初三畢業班班主任工作計劃
一、 指導思想:
全面貫徹上海市二期課改精神,以市、區教學工作會議精神及學校年度工作意見為指導,充分認識抓好初三畢業班工作對學校發展的重要意義。發揚與時俱進,開拓創新的精神,求真務實,提升課堂教學質量,抓好初三年級教育教學工作。努力尋找課堂教學的突破口,促進課堂有效教學,引領學生生動、活潑、主動地學習,積極進行命題研究,把握中考新方向,強化初三教學管理和指導,力爭使本屆畢業班教學質量上一個臺階。
二、期望目標:
1、努力提高各學科的合格率和平均分,力爭使各科平均分、合格率達到或超過區平均水平。
2、力爭使中考五門學科的總分合格率保持08屆的成績達到100%。
3、切實做好提優工作,力爭提高優秀率。
三、工作思路:抓兩頭促中間,分層指導教學,力求整體提高。
四、工作重點:狠抓兩個率:確保合格率、力爭在提高優秀率上有所突破。
五、主要措施:
(一)進一步加強對畢業班工作的領導
1.充分認識到畢業班工作對學校發展的重要意義,樹立畢業班工作一盤棋的思想,優化教學資源的配置組合,群策群力,克服困難,努力實現教學效益的最大化。
2.學校進一步完善初三畢業年級由校長室直接領導,教導處具體負責這一管理模式,突出對畢業年級的過程管理和質量監控。定期召開初三教學工作會議,根據初三各學科教學情況和學生學習情況,按照學校對本屆初三的目標,討論研究共商良策。
3. 協調政教處等職能部門,組織、指導班主任工作,堅持教書育人,德育為先的原則,措施要得力,方法要多樣,確保本屆初三學生擁有正確的人生觀、價值觀。
(二)加大教學常規管理的力度,全面提高課堂教學的質量
1.抓好常規,確保秩序
繼續貫徹《寶山區中小學教師教學常規要求》,抓好教學管理工作,認真落實有關教學工作的規章制度,確保畢業班教學秩序的正常進行。
2.集體備課,增強實效性。
由教導處牽頭進行初三教師與教研組其他優秀教師的同伴互助結對活動,加強學科教學的研究和交流,強化集體備課制度。全體中考學科任課教師必須認真鉆研課程標準及教材、認真研究近幾年中考試卷,分析并找出其規律,有的放矢地制訂教學及復習計劃,并在實踐中不斷調整,增強實效性。
3.目標教學,提高針對性。
初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學生,不放棄任何一個學生的同時,對不同層次的學生提出不同的要求,積極嘗試分層教學,使優秀生持續發展,中等生得到提高,學困生達到合格。教學中要研究及改進教學方法,最大限度的調動學生學習的積極性,在強化雙基的同時,努力培養學生的創造性、發散性思維和解決問題的能力。
4.強化練習,增強實戰能力。
深入研究考綱和近幾年中考試題,把握正確的中考改革趨勢,明確復習方向和重點,遵循以綱為綱,以本為本的原則,認真總結近幾年中考復習指導工作,研討新形勢下中考復習策略,制訂好教學計劃和教學進度,實施合理、可行、有效的中考復習模式和方法。廣泛地收集信息,結合本校實際,有針對性地進行模擬及強化練習,努力提高學生的實戰能力。
(三)優化教學資源的配置和組合,實現教學效益的最大化
1.注重師生情感溝通。
學生是學習的內因,學生肯不肯學,信心足不足,積極性高不高,直接決定了教學的效果。學校繼續要求各任課教師在每次月考后與學生一起分析他們存在的問題,幫助他們解決疑難,促進他們的提高。學校也將定期召開不同層次學生座談會,聽取學生意見。努力調動學生學習的積極性,使各班學生以良好的精神狀態投入到學習中去。
2. 注重學習方法的指導。
除了在平時的教學過程中加強對學生進行學習方法的指導外,9月份將邀請復旦大學優秀學子來校給初三學生作學習方法指導講座,幫助學生提高學習效率。
3.科學安排提優、補差工作。
為了讓學有余力的學生吃的飽,學校將加大提優力度,利用學校的優質資源,對這部分學生進行集中輔導提高;對學習困難的學生則進行針對性的補差。
4.爭取家長配合,形成教育合力。
學校將通過召開家長會、部分家長座談會等形式,及時通報學校初三工作安排和設想,聽取他們的意見,最大限度的取得家長的`理解和支持。
5.重視體育訓練,力爭體育中考成績繼續名列全區前茅。
新的學期又開始了,對于九年級的學生來說,即緊迫又很關鍵,因為即將面臨人生第一次選擇,也是人生道路上的一個重要轉折點。因此一定要下很大的力氣,抓好班級各項工作,為學生發展創造一個良好的環境。這學期時間短暫任務重,根據本班特點,特制以下措施:
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一、指導思想
為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養學生的創新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折,使全體初三學生都能順利完成九年義務教育,的學生能升入高一級學校學習,特制定此工作計劃。
二、班級現狀分析
本學年繼續擔任畢業班九(3)班班主任。全班共72人,其中男生22人,女生50人。本班是九年級的一個層次班,大部分學生還是想讀書,內心深處想學。有小部分人自覺性較差,不主動學習。
三、工作目標
