新的校園作文6篇怎么寫 新的校園作文6篇400字

新的校園作文6篇怎么寫 新的校園作文6篇400字

日期:2023-03-11 19:23:19    编辑:网络投稿    来源:网络资源

新的校園作文6篇  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫

新的校園作文6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的新的校園作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新的校園作文6篇

新的校園作文 篇1

  時光的流逝,讓我漸漸的意識到自己馬上就要離開這生活、學習了六年的學校將要步入初中了。我靜下心來抽出時間,靜靜的逛了逛校園,發現這校園與六年前剛進來時的校園截然不同。尤其是近段時間,校園的改變讓我覺得整個校園頓時“煥然一新”。

  一排排挺拔的橡樹,一張張嶄新的藍色乒乓球桌,還有那操場圍墻上的一幅幅油彩畫……這些無一不讓人“眼前一亮”!

  看那大提供兩側,六年前只是貼了幾張海報,而在六年后的現在——大廳兩側分別被擺上了從低到高的長方形書架,而那個字最“矮”的書架上還分別擺上了一盆“綠色”盆栽。那盆栽被鑲嵌在黑的發亮的花瓶里,整個盆栽呈現出一幅“生氣勃勃”的景象。放眼望去,大多是一些成排成對的各形各色的書架。有的書架旁還配備了供人坐的條式椅子,無處不顯示著校園的文化氣息。

  校園最讓人吃驚、震撼的改變是那些植物。就拿新教學樓后面的“小花園”來說:原本雜草不斷、無任何生機的枯草、枯樹不知何時變得嬌艷欲滴、高大挺拔。那些神氣勢如衛兵的“樹大哥們”一個個“精神抖擻”地“站”在土壤上,傲視著群芳。而那些身材嬌小的“花小姐們”則一個個努力的綻放著光芒。總之,整個校園因為有了這些植物的“到來”,呈現出了一幅“生機勃勃”的景象:校園因為有了這些植物,變得連空氣也格外清新,格外令人舒暢。

  不得不說,這六年來,學校改變的實在太多了,連我這個在學校里算得上“長老級別”的人物都快認不出這校園的“本來面目”了!

新的校園作文 篇2

  幾天前,我寫了一篇題為《校園要高舉教書和育人的兩面旗幟》的帖子。

  帖子發出以后,很多關心校園的朋友們發表了自己的見解。支持者有之,反對者亦有之。我們發帖子就是給人看的,當然就不怕朋友個異的觀點,也恰恰通過朋友們的獨到的見解,才能顯示出每一個帖子的真正的價值。

  所有發帖者都在表達自己的某種情感。親情、友情與愛情;理想、信念和追求;通過發帖表達自己的心聲,展現自己的才能,拓寬自己的領域。可以說發帖者通過這種方式愉悅心情,提升品位,升華價值,這些絕對是發帖著們的初衷。想通過發帖的方式消遣時間,追求另類的人有,只是一小部分而已。

  由此看來,論壇就必須辦的有聲有色,校園論壇也應該如此。

  我不是否認校園論壇的成就,否認校園論壇就是否認先前領導的辛勤工作,就是否認朋友們的輝煌業績,就是否認我現在所任職的校園。

  前文《校園要高舉教書和育人的兩面旗幟》在于倡導充分把握大背景下的教書與育人,如果完全理解成純粹校園的,那就有悖于我原始的想法。

  作為管理,就應該把每位寫手的帖子從優點到不足簡明扼要的點出來。當然,有些是我們點評不了的,因為那些寫手的帖子質量相當高。水平高的寫手,寫出來的作品我們怎樣對待?當然首先要學習,其次要負責推薦,再次用恰當的方式組織學習。

  作為管理,要有相當的時間,精心地對寫手的帖子予以回服,確保人氣指數逐漸書逐漸上升,真正把寫手留住,減少寫手斷挑的現象。

  我們校園時下的發帖量少,就是因為我們容許所有的東西,不能夠分門別類的一味的發到校園,因為我們什么都可以接受,也顯現不出寫手文章的特點,寫手投到哪都可以,但是沒有特點的論壇寫手一般不輕易投,投來的不排除人情因素。如果什么文章都接受,校園論壇豈不是成了雜壇?哪還是校園論壇?

