了？”媽媽的臉笑得像一朵花：“是啊，下下周六下午就去，我給你寫一篇稿子，慢慢背，不急。”我看著滿頁的英文字母，感到了絕望。我突然想到了那句格言——“有志者事竟成”，我的心中像突然點亮了一盞燈。
離復賽還有一個星期的時間，我開始瘋狂背英文稿子。媽媽對我說：“這個星期開始到結束那天，你每天都要流利背一遍。”我花了九牛二虎之力背下了稿子，可還不是很熟。我背給媽媽聽，媽媽說：“不行，應該有一點動作，而且稿子背得很不熟。”我失望到了極點，我這次不可能進決賽了。我沮喪地寫著作業，突然，看到了那句格言——“有志者事竟成”，我的自信心又有了。后來，我每天很辛苦地背稿子，在我參加完比賽后第二天，媽媽在上班時間打電話給我說：“你進決賽了！”哈哈哈，原來真的“事竟成”了！
一個人，只要對這件事有信心，你自信能做好，那你就能做好。這就是這句格言給我的啟發。現在，遇到了困難，我就會想到這句格言——有志者事竟成。
格言的啟示作文 篇58在我成長的道路上，有一盞航標燈，它指引著我不斷前進，前進，再前進！它就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”它成為了我的座右銘，是我成長道路上的好伙伴。它給了我反復磨礪的決心，它還給我了堅持不懈的恒心。
為了參加上海青少年國際鋼琴大賽總決賽，我每天面對著冰冷的鋼琴，一遍又一遍不厭其煩地演奏著同一首樂曲，我覺得我已經非常努力了，可是當到鋼琴老師家習奏時，卻被老師批評得一無是處。回到家當我看著琴譜上劃著的那些密密麻麻的紅杠，媽媽筆記本上記著的一大堆令人眼花繚亂的問題，頓時灰心喪氣，變得異常煩躁：“都這么辛苦還彈成這個樣子，干脆不去比算了上，或許，我天生沒有學鋼琴的天賦。”忽然間我瞧見了鋼琴上擺放的座右銘，那幾個字就像一縷耀眼的光芒照醒了我，它仿佛在告訴我：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘。我的心豁然開朗：就算再苦再累也要把這首曲子練好。我自覺地把每天的練琴時加長。功夫不負有心人，我以優異的成績獲得本次決賽的一等獎，我激動得熱淚盈眶，覺得所有的付出，所有的辛勞頃刻間都變得一文不值。
古人說得得真好，寶劍的鋒利，需要經過反復磨礪，梅花的清香，是經歷了嚴冬的考驗才釋放出來，它將成為我人生旅途中永不滅的航標燈，指引我劈波斬浪，駛向成功的彼岸。
格言的啟示作文 篇59勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句格言就像一盞明燈，照亮我前方的道路;就像一陣風，幫我驅趕前方的迷霧;就像一位智慧的長老，幫助我解決困難。
記得上幼兒園的時候，幼兒園組織集體購物，我帶了10元錢去買東西。老師帶我們來到一個小便利店，我左挑右選買了一塊香皂、一條毛巾和一個香皂盒。我結了賬，正好10元錢，我高高興興地拎著東西到外面排隊集合。忽然，我發現地上掉著一管牙膏，我趕緊撿起來，裝進我的塑料袋里。晚上我回到家，媽媽問我買這些東西多少錢?我支支吾吾地說：一共10元媽媽看著購物小票奇怪地問：這支牙膏從哪里來的?我誠實地說：是我撿的。媽媽說：這支牙膏一定是你們幼兒園的小朋友掉的，明天你把它交給老師，讓老師幫忙找找是誰掉的，還給人家吧。我委屈地說：不就是一支牙膏嗎?不說也就沒有人知道啊，這個牙膏還是新的呢!孩子，你聽過這樣一句話嗎?媽媽和藹地說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句話是說一個人不要因為這件壞事很小就去做，也不要因為這件善事很微不足道就不做，媽媽希望你做一個誠實的、愛做好事、不愛占小便宜的好孩子!我點點頭，記住了媽媽對我的希望。
第二天，我把牙膏交給了老師，果然是另一個班的小朋友丟失的，為此，老師還表揚我了呢!勿以惡小而為之，勿以善小而不為這句格言給我的啟示會讓我受益一生。
格言的啟示作文 篇60當我們陷入困境時，一句格言就是一盞照亮心田的明燈;當我們困惑時，它是一把打開心靈之門的鑰匙;當我們迷失方向時，它是指明方向的指南針。我有很多喜歡的格言，其中我最喜歡的是：世上無難事，只怕有心人。說起喜歡這則格言的原因，那還得從一件小事說起。
