大學學校工作總結范文 大學學校工作總結2021

大學學校工作總結范文 大學學校工作總結2021

日期:2023-02-23 22:44:42    编辑:网络投稿    来源:互联网

大學學校工作總結  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見過的總結應該是

大學學校工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的大學學校工作總結,希望對大家有所幫助。

大學學校工作總結

大學學校工作總結1

  轉眼間又到年末,各項工作已經接近了尾聲,根據自身工作的實際情況,我對自己的工作做出分析評定,總結經驗教訓,提出改進方法,以便使自己在今后的工作中能懲前毖后,揚長補短,為今后不斷改進工作方法,提高工作效率提供依據。

  一、履行崗位職責

  1、日常工作

  作為一名年輕工作者,對待工作我不敢有絲毫懈怠,我要求自己做到手勤,要多記筆記,多做記錄,盡量把工作中的得失和每次出現的問題記下來以吸取經驗教訓;口勤,要多問,遇到疑難問題或工作中遇到困難就向別的教師問;耳勤,多聽取同事們提出的好的意見、建議,改進工作。我總結了半年來我對課程和專業技能的改進。這對將來課程的安排及運行有了充分的準備。

  2、班內管理工作

  (1)班委是班內最基層的管理者,既是管理者又是學生,是同學們的核心,也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在學習中成為同學的榜樣,在感情上成為同學信任伙伴。要求大家認真學習班委們一定也要刻苦學習,要求愛護教室衛生,班委就經常打掃,整理,每次遇到臟、苦、累、的情況班委就以身作則。

  (2)關心同學:遇到同學個人有事,班委們主動幫助并組織全班一起關心,慰問,形成一種大家庭氣氛。

  (3)為了使每個同學都有積極學習的心態,在班內形成你追我趕的局面,班委們自發組織每款發型的的考核,對于考核技術不達標的同學,班委進行自我批評與自我懲罰,并不讓一名同學掉隊。使整個班的專業技能水平有了整體的提高

  二、出勤情況

  今年我堅持出滿勤,無遲到、早退和曠工現象。單位組織的各項活動都能按時到達,積極參加。

  三、今年主要工作情況

  上半年是忙碌而充實的。主要是教學與招生,我將招生作為首要工作,積極配合我校招生部的各項工作。努力讓自己為學校多招生,擴大招生的宣傳力度。并組織班內學生幫我校招生,使班內的學生都為我校招生盡一份微薄之力。在招生工作的同時并全身心的投入教學中,對工作勤勤懇懇,盡職盡責,多發現自己的不足,并加以改正。在教師評優課的過程中,使我充分認識到自己的不足,同事們誠懇的幫我指出不足,是我的教學水平得以提升,以后我要多聽取他人的意見及建議,以更好的提高自己的教學水平。

  四、思想情況

  為了使自己的思想認識,覺悟有更大的提高,我積極向教育專業靠攏,并報考了教育管理專業,是自己的思想及班主任工作得到更好的提高。

大學學校工作總結2

  兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息,誰能說得清呢?兩個月的磨刀練陣,按理說,自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了,然而直至目前,我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!

  兩個月來,我分別在兩個不同的崗位上練兵,前個月在電編部學習新聞采編,后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。

  首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學,這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨,但總有一種仰承的距離感,缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業參加工作后,這種人際關系的距離感、層次感只可能加強,但在電編部工作讓我驚喜地發現自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加,特別是容主任,在工作之余,以朋友的姿態經常和我們一起打球,坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作,讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事,也對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的時間,電編部新老同事以及三位領導就已經打成一片,給我的感覺是上下同心。正因為如此,在電編部工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

  我在工作上的收獲主要有:

  1、基本學會使用和維護攝影機;

  2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區別;

  3、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶;

  4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇,自己獨立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。

  顯然,辦公室的工作環境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣,對我關愛有加,體貼不減,同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴,另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫助,但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下,我較早地克服了波動的心思,全身心投入到辦公室的日常工作環境中。

  經過一個月的工作學習,我做出了一定的成績:

