傾心一愛作文600字記敘文 傾心一愛作文800字

傾心一愛作文600字記敘文 傾心一愛作文800字

日期:2023-03-12 09:42:30    编辑:网络投稿    来源:互联网

傾心一愛作文15篇  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的傾心一愛

傾心一愛作文15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的傾心一愛作文,希望能夠幫助到大家。

傾心一愛作文15篇

傾心一愛作文1

  天空,那么遠,我的手無法觸碰;大海,那么近,我的心無法抵達。——題記

  從小,我就傾心與天空和大海,這兩個對于生長在海濱城市的我是那么親近,那么熟悉,空氣中彌漫著海水的咸味,一睜眼,就是湛藍的天空。

  陶淵明傾心與菊花,才會有“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意,菊花乃他生命中的一部分,周敦頤傾心與蓮花,才會對它作出“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的至高評價。而我傾心與大海和天空,只因媽媽從小縈繞在耳畔的一句話:做人要像天空,包容一切,也要像大海,永遠不要停止向前的奔波。

  的確,這兩個大寫的物體,是宇宙間橫空一世的最完美的創作,值得我用一生去傾心,守望它們,無論是漂浮的白云,還是不曾在天空留下痕跡的飛鳥,還是搏擊長空的蒼鷹,天空都包容著,包容著他們的任性,包容著他們的頑皮,無論是海面上起伏的帆船,還是在海里游動的游魚,還是漂流在還上的許愿瓶,大海都承受著,用浩淼的身軀承載著去遠方的夢想。

  歲月的沙漏一分一點的流逝,沒有靜止的一刻,時光的箭影穿梭在人間,大海從未停止向前的腳步,它那洶涌的波濤聲震撼著我的心,使我的心跳隨之起伏,靜靜聆聽大海的心跳,這一刻,我仿佛感覺世界都靜止了,連時鐘也停止搖擺,連時光也不愿前進,細聽大海的訴說,無論潮起潮落,無論是風是雨,海這個奇妙的東西從未停止,也不敢停止,怕停止了,美好的瞬間即將逝去,也不會有我的傾心了,也不會有我站在海邊感受海風了。

  我對天空和大海的愛并不比陶淵明對菊花的愛差,甚至更多,我愿意話一天的時間,展望藍天,用指間感受大海,我也愿花一世的光陰傾心與蒼穹和大海。

  天空,雖然遠,我的心已抵達了,大海雖然近,但我能聽到沉重的呼吸聲,不要忘記做一個像天空一樣心胸寬廣,像大海一樣永不止息的人,只有天空和大海值得我付出一切來換取傾心一愛!

傾心一愛作文2

  “談戀愛”,戀愛什么?真正值得我們愛的是什么?其實世界上并不缺少愛情,只是我們缺少一雙尋找愛情的眼睛和一顆感受愛情的心。古代女性注重琴棋書畫的精通,稱之為才女。而且我不是才女,但是我把我的愛傾注到詩歌中,從而體會到中國文化的博大精深!

  愛它,用詩朗誦風景

  駕舟,循著清澈的小溪到江南,和杜牧一起,尋找千里鶯唱青紅的水鄉風情,尋找水鄉、山國、酒旗之風。我們可以一起欣賞這美麗的風景。告別了搖曳的小船,我徒步爬上了青山綠水。我看到王偉舉起酒杯,在這里唱著“松樹林里的月光,小溪里的水晶石”,我不禁拍手!王哥:“祖國的大好河山是你我在幾個小對話里描述的嗎?”為什么不爬上山頂,享受山頂的美景呢?“然后,在松樹和柏樹之間的窄路上,又有兩個登山者。登上綠如云的山頂,與杜甫相遇,那種曾經登上山頂窺視的感覺,一望而知,其他的山都顯得矮矮的在天之下。復活了。

  愛它,用詩歌傳遞愛

  穿越時光隧道后,來到李白的房間,目睹他請月亮喝酒,把鄉愁送到月亮上。脫口而出“抬眼看去,發現是月光,又沉了回去,突然想到家”的哀嘆。告別了這深情的一幕,我來到了長城,那里接連下著大雪。只見高適、董達對心中的苦悶說著深深的告別,說“你放心,天下沒有知己,天下也沒有人認識你”。唐朝就更不用說了,她來到女詞人面前,看到那個陌生的姑娘,過去很漂亮,比黃花還瘦,飽受離別之苦。她別無選擇,只能用“不死,卷西風,人比黃花瘦”這樣的話來表達自己的感情。

  熱愛它,用詩歌表達你的抱負

  “老人臥薪嘗膽,志在千里,先烈在后年,心強。”曹操的野心經歷了歷史的滄桑,沒有消退;李白“有朝一日我要乘長風破浪,唯有云帆助海”的豪言壯語,讓許多迷途的年輕人重拾信心;文天祥的歌曲《自古誰生不死,留丹之心作紀念》激勵了眾多熱血男兒敲開了報國之門!

