2017年小學一年級下冊體育教學計劃
體育可以提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。下面是小編整理的關于一年級下冊體育教學計劃，歡迎大家參考!
一、教學目標
1、 養成良好的上課習慣，提高自我約束能力。
2、積極培養學生的學習的興趣，使學生可以積極主動的參與到體育鍛煉當中去。
3、 掌握一些簡單的技術動作。
4、發展學生各方面的身體素質。如:跑、跳、靈敏、速度等。
5、 使學生學會集體主義精神，適當的'運用競爭與合作。
6、 發展學生關注身體健康、衛生意識和知識，使學生之間能夠建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德。
二、教材分析
(一) 指導思想和教學理念。
強調“健康第一”與“以學生身體發展為中心”的基本理念，注重學習內容對學生體育參與意識、創新和實踐合作的培養。
(二)教材內容的教學特點。
1、教材內容的興趣化、游戲化合生活化。
2、教材內容的開放性、多樣性和時代性。
3、教材內容的實踐性和常識性。
(三)教材的結構、目標、內容和教學方法。
1、教材內容以運動技術與游戲相互交融。
2、教材內容多級設置，拓寬了對教材內容的學者與發展的空間。
三、學情分析
1、依賴性強、自我約束能力差。
2、模仿能力強。
3、好奇心強。本學期小學生年齡都在8、9歲，存在體質普遍較弱、運動技術較差的現象;所以，在體育課中比較易興奮，又易抑制，精神不易集中;對于說教過多、技術要求的教學因其理性思維還不完善而不易接受，也不感興趣;相反，對于直觀的、易于模仿的感性思維的體育課比較喜歡，學習興趣較高。
四、具體措施
1、正確把握課標的精神。
2、備好每一堂課，使課堂教學氣氛融洽、和諧。
3、采取多樣的教學方式，保持教學內容和方法的新穎性。
4、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，娛樂的同時學到知識，加強學習興趣。
5、從內部動機入手，加強學生的興趣。
6、恰當的運用競爭與合作。
7、正確的運用表楊與批評。
五、學期教學進度表
周次
日期
內容
執行情況
備注
預備周
1月30日-2月5日
始業教育
2月2日(星期四，農歷正月十一)教師報到
2月3日學生注冊繳費、始業教育
1
2月6日-2月12日
體育常規教育、學習新眼保健操。
隊列隊形;游戲:捕魚。
復習縱隊集合;游戲:獵人打獵。
2月7日(星期二，正月十六)正式上課
2
2月13日-2月19日
學習橫隊集合:找朋友;游戲:障礙賽跑。
橫隊集合，向右(左)看齊--向前看;游戲:十字接力
3
2月20日-2月26日
向左(右)轉;游戲:獵人打獵。
齊步走;123木頭人。
4
2月27日-3月4日
游戲:123木頭人，老鷹抓小雞，獵人打獵。
左(右)轉彎走;游戲:端水平衡。
5
3月5日-3月11日
走成圓形隊;游戲:丟手帕。
按照各種圖形走;游戲:紅燈、綠燈。
6
3月12日-3月18日
特色操，游戲:接力賽跑。
特色操，游戲:蹦蹦跳跳。
7
3月19日-3月25日
特色操，游戲:報數比賽。
特色操，游戲:夾球接力。
8
3月26日-4月1日
特色操，游戲:追逐跑。
游戲課:迎面接力;捕魚。
9
4月2日-4月8日
特色操，游戲:滾輪胎。
特色操，游戲:對戰堡壘。
4日清明節(周三)
10
4月9日-4月15日
特色操，游戲:拍背追跑。
特色操，游戲:跑壘計分接力。
期中考試
11
4月16日-4月22日
各種模仿走，30米變速走;游戲:搶手帕。
以各種姿勢起跑，用自然站立式聽各種突發信號起跑，盯人追拍;游戲:8字接力。
12
4月23日-4月29日
30米直線跑，迎面接力跑;游戲:沖過火力網。
站立式起跑的30米加速跑，往返接力賽。游戲:獵人打獵。
13
4月30日-5月6日
熟悉球性練習;游戲:抱球接力。
復習拍球，體前兩手交替托遞球;游戲:拍球接力。
五一國際勞動節(周二)
14
5月7日-5月13日
復習10米直線走，背后屈肘夾棒走，原地擺臂練習。
游戲課:攻城;接力比賽。
15
5月14日-5月20日
300~500米跑走交替;換物接力。
復習30米直線跑;障礙接力跑。
16
5月21日-5月27日
考核:30米直線跑。
原地旋轉跳，蹲跳起;游戲:跳進去拍人;
17
5月28日-6月3日
單腳蹬地跳;游戲:找自己的家
原地分腿跳，弓步跳;游戲叫號賽跑
18
6月4日-6月10日
游戲課:迎面接力;獵人打獵。
單、雙腳跳臺階;游戲:單腳跳接力
19
6月11日-6月17日
原地連續縱跳起觸物;游戲:穿過小樹林
地滾球比遠，游戲“套環”;游戲:守衛紅旗
20
6月18日-6月24日
考核，機動。
23日端午節(周六)
21
6月25日-7月1日
考核，機動。
期末考試，學期結束工作
22
7月2日-7月8日
7月5日暑假開始
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