寒假生活的手抄報的內容
在學習和工作中，許多人對手抄報都不陌生吧，手抄報能有效幫助我們獲得信息，培養綜合能力。那些被廣泛運用的手抄報都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的寒假生活的手抄報的內容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假生活作文篇1
放假了，我高高興興地回到家，用了兩天時間把寒假作業筆答部分的習題做完，第三天開始進入“十百”內容的背誦。
我先把兩篇美文和四句論語背完，緊接著我不是去開電腦，也不是跑出去瘋玩，而是先問問媽媽有沒有家務活兒需要做。如果家務活兒也做完了，我才會和媽媽一起出去散步，因為我知道，我們雖然是放寒假了，但是學習不能停，期末家長會時老師曾一再強調假期要認真學習，認真讀背“十百”內容，我一定要嚴格按要求去做。更重要的是，雖然是假期，但是“孝心”什么時候都不能放假，在家我們應該做個好孩子，幫爸爸媽媽分擔力所能及的家務，這樣不但爸爸媽媽開心，我們的假期生活也會變得更有意義。
這個假期我過得十分快樂，因為我把時間安排得非常合理，勞逸結合。你們呢？
寒假生活作文篇2
我的寒假生活多姿多彩，其中令我最開心的事情就是我給妹妹煎雞蛋，妹妹可開心了。
正月初十，我和妹妹跟著小姨一起來到城里。第二天，媽媽、小姨、姥姥和姥爺都去店里忙了，只留我和妹妹看家。到中午時，妹妹對我說她餓了，我一時也想不起來做什么飯，就回憶起媽媽以前給我煎雞蛋的樣子，于是我戴上圍裙，從冰箱拿出一個雞蛋，便開始進廚房煎雞蛋了。
我先把鍋放在煤氣灶上，把鍋燒熱，鍋燒熱后，我又往鍋里適量地放入一些油，然后把油燒熱，油熱后，我把雞蛋往鍋上一磕，一些蛋清流了出來，然后我的雙手捏住碎的兩邊，“啪！”雞蛋掉到鍋中。過了大約一分鐘，我把雞蛋翻到了另一面，又過了大約一分鐘，雞蛋已經完全熟了。
我把它倒入盤中，端到妹妹面前，妹妹大口大口地吃起來，看著她的樣子，我不禁笑了起來。
寒假生活作文篇3
在愉快的寒假生活中，發生了許多事兒，有傷心的、難過的、高興的、有趣的……但有一件事，令我非常難忘！
那是一個星期天，陽光明媚，我和幾個小伙伴們約好去公園放風箏。公園里熙熙攘攘，放風箏的的人真多啊，風箏的種類也是五花八門、五顏六色，有“燕子”、“金魚”、“老鷹”……我的風箏是一只橙色的鳳凰，美麗的羽毛，長長的尾巴，我特別喜歡它。
開始放風箏了，我學著大人的樣子放了好多次，都沒有放出來，我就泄氣了。后來我想到老師的一句話，無論干什么事情都不能半途而廢。我就接著放了好幾次，逐漸掌握了竅門，終于使“鳳凰”飛上了藍天。
通過這件小事，我不僅對“做事不能半途而廢”這句話有了更深刻的理解，還認識到，不管做什么事都要掌握竅門，才能事半功倍。
你說，這件事難道會不令我難忘嗎？
寒假生活作文篇4
時光飛逝，快樂的寒假生活在元宵節的一場大雪中結束。坐在房間的書桌前，整理寒假作業，想起了那些有趣的寒假場景。現在我給大家講一些寒假生活中有趣的故事。
期待，期待，寒假來了！我打算春節前把作業都做完，然后好好玩。寒假的第二天，我會每天做老師布置的作業，看書，練字，寫日記，當然還有我的游戲《賽爾號》。通過自己的努力，我在臘月二十八完成了學校作業。
