有關活動策劃方案范文匯編八篇
為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的活動策劃方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、活動名稱
重陽節到了。
二、活動目標
1、在活動中，讓幼兒了解重陽節，學會尊敬和關愛老人。
2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。
三、活動準備
1、物質準備：做旗子、多媒體電影《重陽節》
2、經驗準備：穿鞋子的經驗；歌曲《爸爸媽媽好》
四、活動過程
1、師：孩子們，重陽節又被叫什么節日呀？（老人節）哦，老人節就是爺爺奶奶的節日呀，馬上就要到重陽節了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節日。
師：誰來說一說，爺爺奶奶（外公外婆）平時是怎樣關心和照顧我們的。
小結：爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……
2、祝福歌《爺爺、奶奶好》
小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好？
3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》
玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。
師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里，天黑了，現在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們在跳舞呢。
師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢？快過來找一找。
師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。
4、做旗子
師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。
活動策劃方案 篇2活動背景：現在的大學生們。到處都充滿著"頹廢，無聊，寂寞 "這些消極不健康的心理現象。大學生是祖國為了迎接512心理健康發展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發"，我們舉辦此次活動
活動目的：在這個心理健康發展日宣傳這個節日，希望大家都開心，同時向大家宣傳心理咨詢室。
策劃主辦單位：大學生心理協會
活動流程：
一、相片的采集
1、5月23號一天和5月24號上午在新世紀廣場采集學生的相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發展部通知各學院各班級。
2、5月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她（他）的同學第二天來投票。（負責人：賴志鵬、李璐、仲耀）
3、5月25號在新世紀廣場進行投票。拉路過的同學，活動和另一活動同時進行，同時結束。然后我們當晚就得出結果。給同學頒發獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動成果。
相片采集：相片采集可以由學生自己帶u盤來拷貝給我們，也可以發送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學生的姓名和聯系方式。并叫她關注我們這個活動并等待結果。所選相片必須原創，可以不是自己，但不能是是網上下載的。負責人（仲耀、朱琴高娃、賴志鵬）
投票方式：為每位選手準備一個選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個抽了獎的同學最多可以投3票，但不能只投一人。（暫定前80名投票選手可以參加抽獎環節），以畫正字形式進行，提高大家的積極性。
獎項設置；一等獎一名；二等獎二名。三等將三名。
獎品設置：選手獎品：一等獎獎勵小電風扇一臺。二等獎獎勵雨傘一把，三等獎獎勵小臺燈一臺
投票人獎品：小電扇 棒棒糖 軟糖若干
海報內容
一、 活動名稱：微笑xx
二、 活動簡介：我們將在24號在新世紀廣場采集相片相片必須原創，主要體現陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號在新世紀廣場進行現場投票，醫學院的同學都可以參加。對于前80名投票選手將有機會抽得幸運大獎。
三、 活動獎品說明我們將選出12張作品進行投票，最后選出6張評出一二三等獎并給予獎勵
四、 活動地址：新世紀廣場
活動時間：5月24日
活動策劃方案 篇3【活動時間】
20xx年6月1日下午
【活動對象】
全體師生
【活動要求】
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在20xx年5月30日上午完成。
