我的煩惱小學作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的煩惱小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮，樂陶陶；但有一天，煩惱憂慮都來了。”有的同學是因為沒玩具而煩惱，有的同學是因為作業太多而煩惱，可我卻因為沒有辦法在媽媽面前展示我的聰明才智而煩惱。
話說那天下午放學，我一進門，發現老媽愁眉苦臉的坐在沙發上，撅著嘴生悶氣。我走過去笑嘻嘻地說：“誰敢欺負我美女老媽呀，我幫你報仇！”媽媽一聽，“撲哧”一下子笑了起來，可氣還未消，說：“還不是你爸爸，我好不容易寫了幾篇日記，全部被你爸翻了出來，還在上面亂發表感言，真是氣死我了！”聽了后，我說：“老媽，我教你一個方法，你用面包泡水代替鋼筆水，寫在紙上，等干了后，字就不見了，如果你想看的話，用棉棒蘸碘酒往上一涂，字立刻就出來了。來吧，讓咱們試試！”說罷，我就挽起袖子準備開始行動，可是媽媽卻說：“別了，你是看《暗算》學的吧！好了快寫作業去吧！”媽媽把我推進了房間，按在椅子上，就出去干活了。我嘆口氣，為自己惋惜。
媽媽您可曾知道，您的女兒簡直就是個發明家，她可以用蘋果皮洗碗，安全又環保；她也可以讓您吃白云棉花糖；她會穿墻術；她還會飛呢。不過這只是在夢里。
親愛的媽媽，請您讓我在您的面前，綻放一下光彩吧！好嗎？
我的煩惱小學作文2人生的旅途充滿快樂與煩惱,快樂像春天般燦爛,而煩惱卻像一個個結糾纏不休。每個人都有自己的煩惱，我也不例外。我的煩惱就是“馬虎”“粗心”。
記得一年級的時候，我各方面都很優秀，是老師的好助手，是爸媽的好孩子。可是到了三年級，我做事“粗心”“馬虎”，成績也因此下降。
就拿上個星期來說，老師讓我們回家好好復習，第二天要進行期中測驗。我回家也就簡單看了看，覺得應該沒有問題。第二天考試的時候很快做完了試卷，也沒有好好的檢查。可是第二天，數學老師抱著試卷走了進來，臉上沒有一絲笑容，試卷發到我，“吳麒芮，八十九分！”老師的聲音洪亮而深重，像警鐘一樣提醒我：看你的分數！我面對試卷，無地自容，錯在一些容易的題目，都是一些不該錯的地方。我怎么會如此的“馬虎”呢！這都是“馬虎”搞的鬼。哎，我什么時候才能改掉這個壞毛病呀！它真是我最大的煩惱。
我的煩惱小學作文3我有一個雙胞胎哥哥叫俞浩天，同我一起在彩虹城讀書。雖說我們是雙胞胎，但是我們長得一點也不像。
哥哥長得很高，比我足足高出一個頭，又黑又亮的頭發。一對濃濃的眉毛下還有一雙大大的眼睛。那皮膚白里透紅，還泛著亮光呢。而我呢，不僅矮而且眼睛小，鼻梁塌，在哥哥面前，我就是一只丑小鴨。每次我們出門，都會招引來許多異樣的目光。
我清楚地記得有一次，在電梯里，一位叔叔走了進來，眼里掠過一絲狐疑，看看我，又看看我哥哥，繼而又瞪大眼睛把我和哥哥從頭到腳看個遍，最后還是忍不住問：“他們倆是雙胞胎嗎？媽媽笑笑，回答：“是啊！”那位叔叔又問：“那他們倆怎么一點也不像啊？是不是你們把好吃的都給老大了，不給小的吃？還是好的東西都給老大給搶走了？”媽媽笑著說：“不是的，他們倆不是一個胞，所以長得一點也不像。老大的胃口特別好，吃的多。”我當時聽了特別生氣，難道雙胞胎就一定要長得一模一樣嗎？
這些疑問，這些尷尬，我和哥哥都司空見慣了。可每次都還是讓我心里不太舒服，我希望我能快快長大最好能和哥哥一樣健壯，一樣高，這樣就會少很多煩惱！
我的煩惱小學作文4在我豐富多彩的學習生活中既有高興、開心的事，也有很多煩惱和不如意。
有一次我上學時，忘了帶作業——在家做的卷子。老師收卷子時，我的心里就像裝了15個吊桶——七上八下的，終于收到我了。“卷子呢？”老師問，這嚴厲的聲音讓我心驚膽寒，不由得微微發抖。心想：完了，這下該挨批了。無奈我只好顫抖地回答：“我忘帶了。”老師并沒有大發雷霆，而是溫柔地說：“起立，向后轉，齊步走。”于是我走到了教室的后面，靠著墻被罰站了。這件事讓我煩惱了很長時間。
第二天考試，我得了高分，當卷子發到我手里的時候，我心里喜洋洋的，老師也用贊許的目光看著我，好像在說：“有進步，下次繼續努力。”這使我更加高興了。