  1、獨立完成并印發了兩期《簡報》;

  2、配合辦公室其他同事開展日常接待、后勤服務和衛生清理工作,并具體負責楊副局長辦公室的衛生打理;

  3、負責部分公文打字和復印登記工作;

  在辦公室工作不足主要有:

  1、缺乏基本的辦公室工作知識,在開展具體工作中,常常表現生澀,甚至有時還覺得不知所措;

  2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,從而影響到相關公文寫作的進行;

  3、對電腦知識的掌握度較低,這直接影響到相應的工作質量;

  4、工作細心度不夠,經常在小問題上出現錯漏;5、辦事效率不夠快,對領導的意圖領會不夠到位等。

  就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。

  我知道,上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意,如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這里工作學習,坦白說,我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現得更好,保證讓領導滿意。

大學學校工作總結3

  學校辦公室是學校的綜合管理部門,是校領導的參謀助手,綜合承接上級部門指示,綜合協調處理學校行政事務,是學校運轉的中樞,是校領導和各職能部門的中介,是學校的窗口。一學年來,在學校領導的正確領導下,我們按照學校工作計劃,進一步解放思想、克服困難、求真務實、開拓進取、創新工作,充分發揮職能作用,較好的完成了20xx——20xx學年度的工作任務,取得了一些成效,現將主要工作情況,總結如下:

  一、做好接待,強化服務意識

  作為學校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協調好每一次活動,安排好每一次接待,使學校的人力和財力發揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量,才能夠在現有人力資源和辦公條件下,實現效益的最大化,從而最大限度地實現我們為教學科研服務的工作宗旨。在實踐中學習,在學習中提高,努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議,加強對學校整體發展思路的理解,加深對學校領導工作思路的理解;通過學習,把握工作方向,開拓工作思路,執行好學校各項重要方針政策,與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多,所以在工作中強化服務意識,要求本部門的人員做到:禮貌、耐心、細心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時性的急件,要特事特辦,實實在在為教師和培訓學員做事,跟外界往來過程中做好橋梁作用。

  二、 加強組織協調能力,顧全大局,保障學校各項工作順利開展

  服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關系,要善于從大局的角度思考問題,使辦公室工作與學校工作大局協調統一。我們通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協調,明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動的細致性、周到性和實效性,同時更加注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通,從而保障了各項重大活動的順利進行。

  本學年學校先后承辦了小學校長任職資格培訓、第一期中小學校長提高培訓、全區教育干部集中培訓、期班主任培訓、網絡應用能力培訓等,在此期間,學校辦公室從人會場布置、制作宣傳條幅等各個環節加強了組織協調,承擔的很多工作都得到了學校領導的充分肯定。

  三、強化責任意識,工作落實到人

  辦公室工作能否創造出一流的業績,關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業心,責任感。因此,我們積極引導辦公室同志樹立責任意識,發揚高度負責的精神,對自己工作勇于負責,敢于負責,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,扎扎實實,創造性地開展工作。為此,辦公室人員進行了工作分工,責任到人,互相提醒,定期檢查,使得各項工作有條不紊地開展。

  四、強化奉獻意識,切實做好各項工作

  甘于奉獻,誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規律性,經常加班加點,沒有無私奉獻,是難以勝任辦公室工作的。因此,我們通過宣傳教育、典型示范,使辦公室每位同志都能夠做到愛崗敬業,不計名利,不辭勞苦,無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。

  1、當好校長的行政助手。根據學校的實際情況,按照行政會議的精神,認真細致地做好各項工作的計劃和安排,從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作,并按文件、通知要求,協調處理好辦公室職責范圍內的事。

  2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓,辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面,都做到科學安排、細致落實,保證了會議或培訓的順利召開。

  3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤,要求教職工請假必須有請假條,經校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。學校辦公室每月向學校領導匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。

  4、做好人事檔案和文書檔案的規范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網上文件的收發、傳閱和分類歸檔整理,學校各種請示與報告的分類呈送,落實了校內文件簽閱制,做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。

