尋找春天的腳步作文集錦8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的尋找春天的腳步作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，王老師帶我們去尋找“春天的腳步”。
我看見了紫荊樹。它的花細細的；小小的；還是紫色的。就像長在月球上的“紫色外殼米”一樣。
我們還看見了小山上的楊梅樹，楊梅樹上結滿了一顆顆的小東西，大家就七嘴八舌地問王老師：“這是“小楊梅”嗎？這能不能吃呀？這酸嗎？”王老師笑笑回答道：“這應該不是果實，是花吧。”我們很驚訝地說：“有這樣的花嗎？好奇怪哎！......”
后來我們又看了池塘邊的鐵樹，鐵樹下面有一些嫩綠的菜，調皮的胡琪婭摘了點聞聞大叫：“王老師！王老師！！這是香菜哎！”大家就爭先恐后地撲過去聞，差點把我擠到池塘里。
今天尋找的春天真是太豐富了！讓我們大長見識。
尋找春天的腳步作文2尋找春天的腳步
廣東省深圳市龍崗區實驗學校六(7)班葉佳慧沿著潺潺的溪水，我去尋找春天的腳步。春姑娘，你在何方？溪水說：“昨天，它曾路過這，給我帶來了溫暖。”沿著漫漫的小路，我去尋找春天的腳步。春姑娘，你在何方？小路說：“昨天，它曾路過這，給我帶來了活力。”沿著密密的森林，我去尋找春天的腳步。春姑娘，你在何方？森林說：“昨天，它曾路過這，給我帶來了生命。”哦，春姑娘，你到底在哪？ [推薦給朋友] [顯示打印]
尋找春天的腳步作文3尋找春天的腳步
春天來了，春天來了，我們幾個孩子沖出家門，奔向草坪，去尋找春天的腳步，感受春天的美麗。
我們來到草坪上，有的孩子在草地上奔跑著，在跟天空上的蝴蝶玩游戲；有的孩子坐在草地上跟花兒一起唱歌；有的孩子在草地上躺著，在跟天空說話。
我們盡情地跑著、唱著、說著，玩得可開心了！
春天帶給人們的是開心、美麗。我喜歡春天。
尋找春天的腳步作文4“春天在哪里呀？春天在哪里？”這首尋找春天的歌多美啊！
讓我們一起去尋找春天吧！
尋找春天的腳步劉暢春天，小草蘇醒了，伸了伸懶腰，慢慢地冒出了嫩綠的芽；小樹蘇醒了，抖了抖枝條，悄悄地穿上了綠色的新衣；桃花蘇醒了，搖了搖頭，輕輕地展開了粉紅的笑臉。靈巧的小燕子從遙遠的南方帶來了春天的氣息，在細長的枝頭上舉行著歡快的音樂會，為春光增添了盎然生機。
人們漸漸脫下厚重的棉衣，穿上了輕便的風衣和美麗的春裝。在家等了一冬天的小朋友們，迫不及待地來到了廣場，迎著春風放起了風箏。
春天在哪里呀？春天就在你的身邊，就在我的周圍，就在我們的心里！
尋找春天的腳步作文5悄悄地，悄悄地，春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地向我們走來。媽媽說：“春天來了。真好！”
可是，春天呢？春天在哪里呢？我忽然有了一種沖動，想去尋找，尋找春天。
走進桃園，桃花爭艷，桃園一片粉紅，迷人的香味兒對我輕聲耳語：“春天來了！”走到草地上，嫩草已經吐綠，和小草并肩的是一大片不知名的花兒，它們斑斕的身姿告訴我：“春天來了！”來到小溪邊，幾棵柳樹，舞動著碧綠的長發，向我招手：“春天來了！春天來了！”
在這萬物復蘇的季節里，我被這美麗的景色的陶醉了。
尋找春天的腳步作文6春天來了！春天來了！媽媽帶我去山上尋找春天的腳步。
小溪從山上叮叮咚咚的跑下來，喊著：春天來了！小草扒開枯葉，伸了伸胳膊，說著：春天來了！春姑娘撅著小嘴，呼呼地吹著風，叫著：春天來了！樹木們也不甘落后，紛紛吐出點點嫩芽，好像在嚷著：春天來了！
春天來了！春天來了！她讓小溪叮叮咚咚的流淌，他讓小草從地下探出頭來，她讓
二年級:白瀅意
尋找春天的腳步作文7春天，像一位婀娜多姿的姑娘，又像一位俏俊的先生。春寒料峭，也擋不住我尋長春天的`腳步。讓我陶醉在春風里，鳥兒的軟語中……
香樟樹很特別，每年春季，香樟樹的部分葉子被新葉替換，一些到達一定年份的樹葉，會從樹干上方的樹枝上落下來。它可是要秋天結果的，果實像一顆顆黑珍珠，又像黑藍莓，讓人想迫不及待的上去咬一口，但別真的饞，它們似乎是不能吃的。看那柳樹在風中搖著長辮子，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
瞧！鳥兒叫醒了大地，看那些花兒們爭奇斗艷，紅的似火，白的似霞，五彩繽紛，討人喜歡。但不要只愛花兒，樹木也會讓你留下難忘的回憶。
春天在我的眼里，在腳步聲里，也在我的心里。
尋找春天的腳步作文8今天中午，爸爸決定帶我們去尋找春天的腳步，吃過中飯，全家人興致勃勃地出發了，沿著彎彎的小路，我們來到了艇湖塔的山頂。
我迫不及待地開始在四周尋找，也許是我們來得太早了，什么也沒有發現。突然，媽媽欣喜地叫了起來，原來她在一個角落里發現了一朵白色的小花，還有一只小蜜蜂在采蜜呢！我連忙叫爸爸用相機把它拍下來。過了一會兒，我也在樹從中找到了幾棵綠綠的小草，它們是那么嬌嫩那么美麗。
哦，我們終于找到了春天的腳步，春天來了，春天真的來了。
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