  在中國五千年的歷史中,詩歌成為一顆璀璨的明珠,歷久彌新,熠熠生輝。我熱愛詩歌,并愛上了它。是詩歌把場景融合成優美的歌曲和柔和的歌曲,把感情、場景、愿望巧妙地結合在一起。談戀愛,熱愛詩歌,讓詩歌成為生活的主旋律!

傾心一愛作文3

  人生在領悟中升華,一定有自己別樣的年華——題記

  人們都常說: 傾心一愛猶如一場飄揚大雪蕩滌人心中的空虛與寂寞,但我卻覺得傾心一愛像一杯濃郁的苦咖啡,漫漫香氣撲鼻讓人心曠神怡。慢慢捧起眼前這醇醇的咖啡輕輕的品了一口,閉上雙眼細細品味便深深的愛上這味道,讓我回味無窮但愿這一刻可以永恒。

  莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就仿佛地球失去了陽光,智慧里沒有書籍,就仿佛小鳥失去了翅膀。于是我開始著迷于那些好的書籍讓生活充滿陽光讓那懷著理想的鳥兒放飛希望。

  讀萬卷書,破萬里浪。的確書中的奧妙無窮,它如激情的音樂—催人奮進,如春天里的陽光永伴終生。如夏天的溪流—陶冶人心。如冬天里的一把火—燃燒我們這些芊芊學子。

  歷史的長河奔騰不息,時間的車輪滾滾向前。掩倦長思落花人的那份癡迷領會采菊東籬下的那份恬靜。風華長駐 才華橫溢的李白棄自身于詩詞的那份狂熱讓人自嘆不如,絢麗的詩歌詞句陶醉了多少情人,留下多少千古絕唱,漫步于書海之中讓人心情明朗,蕩氣回腸。

  歲月可以抹去仇恨的記憶,但抹不掉我對文學的崇拜。那份超凡脫俗的感受使我深深的感受到我們惟有面隊困難逆流而上才會有光明,沒有長風破浪會有時的堅定就沒有直掛云帆濟滄海的結果。只要你展開翅膀努力翱翔幸福就會對你說其實你不用去遠方。

  瞧!我看到小橋流水人家的優美,目睹大漠孤煙 長風破浪的壯闊氣勢令我心潮起伏:我追隨李白匆匆的腳步看他抽刀斷水 舉杯邀月。我陪同魯濱遜在荒島艱難度日明白了自力更生的內含,我向保爾走去,在他的鼓勵下我慢慢變的堅強剛毅……

  我用文字將生命描繪,用心靈讀懂變幻莫測的人生開拓出屬于自己的一片天地

  昨天我的腳印深深烙在歲月的風塵里;今天生活的道路在我的腳下延伸;明天我將繼續以書為伴踏過漫漫人生路。

傾心一愛作文4

  瀏覽千篇萬章,領會名著的魅力;跋涉千山萬水,感悟自然的情趣;點綴萬紫千紅,發現色彩的絢爛;品味酸甜苦辣,飽經生活的滄桑。萬物皆美,只需傾心一愛。

  ——題記

  人生在世,就是一種享受,一種愉悅,飽覽著世界,你會發現很多的美,讓你流連忘返。

  傾心于名著。中國文化博大精深,外國名著絢麗多彩。每讀一部名著,總會留下無窮的滋味。讀《水滸傳》,讀出了梁山好漢的豪情壯志;讀《西游記》,讀出了孫悟空的桀驁不馴;讀《威尼斯商人》,讀出了夏洛克的吝嗇貪婪。每一部作品、每一個人物都有他的奇特之處。萬物之美,千人之性,盡收眼底,難道不值得傾心一愛嗎?

  傾心于景色。“白日依山盡,黃河入海流”,黃河的.磅礴澎湃不容錯過,萬浪奔騰,黃水旋疾,驚心不已。“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯景讓我向往。獨走沙漠,饑渴難耐,忽然眼前一縷孤煙,是希望?是奇跡?再加上天邊落日入河的美景,你作何感想?“山光悅鳥性,潭影空人心”,走在叢林中,枝頭的鳥鳴叫,愉悅自己的性情。嗅一下濃綠的桑葉,飲一口甘冽的泉水,聆聽樹木的傾訴,側耳收集水聲潺潺。如此美景,怎能不會讓你的心靈得到洗滌?自然之美,萬物之心,難道不值得傾心一愛嗎?

