創建文明校園國旗下講話稿 文明校園國旗下講話稿通用

創建文明校園國旗下講話稿 文明校園國旗下講話稿通用

日期:2023-03-06 19:33:08    编辑:网络投稿    来源:互联网

文明校園國旗下講話稿文明校園國旗下講話稿1尊敬的各位老師、親愛的同學們:  大家早上好!  今天我在國旗下講話的主題是“校園文明,從我做起”。  對于一個國家來說,個人

文明校園國旗下講話稿

文明校園國旗下講話稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

文明校園國旗下講話稿

  大家早上好!

  今天我在國旗下講話的主題是“校園文明,從我做起”。

  對于一個國家來說,個人是主體;對于個人來說,什么最重要?我覺得應該是個人的文明素質,只有每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

  不知大家是否還記得,中央電視臺曾報道,國慶節后的天安門廣場,40萬平方米的廣場竟有60萬塊口香糖殘渣,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。曾有位中學校長到新加坡考察,發現這個國家的公共場所的各種標語大多用英文書寫,而其中一些文明禮貌用語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請自覺排隊”等卻用中文書寫,為什么?得到的回答是“因為這些不文明行為大多是中國游客”,校長頓時慨嘆:“不文明行為簡直就是國恥。”以上兩事例說明文明其實是由細節構成的,在我們同學們身上,是否也存在著一些不文明行為?例如躲在廁所或僻靜處抽煙,公共場所嬉戲追打、高談闊論、隨地吐痰、講臟話、隨手亂丟、踐踏花草,甚至故意損壞學校公共財物,還真值得我們去反思、去整改。

  我們很多同學把文化知識的學習放在首位,卻忽略了社會公德的培養、文明習慣的養成,而這卻恰恰是最重要的。一個人的思想品質,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。一個學校的學生只有具備良好的行為習慣,才能構建優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。

  南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勻傲勻怠,顏色宜和宜靜宜裝”,作為百年名校的潭中人,我們必須明白自己的儀容儀表、文明習慣要符合自己的身份,這是對自己的尊重,更是對母校的尊重。

  親愛的同學們,讓我們做一個文明的學生吧!文明的學生一定是積極上進的;一定是知情達理的;一定是衛生習慣良好的;一定是愛護公共資源的;一定是嚴于律己的;一定是有愛心和責任感有為青年。“恰同學少年,風華正茂”。我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長、追求卓越,在努力奮斗的過程中,在這美麗的潭中校園,讓我們親近文明、展現文明、踐行文明。校園文明,從我做起!

  謝謝大家!

文明校園國旗下講話稿2

尊敬的老師,親愛的同學們 :

  早上好!今天我國旗下講話的題目是“爭創文明校園 爭做文明禹娃”。文明,是老生常談的話題了,關于“什么叫文明”這個問題,我相信,很多人都會有很好的答案。

  “是路上相遇時的微笑,是同學之間的熱情幫助,是與人相處時的誠信友善,是見到老師時親切的問好,是不小心傷害對方時的一聲‘對不起’,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到亂扔垃圾時的主動制止……”,不錯,這都是校園文明。尚美少年理應如此,尚美校園必是文明校園。但是,一塊塊的美玉中仍然有一點點的瑕疵,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內、樓梯上,教室里總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的大聲喧嘩,走路時的推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。還有校園欺凌現象依然存在,高年級同學欺負低年級等等。我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。

  今天講“文明”這個話題,還有一個很重要的原因要告訴大家,自去年開始,教育部和中央文明辦就同時發文,全國各地都在開展文明校園的創建活動,就是要通過文明校園創建活動,以立德樹人為根本,提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念,提高校園文化生活質量,使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環境優美,育人環境進一步改善。所以,文明校園的創建與我們每個人都息息相關。1106班的班主任梁老師這樣解釋文明校園,他說,“從大處著眼,校園方能充盈流動的文明氣韻;從小處著手,校園方能擁有自然的文明雅行;文明,回歸到人的身上;校園,才是最有力量的生命場。”

  因此,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從彎腰撿一片垃圾做起,從彼此寬容和理解做起,養成良好的文明習慣。于是,我們有理由相信,我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、尚美、文明的校園。

  謝謝大家!