2、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發生。
【游戲活動】
1、趣味乒乓球
活動地點：校乒乓球臺
游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
負責人：陳老師、黃老師
2、趣味夾珠子
活動地點：一(1)班教室
游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品。
負責人：李老師、鄭老師、歐老師
3、青蛙跳水
活動地點：一(2)班教室
游戲規則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
負責人：傅老師、蔡老師、黃老師
4、趣味保齡球
活動地點：二(1)班教室
游戲規則：每次1人站于指定位置，按照規定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
負責人：李老師、陳老師、黃老師
5、水中吹球
活動地點：二(2)班教室
游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
負責人：張老師、鄭老師、李老師
6、兩人三足
活動地點：四(1)班教室
游戲規則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發出信號后，從起點出發繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
負責人：涂老師、林老師、楊老師
7、海獅頂球
活動地點：四(2)班教室
游戲規則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
負責人：陳老師、卓老師、林老師
8、掌上明珠
活動地點：五(1)班教室
游戲規則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
負責人：蔣老師、陳老師、陳老師
9、巧占先機
活動地點：六(1)班教室
游戲規則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
負責人：周老師、湯老師、翁老師
活動策劃方案 篇45年的耕耘，5年的拼搏，5年的輝煌，5年的收獲，5年的求實創新，5年的建設發展，北京郵電大學世紀學院走出了一條獨具特色的發展之路。在此，即將迎來5周年生日慶典。08級電子信息工程3班將舉行相關活動。
一、活動主題：慶北京郵電大學世紀學院5周年校慶
二、活動主題：我們的母校
三、活動形式：
1．班級座談會。
座談會主題：為迎接北京郵電大學世紀學院校慶5周年，與同學們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。
2．組織班級同學參加學校校慶活動
四、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。
五、活動的時間：（商定后再確定）
時間約為：20xx年4月16日~18日
六、活動的地點：北京郵電大學世紀學院教室以及戶外
七、活動的流程：
1、班級座談會：
大家一起看人民日報社《大地教育參考》以“世紀旋律學院風范——探尋北京郵電大學世紀學院五年發展歷程”為題報道了我院五年穩步發展、潛心育人、打造品牌的特色奮斗歷程。
討論自己進入大學以來的點點滴滴，對班級改革的建議，以及大家一起生活的小故事等等。
2、組織班級同學參加學校校慶的一系列活動
八、活動的參加人員：電子信息工程3班
活動策劃方案 篇5一、活動主題：暢想xx，舞動管理
二、活動目的：
為展現公司的日新月異、蓬勃發展的良好風貌，打造廣信文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接xxxx年，鑄造公司美好明天，公司工會特組織xxxx年元旦晚會活動。
節目組織安排：
（1）各公司、車間、部門在12月15日前報送節目到節目組（xx負責收集，記錄報送時間）。節目組負責12月28日彩排（xx等負責）。
（2）、評選受歡迎節目6個，每個獲獎節目獎勵300元獎金。其他節目每個可獲得紀念獎100元獎金。
評選方法：由10名公司領導，10名xx分公司員工，10名xx分公司員工組成的評委組，節目結束后在選票上勾選受歡迎節目。現場由工作人員統計票數得出受歡迎節目，現場頒獎。（xx等負責評委組織、獎金準備、現場統計等工作）
（3）、評選最佳組織獎三個，每個組織團隊可獲得獎金200元，并可獎勵月度績效考核分3分。評選方法：根據最佳組織獎評選表來評選：
①、節目報送及時性。
②、節目組織。
③、節目現場表現（服裝、表現等，獲得受歡迎節目獎加分）。
④、部門或車間現場秩序和氣氛組織。（由xx負責）
活動策劃方案 篇6一、開業活動目的：
1、確立豪歌迪的公眾形象，贏得消費者關注。 2、通過開業活動聚集人氣，展現豪歌迪的全新形象，提高知名度。3、突出贊助商：百威啤酒的認知度。
二、活動內容以及節目安排：
開幕——負責人講話——文藝活動表演—與會人員抽獎活動。
三、慶典活動程序：
