大學文藝委員的個人工作總結
文藝部學期工作總結時光流逝，轉眼間我在成長中又渡過半年。回首這走過的半年，很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。今天很高興能在這里與大家一起分享這學期的總結，還望多多指教。
首先，從文藝部負責人職責來講。我想我會因為一下幾個方面而高興，
（一）當同學參與本部活動時，能夠得到心情上的愉悅。
（二）當同學參與本部活動時能真正的學到點東西，感受到收獲的喜悅。
（三）本部所所舉行的一些活動可以作為一種文化，沉淀在校園中。為此，我將在活動形式的創新、活動內容的豐富、以及活動意義與影響等方面多加努力。
第二，從文藝部本學期所舉行或參與的活動來講。我想先談談優點，總體上有以下幾個方面，
（一）有良好的參與性、
（二）現場的氛圍比較熱烈、
（三）組織者精心并盡心的準備、
（四）活動前后宣傳比較及時、
（五）人員分工明確，各司其職等等諸多優點。
再講不足的，
（一）活動前的宣傳影響力不夠、
（二）從活動具體內容來講缺少創新元素，活動方式比較籠統、
（三）活動現場秩序性不好、
（四）各個節目之間的'銜接不流暢、
（五）活動缺少意義。這一系列問題都反映我部還不夠成熟，知恥而后勇方可有所作為。我們很樂意接受大家的批評與建議，同事也有理由相信自己能做的更好。
第三，從文藝部的建設來講。一個好的活動如果沒有一支強有力的團隊去做支持，那活動也就失去了靈魂，成為一種擺設一種形式。唐朝國相張居正曾說過“車馬不前，不策馬而冊車，是謂何益？法令不行，不制人而制法，所謂何益？”這也是我們現在講的“以人為本”。俗話講“事在人為”人若不為事何以成。所以我將文藝部的建設當作現階段或下學期的一個重要工作去抓。
為此我將從以下幾方面去做，
（一）挖掘并培養文藝人才。
（二)根據部員各自特長合理分工，讓工作精細化。
（三）做到責任明確、各司其職、相互協作。
（四）擬定文藝部相關規定。
（五）定期組織部員統一學習文藝方面知識，擴大知識面。
（六）建設一支文藝表演團隊，做為校團委的后備軍。
通過這半年的工作，我很幸運學到了不少東西，業務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在活動方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續多學，多思、多試努力把工作做的更好。請大家給文藝部一個期待，它不會令全校領導及同學失望，它必然會綻放屬于徐工的精彩！
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