  5、加強文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務能力。協助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發布的通知、布告等,起草或參與起草工作報告、總結、計劃等。

  6、加強校務公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校壁報欄等,對我校各方面的發展情況進行及時的宣傳和推介。

  7、做好安全治安和甲流的預防工作,認真測試體溫并作好記錄,為學校營造和諧、健康的社會氛圍。

  8、其它工作。負責接聽電話并作好電話記錄,及時將電話通知精神傳達給相關人員;做好計劃生育工作;做好門衛工作;做好教職工年度考核、年終總結等組織工作;完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。

  在今后的工作中要在學校領導的正確領導下,堅持以人為本的原則,圍繞學校中心工作和重點工作,建立健全公文處理、督辦等規章制度,進一步規范工作程序;繼續加強宣傳工作,強化咨詢和參謀職能; 保障工作的正常開展;加強政治理論與業務理論學習和研究,加強和改進工作作風,逐步提高為校領導、為教師培訓服務的能力,為學校跨越式發展做出更大的貢獻。

大學學校工作總結4

  20xx年是學校各項工作突飛猛進的一年,也是醫院全體同志端正醫療作風、提高醫療水平、增強服務意識,落實十七大精神為構建和諧社會從我做起的一年,在迎接新的一年到來之際,我們對過去一年的工作進行回顧性總結。

  一、思想道德素質教育工作

  一年來,醫院黨政認真抓好對職工的思想和道德素質教育,在職工中倡導一切為了病人,一切方便病人,一切服務于病人的理念教育,使愛崗敬業的精神深入職工的思想和行動上,為學校的教學、科研提供可靠保障。

  二、醫療質量管理工作

  1. 從處方規范管理入手

  認真學習和貫徹處方管理法規,結合我院實際情況,對全院臨床醫生的處方進行了認真檢查,要求全院醫護人員切實履行崗位責任制,認真進行門診病例及處方書寫,熟練掌握醫療操作規范,努力提高業務技術。

  2. 多方位組織專業學習,努力提高業務技能水平。

  (1)外出學習

  針對我校高血壓病、糖尿病、老年心血管病、結核病的發病特點,先后組織了七次外出學習,有42人次參加。

  (2)邀請專家講課,積極開展院內學術活動

  邀請省醫院教授為全院職工和全校離退休人員作“中風的預防”專題報告。

  院內開展“應對學校突發公共事件防控預案”、“傳染病信息報告管理規范”、“肺結核流行性腮腺炎診治”、“登革熱病原學治療及預防”、“我國消化不良診治指南”等三次學術交流活動。

  (3)規范轉診標準和住院標準 控制超范圍外購藥品,減少公費醫療費用的不必要開支,收到良好的效果。

  (4)科普宣傳 針對我校職工體檢的常見病、多發病,醫院及時組織有關醫生撰寫了科普宣傳材料發表在校報、醫院網站上,向教職工宣傳預防知識,起到了“無病防病,有病早治”的目的。

  三、藥品采購工作

  07年7月份在廣泛聽取患者和醫師的意見,醫院組織召開了醫院藥事委員會議,學校藥事委員會議,研究討論并通過了重新修訂后的《西北農林科技大學公費醫療藥品目錄》,學校招標領導小組組織了第四次藥品招標工作,一年來,藥品供應充足,質量可靠,價格平穩,運轉正常。

  四、護理工作

  1.開展整體護理,實現零投訴

  對住院病人進行整體護理,開展了“假如我是一個病人”活動,加強了護理教育,對住院病人進行相關疾病的科普知識宣教等,提高護理技術操作水平的,護理周到細致,實現了病人對護理工作的零投訴。

  2.“5.12”護士節,表彰優秀護士

  2007年5月12日醫院組織了慶祝“5.12國際護士節”的活動,會上表彰了八名“優秀護士”。

  五、完成醫療工作任務情況

  1.全年共接診門診病人115100人次;

  2.住院部共收住病人206人。

  3.急診病人3687人次、搶救病人27人次、出診156人次;

  4.手術140例;