春節前兩天，我和爸爸媽媽一起回了老家。大年三十，我們買鞭炮，貼春聯；晚上我們放煙花，看春晚，包餃子，特別是放鞭炮，真的很過癮。我還連續造了三個環，呵呵。
元宵節的時候，濟南的雪和鵝在飛舞。我和我的搭檔堆了一個雪人，打了一場雪仗。雪球不小心掉進了脖子里。太酷了！
看我寒假有意思嗎？
寒假生活作文篇5
又到寒假了，期待著，期待著，春節快到了，春天來了。今年春節，爸爸帶我去鄉下爺爺奶奶家過年。
小時候也去過農村，但那時候年紀太小，對農村沒什么印象。元旦中午，天氣很好。父親帶著我在鄉下的田埂上逛了一圈，站在田埂上，四處看了看。麥苗在遠處的風中飄動，腳下有一簇簇無名的花，一朵在這里，一朵在那里，五顏六色，美不勝收。現在我知道什么是活力，什么是真正的春天。我高興極了，用手抓起一個麥苗，仔細觀察。春天的時候，麥苗是綠色的，兩片大葉子之間有一層嫩麥芽。父親告訴我，就是這種嫩麥芽，長大后會開花，最終成為我們想吃的小麥。然后我用手抓了一朵小花。花瓣是六角形的。當我聞到它的時候，仍然有一點點香味。當我觸摸它時，我會在手上留下一點花粉。很滑，但是我說不出名字。我問我爸他說不知道。他跟我說，農村不知名的花草太多了。你能數出來嗎？春天的鄉村太美了！
寒假安全教育標語
1．自覺遵守交通規則，注意交通安全。
2．路上靠右邊走，過公路時走人行橫道，不橫穿馬路在公路上不追逐打鬧，注意行路安全。
3．不在公路上騎自行車玩耍，追趕車輛，進縣城不闖紅燈。
4．外出不得乘坐農用三輪車報廢車輛和手續不全的車輛。
5．乘車注意文明禮貌，主動給老人兒童和殘疾人讓座，乘車時不準將頭手伸出車外。在公共場所要遵守秩序，有禮貌。
6．寒假假期中，沒有家長帶領，不允許獨自一人去黃河水邊池塘河流溝湖泊，以防溺水死亡事件的發生
7．不玩火不觸摸帶電物體不亂動煤氣汽油等易燃物和一切有危險的物品。
8．不暴飲暴食，注意飲食衛生，不在劇烈運動后大量喝涼水。不隨便在路邊小攤衛生不好的`地方亂吃東西，不吃過期有毒腐爛變質的東西，預防食物中毒。
9．外出旅游要注意自身安全，注意保護旅游景點的公共設施及環境衛生，做一個文明的游客。
10．不和陌生人說話，不跟陌生人走路，不吃陌生人給的東西。
11．不爬高，不上樹，不爬電線桿欄桿房屋橋梁土坡不做危險性的活動等，不到鐵路施工重地等不安全的地方玩耍。
12．寒假期間嚴禁外出上網吧游戲廳等一些不利于青少年健康成長的場所，要預防意外事故發生。
13．不獨自外出，外出時必須有家長帶領，在無父母陪伴下，外出玩耍時要告訴父母到哪里去和誰一起什么時間回來。嚴禁幾個同學私自外出玩耍，未經家長允許不準在外過夜。
14．認真完成假期作業，多看一些有益的書籍。
15．希望每位學生要認真遵守安全行為公約，要互相監督，互相約束。發現不良行為及時向家長報告，消除安全隱患。
16．特別要注意的是近期手足口病傳染時期。因此，希望大家注意個人衛生，盡量不要外出，不要到人群集中的地方去。
17．維護校園治安秩序，保障師生人身財產安全。
18．:安全是一種責任，文明是一種禮讓
19．千里之行，始于足下，交通安全，從我做起.