  傾心于色彩。絢爛的大千世界,離不開色彩的渲染。單調的灰白色使人感到孤獨寂寞。茫茫的大海,藍的深沉,但離不開白云與珊瑚的陪襯,還有那五顏六色的貝殼、游魚,美得可愛。獨自走在田野上,偶爾一朵紅光濺入眼中,一直射入眼睛的深處,多么絢麗!色彩之美,世界之美,難道不值得傾心一愛嗎?

  傾心于生活。人的生命只有一次,也許有世間輪回,可誰也想不起來上輩子的酸甜苦辣,因為是誰也逃不掉孟婆湯和奈何橋。那么,為何不充分享受今生的快樂,珍惜眼前所看到的,珍惜所擁有的一切呢?保持自身的潔凈,生,帶不來一粒灰塵;死,也不要帶走一點瑕疵。不要被功名利祿沖昏頭腦。生活是復雜的,同樣也是簡單而美好的,認清生活,你就擁有了生活。生活之美,人生之美,難道不值得傾心一愛嗎?

  一片樹葉,一朵白云,甚至一粒微塵,都有各自的奧妙,世界之大,美妙無限,總有值得你傾心的那一刻。

  傾心一愛,妙哉妙哉!

傾心一愛作文5

  愛是人類最神圣的情感,如果沒有愛,我們這個世界就會變得暗淡無光.愛豐富了生命的內涵.于是,有的人傾心于色彩;有的人傾心于音樂;有的人傾心于圖畫……而我,傾心于文學.

  文學,是一個很深的領域.要想在此方面有所成就的確不是一件易事.許多大文學家,傾注了他們一生的愛于文學,最終才有所造詣.而我,在此方面還只能算得上一個乳臭未干的小毛孩.但是,我依然熱愛文學,熱愛它所散發出來的魅力.

  我陶醉于純潔而美麗的文學作品之中.因為,我可以感受到一顆顆心靈的律動,我可以從中吸取一些我還不具備的美好的品質及精神.我一直認為文學作品不僅僅是一本書,它是把一個偉大的靈魂用文字的形式承載下來.每一個文學作品之中都蘊藏著一個偉大的靈魂,關鍵是看你能否找到它.如果你無法找到,那么,這個文學作品對于你來說就毫無意義.我熱愛文學,因為它閃耀著美麗的光輝.

  有一段時間,我十分熱衷與寫作.每天,面對生活中的各種事物,我都會用心體會.看到一棵大樹,我會因為它的勃勃生機而感動;看到藍天,我會因為它的純凈而陶醉;看到一棵小草,我會因為它的頑強生命力而欽佩….我享受于這種過程,我享受與辭藻在我的腦海中跳動的感覺.我想,這就是我對于文學的愛的最直接的表達吧.

  因為文學,我結交了許多朋友.他們同我一樣,傾心于文學,在文學的路上執著的尋找著自己的位置.他們大多同我同齡,但他們當中,有許多人的文章都寫得非常好.這一點是我非常敬佩的.他們的思想和文風十分成熟,文章就象是成年人寫的一般.盡管我的文學水平不如他們,但我不會感到自卑,我依然會傾心于文學.因為,我們都懷揣同樣的夢想,在追求夢想的道路上我們是平等的.

  我傾心于文學,我傾心于文學帶給我的內心世界的滿足.文學塑造了我的靈魂,洗禮了我的心靈.我永遠會記得文學帶給我的歡樂.

傾心一愛作文6

  愛是人類最神圣的情感,如果沒有愛,我們這個世界就會變得暗淡無光。

  愛豐富了生命的內涵。于是,有的人傾心于色彩;有的人傾心于音樂;有的人傾心于圖畫而我,傾心于文學。文學,是一個很深的領域。要想在此方面有所成就的確不是一件易事。許多大文學家,傾注了他們一生的愛于文學,最終才有所造詣。而我,在此方面還只能算得上一個乳臭未干的小毛孩。

  但是,我依然熱愛文學,熱愛它所散發出來的魅力。我陶醉于純潔而美麗的文學作品之中。因為,我可以感受到一顆顆心靈的律動,我可以從中吸取一些我還不具備的美好的品質及精神。我一直認為文學作品不僅僅是一本書,它是把一個偉大的靈魂用文字的形式承載下來。每一個文學作品之中都蘊藏著一個偉大的靈魂,關鍵是看你能否找到它。如果你無法找到,那么,這個文學作品對于你來說就毫無意義。

  我熱愛文學,因為它閃耀著美麗的光輝。有一段時間,我十分熱衷與寫作。每天,面對生活中的各種事物,我都會用心體會。看到一棵大樹,我會因為它的勃勃生機而感動;看到藍天,我會因為它的純凈而陶醉;看到一棵小草,我會因為它的頑強生命力而欽佩。我享受于這種過程,我享受與辭藻在我的腦海中跳動的感覺。我想,這就是我對于文學的愛的最直接的表達吧。