  5.輸液24184人次、肌肉注射12912人次;

  6.透視、拍片3075人次;

  7.B超4227人次、心電圖2936人次、胃鏡242人次;

  8.各種各類化驗檢查25218多人次。

  六、完成全年的各項體檢任務情況

  1.全年完成幼兒園入托體檢、楊凌地區高考體檢、新生入學、碩博入學及復試、畢業生離校體檢、45歲以下職工體檢、體育運動類體檢等各類體檢達34000余人次。

  2.根據學校文件精神及醫院2007年的工作安排,醫院分上半年、下半年兩個階段歷時53天,對學校45歲以下3159人職工進行了健康體檢。

  至此我們完成了我校合校以來兩年一輪回的首次全校職工健康體檢工作,兩年共體檢7182人,并建立了個人健康電子檔案。

  兩年的體檢,共查出癌癥患者12人(宮頸癌5例、陰道癌、膽囊癌、肝癌、肺癌、胸腺瘤、胃癌、腹膜后腫瘤各1例、),癌前病變7人。從體檢結果可以看出,一些疾病如:高血壓、糖尿病、高血脂、腫瘤發病在我校呈年輕化,通過這次體檢,增強了職工的健康保健意識,使一些疾病得以早發現,早治療,受到了全校職工的高度贊揚和認可。

  七、傳染病管理及預防保健工作

  醫院在做好門診醫療的同時,認真抓好計劃免疫、預防保健、衛生防疫、食品衛生安全和傳染病管理等項工作。

  1.健康教育

  “結核病防治日”、“高血壓病防治日”、“世界艾滋病防治日”在南北校區舉行大型宣傳、簽名和義診活動,散發各類宣傳材料15000余份。《大學生健康教育》選修課,全年共開班6個班,授教學生1200余人。在大學生中積極開展傳染病專題講座4次。

  2.計劃免疫工作:

  (1)做好計劃免疫工作。“七苗”接種1683人次,全年實現了未漏種一例,未錯種一例,建證建卡率達100%。

  (2)麻疹疫苗加強接種1894人次。

  (3)新生注射疫苗6次,共32377人次。

  3.傳染病管理:

  傳染病管理是我們醫院管理的重中之重,一年來,我們嚴格執行傳染病報告制度,防保科在規定時間內對所有病例進行了流調、消毒處理、填卡、登記、上報,杜絕疫情擴散,我校全年未發生傳染病的暴發流行,受到區疾控中心的好評。

  4.食品衛生方面:

  配合學校有關部門進行食品衛生安全檢查共4次,07年我校未發生食物中毒事件。

大學學校工作總結5

  新學期已經開始了一個月,學生會整體工作也在按部就班的進行著,現將自9月3號開學以來到國慶期間校學生會秘書處的工作總結如下:

  1、協助上級,完成迎新

  辦公室在9月8日、9日兩天內協助主席團順利完成了××年屆新生的迎新工作,所有成員按照主席團統一部署,在準確的時間準確的地點完成了事先安排的新生接待工作,保證了整體迎新工作的順利開展。

  2、統籌整體,組織納新

  迎新工作結束以后,辦公室協助主席團順利組織了校學生會××年屆成員納新。納新工作從9月13日正式開始,為期四天報名表的發放以及宣傳,事先準備的1500份報名表已經順利發放完畢,報名表的回收率達到50%左右。接下來我們本著公平公正的原則完成了報名表的篩選,隨后采取自我介紹以及提問問題的方式對報名人員進行了初試、復試等環節,整體工作于9月22日晚完成,同時,我們于26日晚舉行了新成員見面會。

  3、常規工作逐步開展

  辦公室已經在開學的一個月來制定了規范的學生會制度,統計了所有成員的沒課表及聯系方式,打印了學生會統一的請假條、臨時活動打分表、主席打分表、部長打分表、值班簽到表、大課間簽到表等若干規范統一的表格。在今后的工作中,秘書處將嚴格按照制定好的各項制度開展工作。

  在總結各項工作的同時,也發現了本階段工作中的缺點和不足,現總結如下,保證在今后的工作中提高警惕:

  1、準備粗略,忽視細節

  拿本次納新來講,事先沒有準備的很充分,沒有做出很好的數據統計也沒有制定出嚴格的工作計劃,導致了1000份報名表一天的時間分發完畢,然而到最后1500份報名表的回收率只達到了50%。初試以及復試期間,由于場地的限制沒能很好的組織各個部門采取自己特色的方式招募新人,這對我們找到合適人選起了一定的限制作用。

  2、制度完善,未能實施

  雖然我們制定了完善的學生會制度,但是除了每天常規的簽到、點名、值班、請假以外,沒有統計過一次量化考核成績,尚未公布過每位同學具體的工作情況,這是導致部分成員工作積極性不高甚至無組織無紀律表現的主要原因。

  在今后的工作中,秘書處將積極發揮樞紐作用,嚴格按照規章制度辦事,注重細節,定期總結工作,保證整體工作的有續開展。

大學學校工作總結6

  我實習所在學校是從化中學,實習基本內容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查。基本情況如下:

  1、課堂教學:完成教案數8份,上課數16份,其中8節重復課。

  2、班主任工作:負責管理班級日常事務和組織班級活動。

  3、教育報告:完成一份教育調查報告經歷了八個星期的實習生活,讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,更讓我體會到當一名教師所肩負的責任,在這兩個月里,我能以教師的身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關愛學生,本著對學生負責的態度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時,作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,完成我們的實習任務。

  一、數學教學工作

  我教的是高一(7)班和(8)班兩個班的數學,經過向老師了解和幾天的答疑情況,我發現兩個班的數學基礎很不是扎實,由于初高中知識的跨度相當大,大部分學生對前段時間的數學學習存在較大的困難。

  課下聊天時,都紛紛向我訴苦:老師,數學好難啊!我一邊以堅定的語氣鼓勵他們:不怕,萬事開頭難,高中知識相對初中知識可以說在難度上是一個質的飛躍,但只要你們咬牙堅持,不斷地在平時學習的碰壁中摸索高中的學習規律,找到適合自己的學習方法,就會慢慢地找到學數學的感覺了。給他們學好數學的信心,一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學習方式從初中轉變到高中來,適應難度較大的高中數學學習。

  我主要通過培養他們的數學思維能力和解題能力來提高他們的數學學習能力。體現在平時上課和答疑時對他們的思路引導和方法總結上,基于初中知識與高中知識脫節較嚴重的狀況,給他們那進行了相關知識的補充,如十字相乘法、二次函數最值問題求解、二次不等式的求解等內容。同時,注意培養學生學習數學的興趣,上課時注意學生情緒的調動,利用學生的好強心理激發學生的學習動力。

  為了盡量給學生更多的課后輔導,每天兩節晚自修,我都會到班上進行答疑。同學們學習數學的熱情都較高,課上聽不懂的地方、作業、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。經常在一個班一答疑就是一節課,根本抽不了空到另一個班去。為了公平,只能一節課去一個班。從學生的問題中,我發現他們的課堂效率很低,課堂上重復了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業,如二次函數最值問題,至今仍有好一部分學生是不懂的。

  學習方式也存在較大問題,沒有養成課后及時復習的習慣,該記的公式、定理、知識點還沒記好就做作業。巧婦難為無米之炊,導致作業無從下手或亂造公式。一節課甚至整個晚自修就做幾道數學作業題,學習效率非常低。針對這個問題,答疑時,我會讓這種類型的學生先復習書上的相關知識再做作業,若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過依賴老師,培養他們獨立思考的習慣。

  在批改作業和批改試卷的工作中,及時了解學生的學習情況,存在的突出問題,并做好記錄。對學生做法不大肯定時,虛心地向老師請教后再批改。同時,在評卷中,學會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評卷、統卷工作,學會了如何使用excle軟件進行統計、排名。