結合校德育目標,爭創有特色的班集體,努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生得到長足的發展、發揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。
四、方法措施
1、繼續加強學生的思想品德和行為規范教育。
充分利用晨會、班會時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘-惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在升學就業等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標。
2、加強學生常規工作的管理。
開學初,根據學校要求,做到班級布置的規范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接
受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養學生的自治自理能力,同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,發揮集體力量,提高板報的質量。
3、積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發展。
配合好體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在體育測試中能人人過關。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工作,爭取在最后一學年中讓那些原后進但進步大的學生戴上團徽。
4、加強后進生的輔導轉化工作, 注重對學生的學法指導.
這是提高全班成績的關鍵所在。所以這個學期一定要抓好對差生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解差生的學習困難,盡可能地提高差生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績.
我還計劃加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到授之以漁,教給其點石成金之術。
5、進一步提高衛生、跑操質量
衛生、跑操是良好班風的體現。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
6、加強與家長聯系
出現問題要及時了解,共商對策,達到共同管理的目的,爭取讓學生在緊張、穩定中度過這一沖刺期,以最佳心態迎接中考。
五、針對畢業班具體情況加強以下工作
1、 開展以自主與責任教育,以學生發展為本,充分發揮班干部的作用,培養學生認真負責的態度,發揮學生的自主管理,充分培養他們的責任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強自主與責任教育。
2、繼續進行學習習慣和養成習慣的教育,使他們能夠做到:課內與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內與校外一個樣。
3、 本學期九年級面臨中考,教學質量的高低直接關系到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強與各科任課教師的緊密配合,還要進行科學有效的總復習,確保本班中考成功。
總之,走到了最后也是最關鍵的一學期,希望學生們能快樂充實地走過這段日子,為自己的未來努力,給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋。
初三畢業班班主任工作計劃 [篇2]
本學期是初中三年最為關鍵的一個學期,學習任務,學習壓力,學習模式都和前兩年有很大差別,幫助學生適應初三學習生活,發揮最大潛能,取得最好成績,使我們的迫切目標。針對初三特點,我制定如下計劃:
一、幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”
中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰,歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。
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幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。
總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學生信心
樹立榜樣:個人修養的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業校友的先進事跡。
實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”