20．紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見。
21．三秒頓足觀察，一生幸福平安
22．一步一行用心看，安全出行靠大家。
23．眼觀六路，耳聽八方，續美好人生。
24．安全警句千條萬條，安全注意第一條。
25．謹慎一小步，方行千里萬里路。
26．紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見。
27．三秒頓足觀察，一生幸福平安
28．一步一行用心看，安全出行靠大家。
29．眼觀六路，耳聽八方，續美好人生。
30．安全警句千條萬條，安全注意第一條。
31．謹慎一小步，方行千里萬里路。
32．人生起落，安全保障。
33．和諧校園，共創藍天，安全之責，盡在你我。
34．謹慎行事隨時做，幸福安全伴一生。
35．健康的生活為我們增添姿彩，安全的意識為我們保駕護航。
36．呵護自己的生命就是對親人最大的回報。
37．安全關系著你我他，你我他安全被關心。
38．明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全
39．居安思危天天樂，防患未然。
40．立安全意識，走平安之路，創和諧校園，舞海經風采。
41．碧波邊進一步，遺恨一世，退一步，成全一家。
42．讀安全課本，掌生命之握。
43．緊繃安全琴弦奏響生命樂章
44．出行謹慎一分安全伴隨一生
45．江河湖海幾分深切莫下水自己測
46．違規電器用不得危險隱于不察處
47．出行避讓一小步遠離危險一大步
48．校園文明禮先行，校園安全你先行。
49．安全與幸福攜手，快樂與健康共存。
50．安全意識就像安全帶，系好它才能保護自己。
51．倡導文明出行，牢記安全準則。
52．安全文明和諧，積極奮發博學。
53．安全記心間，文明印腦中。
54．文明交通我先行，交通事故繞我行
55．禮行互讓不慌張，謙虛謹慎交通暢
中考前的寒假應該怎么度過
寒假馬上就要到了，初三的同學們還有幾個月就要參加中考了。怎樣安排和利用好初中階段最后的一個長假，是需要好好籌劃的。如何在假期內休整好，還要搞好學科學習和體育鍛煉，對今年中考的取勝有著至關重要的作用。
首先，各科兼顧，多補弱科。初中已經上了兩年半了，自己的哪些科目成績好，哪些科目成績不好，心中一定有數。同學們對于成績不太好的科目，一定要在這個寒假里多花點時間，集中主要精力補習一下初一、初二的知識漏洞。要把初一、初二時弱科的課本、資料都找出來，查找自己沒學好的章節或單元，并把題目記錄在一個單獨的《備忘錄》上。當自己把某一章節復習得差不多了，就在《備忘錄》上相應的題目前打勾注明。
其次，在補習自己成績差的科目時，應該做一些練習。練習最好采用課本后的練習和一些中考題。你可以在網上找到許多帶答案的分類匯編題，針對不同的章節，選一些選擇題或填空題做，對鞏固知識，提高能力，有很大幫助。遇到不會的內容可以問同學和老師，或者參加網上的問答。
再次，熟記英語單詞，反復練習聽力。時常找一些聽力材料聽，每天都拿出20分鐘至30分鐘來聽，并做一些相關的訓練題，高聲朗誦一些經典的名篇警句，記熟單詞。以上這些對提高外語成績來說特別有效，這二十多天時間，如果天天這樣做，到開學考試時，會有明顯的效果。
另外，有計劃地練習寫作。寫日記或寫作文是提高寫作能力的方法，每天至少寫一篇日記或小作文，可以是英語作文、日記，也可以是漢語的。書寫一定要工整清楚，按中考的要求進行練習。
需要提醒的是：每天起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最好的時間段。可以利用這一段時間記憶一些該記的知識，或者把幾天來復習的知識做一下回顧。
同學們還需對數學、物理、化學知識進行梳理，把兩年多來學到的知識統統過一遍，一個假期時間很可能不夠，開學后可以繼續進行。在總結時，一科單獨用一個本，按課本的章節順序把知識點、公式、規律、定律、常見的題型，統統歸納在一起。此外，再做些課本上的基礎練習，對提高大家的數理化能力有特別的效果。這三科不宜做難題，不宜搞"題海"戰。
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