作文于無聲處
于無聲處”出自于魯迅的詩歌，原句為“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”，意思是在社會沉寂無聲的時候，自己浮想聯翩，心系國家，透過變幻的風云似乎聽到了驚雷之聲，看到了國家民族的希望。唐代大詩人白居易有詩說“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”，是在無聲之處體會到了另一種深深的情感。這就告訴我們，“無聲”不等于“無有”，而是蘊涵者無窮無盡的事物、情感，可以觀、可以感、可以品、可以思，“無聲”有時是可以勝過“有聲”的。
既然如此，我們就完全可以“精鶩八極，神游萬里”，把世間的一切納入到“無聲”之中去，聯想的天地是無限廣闊的。我們可以在“無聲”中思考宇宙、人生，也可以在“無聲”的事物里感知真情、體悟哲理，更可以在“無聲”的體味之后，發出有聲的呼喚甚至吶喊。
“于無聲處”，我們可以看到宇宙、天地、自然、山川、田園、花木蟲魚、歷史遺跡、現代風物……它們可以告訴我們許多許多：“于無聲處”，我們可以思考科學、文化、藝術、生活……它們可以引導我們不斷的探索：“于無聲處”，我們可以感受親情、友情、人間情、思鄉情、民族情、愛國情……它們可以溫暖我們鼓舞我們。例如明月無聲，可以勾起海峽兩岸團圓情，也可以激發探索宇宙奧秘的雄心(嫦蛾一號);又如夕陽下的虎門古炮，可以觸發我們的民族情感，激發我們中華崛起的壯志;再如雷鋒雕像無聲，可以啟發我們對人生的思考，提高我們的思想境界和人生價值;歷史無聲，可以作我們的鏡子，悟透社會發展的基本規律……如此等等，不一而足，題材是極其豐富的。
于無聲處情到深處，無言以喻，留下一片無聲的細痕待心編織成一張柔軟細膩的網，將這散于無聲處的星星零零的情感收攏。
依稀記得很小的時候，第一次聆聽樂團演奏的《梁祝》，當時我不曾深諳這曲調背后的深意，卻為其中的無聲之處而動容。只聽得所有樂曲齊鳴時的將英臺為山伯的殉情推向高-潮。而后忽得無聲無息，一種情感流淌散發之時，悠揚又起長笛獨鳴，細膩溫和又纏綿無盡鋪出一幅化蝶得瑰麗和動容，也讓我久久無忘這靈動的“于無聲處”。
于無聲處的情感，大抵是一種無言卻無盡的'交融。友人間的執手相看淚眼，無需言喻，因為一切盡在不言中。似乎這時在道些什么已無意義。無聲的境界便是情感超越距離任載時空的永恒。聯想起住宿時的一個清晨，朦朧醒來，睡眼望出窗外，遠處的田野竟是紫霞的色彩。我心頭一緊，不禁嘆道：或許這無聲無息的時刻便是我的蒼茫中輿，是我的世界我的境界。此時依微聞得室友甜甜的酣眠聲，于無聲處是那么美。視線近了，便是母親送我走入中考考場的一刻，她拉著我的手，我以為她要說什么，卻半響無語。鼻子一酸，我明白這一刻的無聲是千言萬語道不盡說不明的愛。無需在說什么，無聲或許真是情到深處的境界。
中國文化也追求無聲。于無聲處并非真是無聲無息，而是思緒的延伸，想象的發散。日落盡，人影獨立斜陽，大多是古來文人追尋的無聲之境。我們時常驚嘆詩中詞中一人一景，靜謐往往締造更幽遠深邃的意境，如同中華書法中那黑字白章間獨特的留白，恰若書法中的無聲之處，體現一種心胸的博大，文化的精神。
于無聲處，更是一股道勁，它沖擊心靈的力量，甚至勝過千軍萬馬。你可曾見過藍天下的摯愛中聾啞孩子手執蠟燭的無聲的歌唱，雖然沒有一絲聲響卻穿越一切地震撼心靈。你可曾見過黃山絕壁的石縫中挺拔而出的蒼樹，可曾講過江湖河畔的冬梅一枝，它們的無聲的堅韌在妙筆丹青者筆下便是傲然霜雪，錚骨絕唱的堅貞與豪邁，怎又能說“無聲”是無聲!于無聲處，同樣是意志與精神的絕唱。
當蒼穹被第一縷陽光照射，樹影斑駁撒在前方的路上，到處是無聲無息縈繞著行路的人們，感知這于無聲處，人生的奇妙境界。
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