作文競賽表彰獎勵決定怎么寫 作文競賽表彰獎勵決定了什么

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日期:2023-03-03 15:00:55    编辑:网络投稿    来源:网络资源

作文競賽表彰獎勵決定為了進一步激發學生的寫作熱情,培養學生對作文創作的興趣愛好,推進校園文化建設,我校在2015年11月7日組織了由初一年級40名、初二年級20名、初三年級40名

作文競賽表彰獎勵決定

為了進一步激發學生的寫作熱情,培養學生對作文創作的興趣愛好,推進校園文化建設,我校在2015年11月7日組織了由初一年級40名、初二年級20名、初三年級40名學生參加的全校作文競賽活動。學校教導處組織各年級評審組老師對每篇參賽作文進行了的認真評判。經學校研究決定, 對每個年級獎勵前5名的`同學進行表彰,并按成績由高到低設立一等獎、二等獎、優秀獎三個獎項,其中一等獎3名,二等獎5名,優秀獎7名。對獲獎同學給予物質獎勵。

作文競賽表彰獎勵決定

特此決定

紅堡中學

2015年11月13日

附:獲獎名單

一等獎:羅琳(1.2) 祁婷婷(2.1) 蔡梅梅(3.1)

二等獎:安麗麗(1.4)王亞玲(1.1)王展鵬(2.3)

劉 敏(2.2)盧朝陽(3.4)

優秀獎:王旭珍(1.3) 羅 斌(1.2) 史怡超(2.4)

余成龍(2.4) 劉亞麗(3.1) 李 韻(3.4) 趙俊麗(3.1)

作文競賽表彰獎勵決定 [篇2]

在我校三月份組織的交互式一體機使用推廣競賽活動中,各教師能扎實推進課堂教學改革,努力優化教學策略,利用現代教育技術,使用多媒體教學軟件,豐富課堂教學方式,拓展教學空間,優化教學資源,著力提高課堂教學實效。在活動中涌現出了一批敢于創新,大膽實踐,積極進取,帶頭較好使用一體機的先進個人。為更好地推進課堂教學改革,最大程度地發揮一體機在課堂教學中的作用,表彰先進、樹立典型,學校決定對##等#名競賽優勝者進行表彰獎勵。

希望受到表彰獎勵的教師,繼續奮力拼搏,謙虛務實,起好模范帶頭作用,其他教師也要向他們學習,力爭盡快熟悉現代化教學設備,提升課堂教學水平,創建高效課堂,共同提高我校教育教學質量。

二〇一三年四月七日

西 關 小 學

交互式一體機使用推廣競賽先進個人名單

一等獎: 薛海霞 王玉霞

二等獎:甘維榮 馬 芳 馬玉萍 劉彥鳳 三等獎:石翠青 趙春花 黃述春

二〇一三年四月七日 潘菊萍

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