  上課階段,學校給我們安排的課不是很多,共八節,而且給我們安排的課時間間隔較長,這使我有充分的時間細心琢磨教材,與隊友組成的數學備課組一起討論教法、例2題、習題設計等內容,進行集體備課,詳細寫教案,做課件,每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況改了有改,盡量讓學生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關知識,讓課堂效率達到最高。然后才交給知道老師審批,在指導老師地批改和建議下再做修改,并且在上課前進行試講。

  我的.每節課指導老師都會非常負責地堅持去聽,做出全面細致地評價,細心地指出我上課過程中所存在的缺點與不足及有效的實際教學建議,并且肯定了我的亮點,鼓勵我形成具有自己個人特色的教學風格。在老師的悉心指導下,我的教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動、對學生的思路引導各方面都有了明顯的提高。我認為自己也還存在不少缺陷,如課堂時間掌控得不是很好,語速稍快,有時希望多給學生講點,忽略了給學生思考得時間。

  上課之余,我還積極去聽學校其他老師的課,如本實習隊所有數學指導老師,帶火箭班的余老師,高三級一位很有經驗的老師,還有本年級唯一的特級教師楊主任的課都一有空就爭取去聽,做好聽課記錄,和老師交流,學習老師們的長處和豐富的教學經驗。

大學學校工作總結7

  **月**日下午,**師范大學在*樓501會議室召開了20xx年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由***副校長主持。

  會議第一階段:本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報

  本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結。總體上看,本學期絕大多數老師敬業精神好,責任心強,認真備課,熟悉教學內容,結合學科發展,不斷更新、豐富課件內容;課堂教學方法形式多樣,學生參與性、互動性強,教學效果明顯。

  但也存在一些不容忽視的問題,如在課堂教學過程中,部分教師對理論性的內容講授較多,與實際聯系較少,課堂氣氛較沉悶,學生積極性不高;在教學工作管理方面,部分教師隨意調停課的現象時有發生,課程異動的監管力度有待加強。

  會議第二階段:教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結

  教務處相關負責人就目前**師范大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析:

  一是介紹了**師范大學20xx年度普通本科招生的基本情況,目前**師范大學師范類專業生源充足,同時,今年首次進行部分專業大類招生試點工作進展順利,生源質量得到了穩步提高,同時建議在新的招生形勢下,大類招生是必然趨勢,通過大類招生能夠使生源質量得到提高;

  二是介紹了**師范大學教學改革項目及線上學習、20xx年度各類教師教學競賽**師范大學的參賽獲獎情況,同時,鼓勵跨學科專業群模式的建立;

  三是就實踐教學環節做了簡要介紹,20xx年度頂崗實習工作順利完成,同時在工作中對實習生管理工作進行了改進,取得了不錯的效果,最后向各學院相關負責人介紹,今年將對20xx屆畢業生畢業論文進行全員檢測,力爭進一步提高**師范大學本科生畢業論文的質量;

  四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況,同時對20xx年**師范大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。

  與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。

  最后,***副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝,并圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見:

  一是進一步擴大招生渠道,努力做好專升本專業的招生工作,逐步推廣大類招生試點范圍;

  二是做好“強基創優計劃”中各項項目的建設并按期完成各項任務;

  三是改革與創新考試方式和方法,適時推出“誠信考場”;

  四是加強本科生畢業論文的管理工作,同時完善實踐教學基地的建設;

  五是按照本科教學工作審核評估方案的進度,完成各項迎評工作任務,順利迎接本科教學工作審核評估。

大學學校工作總結8

  校運會已圓滿結束,對于這一個月以來的工作,我做以下總結。

  在之前的工作中,我們都太依賴組長以及其他組員。當組長沒有分配到任務的時候,我們不知道自己 應該做些什么,把那些 原來本可以獨自完成的任務一推再推。比隊友如說,剛開始的時候,副組長姣姣已經分配好了我們的工作時間。然而,有時我來到工作室,真的不知道有什么好做的,根本無從下手。不過,幸好的是,后來經過師姐們的調教我們都慢慢的找到了方向,組長也給我們分配了任務。