那是暑假的一天，我突然看見冰箱里手抓餅的材料，腦海里閃現了一個念頭：為什么我不自己做手抓餅呢?我準備好食材，就打算“大顯身手”了。沒想到一開始就把我給難住了——滑溜溜的雞蛋清里不小心掉進了一小塊雞蛋殼。我使出十八般武藝，也拿這小小的雞蛋殼沒辦法，最后直接用手把它給抓了出來。好不容易松了口氣，都快糊的面皮又粘上了鍋，薄薄的面皮已經被我鏟得七零八落。我有些氣餒，甚至有些沮喪。就在想要放棄的時候，我似乎聽到了媽媽在耳旁說：“你有沒有認真想過我當初是怎么做的?世上無難事，只怕有心人。你要用心去做，才能做好哦。”在我的反復“試驗”下，我終于完成了我的杰作。晚上媽媽回來還表揚了我。
在以后的學習生活中，這句格言就像一座警鐘時刻提醒著我。以前像一座小山的數學大題慢慢也被我“啃”下來了，科學課上的實驗也逐漸在我一次一次地反復操作中順利完成。我想：只要我下定了決心去完成，在做的過程中用心思考，很多難題就會迎刃而解。
世上無難事，只怕有心人。只要我們肯下決心去做一件事，辦法總比困難多。
格言的啟示作文 篇61寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
——朱熹
在我成長的道路上，有一句格言一直在鼓勵著我前進，這句格言就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句名言警句的意思就是：寶劍非常鋒利，就是精心磨練出來的，梅花無比清香，也是經過了嚴寒才得來的。比喻任何事情都必須經過磨難，才能取得成功。這句名言激勵自己堅持不懈，永不放棄。
我如今開始學習笛子，媽媽讓我學我就學，因為我覺得那個還挺好玩，但是后來我對笛子的認識卻大變了樣。
記得有一天晚上，我寫完作業以后就開始練習笛子。我一手握著笛子一手翻書，我先把前面的樂曲復習了一遍，爸爸媽媽都夸贊我，我心理比吃了蜜還甜，覺得吹笛子很好玩，竟不費九牛二虎之力就吹奏下來啦，還得到了父母的夸贊。當我翻到今天要吹奏的樂曲時一下子怔住了，因為我看到這個樂曲居然這么難，上面一堆小副點、大括號、橫線、小括號，我簡直要垮了，完全超出了我的想象范圍。我張大嘴巴，眼睛呆呆地看著樂譜，不知道該怎么辦。這時我心中想起了一個念頭，那就是放棄。我正準備合書的時候，突然想起哥哥吹奏的《揚鞭催馬運糧忙》那么好聽，想到哥哥的付出，難道他也是“玩”出來的嗎？“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來”這時我又翻開了書，手中重新拿住笛子吹奏，經過幾十次練習終于練習好了。
“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來”所以我們要取得成就，就必須得吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利。
格言的啟示作文 篇62高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我對此深有體會。
讀書能給我增長許多知識，能教會我們許多人生的道理。記得小時候，我就很愛看書，無論對什么書，都看得津津有味。從幼兒園開始，媽媽給我訂了《小聰仔》，我欣喜若狂，一接到雜志，哇，好漂亮的封面！我迫不及待地打開書，津津有味地看了起來，直到媽媽一把把我拎到飯桌前，我才想起該吃飯了。
上小學以后，我的閱讀量開始慢慢增加，我開始讀一些小說、文學類的書了。那一次我捧著《淘氣包馬小跳》，坐在沙發上舒舒服服地看。突然，媽媽叫我去倒垃圾，我卻裝著沒聽見，仍在繼續看，這可把媽媽氣了：“叫你倒垃圾，你還不去！”我只好捧著書，一手拎著垃圾慢吞吞地走下樓梯。本來2分鐘就可以完成的事，我卻用了10分鐘，把媽媽給嚇倒了，哈哈。
大概是因為愛看書，所以三年級時，我寫的作文在班里是比較好的了。有次，老師拿著我的作文《我》展示給同學們看。這是一篇自我介紹的作文，我把自己的興趣、外貌都進行了描寫：我呀，瓜子臉，柳葉眉下藏著一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃似的小嘴……
一直到現在，我都非常愛看書，對書的熱愛絲毫沒減弱。你喜愛的一本書，是一位良師，也是一位益友，陪你度過一個人生。我讀書的座右銘，永遠是那句：“書籍，是人類進步的階梯。”你對此，是否也深有啟示？