  因為文學,我結交了許多朋友。他們同我一樣,傾心于文學,在文學的路上執著的尋找著自己的位置。他們大多同我同齡,但他們當中,有許多人的文章都寫得非常好。這一點是我非常敬佩的。他們的思想和文風十分成熟,文章就象是成年人寫的一般。盡管我的文學水平不如他們,但我不會感到自卑,我依然會傾心于文學。

  因為,我們都懷揣同樣的夢想,在追求夢想的道路上我們是平等的。我傾心于文學,我傾心于文學帶給我的內心世界的滿足。文學塑造了我的靈魂,洗禮了我的心靈。我永遠會記得文學帶給我的歡樂。

傾心一愛作文7

  天寶三年,安陽的花如同戰爭般壯烈而決絕地生長。月上柳梢頭,月光下一個清瘦的人影,左手酒盞右手狼毫。

  “如此好酒你怎能獨享?”一個豪壯的聲音從飲酒人背后傳來帶著一絲不可節制的詩情。

  “杜甫兄。”

  “李白兄。”

  “今夜你可愿意與我共飲。”

  當夜兩人月下飲酒作詩,都為對方的的才識所嘆服。兩人酒酣,杜甫對李白說:‘下月你我都要入朝為官,今夜是最后一次你我對酒的傾心一愛,以后唯有國家能使我們傾心一愛。”

  ……

  通寶十二年,長安皇城燈火如炬,歌舞升平。

  范陽,安錄山,史思明發動叛亂。范陽被占領,城池上的戰旗戰旗全部逆著風向北方翻轉。

  皇城。“報。叛軍已經占領范陽,朝著長安進發”歌臺舞榭頓時因一句傳報聲亂成一團。皇帝嚇得躲在龍椅后面。李白跪在皇帝面前請求帶兵打丈。皇帝同意了,然后皇帝逃往四川。

  李白隨永王李鱗隨軍東下,**的馬蹄揚起一路塵土。永王李鱗。李白。還有他們的**面對如野火般攻擊的叛軍毫不畏懼,戰場亂作一團,戰旗倒地,尸骸滿地,青草染成了血的紅色。可最終他們還是打了敗仗。李白被關進了叛軍的牢房中。一夜李白望著漫天的繁星輾轉反側難以入眠之時,牢門幽幽地開了。“李兄”李白知道誰來了。“杜兄”“李兄快跑此地不宜久留,我已買通了獄官咱們快跑。”李白與杜甫沖出了監獄,翻身上馬,朝著四川的方向絕塵而去。

  四川的冬天,涼意陣陣。陽光照在人們的身上,沒有溫暖,反而有更加寒冷的錯覺。李白與杜甫還沒有進入皇上新修的皇宮就下起雪來,太陽逐漸向地平線靠近。李白和杜甫看見皇宮發出刺眼的亮光,聽見皇宮依舊奏鳴的管樂,想到皇上依舊不問國家政事,在戰亂之時依舊荒淫無度、美食滿桌……

  此情此景李白跪地,仰天怒嘆道:“國君何時能對國家傾心一愛啊!”

傾心一愛作文8

  有一種力量,總讓人淚流滿面;有一種愛,總讓人難以忘懷

  ——題記

  窗外,雨嘩嘩地下個不停,豆大的雨點打在玻璃上,發出“叭、叭”的聲音。我坐在窗邊,手里拿著媽媽送給我的那把紅雨傘。那紅色仿佛又把我帶進了那遙遠而感人的往事中。初一時,媽媽送給我一把紅雨傘,我看后搖了搖頭:“我不喜歡,太紅了,多刺眼啊!”媽媽沒說什么,只是勉強笑了笑。當時,我并不明白媽媽在想什么,只是把傘丟在一邊,沒有再管它。秋天到了,天氣轉涼,惱人的秋雨也一起到來。那天早上,淅瀝瀝的秋雨不知疲憊地奏著交響曲,我背起書包,出了門。“等等,等等……”后面傳來媽媽的聲音,我轉過身來,媽媽手里拿著那把紅雨傘,向我跑過來。“我送你吧!”“不用了,我都這么大了。”我有些不耐煩,媽媽停了停,但還是把我拉到了傘下。