文明校園國旗下講話稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《文明校園,從我做起》。

  學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會文明,而我們的校園 有時也會出現一些不好的現象,例如:一些墻周圍有果皮、紙屑;在校園草叢中,有許多包裝袋。為了走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和小花為我們裝點校園,因此,我們要做到以下幾點:

  一、不亂丟果皮、不隨地吐痰、不在墻角上留腳印……要主動清理地面和墻壁上的污跡;

  二、不踐踏草坪,不摘花搖樹。小草也有生命,需要我們大家的愛護。

  三、加強思想品德教育,主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

  還有安全,只有保證我們的生命和生活的安全,一切才能有意義,安全問題關系到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航,在這里,我要向全體師生發出倡議:

  一、做課間操和放學上下樓梯時一定要排好隊靠右走,不能擁擠。

  二、上體育課時,如果需要體育器材,要先檢查器材是否安全,才能使用。

  三、不到小攤購買食物,不吃不干凈的食物,進校后不得隨意亂出校門。

  四、干完值日,要把衛生工具擺好,以防絆倒其他同學。

  安全的這根弦決不能松馳。

  另外,紅領巾是少先隊員的標志。紅領巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的,每一個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增光添彩。所以我們一定要每天佩帶紅領巾,讓紅領巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學們,讓我們共同努力吧!

文明校園國旗下講話稿4

各位老師、同學們:

  上午好,“孟母三遷”的故事我們都知道,它是一個環境育人道理的反例,說明了環境對育人有重要作用。孟子是圣人,他的成長也受環境的制約,何況我們這些凡人?所以,作為學校,沒有理由不高度重視人育環境這項工作。

  四月,是我校校園文化活動月。校園文化,就是校園育人環境的總和,是指校園中的物質文化和精神文化。物質文化包括環境、設施,如一個學校的綠化、亮化、凈化,建筑的精致,設計、布局的和諧美以及現代化的教學手段等,它是校園文化的基礎,有招商局的重學傳統和開發區的強大支持,在這方面我們會達到一流的水準。精神文化包括師生活動的準則,即制度,和學校的校風、教風、學風等,它集中反映學校的個性和精神面貌,是校園文化的靈魂。一所學校的未來,主要取決于師生的精神狀態,即工作、學習、生活的內在自覺程度。優秀的校園文化,具有催人奮發向上,積極進取的教育力量。所以我們附中人都要自覺意識到“我即文化”,“我即環境”,人人做好人育環境的工作,人人分享環境育人的成果。

  上周召開的班主任會,對教室文化和宿舍文化建設進行了動員,本周我們要做好策劃,精心實施。教室文化建設要突出對學生高尚情操的熏陶,激勵學生勤奮學習,勵志成才;突出班級精神的塑造,引導學生自律助人,和諧發展,崇尚榮譽等。在教室可以有名人名言標語,學習園地,文化長廊,班級建設等園地。宿舍文化可側重展示內務管理,團結和睦,陽剛、高雅、有格調,有品位的文化。在此,針對目前宿舍管理中的突出問題,學校出臺新的制度,本周開始將把定期檢查和不定期抽查相結合,男、女生宿舍排名最后一名,且差距較大,又無有效措施整改的`,初中的,學生集體取消寄宿資格,高中的,班級宿舍得分為零分。宿舍檢查,嚴格按照《五星級文明宿舍評比辦法》。同學們,這次活動,學校將推出男、女生“最具文化氛圍宿舍”各3個,“宿舍文化建設優勝班”3個,各年段推出“教室文化建設優勝班”3個。在班級文化建設的同時,學校將采取各方面的舉措,有力地推動我校校園文化建設跨上一個新臺階。