格言的啟示作文 篇63我最喜歡的一句格言是：失敗乃成功之母。它就像我生活中的一位伴侶，時時激勵著我前進。
記得那年我上小學三年級，才九歲。一次語文考試，我信心十足，感覺內心很輕松，本以為考的還不錯，誰知道考試卷一發下來，老天爺啊！完了！考砸了，我只考了80多分，回家怎么和爸媽交代啊！這次的分數，卻好似一根尖銳的鋼針，深深地刺進了我小小的心靈。
我垂頭喪氣地回到家里，如實地把分數給爸爸媽媽交代了一番。本想到爸爸媽媽會像下冰雹一樣劈頭蓋臉地把我吵一頓，沒料到一向對我要求嚴格的爸爸竟然撫摸著我的小腦袋，語重心長的對我說：“孩子，沒有關系，失敗乃成功之母。只有一次次的失敗，才能從中吸取教訓，取得進步，取得成功啊！”我懷著愧疚的心情望了望一旁的媽媽，媽媽微笑著點了點頭。我咽了一口唾沫，擦了擦淚汪汪的眼睛，使勁地點了點頭。
我對這次的考試卷做了一個仔細的分析，找出了自己的不足，也找到了自己今后努力的方向。
又一次考試來臨了。考前，我認認真真地復習，做好了充足的準備來迎接考試。考試時，我一絲不茍地做題，絲毫不敢馬虎，考試成績出來了，我考了90多分，還算不錯，之前的努力總算是沒有白費。
“失敗乃成功之母。”這句格言就好似一盞明亮的燈，為我照亮前方的道路。
格言的啟示作文 篇64爸爸經常這樣教育我：“一分耕耘，一份收獲。”我非常喜歡這句格言，在我成長的道路上，它鼓勵我取得了一個又一個的成績。
小時候，我最喜歡聽小提琴的音樂，也喜歡小提琴莊重的顏色，因為小提琴拉出的曲調悠揚動聽，像高山流水一樣，每次我聽到小提琴優美的曲子，就好像把我帶到美妙的音樂世界；也好像把我帶到了廣闊的田野；也好像把我帶到了叮叮咚咚的小溪旁……
我非常想學小提琴，在四歲時的時候，我就有了這個愿望。當我把這個愿望告訴媽媽的時候，媽媽不禁睜大了眼睛，笑著說：“真的嗎？好啊！媽媽支持你！”
從此，我們母女倆就踏上了一條新的道路，那就是一條漫長的學藝之道，無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，我們倆到周六下午，就到老師家學習小提琴。
因為我喜歡小提琴，開始學起來非常賣力、認真。五線譜、音階、曲子，很快就能學會。當然這里面有老師的輔導，媽媽的關心，更重要的是我堅持練習的表現。所以現在想起來，那時我拉小提琴的進步，真是一份耕耘，一分收獲啊！
誰知道在學小提琴的路上，不僅要付出汗水，也要付出眼淚。記的有一次，我感覺練琴很痛苦，再加上媽媽天天吵我，我突然不想學小提琴了，爸爸見此情況，就又給我講起了“一份耕耘一份收獲。”于是，我忍著淚水，繼續練了下去。
從練小提琴的過程中，我體會到了“一份耕耘，一份收獲”的真諦，我相信在今后的學習道路上，也要努力耕耘，才能有意想不到的收獲。
格言的啟示作文 篇65在三年級時，媽媽給我買回了一本《名人名言》。我打開一看，一篇篇名人的小故事,一條條名言警句引入我的眼簾。其中,這讓我感觸頗多的是這樣一句格言：“失敗是成功之母。”
這句格言帶給了我很大的啟發，是我受益匪淺。它就像我的一位不會說話的老師。每當我遇到挫折時，當我失敗的時候，我總是氣嘟嘟的把東西一扔，收拾東西洗手不干了。記得我小時候非常喜歡畫畫，畫了幾年后，自己以為“成人成名”了。當我滿懷信心把我的作品上交給老師，等待屬于我自己的“光輝”。但結果出乎了我的預料之外，我竟然名落孫山。從此以后，我就賭氣再也不畫畫了。
一日復一日，一年復一年，我始終是這樣。就在有一天，我看到“失敗是成功之母”這句格言時，不禁想到自己是多么的軟弱。一點小小的困難和挫折都經受不起，以后還能撐成什么大器呀？于是我又拿起畫筆在紙上天天畫，日日。不管刮風下雨，還是嚴寒酷暑，我都堅持畫一張畫。夏天天氣熱，我大汗淋漓；冬天天氣冷，我的手凍得通紅。但我還是拿起畫筆在紙上顫動著筆尖。功夫不負有心人，我終于在下一屆繪畫比賽中取得縣一等獎的優異成績。這正應驗了那句話：失敗是成功之母。
是啊，失敗的后面孕育著成功。只要你堅持不懈，因難而上，勝利的曙光就在眼前。
格言的啟示作文 篇66“知錯能改，善莫大焉。”這是我最喜歡的一句格言，它激勵我勇于發現自己的錯誤，并及時改正，做個好孩子。