  媽媽舉著傘,我們一言不發地向前走著。我這才發現,媽媽為了追我,連外套也沒穿。媽媽舉著傘的手瑟瑟發抖,我瞥了一眼,那干裂而粗糙的手,讓我心里好難受。到了車站后,媽媽把紅雨傘塞進我的手中,她好像要說什么但又沒說,就轉身往回走了。由于出來的急,媽媽自己卻沒拿傘,在雨中向前走著。我失神地望著媽媽遠去的背影,突然內疚起來,淚水在我的眼中直打轉。我強忍住淚水,一直凝視著媽媽模糊的背影。那瘦弱的身軀,冒著雨,迎著風向前走著。我再也忍不住自己的淚水。那天,我淚流滿面地在雨中站了很久……

  整整一天,母親的背影老在我眼前晃動:那身影中蘊含著不可磨滅的情感,仿佛把時間拉得很深很長。我的母親既不富有,也不博學,卻以極度的容忍庇護著我的任性,詮釋著最偉大的奉獻,送我絲絲溫暖,給我帶來無盡的幸福。我抬頭望著窗外,天晴了,太陽已經露出了燦爛的笑臉。我低頭看了看我的紅雨傘,才發現,其實這把傘的顏色并不刺眼,而是很柔和,就像媽媽的目光。

  有首歌唱道:“撐開那把生命的傘,躲在母親用愛織成的蔭庇下……”母親很平凡,它蘊含在生活中的一點一滴中,它是干涸心田中的一股溪流,是黑暗中的一束陽光,是我心中永久的頌詩。讓我們傾心于生活,發現生活中的美麗,去愛生活,去愛我們的母親吧!回到家后,我一定要告訴媽媽,我喜歡這把紅雨傘!

傾心一愛作文9

  那是一曲優雅旋轉的樂符,那是一只傾心一愛的音樂盒,伴我入眠,香甜的夢啊……——題記

  那年我十三歲。還依稀記得十二歲的最后一天,我向媽媽要我十三歲的生日禮物。媽媽問我想要什莫?我要媽媽永遠的陪伴著我。意想不到,媽媽答應了。我帶著好奇進入夢鄉。我當然知道,生老病死是人生的自然規律,要承諾自己的一生,這也太……

  在十三歲的第一天,我在驚奇中醒來。像往常一樣,整理,打掃。但卻意外的發現在一個不起眼的地方,藏著一個嶄新的盒子。掂一掂,有重量!有一種力量迫使我打開它。一。二。三。打開了。里面有一張紙條,上面寫著,“女兒,生日快樂”。雖然媽媽不能永遠的陪伴著我,但這個小小的音樂盒卻能永遠的陪伴著我,像媽媽一樣的陪伴著我,永遠永遠……現如今,我才明白為何昨日媽媽如此承諾給我一句諾言。為何我的禮物在置于一處不起眼的角落?原來媽媽是要我明白媽媽永遠在我的身旁,無處不在……

  如今我十四歲了,媽媽的禮物已伴隨我一年多了。它早已成為我的傾心一愛,離不開它了。

  現在,我與媽媽已分隔兩地,她遠在上海,而我卻遠離她,默默守候的故鄉,守候著我的傾心一愛。

  當累了,倦了,看著她,我力量十足;當疲了,哭了,看著她,我又精神十足;當勝了,敗了,看著她,我又大步向前跨去。每當我抬頭看見那輪金色的圓月,我又想起了與媽媽的美好時光,一起嬉笑,一起整理家務,一起購物,一起……留下的只是兩行清清的酸淚,思淚。我只能把它寄托在我的傾心一愛中,讓她用歌聲告訴我,媽媽愛你,用歌聲傳遞個媽媽,女兒想你。她是無時無刻無不表達我的愛戀之情和媽媽的欣慰之意。

  也許,那是一首特定的歌,是專屬的調,是別人無可替代的律。那支,只屬于我,媽媽…的歌,那只有傾心一愛才會創造的……

傾心一愛作文10

  濃濃的愛包裹著小小的我們,無須比較,我們身邊,愛原來可以這么紛繁,何必去計較誰才最美?因為我們都有自己的傾心一愛。

  祖國是一支歌,傾心一愛。

  “為什么我的眼中常噙滿淚水,因為我堆這土地愛得深沉。”這是詩人對祖國無限深沉的愛。“我用殘損的手掌,摸索這廣大的土地,”這是詩人對祖國飽含血淚的愛。我們對祖國,對最偉大的母親,同樣有著自己特殊的情感,不過這種感情,已經不是冷色調了。今天的我們,享受著前人帶給我們的美好生活,是應該以一種樂觀向上的心情來愛我們的祖國,這種愛,不必驚心動魄,但卻是我們最真誠,最原始,最有責任敢的愛。傾心一愛,凝聚在生活中點滴的小事上,相信,有了這份愛,會伴我們走的更遠。