  第一天開工的時候我們都只是做了一點很簡單的工作,而姣姣和捷應已經開始畫他們的馬云和地球了…那天我們都在旁邊看他們在畫。第二天,我來到工作室,開始我的工作,這是我第一次畫這么大的畫,一開始覺得好吃力。慢慢我適應了這長度,找到了感覺,我就把輪廓花完啦!接下來我有不知道要干嘛了…就這樣,我結束了一天的工作。接下來的日子里,我們都齊心的把工作做好,盡自己最大的一份力量。

  然而,有件事情是我不夠好的,就是沒有去主動幫助隊友。對此,我感到愧疚。在進部的時候我承諾過會把部門的工作放在第一位,可是我失信了。有一天,每個隊友都在工作室忙活,而我卻在球隊里干活,心里真的對不起他們。在校運會期間,我們的勞動成果還是等到了別人的肯定,雖然我們的整體性不好,可是我們的馬云贏得了別人的稱贊,這讓我們的心暖和起來。但有一點是不好的,黃東老師也批評了我們,就是我們的東西在校運會期間一直在下滑,這是我們的責任,我們沒有及時把他們弄好,只能倉促的把他們弄上去。在這期間,我們需要不停地對進出大本營的同學說“對不起,小心你們的頭”,但是依舊有不少同學撞到了馬云,導致他們的頭上都帶著些泡沫…

  校運會結束了,看到其他學院的都拿了獎我們沒拿,說真的,我有點失落,但是我們也不能太注重名次,名次不能代表一切。校運會結束了,師姐們告訴我們得好好想想自己在這段時間的工作如何,會做一次檢討。我回去好好想了,我認為還是我們沒有默契,不能好好的配合,別人以為你做好了,其實自己還什么都沒有弄好,這樣弄得我們的工作在校運會舉行的前天晚上才結束。

  部長說,這個問題不止我們有,他們也有,那怎么解決就得看組長的領導能力呢。但我相信,下次我們會做的更好的,不會再讓師姐師兄失望…

大學學校工作總結9

  在席卷全球金融危機的影響下,畢業生就業形勢異常嚴峻,促進大學生就業創業成為了當前共青團重點工作之一。全校各級團組織,創新工作方法,打造服務平臺,不斷提高大學生就業創業工作的針對性和實效。在20xx年4月28日,《鄭州晚報》以《全力為青年就業創業服務——鄭州航院校團委深入學習實踐科學發展觀重實效》為題,多側面、多角度報道我校校團拓寬就業、創新青年就業創業途徑的探索。

  積極推進KAB和SYB的培訓,通過邀請知名專家或企業家為學生進行講座,促進大學生的就業創業教育。邀請河南新聯通公司首席客戶代表王祖益博士到學校舉行“精彩文化、精彩人生”演講會,邀請卡耐基學校講師講授大學生如何創業成功,邀請陽光控股有限公司副總裁演講“企業真正需要什么樣的大學生”,聘請有關專家對大學生職業規劃進行培訓等,此外還與一些知名企業聯合,舉辦各類校園營銷實戰賽,如統一鮮橙多校園經營實戰賽、聯想校園營銷策劃大賽、白象方便面校園推廣策劃大賽等。

  積極做好青年就業創業見習基地工作。校團委在全校范圍做好充分的宣傳和動員,積極聯系,建立了一大批創業見習基地,并陸續推薦畢業生參加就業創業見習活動。在20xx年4月20日《河南日報》以《鄭州航院:見習基地作就業試驗田》全方位報道了此項活動,河南衛視午間新聞欄目、鄭州商報網等媒體也進行了深入報道。