記得在我讀二年級時，同學來我家玩，玩著玩著，我們便玩起了電腦。那是我第一次接觸電腦游戲，便深深地被迷住了。從此以后，我開始沉迷于電腦，連上學都想著它，總想早點回家去玩游戲。每到周六、周日就只顧玩電腦，把老師的作業拋于腦后。因此，我的考試成績一次比一次差。爸爸再也受不了我這個樣子，就把我叫到他旁邊批評起了我，他說：“網絡游戲是虛擬的，卻能讓人著迷，它不僅能讓人不務正業，消磨時光，還對眼睛有害處，如果你還像現在一樣，長大以后連大學都考不上，也不會有出息！”說完，便把我打了一頓，這是父親第一次打我，雖然一點也不疼，但在我心里留下了深刻的印象。回想爸爸語重心長的話語，我十分慚愧。從此以后，我改掉錯誤，認真完成家庭作業，上課專心聽講，及時預習第二天的課文，不懂的功課就問爸爸媽媽。漸漸的，老師問的問題，我都能流利地回答了，成績也逐漸提高，還經常受到老師的表揚，在三年級班委競選中，我還成功地當選了班長。
這件事過后，讓我明白了：有錯誤只要及時改正就一定能取得好成績。游戲雖然好玩，但任何一種游戲都要懂得淺嘗輒止。
格言的啟示作文 篇67在我們的學習生活中，有許多格言可以激勵我們不斷進取，其中我最喜歡的一句格言是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句格言出自唐宋八大家之首的韓愈筆下。意思是學習貴在勤奮、刻苦，它時刻提醒著我要不怕苦，多讀書。
以前我做事非常懶惰，怕吃苦。進入五年級后，老師為了讓我們保證早讀的時間，規定每天早晨提前20分鐘到校晨讀。可是每天清早我都舍不得離開那熱乎乎的被窩，時鐘的指針已經指向七點了，我還賴著不肯起床。結果每天早晨我都是伴著上課鈴走進教室。讀書的時間沒有了保障，我的語文成績也慢慢下降了。
一段，我們學校參加縣里舉行的“國學經典誦讀比賽”，我也被抽到了，一開始我非常高興。可是練了兩天我就受不了了。因為每天中午、晚上都要加班排練，并且老師要求的也非常嚴格。我怕吃苦，就放棄了。可事后看到別人都在有聲有色地排練，我的心里后悔極了！可是，后悔又有什么用呢？這就是怕吃苦的下場啊！以后，我絕不再犯這樣的錯誤了。
事實證明，不勤奮、怕吃苦，是什么事情也做不成的。為了提醒自己，我把這句格言貼在了我的書桌上方，讓它時刻提醒我、督促我，讓我勇于挑戰困難、戰勝挫折。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”將使我受益終生。
格言的啟示作文 篇68每當我遇到困難時，總會想起一句格言——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句話時常激勵我：失敗時，不能輕言放棄，不向困難低頭。
一年級時，媽媽為我報了我喜歡的聲樂班。剛開始學的是《種太陽》《其多列》，我一學就會，還受到了老師的表揚。我越學越高興，順利地考過了一至九級。
時間如白駒過隙，我該考十級了。十級的曲子音越來越高，而且還要邊唱邊做動作。有一次，我在學習考級歌曲《祖國不會忘記》，當練到高音“發”時，我練了一個又一個星期也沒唱好。老師嚴厲地說：“如果練不會，就別想過十級，白繳考級費。”我心里難受極了，心想這首歌音這么高，我根本唱不上去呀，當初我為什么選擇學唱歌呢?我不想再學了。
回家后，媽媽見我垂頭喪氣的樣子，語重心長地說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。遇到困難和失敗時，千萬不要放棄，一定要加倍努力練習，成功就在眼前。我相信你一定能唱好，順利考過十級。”聽了媽媽的話，我重拾了信心。
在之后的幾天里，我每天提前30分鐘起床練習發音。功夫不負有心人，經過努力，我終于把高音唱上去了，受到了老師的表揚，并以優異的成績考過了十級。
于是，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”成了我的座右銘，每當遇到困難或失敗時，我總會想起這句格言。
格言的啟示作文 篇69今天數學小測驗的試卷發了下來，平時粗心的我這次居然考了100分。