  面對一流的嶄新雅致的校園,寬敞明亮的教室,舒適方便的宿舍,同學們,反思自己,我們是否有過隨意亂扔飲料瓶、小食品包裝袋、廢紙片?按照學校的要求不帶零食和外賣到教學區和運動區?是否有過在教學區大聲喧嘩,甚至怪聲尖叫,追逐打鬧?是否有過以大欺小,倚強凌弱,甚至糾集社會上一些小混混欺負同學?是否有過有意破壞公物?也許是在不經意或不以為然間,但我們不能任由不良習慣與定勢去左右我們的行為,使我們的校園變為一般意義上甚至更糟糕的學習和生活環境。我們必須昂首挺胸,齊心協力,通過不斷改造我們的思想,約束自己的行為,修煉自身的涵養,創造出一流的校園文化,建設文明學校。

  最后,愿每一位師生都成為學校一流校園文化的積極創建者,相信我們的生活會因此而更精致,生命會因此而更精彩!

文明校園國旗下講話稿5

各位老師、同學們:

  大家早上好! 今天,我講話的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。

  同學們,你是否聽過這樣一句話,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于財富;如果你失去了禮儀,你是徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的資本。可見,禮儀在我們的人的一生中說是多么的重要啊!

  那嗎!什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀是衡量一個人修養的重要標準。

  中國素有文明古國、禮儀之邦的美稱,禮儀是中華民族傳統美德寶庫的中的一個璀璨的明珠,我們所熟知的孔融讓梨、張良拜師、廉藺交歡的歷史故事,則永遠是我們值得驕傲和學習的典范。

  孔子曰:不學禮,無以立。荀子曰:人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。可以說禮儀是做人和立國的基礎。當今社會已處于二十一世紀,二十一世紀的國際競爭說到底是人才素質的競爭。禮儀不僅是一個人內在修養的外在表現,也是一個國家文明程度的標志。而作為當代中學生,不學禮則不知禮,不知禮則必失禮。故禮儀教育應該成為當代青少年教育的起點和重要內容。

  為了培養學生們的良好素質,我校每年初一新生入校,都要花費大量的時間和精力對同學們進行文明禮儀教育,可以說效果較好,絕大多數同學能知禮、董禮、行禮。但也有個別同學隨著時間的推移會淡化禮儀。為此,在我們的校園中,不文明的現象也會時有發生。如:同學說話出口成臟,校園之中亂丟亂扔,教學樓內追逐打鬧,見到老師不能問好等等。這些行為都與我們學校提倡的文明禮儀背道而馳。

  那么作為我們學生怎樣才能做到文明禮儀呢?我覺得應該從以下幾點做起:

  1 課前要提前侯課,準備充分,課中要端坐靜聽,舉手發問。課后要起立答謝,恭送老師。

  2 在校園內要做到做文明事,講禮貌語。不隨手亂丟亂扔,不踐踏花草,不破壞公物。不大聲喊叫,見到老師要主動問好,并行鞠躬禮,同學之間要團結謙讓,誠實守信。

  3 上下樓梯要按規定的路線行走,靠右行,不并排,不奔跑。遇到老師同學主動讓路。

  4 講究個人衛生,注重個人儀表。著裝要大方、得體、干凈。男生不留長發,女生不穿奇裝異服和高跟鞋。

  5 每天放學,打飯,打水時要遵守紀律,耐心排隊,不擁擠,不插隊,按先后順序進行。

  6 集會要遵守集會紀律,不左顧右盼,不切切私語,認真聽會,不做與開會無關的事等等。 同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文明的受益者。讓我們從現在做起,讓文明禮儀不再是一種純粹的理念,而是我們每個同學的自覺言行,讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是我們自我內化的提升!讓我們攜起手來,人人爭做文明少年,讓文明禮儀之花開滿校園

  演講結束,謝謝大家。

文明校園國旗下講話稿6

親愛的少先隊員,你們好:

  面對冉冉升起的五星紅旗,我有許多話要對大家說,有許多擔心此刻出現在腦海,一些白色垃圾跟隨我們來到校園散步,果皮紙屑在樓梯上下跳躍,空間不大的走廊上你推我擠,同學之間出口成“臟”,翻欄桿,越圍墻,課桌椅子上做文章;教室的長明燈,廁所里的長流水……,這種種現象正那條與我們熟識而又被我們所忽略的道德底線相背離,要知道,整潔美麗的校園只有通過我們大家的努力才能創造出來。怎樣才能做到呢?我想,只不過是你我舉手投足之間的一種自覺行為。同學們!請按下面的方法去做吧,一定會是我們生活的校園更加美麗而整潔!

