關于五年級中秋節作文400字三篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級中秋節作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“君自故鄉來，應知故鄉事，難忘的中秋節 中秋節作文。來日綺空前，寒梅著花未？”——王維的《雜詩》每次我讀它，最讓我難忘的是遠在新加坡的大姨，特別是今年這個中秋節。媽媽拿回一盒月餅，她知道我最愛吃的是蛋黃餅，就打開盒子，拿一塊給我吃，當我捧起這塊月餅，不禁陷入沉思，想起雅珊大姨，那是我還在讀幼兒園大班時，她來到我家，住了兩年，她常常帶我出去玩，送我去學舞蹈，教我畫畫、唱歌，兩年的中秋節都是她帶我去買蛋黃餅回來吃，可是天下哪有不散的宴席，她為了理想和前程，離開親人，遠度重洋去了新加坡，半工半讀，我們就這樣難分又難舍，望著手中月餅，我不禁熱淚盈眶……
“開飯嘍！”媽媽大呼小叫，端上一盤月餅，放在飯桌上，作文素材《難忘的中秋節 中秋節作文》。
“一個，兩個，三個……九個，十個……”我一邊吃一邊數，我問爸爸：“能不能寄兩個月餅給大姨！”爸爸說：“路途太遠了，這樣吧，等你吃完了飯，去QQ上下載一盆中秋月餅，給大姨發送過去，以表你的祝福和思念。
晚飯后， 我上網搜索到一塊十分精致的月餅，寫上祝詞，通過QQ單擊一下，我樂滋滋地想著，大姨見到月餅開心的表情，“嘀嘀”三秒鐘不到，大姨發了一張笑臉和一塊十分可口的蛋黃月餅給我，我感到無比的甜蜜，高科技信息時代真好哇！能讓人即瞬間實現美好的愿望，拉近親人與親人之間的思念距離。
這一夜，我睡得很甜，夢見親人團聚舉杯歡慶的場面，我不盡思念，陶醉在甜蜜的遐想中……
五年級中秋節作文400字 篇2中秋節，我玩得可開心了。一邊吃月餅一邊賞月，充滿詩意；與爸爸“針鋒相對”玩游戲，其樂無窮，笑聲回蕩。
全家吃過豐盛的晚餐，我就早早地坐在大門口等待著可愛的月亮快快出現。不一會兒，在黑漆漆的天空中出現了一道銀光。我大聲對媽媽說：“媽媽，月亮快出來了！月餅呢？快端上來呀！”媽媽笑著說道：“急什么呀，還沒到時候呢，就你饞，小饞貓！”“大家吃月餅心切嗎！”我不滿地說。
話音剛落，我就自己去拿月餅。就在這時，我的'手指尖連月餅粒都沒挨著，爸爸伸手攔住了，學著戲句說：“慢著，今晚咱們來個“針鋒相對”，咋樣？”“OK，沒問題！”我胸有成竹的說。“爽快，來個“成語連龍”！嫦娥奔月。”爸爸笑著說。“‘月色朦朧’怎么樣？”我不甘落后地接道。“龍騰虎躍。”“老爸，你賴皮這兩個根本都不一樣。”我十分不服氣。“同音字也可以。”爸爸向我做了個癟臉。就在這時，我含含糊糊地說：“海闊化魚躍。”“什么？”老爸問道。“我不知道！好你個小鬼頭！”“老爸，還是您‘教導有方’喔！”
第二個游戲是猜腦筋急轉彎，哈哈！這可是我的強項呀！所以我成竹在胸，我清了清嗓子說：“№1：有一只豬在奔跑，到最后為什么碰死了？”媽媽、爸爸正在左思右想，終于以失敗告終。我笑著說：“因為那頭豬不會腦筋急轉彎。”大家聽了笑得前俯后仰，“好，№2：一加一在什么情況下等于一？”媽媽說：“在一群羊加一群羊還是一群羊，對嗎？”“祝賀你答對了，的反義詞。”我學怪腔說道。接著，“慢著，我知道一加一在算錯的情境下等于一！”老爸喊著說。“同志呀，你終于答對了！”我說。爸爸傲慢地對我們說：“沒什么，小兒科！”小屋里又回蕩著笑聲。
我們全家吃著甜甜的月餅，聽爸爸講我還沒出生的故事。
五年級中秋節作文400字 篇3中秋佳節，月餅是必食之品，就像端午吃粽子、清明吃艾糕一樣，古往今來，月餅是寓意著團團圓圓、吉祥的象征。中秋節，我們都要吃圓的食物，比如：月餅、西瓜……要用圓的桌子、凳子，這樣才是真正的團團圓圓。
我這一次中秋夜，來到了在鄉下的奶奶家，我一進家門只聞到月餅的香味，往里一看，見到奶奶東忙忙，西忙忙的，我就問：“奶奶，您干什么呢?”“哦!我多做些菜，讓月亮婆婆多吃些!根據天文學家說今年八月十五最佳觀察月亮是20：00到21：00”奶奶若有所思地說。
隨著天色見黑，如夢如幻的月亮逐步高升，顯露出她的芳容，真是古人說的“月上柳梢頭”的詩境。奶奶點好蠟燭，放好貢品，然后在蠟燭前拜月亮，嘴里還說些什么，我看奶奶雙手合并，我也跟著做，并且眼睛也閉上，我還想著：月亮婆婆多吃點，請求您讓我成績好些。過了一會兒，奶奶說：“這每逢中秋，皓月當空，闔家團聚，品餅賞月，談天說地，真是天倫之樂。”媽媽問我：“施翌，你知道月餅又叫什么?”我深思熟慮了一會兒，便說：“團圓餅、月團、宮餅、胡餅，對嗎?”“對，很好，據說，有一年中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅時，唐太宗嫌”胡餅“名字不好聽，楊貴妃仰望皎潔的明月，心潮澎湃，隨口而出”月餅“，從此”月餅“的名稱便在民間逐漸流傳開了。”媽媽說。
在這一次中秋，我們賞著月，吃著餅，看著電視，一幅團圓的景象。
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