我得意洋洋的回家想跟弟弟炫耀一下，剛進家門，我就把卷子折起來交給媽媽，媽媽疑惑不解的問，“這是什么！”，我驕傲的說“打開看看不就知道了嗎？”媽媽打開一看，看到試卷上用紅筆打的100分，臉上露出了滿意的笑容，并嚴肅地對小弟弟說“：你看你姐，考得多棒啊！你呢?”。弟弟不服氣的說：“這次不算，下次看誰高。”我臉上假裝露出謙虛的表情。心里暗想:“比就比，你以為我會輸嗎？”我對媽媽說：“考得這么好，總該有獎勵吧！”媽媽說：“好好好，獎勵你吃肯德基。”爸爸回來后聽到了我說的話，不動聲色。到了晚飯的時候，爸爸把我叫到他的臥室，語重心長的對我說：“孩子，做什么事情都要謙虛謹慎，不能狂妄自大，你雖然這次考得不錯并不代表你以后就可以一直保持好的成績。高爾基曾說過，“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”，做人也是這樣，謙虛是人生的原則，不管你有多聰明，驕傲終究會使人一無所獲。”聽了父親的教導，我恍然大悟，終于明白了這句格言的含義。吃晚飯的時候我覺得飯更香了，因為我懂得了謙虛是做人的原則。
今天是平凡的一天，而我卻懂得了這句格言“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”的深刻含義。假如沒有父親的教導，我可能會越陷越深，甚至誤入歧途。父親的教導使我終生難忘。父親的教導不正是帶領我走向成功的指南針嗎？
格言的啟示作文 篇70從八歲那年開始，就有一句名言一直激勵著我。它讓我開始懂得珍惜時間，讓我知道抓緊時間做好每一件事，這句名言就是：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
那年的暑假里，老師給我們布置了花花綠綠的三本暑假罪業。起初，我想先做一些吧，我就一口氣做了十頁，緊接著的一個星期里我想：還有那么多天呢，也不差這一時半會兒。在后面的兩個星期中，我們一家人去海邊游玩，度假。可憐的暑假作業仍然還是沒怎么動。
回來之后，我又想：反正還有一個多月呢,我還沒有和同學們玩夠呢!今天天氣那么好，我要和同學們出去逛街。心里這樣想著又把做暑假作業的事情拋在了九霄云外。終于有一天，我剛想起了暑假作業還沒有做完正準備做時，又聽到好伙伴婧婧在院子里叫我，心里又給自己找了借口:就再玩一天，最后一天，反正還剩兩個星期才開學呢！從明天開始我努力的寫，應該可以把作業寫完。可是到了第二天聽到好朋友雷雨珊要過生日的消息，我又把寫作業的事拋之腦外，毫不猶豫地走出了家門。
完了，完了，只剩下八天了，我這么一玩時間就都被我浪費了，我該怎么辦呀！我夜以續日地趕著作業，有很多題都不會寫，空了一大片。等到9月1日開學時，看著我那花里胡哨空了好多的作業，我慚愧地把作業交了上去，心里想老師肯定要批評我吧。結果不出我所料，下午班主任就把我叫到了辦公室談話。
通過做作業這件事讓我明白了時間真的很寶貴，不要等到白了少年頭才發現自己一事無成。
格言的啟示作文 篇71俗話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”早上的時間是最寶貴的，是最需要珍惜的。這句話也讓我受益匪淺。
自從上了六年級，要記、寫、默、背的內容越來越多，那些螞蟻大的字，密密麻麻的。一見頭就痛。上課時，背書、背對話，老是結結巴巴。我很是苦惱，媽媽看見了，對我說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”早上的時間是最寶貴的，也有助于記憶，你何不利用起來？聽媽媽一說，我恍然大悟，是呀！早上的時間最寶貴，為什么不多多利用呢？我想。雖然想得很美，可行動起來，卻沒那么容易。
早上，寒風刺骨，風一個勁的向房里吹，冷得我渾身發抖。在這么冷的時候，還要早早起床。換了誰，也不想這樣干。可我還要背書，只好早早起床。一開始還好，可讀了記了好幾天，也沒見有什么成果。我就想放棄，可在一次聽寫中，我竟然得了滿分！這時，我想到，這全是我自己早上讀書的收獲呀！“一天之計在于晨”果然沒說錯。
嘗到了甜頭，于是，我決定，要在起早一點，又聽聽英語。每天早晨，我既讀書，又聽英語，成績要比以前好了不少。上課聽寫單詞或默寫詞句。在以前，錯的要占一大半，有時還不及格。可現在，寫起來一點都不費力，輕松極了，對的也越來越多，有時還可以得滿分！于是，每天早上不管有多冷，我也還是早早起床，記單詞和詩句。
“一年之計在于春，一日之計在于晨。”這句話，足以伴我一生。