  紅袖論壇中其它的論壇辦的很好,因為有自己的特色,已經為我們樹立了好的榜樣。

  校園論壇,應該有自己的風格。歷史經驗無數次的證明:任何守舊的東西都會失去它的生命活力,校園論壇也是如此。

  真正地讓校園論壇有生機有活力,克服因循守舊、改變墨守成規,就應該進行創新。

  關于創新,這里談些個人的見解。

  首先,緊緊圍繞大的教育觀,有系列的開展校園活動或者專題研討。例如:有關于教育觀念、青春誓言、真實情感、旅游讀書等等。

  其次,建立有利于寫手發展的欄目。我們現在正在開展的“校園狀元”活動很好,將來就應該開辟一個“狀元秀”;新手就應該建一個“新手坊”;知名度很好的寫手就應該建一個“名人間”等等欄目。當然有些欄目是固定,但絕不是一層不變,要做到與時俱進。

  第三,那些真正有本領,熱心于論壇的朋友們,要有計劃地吸納成為管理者(指導者),或者請他們擔當專職的評論員。

  總之,有發表了個人的見解,目的只有一個校園促進論壇的`大發展。

新的校園作文 篇3

  懷著興奮的心情,告別了快樂的童年,迎來了期盼已久的初中生活。早上,走進校園,一眼望去,同學們那清一色的校服,矯健而又匆匆的步伐使我不禁感到一股濃濃的校園氣息撲面而來。

  在這濃濃的學習氛圍之中,我不禁感到了一種緊迫感,也越發覺得時間的珍貴。我相信,在不久的將來,我們一定會取得更加優異的成績!

新的校園作文 篇4

  漫步在校園林蔭的小徑上,貪婪地呼吸著綠色的味道,整顆心都彌漫著生機;散步在校園陽光的操場上,盡情地享受著日光的沐浴,整個人都暖暖洋的;靜坐在校園安謐的公園里,專注地望著那獨有的自然,仿佛,心境都豁然開朗……剛踏入校門,就是這些美好讓我一次次無限地憧憬,但隨著與她距離的靠近,越來越多的感受著她的美好,她的青春時我忽然發現在校園的角角落落里,有些東西被我們忽視了,我忽然發現有一雙善于發現的眼睛,不僅能把一切美好看得淋漓盡致,不美好亦是如此……

  曾幾何時,走在校園的玫瑰大道上,深深地呼吸著玫瑰的馨香,那浪漫的香味在空氣中彌漫著,實在,沁人心脾……突然,不經意的一瞥,那艷麗的玫瑰叢中居然有方便面盒子。驚訝!詫異!疑惑!接踵而來……是誰忍心在這嬌艷的玫瑰花上添這不堪的一筆呢?是誰如此不會欣賞美麗,反倒來破壞校園的和諧之美?我替那花兒不值,更以那寫上這一敗筆的人為恥!

  曾幾何時,在學校的花園里悠閑地散著步。這公園雖然不及自然公園,但是她是由我們的園藝工程師為我們設計的,我們每天都在為她精心打扮。閑暇之余,來這里走走,看看,學習的緊張壓力得到了舒緩,心情也好了許多。就是這樣這公園自然有了她獨特的豐韻,也贏得了無數的我們對她的熱愛。可是,恍然間,我無語了:石椅上,兩個清秀的女生邊談笑著,邊吃著零食。她們若無旁人地把包裝袋扔到了那芊芊綠草上,她們的動作竟是那么自然,那么隨意……也許,我們不是每個人都會為校園付出一些美好,但是我們至少也不能為學校抹黑啊!

  曾幾何時,學校的衛生間里,有人忘里關水龍頭,就任憑那水肆無忌憚地,嘩嘩地,流著流著……校園她有她青春的意氣風發,我們怎忍心讓她如此不堪呢?校園,她是我們人生的領航燈啊,我們怎人心去踐踏她呢?校園,我們第二個家,我們不能讓我們的家蒙上厚厚的灰塵啊!

