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日期:2023-03-03 15:35:27    编辑:网络投稿    来源:网络资源

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  一、 指導思想

  以民主法制理論、“三個代表”思想和“八榮八恥”精神為指導,堅持以法治教,堅持法制教育和法制實踐相結合,不斷提高廣大教師、學生的法制觀念,保障師生合法權益,使學校法制教育工作趨向科學化、制度化、規范化,結合我校工作實際,全面推進學校教育工作的發展。

  二、 重點內容

  1、小學法制教育要對學生進行法律啟蒙教育,運用生動、形象的教學方式,向學生普及有關法律的基本常識,培養他們的愛國意識、交通安全意識、環境保護意識、自護意識,以及分辨是非的能力,從小養成遵紀守法的好品德。

  2、普及和宣傳法律的常識,讓每名學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法的自覺性;增強廣大師生的法律意識,知道用法律保護自己;創建法制教育立體網絡,注重開展實踐活動,加強宣傳,為家鄉的法制建設服務。

  三、具體措施

  1、發揮班會、晨會等陣地作用,廣泛開展法制安全教育活動。

  (1)、每月一節法制教育活動課。各班利用班會課觀看相關錄像片;進行法律、案件的.品評、討論與辨析;鞏固課堂教學主渠道,提高法制課質量;注重法制內容向其它學科的滲透教育,提高學法效果。

  (2)、每周一次事例說法教育。各班利用班會,通過國旗下演講、校園廣播、教組織學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》、《預防未成年人犯罪》、《道路交通安全法》、《消防法》等與學生息息相關的法律。

  2、采用櫥窗、黑板報等宣傳形式,營造安全、文明、和諧的校園氛圍。

  (1)、要求班班刊出一期以“安全教育”和“自我保護與防范”為主題的黑板報。

  (2)、刊出一期“走進文明”簡報,不定期對學生的不文明行為,尤其是衛生、公物保護、儀表等違紀現象進行檢查。

  3、做好后進生思想行為轉化工作,有針對性地進行個別教育。

  (1)、對后進生建立個人檔案,了解該生后進的原因;建立跟蹤調查,定期研討的制度。

  (2)、建立一對一的幫教結對制度,明確要求對這些學生要多一份關心,多一份愛護,盡力為他們創造一個和諧、寬松的轉化環境。

  (3)、一月談話制。學校會同法制副校長對后進生每月進行一次談話,了解后地生的思想動態,用真誠的感召幫助后進生進步。

  4、積極展開法制安全教育宣傳,大力推進學法用法實踐活動。

  (1)、積極開辟第二課堂,通過舉辦法律知識競賽、專題講座、開展征文演講、模擬法庭、法制電子小報等形式多樣、生動活潑的宣傳,與法制教育基地建設、社會實踐、與青少年有關的法律法規頒布實施日、學生思想實際和生活實際等有機結合。

  (2)、積極開展交通法規、禁毒、環保、青少年自我保護等學習、宣傳、實踐活動,提高法制教育的針對性和實效性,讓青少年學生在學法中學會用法、守法,努力提高青少年學生的法律素質。

  5、學校要與社區和家庭的教育引導相結合,增強法制安全教育工作的合力。

  (1)、在師生中進行法制教育,不斷提高廣大師生遵紀守法的自覺性,有效地防止后進生流失和預防青少年犯罪是非常重要的。我們要堅持法制教育無小事,常抓不懈,做到教育有針對性,切實把普法教育落實到實處,促進學校工作的發展。

  (2)、要依靠家長,依托社區,充分發揮家長學校、社區學校的作用,開展家長學校法制教育專題講座和專題活動,與社區共建青少年法律學校,進一步實現學校、家庭和社區三方聯動機制,力求形成全方位、不同空間的青少年學生法制教育新局面。


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