  父母是一本名著,傾心一愛。

  父愛像微風,細雨,潤物無聲;母愛如丁香花開,淡淡悠長。人生之愛,始于親人。父母就是我們最親的人。相信,愛父母,每個人都能做到,但仔細想想,我們到底是嘴上說到,還是心里做到,孝敬父母,說起來是那么的冠冕堂皇,顆真正每天我們為父母做的又有多少。星期天的早晨,暖暖的陽光透過淡黃色的窗簾,睜開惺忪的睡眼,伸一個懶腰,興致勃勃地幫父母做家務,這樣的事隨著學習的壓力已經不復存在,取而代之的是父母勞累了一天,卻還要為我們整理雜亂的書桌。看在眼里,很想為父母寫些什么,但擔起筆,又理不出了頭緒,我只能把這種傾心之愛寄托在學習上,感謝父母。每個人得到的愛很多,同樣,需要我們愛的就更多,傾心一愛,勝過最華麗的篇章。傾心一愛,滋潤每一天。傾心一愛,感動每一個心中有愛的人。

  點評:文章取材平凡樸實,卻蘊寓著最深沉的情愫。“艾青,戴望舒”的詩句的引用使文章增添了濃濃的文學色彩,對于下文抒情的巧妙引出潤色不少。后一個片段觸景巧敘,抒情也很自然,洽談。

傾心一愛作文11

  我愛夏天,愛夏天任意揮灑的陽光,愛它透過玻璃照在教室回廊上交織分離,愛一個個少年在陽光下微微發紅的臉和眼睛被陽光照得睜不開的樣子,愛在夏風的吹拂下樹葉發出的寂寞聲響,愛木桌上的幾頁書泛著金光。

  但現在是冬天。寒冷的冬天將我所愛的一切變得無蹤無影,取而代之的是一日復一日凋落的樹葉,堆積在地上,腐爛,滲透,又同時孕育著生命。刺骨的寒風令我緊縮了脖子,呼啦啦地吹到春天。也再看不到,天上太陽透過云彩的光。

  對面那幢小樓的人們似乎也這么覺得,整日呆在家里,動也不想動,可能眼皮都懶得抬。其實我是用詞不當,那幢小樓里只有一個老人,但他只在一個房間住。那間房背光,又陰暗有潮濕,像一年四季的雨下在了那里。老人的一天除了吃飯睡覺,就是坐在稍微亮一點的地方,面前擺放一個畫架,旁邊擱著顏料盤,手里拿一只筆,懷里還偎著一只黑貓。

  真是個可憐的人。我從這里望向對邊,一邊想一邊看著老人將弄灑了的顏料撿起來,又繼續用顫抖的手作畫,一整天。我不知道他在畫什么,但大概可以猜出來,因為他不時地向窗外瞅幾眼,眼睛閃著亮光,嘴里嘟噥著什么。我想,他是在畫沒有陽光的寂寞的冬天吧。

  隔了幾天,我又站在可以看見陽光和老人的地方,閉眼感受難得的晴天帶給我的溫暖和舒適。風里夾雜著臘梅的清香和銀杏獨特的木頭味道,周圍是安穩、溫暖的氣息,我突然感到生命的存在與快樂:原來生命可以如此美好!

  于是便不由自主地微笑起來,同時我睜開眼,看到老人也在笑著看向陽光。然后四目相對,兩朵笑容更加綻放了,開出了世上最燦爛的花。那一刻,時間停止流動,世界停止運轉,誰用照相機咔嚓地按下了快門?我不知道。我只知道,照片記錄了兩個傾盡生命的笑容,和對兩幢樓之間絲縷陽光的傾心一愛。

  后來我又在小區碰見了老人,他將他的一幅畫送給我。他說,他一生畫的都是同一幅畫,他現在用他的傾心一愛交換我的凝生一笑。

  他走后,我慢慢將畫打開,打算欣賞老人畫的綺麗冬景,而令我震驚的是,這哪是什么冬天!明明是陽關燦爛、記憶盛大的夏天!

  直到那時,我才明白了真正意義上的老人,和他的完整的愛。

傾心一愛作文12

  在我們現在的生活中,每天都能夠感受到愛的溫馨,這種愛包括母愛、父愛、他人對我們的關愛......

  我深深的記著一個感人的故事:一個公園經歷了一成森林大火,大火過后的護林人員們上山察看災情。有一位護林員在樹下發現了一直被燒焦的鳥,雖然他已經死去,但卻保持著一種姿勢。護林員感到很好奇,便用樹枝輕輕撥開了那只鳥,沒想到幾只雛鳥從翅膀下鉆了出來。原來,鳥媽媽知道有毒的濃煙會向高處升,為了保護孩子,它吧小鳥帶到了樹下,用翅膀撐起了一個保護傘。

  鳥媽媽本來可以飛走,找一處安全的棲身之所,但它不能把孩子丟在火中,當火苗來時,它堅定的站在那里,保護自己的孩子......