  首先,在教室里,同學們最好每人準備一個裝垃圾的袋子,掛在課桌的一側,用來裝你使用過的廢紙片,鉛筆屑以及各種各種的垃圾。別忘了,袋子裝滿時,要及時清理。我們每個人要養成一個不亂丟東西的好習慣。哪怕是正在行走中的你,手里有垃圾,也不要隨手丟棄在路邊,一定要走到垃圾箱的旁邊,再丟進垃圾桶,這才是一個文明的小學生!

  另外,還要養成一個好習慣,那就是彎腰撿垃圾。無論是在走廊里、操場上、還是樓梯間,只要看見了垃圾,我們就要勤彎腰,把它撿起來放進垃圾桶。也許你會說,那不是把我的手弄臟了嗎?可是,你想想,只臟了你一個人的手,卻美麗了整個校園,這不是很有意義嗎?它體現出的是你的一個好習慣,一份對校園的愛。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美:一份不止是環境上的,更是大家心靈上的美。

  最后,我想讓同學們知道,制造噪音也是在制造“垃圾”。我們中午就餐時間、十二點以后的自修時間,放晚學后的時間,都需要一個安靜的環境,我們只有在良好的環境里吃好飯、睡好覺、自好修,才能保證以更飽滿的熱情與精力投入到學習中去。你們說,我們為什么不這樣去做呢?其實這并不難,只要在你心中時刻有著環保的意識!

  我想信,每一位同學都是愛護校園的小衛士,也能通過我們自已的雙手讓我們的校園變得更加美麗。讓我們勇敢地負起校園主人翁的重任,共同營造我們和諧、健康、文明的校園!

文明校園國旗下講話稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我講話的主題是《讓我們共建文明校園》。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞倒對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  我們中華民族素來是文明禮儀之邦。溫文爾雅,落落大方、見義勇為、謙恭禮讓,這都是華夏兒女代代相傳的美德。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。傳承中華民族的優良傳統是我們的歷史使命,講文明樹新風更是當代學生義不容辭的責任。

  但同學們并沒有牢記。也許你沒有察覺,在與同學嬉戲打鬧時脫口而出的臟話;在不經意間將垃圾丟在草叢中;作業沒有做完或者不會做時直接抄他人的作業。這些都是不文明的行為,你是否有呢?

  同學們讓我們行動起來吧,從小事做起,從身邊做起,做個文明人。

  首先要做到儀表整潔,衣服要干凈得體,上學要穿校服。校服不可亂涂亂畫。

  其次要做到講文明,有禮貌。要經常使用禮貌用語。說話時態度要誠懇、親切。走路時,除了注意體態、姿勢之外,要遵守交通規則,遇到熟人要打招呼,互相問好。

  在公共場所,不能大聲喧嘩,不能亂扔紙屑、果皮。

  同學們,讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們三明市實驗小學的每一名學生都成為文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。

文明校園國旗下講話稿8

  文明禮儀,這幾個看似簡單的字,做起來,卻跟登天一般難,就拿扔垃圾來說吧!假如你走在街上,,手中有垃圾,走到垃圾桶旁邊扔吧,太遠了!自己現在趁人不備偷偷扔了,反正別人看不到。而那些懂得文明禮儀的人,往往會把垃圾送到“家”,相反當然是隨地亂扔啦!