慶幸的是，無論我煩惱時還是高興時，都有人跟我分享，那就是我的媽媽。當我遇到煩惱的事向媽媽傾訴時，媽媽就會幫我分析，指出我的錯誤，分享我的煩惱;當我遇到高興的事時，也會告訴媽媽，讓媽媽分享我的快樂。
我喜歡讓媽媽分享我的快樂和煩惱。
我的煩惱小學作文5每一天早上，我都會被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個小時的語文書、英語書。我的天呀！一年365天，光讀書一年就要24900分鐘，也就就是415個小時，還有寫作文、抄書、聽復讀機……都快占我一生四分之三的時間了！
讀好書又要一邊聽復讀機，一邊吃早餐了，在復讀機的影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。
“菜多吃一點兒，飯吃兩碗……”媽媽總就是沒完沒了的嘮叨，真就是太厭惡了！
盼望著，盼望著，五·一節到了。我想：這下，能夠好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道題不會，想去請都同學。”我找了個借口想溜。
“你去把那道題抄下來，我給你講解。”
唉，沒法子，我只好回到房里，又就是看書、做作業……
我的煩惱小學作文6我有許多煩惱，其中，最大的煩惱來自于我的弟弟。
記得有一次，我在一旁看著弟弟學走路，可有趣了。他走得可開心了，還哼著小曲，拍著小手。突然，他腳下一滑，摔了個狗啃泥。他四腳朝天地在地上嚎啕大哭起來。
不到一秒鐘，媽媽、奶奶和爺爺就迅速沖了過來。媽媽連忙從地上抱起弟弟，不停地安慰他。
而奶奶和爺爺則變成了聲討大軍，在一旁審問我道：“你怎么把弟弟推倒啦？”我小聲地說：“我根本沒碰弟弟。”“不是你，那還能有誰？”爺爺補了一句。奶奶緊接著又說道：“就是，當時就你跟弟弟在客廳。”我不服氣地問道：“不是還有我爸爸嗎？”爺爺說：“你爸爸那么大個人啦，還會去推你弟弟嗎？再說啦，你弟弟也是他的孩子啊。”
最后，不管我怎么說，爺爺和奶奶還是把罪定在我頭上。我頓時覺得很委屈，跑進自己房間，“砰”地用力把門一摔，在房間里撕心裂肺地哭起來。
哭了好一陣，我得怒氣都還沒消，就胡亂地撕扯了一堆紙，以此泄憤。
哎，我對我的弟弟是又愛又恨啊，他既帶給我快樂，也讓我很煩惱。
我的煩惱小學作文7我們每一個人都有不同的煩惱，我們的成長過程就是煩惱和快樂相伴。我的煩惱就是媽媽總是拿我和別人相比，說別人這個好那個好的。
有一天早晨我到學校很早，老師看見我在操場上玩，就走到我跟前說，今天考試，趕緊回班級復習。我聽了之后很不高興，但是如果考不好回家，媽媽又要嘮叨個不停，說完之后還要我去鄰居去問不會的題，因為媽媽總是說我不如她讓我多問問她。
于是我不得不回班級復習，我把重要的全部背會了，我想我這次肯定會進步的。上課鈴聲響了，老師把試卷發了下來，我看了看試卷，有的題都是我剛剛背過的。可是我做著做著有道題卻怎么也想不起來？我在這一直想那道題。想著想著鈴聲響了，老師把試卷收走了。
過了幾天，老師把試卷發下來，念到我的名字的時候，我都沒有臉面去講臺領試卷。因為這次考試成績出乎我的意料之外，這次我只考了七十多分。我真是傷心極了。我心想：我一定要好好學習，盡量不再讓媽媽因為我的學習而煩心，不再讓媽媽拿我和別人相比，為此我一定要努力學習。
在我們的人生中都會有煩惱的，所以說煩惱也是我們成長過程中的一部分，我們只要正確面對我們的煩惱就可以了。
我的煩惱小學作文8“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。”這是我最喜歡的一首歌，可我現在一唱起這首歌，卻想哭。
小時候的我很少有煩惱，爸爸媽媽總是變著花樣跟我玩。可我現在失去了自由，每天陪伴著我的只有電子琴、書法、作文，我好想拋開這一切，去和我的小伙伴們一起玩投沙包、跳橡皮筋。可是不能，因為媽媽不允許，每次我說起這件事，媽媽就會說：“我也是為你好！”媽媽我理解您，你是想讓我成才，這我理解，可是你也理解理解你女兒啊！我也有我自己的苦衷啊！