  我想看到一個場景,就如我踏如校門的印象氛圍,沒有那種種種種的不盡人意……

  曾經的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風輕,淡如云水般的日子里,我忽然發現,我生活、學習所在的學校依然美好如舊,只是被一些不盡人意遮掩了而已……看,綠意盎然的草坪上,那張小紙毫不惹眼,可是那男孩彎下了腰,撿起了紙片,扔進了垃圾桶里,然后向球場跑去,在陽光的照耀下,盡情地揮灑著汗水,那副畫,很美很美……看,衛生間里,女孩正在洗手,可是水卻開得很小很小,洗完馬上就關了。走出洗手間,女孩甩甩手上的水,晶瑩的水花也在陽光下躍動了起來……再看,一群群陽光的我們正在大掃除呢,顧不擦額頭的汗水,只是想著,把校園打扮得更美麗……

  其實,印象校園一直都沒有變過,抬頭看看,那是蔚藍如鏡的天空,低下頭瞧瞧,那是生機盎然的片片草地;還有這邊,有我們對學校最真摯的愛……榮懷,也許有些許不足,但是她一直在向更好發展。也許,若干年后,驀然回首,我會發現,曾經的校園很美很美……

新的校園作文 篇5

  日歷被一頁一頁撕去,轉瞬之間,光陰悄然而去,我步入了期盼已久的青蔥歲月,進入了青春的殿堂;時光飛逝,卷走了曾經六年的稚嫩與單純,送來了青春的堅強與剛毅。

  ---題記

  六年的時光一笑而過,我走進了我的中學。

  我的新學校里到處洋溢著濃濃的書香。在我們的教學樓的前方,屹立著一座高大威儀的孔子像,在雕像的底座上記錄了萬世師表---“孔老夫子”的生平,它教導我們:要時時刻刻學習孔夫子的事跡,把偉大祖國的優秀文化弘揚!

  在每一幢樓的大門上方都雕刻著像“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”“己所不欲,勿施于人”等的名言警句,在這些古圣先賢留給我們的句子的字里行間,無不告誡著我們成為一位名有道德的中學生的道理。

  我認為,我的新校園還是一片袖珍版的風景區,教學樓前一溜的花壇,每到夏季花好時,青草總是油綠油綠的,還點綴著些許鮮花,花色不一,但芳香四溢,總會惹來陣陣的蜜蜂和翩翩的彩蝶。

  而在下課時,我們的身影總在操場上帶著籃球靈活地穿梭;在上課時,教室里又會出現我們一張張求知似渴的臉龐。一切都十分和諧,十分美好,交匯成一道十分亮麗的風景線。

  校園,還是我們共同的起跑線。在這里,我們將攜手共進、揚帆起航,擺平前方刺人的荊棘;攀過那座陡峭的險峰,微笑著向前進發。可能,在小學,我們良莠不齊,但是,只要我們在一生最美好的歲月里,向著勝利的光芒前進,認真吸收老師所講的每一點知識,就一定會綻放出最絢美的煙花。

  眺望遠方,我們還有無盡的能量!這個溫馨的校園將承載我們未來三年的校園生活;將承載我們青春里不屈不撓、永不言敗的勇氣!指引我們插上翅膀,向著高空飛翔!

新的校園作文 篇6

  我帶著愉悅的心情來到長虹小學報名,迎面撲來的是一陣桂花香味,我靜靜的欣賞校園的美景。

  學校里的草一陣微風吹過,小草的葉片上有些小水珠不停地滾動著,學校的操場上、走廊里、葡萄架下……同學們有打球的、有跳遠的、有雙杠的、有跳繩的、有蕩秋千的;還有一些酷愛看書的同學,他們都靜靜地坐在校園的花壇邊,墻腳下,走廊上,教室里,如饑似渴地閱著自己心愛的書籍。瞧!人與植物融為了一片生機勃勃的校園景象。

【新的校園作文】相關文章:

新的校園新的環境作文01-04

新校園新環境的作文07-29

新的校園,新的環境作文06-08

新的校園新的環境作文06-06

新校園新環境作文04-18

新校園新自我作文06-04

新校園新氣息作文05-20

新的校園新的家作文06-19

新的校園,新的環境作文06-09

新校園新環境作文08-21