二輪復習四大注意事項

二輪復習四大注意事項

　　二輪復習應重視綜合性

　　二輪復習一個最主要的目的就在于系統化的重新構建高中物理的整個體系，有不少同學對每一小節的題目是理解的，會做的。但一遇到綜合的問題，就不會解決了。所以在接下來的復習過程中同學們一定要注重前后知識的綜合，做到融會貫通。

　　從物理考試卷子來看，拉開高中生們差距的主要是那些很綜合的難題，這些題的主要的特點就是系統，考察內容多（好幾個章節），對大家理解和記憶能力都提出了更高的要求。這給我們的提示就是：要下大力氣去研究各個知識點的相互聯系和綜合運用。高中的物理雖然綜合，一些題目也是有解題共性的，都源于基礎；這些基礎是如何解決具體物理難題的，這需要我們在課下不斷的通過習題（特別是錯題中）加以鞏固，多反思多總結，升華自己的能力。

　　二輪復習應強化基礎知識，強化記憶。

　　學校課堂教學進度很快，物理內容很抽象，也很容易忘，及時的復習和強化是很關鍵的。不要把沒搞懂的內容一直拖著，不及時鞏固學過內容，一些遺留問題會像滾雪球，最后壓的你喘不過氣來。高中物理網力學組主編王尚老師針對這一問題，整理了物理自診斷學習系統，以重要考點提問的方式幫助同學們復習和鞏固所學考點。這些問題，囊括了高中物理的所有核心內容，包括重要概念，物理公式，實驗原理和操作，還有解題思路的梳理。你高一上學期的牛頓定律或受力分析部分的內容記得不牢固了，想抽時間去復習一下，在手機上打開物理自診斷學習系統，點擊高一上學期隨機問答，會自動推送給你五個問題，想一下問題的答案是什么？想不要著急去看答案。如果哪個問題答不上來，這就診斷出這個知識點你沒有掌握住，就點擊進去看答案，還要把這個問題記錄下來。物理自診斷學習系統除了重要知識點的分析外，還有很多解題思路的梳理，還包括一些比較容易混淆概念的對比，以及一些物理公式的使用前提條件，這些都是必須掌握且牢牢記住的內容。

　　二輪復習應總是解題速度的鍛煉。

　　上學期期末考試后，很多學生給王尚老師留言，說自己做題慢，后面一些會的題，都因為沒有時間做，導致無辜扣分。為什么解題速度慢呢，根源是平時做作業不著急，一道題能五分鐘做完，總是要做七八分鐘，習慣成自然，到考試時看到題量很大，想提高解題速度已經晚了。在應對考試上，同學們在考場上要注意解題時間的分配，沒有思路的題先跳過去。建議多選題的.最后一道先跳過，實驗題的最后一個空，解答題的最后一問更是要留到最后再做。原因不解釋了，大家都知道，不過王尚老師想提醒大家的是，真正的在考場上認真去執行的同學還是少數。

　　二輪復習必須重視錯題，從失敗中找教訓。

　　學習的最終目的是要改正錯誤，通過練習、考試的反饋，落實到糾正錯誤這一關。

　　錯誤的糾正要注意以下幾個方面：

　　一是要及時，現在學校作業一般是隔天反饋，出現的錯誤也應該及時反饋，不留問題到明天。

　　二是不但知道錯，更要知道為什么錯，并要做到同類題再練習，以避免再次掉進陷阱去。翻看一遍錯題本，當把錯誤匯總在一起的時候，就會很容易看出其中的規律性，同時，也能發現近期物理學習中的問題來。（比如，公式使用前提沒搞明白？知識點記得不牢固？）

　　三是在錯題本記錄的，未必一定是錯題，還應該包括一些老師講過的典型題，或者一些解題思路、容易計算出錯的地方。這道題你這次沒有犯錯誤，未必下次考試，下下次考試還不會犯。錯題本的定義要寬泛，只要是對咱們的物理學習有幫助，就有必要記錄下來。另外，同學們還可以到高中物理網去下載錯題本，看看別人都在那些地方犯錯誤，研究別人的錯誤，避免煩這些錯誤，也是一種高效率的學習方法。

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