一個星期的下午，我在家練琴練了很長一段時間，窗外小伙伴的陣陣笑聲傳來。他們有的在踢毽子，有的在溜冰，還有的在一起玩耍，說說笑笑，開心極了。我用羨慕的目光看著他們，真希望自己能和他們一起玩耍，可是媽媽嚴厲的目光，讓我一下子把想說的話咽了下去，其實，我真的很想對媽媽說，您給我一點時間吧！讓我自己自由安排，我不是不聽話，不是不懂事的孩子，只是我現在還小，我想讓我的童年給我留下無限的歡樂，我不需要你們給我買太多零食、衣服等，我更需要多一點時間和小伙伴們交流，玩耍。唉，真苦惱，什么時候媽媽也能理解我。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”
我的煩惱小學作文9我就是一個活潑開朗的小男孩，可我也有煩惱：我總就是不能安排自己的時間，我的時間總就是被爸爸媽媽掌管著。
放學了，本來我就是想做完作業，好好的玩一會了，但就是媽媽給我報了羽毛球訓練班，每一天下午放學后都要去訓練兩個小時，訓練很緊張，有時候連喝一口水的時間都沒有，我想最起碼也得休息一會呀，可教練說：“不就訓練兩個小時嘛，休息什么！”
我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的說：“此刻不能玩電腦，趕快把作業做完！”我說你不就是已經全部簽完字了嗎，我已經做完了老師布置的作業。爸爸卻說：“你就應把這天老師講的資料復習一遍，把明天要講的課預習一遍。”
哎！我原先以為做完作業就能夠自由的玩了，沒想到還要復習、預習課文。等這些事情被我全部做完了，已經快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒，爸爸卻又說：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點了？快點去睡覺吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天，唉，我已經長大了，爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧!
我的煩惱小學作文10煩惱就像病毒無時無刻圍繞身邊，每個人都有煩惱。我的煩惱就是全球暖化----北極的冰山已經慢慢的融化了，北極熊也漸漸的死了。古人說：“風聲雨聲讀書 聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”，我不能只關心自己，還要關心地球的變化，現在，我要節能減碳，好好保護地球。
如果不做好節能減碳的話，北極的冰山融化會造成海平面上升，地勢比較平坦的國家會沉下去，以后我們可能看不到北極了，而天氣也會變得很奇怪，有些動物也因此死了，例如：北極熊等。臺風來的時候，會造成土石流、道路坍方、農業損失等。
我也煩惱我以后看不到北極熊。現在物價上漲，什么東西都變得更貴了，讓人們苦不堪言，為了保護地球不讓地球暖化加劇暖化，所以我們要節能減碳。節能減碳可以減少空氣汙染、水污染等。
節能減碳是每個人都要做的事，如果只有一個人做，根本就沒有用，所以不能覺得我沒有做，也沒有關系，反正不差我一個人。要每個人都做才有用，如何讓每個人都能好好愛護地球？這正是我煩惱的.地方。
我的煩惱小學作文11我有一個最大的煩惱--粗心。這煩惱跟了我三年多，我一直沒有辦法擺脫他，有時我說他就是個跟屁蟲，他卻說:“我可是你的影子，你想甩也甩不掉。”我一直想改掉這個壞毛病，可一直也沒有改變，真煩惱。
那天上語文課時，老師讓我們測驗，我信心十足，心想:“昨天我復習了這么久的語文，一定能考高分的。”于是，我看了看卷子也不是很難嗎。自言自語說道，我拿起筆迅速開始做題，把所有題做完了又檢查了好幾天，終于松了一口氣。
交了卷子，我和幾位同學開始討論。這次的試題，有的同學說卷子挺難的，有的同學說卷子挺簡單的，都會寫。
幾天后考試成績出來了“95”分，我拿到卷子一看。萬萬沒有想到竟然少組了兩個詞語，這五分真不該扣啊，回家又要被批評了。
我一定要改掉這個壞毛病，相信細心總會來到我的身邊。盡最大努力克服煩惱不斷進步。