  我還記得一個故事——藏羚羊跪拜:在很久以前,捕殺野生動物是不受法律懲罰的,有一位老獵人,經常在青藏附近打獵,身上背一把油光閃亮的槍,身后的牦牛拖著沉甸甸的獵物。一天早上,他從帳篷里出來,突然看見十幾步元的地方有一只肥壯的藏羚羊在吃草,他眼睛一亮,就轉身從帳篷中拿來了槍,當他瞄準時,那只藏羚羊并沒有逃跑,而是用一種乞求的眼神望著他,向他走了兩步,撲通一聲跪了下來。他心頭一軟,要扣扳機的手松了一下,他想:動物都是有靈性的,藏羚羊自然是求他饒命了,我是一個獵人,怎能放走了他?于是,手扣動了扳機。那天,他沒有像往常一樣當即將藏羚羊扒皮。晚上,他心里一直想著那只跪拜的藏羚羊。次日,他把藏羚羊的腹部刨開了。當他打開時,手中的刀落到了地上......原來在他的肚子里有一只成型的小羊。這是她才明白,原來藏羚羊為了求獵人列下自己的孩子一條性命,才給他下跪的!

  那天,他沒有出獵,在山坡上把藏羚羊同它的孩子埋了,包括他的槍。從此,這個獵人在藏北高原上消失了......

  通過這兩個故事,我想到了一首詩:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。

  因此,在我們的生活中,要關心自己的父母,理解他們,還要關心每一個人。

傾心一愛作文13

  風雨過后,天空中留下一彎色彩斑斕的弧,那是奶奶留下的永遠抹不去的虹。——題記

  白色

  無論風和日麗,還是寒風肅殺,天蒙蒙亮時,您都會一如既往穿好衣服出門去,只為買得那新鮮的豆漿。有些顫抖的手緊緊地端著盛豆漿的鍋。為了不讓豆漿灑落,您不停挪動著腳步努力調整著平衡。為了讓我多睡一會兒,回家后,您小心翼翼地點著爐子,煮著豆漿,沒有一點兒聲響。為了讓我每次一飲而盡,您輕輕地用愛拂去多余的熱量……捧起這熱騰騰的豆漿,我知道,您的愛氤氳在這白色的香氣里。您為了給我這個喝不起牛奶的孩子補補營養,不知花費了多少……

  奶奶呀,那白色的豆漿,怎能讓我忘懷!

  紅色

  炎熱的午后,窗外聲聲蟬鳴伴著即將罷工的風扇的嘈雜,我生氣地扔下手中的筆。那時,奶奶您知道嗎,我多想吃盒冰淇淋,哪怕吃根冰棍也好。但我知道那是一種奢望。您似乎明白了一切,一頭鉆進廚房,弄了好長一段時間,終于端著一碗用水冰過的涼拌西紅柿出來,遞給我,讓我快吃。接過這沉甸甸的碗,心中的煩躁早已消失了,幾口下肚,頓時涼爽很多。您笑著說:"你這饞孩子。"而我卻又調皮地舔著碗,趴在奶奶肩頭耍賴說:"我還要。"頓時,笑聲傳遍了整間屋子。不經意間,我卻摸到自己臉邊一絲淚痕……

  奶奶呀,叫我怎能忘懷紅色的西紅柿呢!

  黃色

  每次學習到深夜,您都會一直默默陪在我的身邊。在昏黃的燈光下,您正在為我縫補心愛的花襯衫。飽經滄桑的臉上,皺紋遍布,干裂的手似乎有些變形,您艱難地捏著針,一針一線慢慢地縫著。密密的針腳,勾勒出的是深沉的愛,您偶爾抬頭,靜靜地看著我,臉上的皺紋慢慢散開……頓時,幸福的淚水在我的眼眶中打轉。于是,我心中暗暗發誓,一定要讓奶奶過上好日子。

  奶奶呀,那昏黃的燈光,讓我怎能忘記!

  可還未等我實現誓言,您已經永遠離開了我。奶奶,您走好,我的一生會因你的色彩而永遠美麗。

傾心一愛作文14

  “傾心一愛”,愛什么?什么真正值得我們愛?其實,世間并不缺少愛,只是我們缺少一雙發現愛的眼睛和一顆感受愛的心。古代,女子講究琴棋書畫樣樣精通,稱其為才女。而我,不是一個才女,但是,我卻把愛傾注于詩詞中,以此來體會中國文化之博大精深!