格言的啟示作文 篇72“失敗是成功之母。”對于這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。
我跳短繩跳得十分出色，所以每次區里一有比賽，我就要去參加。記得那天烈日當空，各個學校的跳繩精英都在那里匯聚了，我們學校是最后跳的。俗話說：“知己知彼，百戰百勝。”于是，我就準備看一下他們的實力。有一位女生特別出色，跳了210下，這個數字對那時的我來說，想超越，有點困難。不過我還是抱著一線希望去試試看。輪到我了，我深吸一口氣，緩解一下當時我緊張的心情。
當裁判員喊開始的時候，我手中的繩子快速、有力地甩動了起來，前面我一次也沒失誤，但是到后來，我的體力漸漸不支了，又加上當時緊張的心情，我失誤了好幾次，最終導致了我與證書失之交臂。回到家里，我悶悶不樂地向媽媽述說了這件事，媽媽平靜的說：“孩子，知道為什么這次你會失常發揮嗎？”我思考了一下，說：“是我這次太緊張了，跳繩求的是又快又穩，要在穩得基礎上去求快，這樣跳的次數才能多。”媽媽欣慰地笑了笑，說：“不要氣餒，你已經找到了失敗的原因，希望你在下次的比賽中，可不要再犯同樣的錯誤了！”我點了點頭。把媽媽說的話牢記在心。在和江東實驗小學比賽的時候，我取得了成功。
失敗，人人都會經歷。失敗，其實并不可怕，失敗，是向往成功的第一步。
格言的啟示作文 篇73從八歲那年開始，就有一句名言一直激勵著我。它讓我開始懂得珍惜時間，讓我知道抓緊時間做好每一件事，這句名言就是：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
那年的里，給我們布置了花花綠綠的三本罪業。起初，我想先做一些吧，我就一口氣做了十頁，緊接著的一個星期里我想：還有那么多天呢，也不差這一時半會兒。在后面的兩個星期中，我們一家人去海邊游玩，度假。可憐的暑假作業仍然還是沒怎么動。
回來之后，我又想：反正還有一個多月呢,我還沒有和們玩夠呢!今天天氣那么好，我要和們出去逛街。心里這樣想著又把做暑假作業的事情拋在了九霄云外。終于有一天，我剛想起了暑假作業還沒有做完正準備做時，又聽到好婧婧在院子里叫我，心里又給自己找了借口:就再玩一天，最后一天，反正還剩兩個星期才呢！從明天開始我努力的寫，應該可以把作業寫完。可是到了第二天聽到好雷雨珊要過生日的消息，我又把寫作業的事拋之腦外，毫不猶豫地走出了家門。
完了，完了，只剩下八天了，我這么一玩時間就都被我浪費了，我該怎么辦呀！我夜以續日地趕著作業，有很多題都不會寫，空了一大片。等到9月1日開學時，看著我那花里胡哨空了好多的作業，我慚愧地把作業交了上去，心里想老師肯定要批評我吧。結果不出我所料，下午班主任就把我叫到了辦公室談話。
通過做作業這件事讓我明白了時間真的很寶貴，不要等到白了少年頭才發現自己一事無成。
格言的啟示作文 篇74俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。在我的身上就發生過這么兩件事：
那是一個炎熱的夏天，我獨自一人坐在家里做一道應用題。我在草稿紙上不停地驗算，不停地用手弄著我的頭發。煩躁的我已經沒有耐心的再做下去了，只好向外界發出“求救信號”。我走到電話機旁剛準備打電話給媽媽，樹上的知了忽然大聲的叫了起來，聽在耳里的聲音仿佛是鼓舞我的話語，在知了們的鼓舞下，我信心十足，又再次坐回了書桌旁，仔細的研究起來，已經忘記了夏天的炎熱。終于，經過我反復的思考，再三的驗算，這道應用題被我解出來了，我高興的跳了起來。感覺迎面吹來的涼爽的微，好像是夏天送給我的禮物，慶祝我堅持不放棄。
還有一次，那是一次家庭作業，說要做手工制作，本來今天心情就不好，聽到這么一個家庭法作業，沒做過手工制作的我頓時傻了眼，哎呀!這該怎沒辦?我回到家去求媽媽，媽媽還是那句老話“自己想自己做”。這時我想起明天不能完成作業，沮喪的我走到了書桌旁，突然我看見了貼在墻上的那句格言“世上無難事，只怕有心人”看到了這句格言，我便不再沮喪，準備認真的去完成這個手工制作。首先我大量的閱讀到了有關書籍，再加上自己的創意，一件精美的手工制作品誕生了。我拿給媽媽看，媽媽夸我“真棒”，我心里美滋滋的。
這兩件事是讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理：只要我們肯動手、動腦，沒有什么困難克服不了的!