開業慶典定于20xx年11月28日晚上8：00——9:30分在豪歌迪舉行。（明珠廣場大中庭舞臺內）。活動時間90分鐘。其中：1、香港歌星小雪—漢洋作為壓軸嘉賓登場現場并互動，時間約30分鐘；
2、其他文藝節目表演安排在上半場進行，時長約60分鐘。 活動流程：
1、開場舞表演，表演隊：丫丫舞蹈室（兩個節目）。（時長：約10分鐘）
入選理由：該節目曾榮獲20xx年英德市才藝大賽冠軍，并多次參加全市各類大型文藝表演，且屢獲殊榮，是我市少兒舞蹈表演的一支奇葩。少兒舞蹈表演歷來以天真、活潑、可愛而吸引觀眾的眼球，縱觀近年來央視的各類大型文藝比賽，少兒的表演，即使水平未必最高，但場上的氣氛總是最好的，這是少兒表演的最大特點。而且有自家孩子表演，包括家長以及親朋好友總會到場觀看，這也是一筆不小的資源。
2、《街舞》表演。（時長：約6分鐘）
入選理由：該表演團隊曾榮獲20xx年度粵北地區街舞大賽冠軍。街舞目前是青少年最狂熱的舞蹈之一。無論大街小巷，三五成群、身著“奇裝怪服”的青少年大多都是街舞的愛好者，有相同興趣的同類中人前來表演，不僅可以得到賞心悅目的精彩表演、還能趁機相互學習交流，所以只要有水平檔次夠高的街舞隊表演，廣大青少年總會蜂擁而至，而這在一定程度上也是所有娛樂場所的“生力軍”。
——穿插問答、游戲互動環節，并現場派送相關獎品或者禮品、歡唱券等。（時長：約13分鐘）——
3、樂器表演，薩克斯演奏。（時長：約8分鐘）
入選理由：薩克斯表演在很多人的心目中那象征著浪漫與柔情，但羅華的薩克斯卻充滿著激情與狂熱，尤其是將一些經典的革命老歌通過改編變成瘋狂的“的士科”節奏之后，“現場氣氛總能被他調節到最高潮”，在全市各類大型文藝匯演中觀眾幾乎一致對他的評價。他也被著名歌唱家唐彪稱之為“很適合各類商業演出”。
4、《B—BOX》口技表演。（時長：約5分鐘）
入選理由：、《B—BOX》表演歷史源遠流長，起源于非洲，是黑人的表演強項。但傳到我國的時間卻比較短，是近年來興起的另類表演藝術之一。但卻迎合了“物以稀為貴”的不變定律。20xx年上半年該表演隊曾受邀到電臺錄制播出《B—BOX》表演，聽眾反響熱烈。
5、樂隊表演，表演樂隊：雅培藝術培訓中心。（時長：約13分鐘）
入選理由：樂隊表演以其超強的'現場感和個性十足的個人才藝魅力歷來都是征服觀眾的不變法寶。雅培藝術培訓中心是我市近年來最成功的藝術大戶，該樂隊屢次參加全市的各類大型戶外演出，深受觀眾的歡迎，所以完全值得期待。
6、香港歌星湯寶如作為壓軸嘉賓登場現場并互動，時間約30分鐘。
四、慶典活動司儀：
建議由電臺當紅主持人 小全（男）和A-TEA(女)共同擔任。
上述兩位主持人是英德電臺當前最受歡迎的主持人，因主持音樂娛樂類節目而成為眾多青少年心中的偶像，“粉絲”不少。也是我市各類大型公益文藝表演的欽點主持。有這兩位主持人擔綱，現場氣氛以及人氣效印毋庸臵疑。
英德人民廣播電臺
活動策劃方案 篇7一、活動主題：
服務農村 體驗自然 共享和諧
二、活動目的及意義：
1、當代大學生普遍缺少社會實踐經驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。
2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺，使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉，學生們參與的積極性普遍較高。
三、活動內容：
1、活動時間：20xx年7月8日—7月17日。
2、活動地點：山西省長治市平順縣井底村
3、帶隊教師：周xx 陳xx
4、隊長：*** ，隊員：藝術設計系動畫系15名同學
5、隊伍名稱：傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。
6、口號：
四、具體實施方案：
1.活動前期：
制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人聯絡活動地點，溝通協調活動內容，以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議，分組、設組長、分工、安排工作項目與細節，并討論解決實踐人員的吃、住、行問題，并報告活動的行程和注意事項。④制定暑期三下鄉活動安全預案。⑤物資準備或所需物品：團隊物品：(校旗或系旗)一面、相機等;個人物品：學生證、身份證、隨身現金等。
2. 活動中期：
全體成員從學校組織出發去活動地，到達當地后，與當地負責人見面，安置好行李后，舉行活動開幕儀式，做好人員相關登記。
活動具體內容為：a、在井底旅游區做旅游向導，為游人作解說服務;b、在當地小學支教，教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等，要求撰寫教案、教學日歷，規范教學;
3、活動后期：
檢點好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記。
回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結，對實踐活動的影像、文字等資 料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。