  瞧!那邊那位年輕人正小心翼翼的扶著一位年近花甲的老婆婆過馬路呢!一定是母子關系吧。如果你這樣想,那你可就大錯特錯了,他們并不相識,那個年輕人是知道尊老愛幼,這是基本的文明禮儀,我相信,那位老人現在心里一定暖暖的。

  在學校里,老師都不時的提醒我們并教育我們要懂得文明禮儀,比如,見到老師要止步,再敬禮,絕對不可以直呼老師的姓名。可是有些人,可不那么聽話,他們遇見老師,連看都不看一眼,甚至背地里給老師取外號……這種惡行,必須盡快改掉,不然以后后悔也來不及了呀!

  讓我們一起,把文明禮儀切記,讓我們記住一句話:“文明禮儀,在我心中!”

文明校園國旗下講話稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天是20xx年x月x日,本學期的地板周星期一,我五四中隊的蔡夢晨,在過期下演講的題目是《讓文明禮儀之花開遍校園》

  中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。講文明禮儀更是當代小學生義不容辭的責任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動我們都感到心靈的互動,情感的交融。

  那么作為一名小學生,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒呢?

  1、熟記并能正確使用:請、您好、謝謝、對不起、再見 等常用禮貌用語,不講臟話、粗話,見到老師、長輩或來賓時,能主動敬禮或問好。

  2、管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。

  3、養成良好的個人衛生習慣,勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現在大家面前。

  4、要學會站、學會坐、學會走、學會微笑。知道站如松 坐如鐘、知道微笑是人類最美的語言。

  5、積極參加學校文明禮儀伴我行的各項活動,在活動中展現自己、鍛煉自己、提高自己。爭做禮儀之星。

  同學們,文明整潔的校園需要我們共同來創建。希望每一位同學積極行動起來,從我做起、從現在做起、從小事做起,讓文明禮儀之花開遍整個校園。 我的演講結束,謝謝大家!

文明校園國旗下講話稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  早上好!今天我在國旗下演講的題目“文明禮儀,從身邊做起”。

  文明禮儀,是人與人之間進行友好交流的窗口,文明禮儀,又是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。可見禮儀的重要性。它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼,更可以體現社會的公德,禮儀是一個人的臉面,一個城市的臉面,一個國家的臉面。

  在我們美麗的校園,文明禮儀的現象隨處可見:在校門口,值周生對每一個進校的同學微笑著;在操場上,同學們穿著整齊的校服做操;在走廊里,同學與老師互相問候;在課堂中,同學們認真聽講,積極發言。同學之間友好相處,師生之間互相尊重,大家都在這文明、和諧的氛圍中快樂地學習。

  然而這種和諧的氣氛偶爾也會被打破:有時一個班級正在安靜地上課,走廊上會突然傳來大聲的喧嘩;有時同學們走到拐角處,會被迎面跑來的同學撞個滿懷。同學們,當你在大聲叫喊時,當你在走廊奔跑時,你會不會想到,這樣的做法不僅破壞了個人的形象,而且影響了學校的文明形象,甚至還帶來了人身安全的隱患。我是多么希望這些同學能克制一下,為了自己著想,也為了別人著想,把聲音放小一點,把腳步放慢一些。因為文明禮儀,就體現在這些身邊的小事上。

  我們不光要把文明禮儀當作一種制約,更要讓文明禮儀發自內心,這樣才能把文明體現在身邊的每一個細節。為了學校的整體形象,同學們還應該互相提醒,當看到不文明的行為時,要及時指出,勸導他,幫助他改正,在大家的共同努力下把我們的校園建設得更文明、更美麗!

  我們學習文明禮儀,不僅僅是出于全面發展和個人修養提高的需要,也是為了將來在社會立足打下良好的基礎。我們可以試想,一個人在社會上如果不講文明禮儀,那他會受歡迎嗎?一個不受歡迎的人,怎么去建立他的事業?又怎么會成功?

  同學們還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了掛在樹上的氣球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,又幫助一位老人推三輪車上坡,早晨跑了一路,好事做了一路,別人快樂,自己也快樂。

  我們偉大的祖國向來有“禮儀之邦”的美稱,受到世界的贊譽。我們作為新時代的青少年應當挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負培育我們的老師和美麗校園,讓我們從身邊做起,從小事做起,做一個文明禮儀的學生吧!

  謝謝大家!

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