格言的啟示作文 篇75“加油，加油！”操場上傳來了陣陣助威吶喊聲，這是在干什么呢？哦，原來華泰小學在開運動會，正在舉行女子400米跑步比賽，而我也是其中的一位參賽選手。
我已經跑完了一圈，累得氣喘吁吁，喉嚨干得直冒煙，小腿就像綁上了鉛塊，軟綿綿的，每跑一步，就像踩在松軟的棉花上似的。我的心中不禁浮現了一個念頭——放棄，我得了重感冒，昨天還在看醫生呢，不是我不愿意跑了，而是情有可原。我越想就越覺得有充足的理由可以放棄比賽。
可這時候，我聽見了小伙伴們加油聲：”陸心怡，加油，堅持就是勝利！”是呀，堅持就是勝利，我的腦海中浮現出了許多畫面：在學小提琴的道路上，因為我的堅持，現在不是能拉出一曲曲優美的曲子了嗎？在學習蛙泳時，因為我的堅持，不是學會了嗎？在班級英語口語決賽中，因為我的堅持，不是在競爭者中脫穎而出了嗎？在學習毛筆字的過程中，因為我的堅持，不是寫出了許多漂亮的春聯送給親戚朋友了嗎？……這次400米比賽，我都跑了一半了，難道就不能堅持了嗎？
不行，絕對不可以！好強的我不知道從哪兒來的一股力量，猛得向前沖去，超越了一個選手，又超越了一個選手，終于沖過了終點。
“堅持就是勝利！“這句格言給了我一個深刻的啟示：一個人只要堅持，勝利的曙光就會屬于你。它將成為我的座右銘，指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
格言的啟示作文 篇76“虛心使人進步，驕傲使人落后”。這句話讓我想起了三年級的一件事。
有一次語文考試，我考了98.5分。我興奮地不得了，一到中午放學，我就迫不及待地回家，把試卷拿給媽媽看。媽媽看到我考了這么高分，一直夸我，夸得我心花怒放。表揚完了，媽媽又跟我說：“不能驕傲哦！”可我已經被勝利沖昏了頭腦，左耳進，右耳出，完全沒有把媽媽的話聽進去。
就因為這一次的高分，一見到分數比我低的人，我就用瞧不起的眼神望著他，好像在說：“切，成績那么差，我才不跟成績不好的人玩！”
過了一段時間，語文老師說：“我們后天進行考試。”別的同學緊張兮兮的，討論著要怎么復習，就我一個人若無其事地坐在座位上，心里想：“怕什么？我上次考那么高分，這一次肯定也能拿這么高分的，又有機會讓我大顯身手了！”放學回到家，我寫完作業就開始玩手機游戲。媽媽讓我復習一下語文，我只好乖乖地復拿起了書，但我的心思根本不在書上。
到了考試的時候，我胸有成竹地拿起筆，卻發現有幾道題怎么也想不出答案。試卷發下來了，這次，我的分數竟然比上次倒退了十幾分！拿著試卷，我的心情糟透了。唉，都是驕傲惹的禍啊！
虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話就這樣成了我的座右銘，它時刻提醒我，以后再也不要驕傲了。
格言的啟示作文 篇77“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句名言使我終身難忘，因為它改變了我的語文成績。
以前，我的作文成績很不理想，因為我不喜歡讀書。一寫作文就頭疼，什么也寫不出來。這導致語文成績上不去。但媽媽送給了我一句格言之后，我的語文成績出現了轉機，它就是——讀書破萬卷，下筆如有神。我想：下筆如有神？真的有那么神嗎？我抱著半信半疑的心情試試看。
我先讀了一本媽媽送我的《海底兩萬里》，它是比較有名的書。經過一段時間“苦”讀，我終于讀完了。雖然感覺很不好，把許多可以玩的時間都用到讀書上了。但是讀過書之后，感覺腦海里浮現了許多生動的詞語。我試著寫了一篇讀后感。呀！寫完之后，真是不寫不知道，一寫嚇一跳哇！拿這篇作文和以前考試的作文作比較，真是一個“天上”，一個“地下”。這時，我終于體會到了讀書對寫作有很多的幫助，其中的樂趣怎一個“樂”字了得。
后來，我慢慢喜歡上了讀書。我從不讀書到迫不及待想讀書，都歸功與它——讀書破萬卷，下筆如有神。
在之后的一次期末考試中，我的作文得了滿分。老師向我投來了贊許的目光。我的學習勁頭更足了！
“讀書破萬卷，下筆如有神。”原來真的有那么神。我會一直記住媽媽多我說的這句名言。它雖是短短的一句話，但卻能使我的語文成績步步提高！