  愛其以詩誦景

  駕一葉扁舟,順著清澈的溪流來到那如水的江南,與杜牧共同尋找那千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風的水鄉風情。把酒言歡,共同欣賞這令人魂牽夢縈清秀山水。告別了那蕩蕩悠悠的小船,徒步登上了青山翠嶺,只見王維在此舉杯高唱“明月松間照,清泉石上流”,我不由得拍手叫絕!王兄啊:“祖國之大好河山,豈是你我幾句閑談所描繪的了得?何不共登山頂,去領略那高山之巔的壯美?”于是,在那狹窄的小路上,在那蒼松翠柏之間,多了兩個攀登者的身影。登上那積翠如云的山頂,巧遇杜甫,那會當凌絕頂,一覽眾山小的感情油然而生。

  愛其以詩寄情

  穿越時空隧道,來到李白的房間,目睹了他邀明月共飲,寄思親之情與明月。脫口而出“舉頭望明月,低頭思故鄉”的慨嘆。告別了這深情景象,來到了大雪紛紛的塞外,只見高適與董大在深情告別“莫愁天下無知己,天下誰人不識君”一語道破心中的苦悶。且不說唐朝,飄飄蕩蕩來到了女詞人的面前,看到那昔日貌美如花的奇女子,如今已人比黃花瘦,飽受離別之苦,無奈,只能以詞寄情“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”。

  愛其以詩言志

  “老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”曹操的雄心壯志經歷史滄桑而又不退色;李白那“長風破浪會有時,只掛云帆濟滄海”的豪言壯語又讓多少迷途中的年輕志士重新拾回自信;聞天祥一曲“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的寧死不屈有激勵了多少熱血男兒叩響了報國的大門!

  在中華五千年的歷史長河中,詩詞成為了一顆璀璨的明珠,經久不衰,熠熠生輝。我愛詩詞,傾心于詩詞,是詩詞將情景交融,形成了一首首動聽的歌,柔美的曲,將情、景、志巧妙結合在一起。傾心一愛,愛詩詞,讓詩詞成為生活主旋律!

傾心一愛作文15

  你從遠古走來,象形是你最初的神采;

  你向未來奔去,書法是你不變的靈脈;

  你在唇間游走,交流是你永恒的意義;

  你自筆端流淌,眷戀是我贈你的答案。

  你是漢字,你是我魂牽夢縈的向往。記得第一次與你相逢,是在一個明媚的午后。幼小的我,站在椅子上,帶著陌生而又好奇的神情望著你——貼在墻上的識字表。我想,那便是我們奇緣的伊始。隨著時間推移,一個個生疏的字漸漸熟悉,另一種奇異的聯想在我心中生根發芽。不止一次對著你癡癡地念:

  “明……是太陽、月亮在一起,所以亮!”

  “歪……是‘不正’嘛,所以斜啊!”

  是的,這是一個小小的中國人對漢字最初的解答,也是對漢字最初的體驗。年齡在慢慢增加,我的腦海中關于你的想象也豐富起來,直到有一天發現已離不開你。那時的我,滿心想的都是你,我對你的“依戀”讓我感到快樂。捧著厚厚的常用字表,說出一個又一個的“名字”讓我體味到真實的滿足。我用自己的聯想去讀去了解,終于發現你對我的意義。原來,愛你才能懂你。

  幼時,傾心一愛,愛你美麗的形、豐富的義,愛你在我心中烙下的華夏之印。后來的后來,我發現自己喜歡上了把你列成一個個完整的句子,串起來,表達我的心思。老師說,這是你最玄妙也最神奇的一種用法,叫作文。我開始買回一本本薄薄的筆記本,一筆一筆在上面記錄下我每個日子的所思所想,當然還有你給我的饋贈——沒有你,誰懂我?

  若說當時對你的眷戀仍停留在字面之上,那么現在我更愿意嘗試,探索與你一起走入繽紛世界的方法。課上,老師講著比喻、擬人、對偶、排比,我驚奇、歡喜,原來你可以化作天地萬物——或是花團錦簇,或是秋風蕭索,或是銀輝滿地,或是怒濤拍岸……你引我步入一個個奇妙的世界。

  知道嗎,你有醉人的芳香,深深地讓我陶醉?我用全身心感受你,而你回饋給我的不止是漢字的魅力,而是語文、數學、物理……一切的基礎。

  于是,在你的陪伴下,我越走越有力,越走越自信,用你記下每天的心情,用你告訴所有人,我的所見、所聞、所感。

  如今,傾心一愛,愛你千變萬化的排列組合匯聚成的文章,愛你給我的五千年深沉的依托和祝福。你是我最絢麗的彩虹——中國字。傾心一愛,今生不悔!

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