五、預期目標：
通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。
六、活動要求與安全預案：
由于本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規定注意以下幾點細節以保證我系暑期社會實踐的順利進行。
1、隊員必須注意維護學校與社團形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協作，親密配合。每天晚上19：00進行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。
2、隊員必須服從統一的組織管理，服從集體的決定，活動期間必須以團隊為單位，禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統一著裝活動，按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行，防范搶劫、詐騙等事故的發生;
3、不去自然災害(例如地震)易發地及各種疾病感染高發區，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動;
4、準備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發生，注意帶足御寒衣物;
5、嚴禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴禁夜間出行;
6、出行在外時注意文明舉止，盡量避免與陌生人發生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩;了解并尊重實踐當地的風俗習慣;
7、嚴格遵守交通法規，杜絕交通意外的發生;
8、在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;
9、嚴禁在野外進行危險性活動;
10、確保飲食安全，不喝生水，不在不衛生的地方就餐;
11、實踐隊員在實踐活動結束后返回各地時盡量結伴而行，單獨返回的同學應特別注意安全，抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。
活動策劃方案 篇8一、活動目的：
為了營造書香校園，打造校園文化，引導我校學生靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位，特舉行以 “我成長 我快樂”為主題的演講比賽活動，引導學生暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進而推進我校小學生素質教育的全面發展。
二、比賽時間和地點：
時間：11月底 具體時間待定
地點：學校地面操場
三、參加對象：
1、小學三~六年級學生
2、每班推薦3人
四、比賽要求：
1。演講符合主題，內容健康，演講富有感染力。
2。穿戴整齊，言行文明有禮。
3。普通話標準，語言流利，富有感情。
4。準時參加，否則以缺席處理。
5、參賽選手必須在3~6分鐘以內脫稿獨立完成。
五、獎勵辦法：
1、中年級組（三、四年級）：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
2、高年級組（五、六年級）：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
六、評委：
1到6年級語文老師
比賽最后得分，除去最高分和最低分，取最后的平均分。分數當場亮相，在第二位選手演講完，主持人播報前一位選手成績。
七、人員安排：
主 持： 統 分： 胡冰潔 音 響：
現場秩序及安全：各班主任及各班副班主任
八、現場要求：
本活動要求各班學生按秩序就坐，每班有班主任及副班主任教師負責紀律和安全，不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。
九、演講結束后頒獎
備注：各個班將參賽內容于20xx年11月17日前報到教導處
附（一）
1、評分標準：采用十分制，取平均分為該選手的最后得分。
2、具體評分細則：
按照演講內容、基本素質、演講技巧、儀表儀態、時間掌握、整體效果等六個部分對演講選手進行評分。
（一）演講內容（2分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，切合主題。
（二）基本素質（2分）：脫稿演講，語音標準，吐字清晰，語調自然，語速適中，語感流暢。
（三）演講技巧（2分）：感情充沛，演講生動，有張有弛，富于感染力。
（四）儀表儀態（2分）：著裝得體，儀態大方，表情自然，動作協調。
（五）時間掌握（1分）：演講時間為5分鐘，不足或超過規定時間酌情扣分。
（六）整體效果（1分）：總體印象佳，演講效果好。
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