三、培養學生正確的學習方法
加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,
加強科學用腦的思想教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養褡配,腦科學
四、加強班級管理
學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向學生了解班情,觀察學生作習情況,向學生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中
這是一個特別的學年,也是一個具有挑戰的學年。
在本學期里的工作主要如下:
1、跟隨學校的安排,做完學校分配的任務,統一步伐
2、按照上學期的小組管理模式進行班級管理,并進一步完善。加上自己的教室辦公,把
學生的動向進一步掌握好。
3、找一首班歌。每周班會上唱一次,周內如果有需要提升氣勢時也唱。訓練出班級氛圍。
4、實行學習目標管理,首先把20xx年的高中各學校錄取分數線張貼到各自的課桌上,并估算出自己的分數,確立自己的本學期目標,下學期再進一步更改。在每一次大考后的反思與措施制定。
5、班會課,充分利用班會課。每次班會課必有一主題,必有明確目的性,必展示多媒體。
6、寫激勵性語言。可以是摘抄的,也可以是自己編寫的。
7、每周至少找五名學生溝通,必有記錄。可以是表現好的,也可以是表現差的。這個工作從第三周開始。
8、更重要的放在自己這里。保持平和心態做教學、做管理、做溝通。多鼓勵、少批評。
9、加強與家長的溝通。尤其是表現好的同學要持續表揚,主要以短信溝通。
10、撰寫初三工作日記,以正視自己的工作,進一步做好工作。
與其說這是計劃,不如說是我正在做的事和將要做的事。當然,也可以稱之為計劃。不論是什么,工作后的效果必須要有,而且必須要明顯。
相信自己,相信同學們。來吧,我的同學們,相信我們是為成功而誕生的,加油!
篇二
本學期我在自身各種艱難的前提下接任了初三班主任工作,可以說是在無論從身體到精神,再到家庭的種種壓力下受以重任。心力交瘁、力不從心每天困擾著我。但面對著校長的切切信任,主任的殷殷希望,我也只能要緊牙關,坦然受之,欣然授之。不求有功,但求無過。
對于學生來說,本學期是初中最重要的一學期,要面臨課程緊,任務重的壓力,如何做好學生的思想工作,全力以赴為中考做好準備是本學期我工作的重中之重。現制定九年級上學期班主任工作計劃:
初三(2)班現有59名學生,住校生42人,通校生17人
一、基本工作要點
1、健全班委會,明確分工,提高學生的的自我管理能力。
2、對學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,從要學習轉變為愛學習,提高學習成績,抓好畢業班年前學生的思想工作,確保教學、教育的順利進行。
3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生養成有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好素質。
4、積極參加學校和年級組織的各項活動,使學生勞逸結合,并在活動中接受教育。
二、具體措施
1、認真上好班會課。有計劃地安排一些主題班會,利用各種形式對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。結合黑板報的宣傳,幫助同學們樹立正確的中考目標和增強信心。
2、培養和發揮班干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂時間,將思想教育融入課堂知識教育中,爭取一切機會向學生進行教育。
4、結合教師節、母親節和父親節,對學生進行尊敬師長的教育,讓學生真正意識到父母和師長的苦心,勇于表達自己的尊敬和愛意;結合植樹節,進行環保教育;結合清明節和五一節假期,進行安全教育。
5、組織參加年級的各項活動,調動學生主動投入到中招體育考試的備考訓練當中。
三、班級主要活動內容
1、出好每一期的黑板報,以此做好中考的宣傳和鼓勵學生勇敢拼搏的斗志。
2、做好新課教學工作和學生學習動向跟進,引導學生積極主動的學習,抓弱補差。做好學困生轉化工作。
3、與各位科任教師齊心協力共同抓好中考主考科目的新課和復習教學,做好培優轉差。確定優生的培養目標和差生的轉化目標,迎接明年六月份的中考。
6、做好年前學生心理輔導工作,爭取讓每一個學生順利度過備考期,中考考上理想學校。
7、多與家長溝通。開好家長會,動員家長積極配合學校管理工作和學生家庭教育。制定嚴格的請假制度,樹立安全意識,及時與家長聯系,讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動向。
最后,我一定踏踏實實,在實際工作中不斷吸取經驗教訓,時刻以一名老教師的責任感要求自己,盡自己微薄又殘喘之力,務必順利完成學校交給的帶班任務,順利送走本班應屆畢業生。
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