格言的啟示作文 篇78“努力到無能為力，拼搏到感動自己。”這句格言一直在我心中回蕩。它像一盞指引我進步的明燈，時時照亮我前進的道路；它像學海之舟上的一張鼓滿風的風帆，時時為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伙伴，時時激勵我前進。
記得暑假的時候，我們全家一同到溫州樂園玩。我的內心無比的歡快與快樂。溫州樂園到了，只見大門前人山人海，蜻蜓在門口快樂地飛舞，好像在對人們說：“玩得開心，人類們。”我們也走進了游樂園中，只看見一個個高如沖天的項目，我不禁聳了聳身體。
第一個項目是海盜船，我們踏上船里，坐到了船尾，我抱緊安全桿，一次可怕的旅行要開始了。首先船慢慢向前，再向后，馬達發“滋滋”的響聲。然后，船頻繁地向前向后。當向后時，我好像是森林之王，俯看下面的人。當向上面時，我就像靠在沙發上一樣。最后，向上和向下的坡度越來越高，當向上時，我整個人好像要向上飛似的。當向下時，我整個人就像躺在地上一樣。
第二個項目是轉轉飛上天，我坐在位置上，系好安全帶和保護繩，一次驚人的旅行就要開始了。坐位開始轉圈，高度越來越高，我不禁大聲尖叫起來，但我慢慢平靜下來，我堅持到底了。
人不管做什么事都需要堅持，堅持就是勝利，堅持就有收獲。
格言的啟示作文 篇79期末考試時，我沒考好。回到家中，我對爸爸說了我的考試情況。
爸爸說：“哪能怪誰？之前給你說數學要多練，多做題，你總是磨磨蹭蹭不想干，現在顯出來了吧？要記住‘不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香’，學習來不得半點馬虎。”
是啊！現在想想那句話，真是千真萬確。爸爸愛看足球賽，在爸爸的影響下，我也迷上了足球，當看到綠茵場上英姿颯爽的足球運動員時，自己羨慕得不得了。
去年暑假，我就讓爸爸給我也報了個足球培訓班。看似十分快樂的訓練，卻是十分的枯燥乏味，十分的辛苦不容易。每天訓練前，繞著操場跑5圈，跑得慢，還得發跑，更別說在眼光照射下的高強度訓練，心跳加快，氣喘吁吁，汗流浹背，魔鬼般的訓練，簡直快達到了人的極限。一個星期后，我就不想學了，在媽媽得以在逼迫下，我勉強堅持了一個暑假。
這使我想起了在寒假讀的《假如給我三天光明》的作者：海倫·凱勒。一個又瞎又聾又啞的女孩，她憑著堅韌不拔的毅力，克服常人難以想象的困難，縱欲成為了一名偉大的作家。
試想：一株小梅花樹沒有經過風霜雪雨的洗禮，又怎么能散發出撲鼻的香氣呢？
這讓我懂得了，無論做什么事情，都是需要付出的，只要你堅持不懈的去努力，就一定會成功。
以后，我一定要克服怕吃苦怕累的壞毛病，不管是多么的艱辛，我也要努力堅持到底，絕不再半途而廢。
格言的啟示作文 篇80有這樣一句話，一直讓我久久不能忘懷，它激勵著我，勇敢前進……
記得那一天，天氣正好，陽光明媚，太陽光透過葉子射下來斑斑駁駁的，畫出美麗的圖畫。暖風輕輕吹過，我和老媽來到張公山公園去爬山，決定來一場比賽，看誰爬得快。我心想：我肯定能贏，我可比老媽那老胳膊老腿強太多了，還用比嗎？我在心中暗暗得意道。
迎著風，伴著歡聲笑語，望著四周翠綠的風景，信心和自信伴隨著，我爬得很快，兩步并作一步，不一會，就上很高了。而老媽，則被甩于“千里之外”，根本趕不上我。這讓我有點飄飄然，仿佛渾身有使不完的勁，腳下踩著風。這不禁讓我沾沾自喜。正在我得意忘形時，那股勁不翼而飛，那股風也從腳下消失，消失得無影無蹤，得意與自信仿佛人間蒸發一般，伴隨我的也變成了腰酸腿麻的煎熬，我后悔極了。這時，媽媽回眸一笑，說：“有這樣一句話，登上了山頂的你可能是傷痕累累，但看到的卻是無限風光”。這句話，讓我愣住了，是啊，好不容易上到這，再努力一下不就上山頂了嗎？于是，我便繼續前進，累了就休息，好了就前進，這讓我看到了平凡又不平凡的風景。我感悟到：原來，只有經過不懈努力才能獲得最美好的風景。
山頂上天氣正好，陽光明媚，太陽光透過葉子射下來斑斑駁駁的，真美，真好。
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