我的煩惱小學作文12那個糟糕的晨讀過后，班主任讓我采用了批評和表揚的方法來維持早上的晨讀，并把表揚和批評的人名寫到黑板上。我們班進行小組評分，那個小組在各方面表現好，就是優秀小組。自從用了這樣 的方法后，晨讀的紀律好多了，大部分同學表現都很好。一日之計在于晨，可有些同學還是不好好珍惜，愛說話，要么有氣無力的。如果大家的聲音太小，我會說聲音太小，再來一遍，有些同學不滿意 ，唉聲嘆氣的。為了有一個高質量的晨讀，我只好這樣了。可是上了批評欄的同學，下課了會很不服氣，到我位置上來論理，說我不應該批評她，有的會嘲我撅嘴轟鼻子，說以后不再和我玩了。最讓我 氣憤的是，我們的班長和我不是一個小組，上次他組上的人員上了批評欄，他竟然把擦掉了，他是班長，我說話他也不聽，我真煩惱。
我的煩惱小學作文13我們每個人的成長過程中，都就是由快樂和煩惱組成了。快樂和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧！
每一天一大早，我就要起床去上課。而且每一天放學回家老師都會布置堆積如山的作業，我每一天應對這些作業努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點或九點半。這這堆積如山的作業每一天都會壓迫的我喘但就是氣來。
還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績差，考試顯得很吃力，每當考試成績都不就是很好，但就是爸媽都十分關心我的成績，每次我考試回家他們都會問我的成績。
記得上次，我數學成績考了65分。那個時候的我都不敢回家，在回家的路上茫然無措的走著。覺得回家的路十分漫長……
結果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來問我成績。但就是當得知我的成績的那個時候，我看見媽媽的面都變綠了。隨后對我不理不睬了。爸爸回來后，得知后把我叫到書房去，狠狠地給我上了一節“思想”課。我信誓旦旦的答應爸爸好好學習，才最后得以解放。
有時候我在想學習真的那么重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。
我的煩惱小學作文14一出生每個人都有多多少少的煩惱，我也不例外，例如：商人煩惱這個月賺多少會不會賠錢，學生煩惱有寫不完的考卷、念不完的書，媽媽煩惱這天要煮什么菜？也有人煩腦感情，老年人煩惱身體不好，爸爸煩惱賺的錢不夠給小孩讀書等等。
我的煩腦是一下課就要去補習班補習，作業寫完了，還有一大堆的習題、考卷，等我去寫，寫不完還要帶回家，有時候還要去上英文課，英文的功課也很多，又加上補習班的功課，每次都到很晚才睡覺，到了第二天要上課，很早就要起來準備上課，然后到學校上課時，都沒精神，雖然很想睡覺但是不能，真期望我能夠不要去補習，但是如果不去功課會退步，所以必須要去。
只要我一回家早一點把功課完成，有時間的話看一下電視，看完了去洗澡睡覺，這樣我的功課不但能在短時間完成，第二天不但有精神，而且我的煩惱能很快的讓我忘記，也就能夠快樂的過每一天，這樣媽媽每一天也不用替我操心，媽媽也會很高興。
大家都有煩惱，只要有煩惱，就說出來給大家聽，大家聽了也會幫你想方法，不要不說出來，不說只會還自己悶悶不樂的，有煩惱悶在心里大家都不明白，只會害了自己，也要常常持續樂觀，這樣煩惱也會愈來愈少。
我的煩惱小學作文15星期一我們換座位了，同桌我很不喜歡，中午媽媽剛要我睡午覺，我就對媽媽說：“中午我早點去學校，”“為什么？”“我要趁同桌沒來練練字，因為我新換的同桌不讓我練字，還拿我的練字本！”我生氣地對媽媽講到，可是媽媽卻對我說：“如果你的同桌學習不認真，你學習好了，那你才是真正棒呢，要挑戰一下自己，不能讓環境改變自己，一定要適應環境，”聽完媽媽的話，我似信非信，有點道理，可是這得需要我多大的耐心啊？
最近數學總是考不好，我就僥幸地對媽媽說：“如果你想讓我數學考滿分，那我就要換座位，”媽媽說是我找借口，分明就是考試粗心大意，還說是同桌的原因。
我好煩哦，我的同桌還把她另一個同桌的報紙撕得粉碎，看來不是我一個人遭殃了，下星期我抱著換座位的希望，同時也要挑戰一下自己，因為媽媽總對我說：“孫雅歆，媽媽相信你一定會做的更好的！”也是我教媽媽對我說的話——但愿下個星期能換座位，也不用我天天放學對媽媽倒苦水了，我想媽媽也一定很苦惱！
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