最帥的老師作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的最帥的老師作文，歡迎大家分享。
他，三十來歲，時常一身合適的運動服，肩膀不算寬闊，身材不算高大，但肩膀、胸脯全是肌肉，結實得像一堵墻似的，臉上總是帶著和藹的笑容,讓人感到非常的親切。他，跑起步來腳步輕盈，就像草原上飛奔的駿馬;跳起遠來身輕如燕，身體在半空中劃過一道美麗的弧線，猶如一只敏捷的袋鼠。他就是我們班的體育老師—胡老師。
胡老師上課不僅幽默風趣，對人還格外耐心體貼，我們班的同學們都喜歡他。在體育課上他總能逗得大家捧腹大笑，每次上體育課前我們就興奮無比。記得有一次，胡老師教我們投實心球，我的姿勢不規范只扔出三米遠，，看著同學們都已投出了滿意的成績，我的心里急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時胡老師撿起一個實心球，吆喝了一聲：“來，大家看著我。”四十多雙眼睛齊刷刷地看著胡老師，只見他模仿我的動作夸張地把球“扔”出去，球落在了地上，差點砸中他自己的腳尖，同學們頓時笑成一團，有的捂著肚子笑彎了腰，好一會兒才直起來，我紅著臉羞愧地低下了頭。“這是誰呢?”胡老師提高嗓音說，同學們七嘴八地議論開了，“是誰?是誰?......”我的心在喉嚨口咚咚咚地跳，臉一直紅到了耳根，把頭低得更低了，恨不得自己有土地公公的遁形術......“就不告訴你。”一聽胡老師的這句話，我長長地松了一口氣，抬頭看著他，他面帶微笑地走到我身邊，一邊手把手地教我，一邊又耐心地把每個要領跟我講了一遍，不但沒令我在全班同學面前出丑，經過多次的指導，我還扔出一個七米的'好成績。
胡老師還非常樂于助人，“我來幫你!”每當見到有需要幫助的人，不論認識不認識，熟悉不熟悉，胡老師看到了，總會主動去幫助他(她)。有一天，天上烏云密布，電閃雷鳴，下著傾盆大雨，走廊上積了不少水，捧著英語作業本的我不小心滑一下，人雖然沒有摔倒，但手中的本子散了一地，有兩本還從四樓掉落到了一樓，我心想這下糟了，等我從四樓跑到一樓，那兩本作業本一定被雨淋透了，我急急忙忙地往樓下跑，還沒跑到二樓，就看見胡老師手里正拿著我掉的兩本作業本，頭發和衣服都被雨淋濕了，看到我急匆匆的樣子，說：“這是你的吧!拿好了，下次小心點哦!”我接過作業本感激地連聲說：“謝謝”
我非常喜歡胡老師，我也非常感謝他!因為有了他，我的課堂紀律好了，體育成績進步了，更樂于幫助同學了。在我心中他是人類靈魂的工程師，他哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，他是當之無愧最帥的老師!
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