  認真做好河南省大學生寒門驕子創業扶持計劃和河南省優秀大學畢業生“自主創業之星”評選活動,樹立青年人中創業的典型和楷模,提高全民創業意識。20xx年4月2日《河南日報》報道了我校08屆畢業生徐惺鋒創業的感人故事,在全校學生中影響廣泛。邀請知名專家或企業家為學生進行講座,促進大學生的就業創業教育。邀請鄭航校友淘寶網淘寶大學校長劉博,為大學生做就業創業指導講座;邀請河南省經濟發展學會首席專家竇惠忠、中國創業學院院長張征兵、河南時代光華總經理王銀生、北京大學MBA鄭娟、明天策劃總經理付軍強等專家老師講授大學生如何創業,企業真正需要什么樣的大學生等,不斷增強大學生的職業規劃能力和就業創業的導向性。此外還與一些知名企業聯合,舉辦各類校園營銷實戰賽,如聯想校園營銷策劃大賽、阿依蓮校園推廣策劃大賽等。學生在比賽中增長見識,在實戰中積累經驗,為將來的就業創業打下良好的基礎。

  1、服務青年科技創新有深度

  我們依托“挑戰杯”競賽的品牌,大力開展學生學術科技活動。成功舉辦了第五屆、第七屆“鄭航挑戰杯”大學生創業計劃競賽和第六屆、第八屆“鄭航挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽,實現了“挑戰杯”競賽活動的校、省、全國的三級銜接。連年獲得省“高校優秀組織獎”。20xx年,在全國第十一屆“挑戰杯”(航空航天)全國大學生課外學術科技作品競賽決賽中,我校選送的由張銳教授、趙輝副教授指導的,機電工程學院06級學生張鑫作品《可變形垂直起降無人機》從1106件作品中脫穎而出,榮獲二等獎。我校共積50分,在432所高校中排名并列第31位,實現歷史性突破。20xx年,2件作品選送參加了第七屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽,并獲得銅獎,實現了我校“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽國家級獎零的突破。

  此外,我們還舉辦了機器人大賽、互聯網應用大賽、網絡設計大賽等,努力提高廣大青少年的科學素養,發展自身潛能,引導同學們關注科技、熱愛科技、走進科技,努力培養實踐能力和創新精神。

  2、服務青年陶冶情操有廣度

  我們堅持以努力營造健康高雅的校園文化氛圍為重點,不斷拓寬活動載體,優化育人環境,提升青年學生素質。積極開展以弘揚主旋律、活躍校園文化氛圍、提高學生素質為目的的豐富多彩、健康向上的校園文化活動。

  大學生科技文化藝術節是我校學生活動的精品,是校園文化建設和精神文明建設的重要載體和品牌,我們是河南高校最早開展此項活動的高校之一,已舉辦十三屆。20xx、20xx年,分別組織了第十二屆、第十三屆科技文化藝術節,從4月到5月,全校師生分享了一場科技、文化、藝術盛宴。為廣大青年學生提供了展示青春風采、鍛煉各種能力、提高綜合素質的舞臺。在校內科技文化藝術節的基礎上,積極組織獲獎學生參加河南省大學生科技文化藝術節。在河南省第十一、十二屆大學生科技文化藝術節中,我校共取得了10個一等獎、29個二等獎、22個三等獎和9個優秀獎的好成績,連續獲得“優秀組織獎”。

  作為常項活動,我們積極組織開展了主題演講比賽、校園廣播歌手擂臺賽、“希望之星”新生才藝大賽、“雪碧杯”校園歌手大賽、大學生辯論賽、主持人大賽、器樂大賽、健身健美操大賽、街舞大賽、女生節、傳統文化月、英語文化月、社團文化月、安全文化月等各類文體活動,讓青年學生在活動中既陶冶情操、提高素質,又增強責任感、使命感、自豪感。

  20xx年,在我校與祖國共迎60歲華誕之際,組織舉辦了以“與祖國同慶,為鄭航祝福”為主題的慶典晚會。晚會從七月份就開始策劃,歷經數次彩排,三個篇章:流金歲月、相約金秋、攜手未來,充分展示了我校建校60年來的辦學特色和成就,展現了鄭航學子的魅力風采和青春活力,表達了我校師生對學校的祝愿和摯愛。

  根據形勢的發展和學校的實際,20xx年起進一步創新了文體活動載體,主辦“周末文化廣場”,藝術設計系、經貿學院已經成功承辦,工商管理學院、會計學院、信息科學學院承辦的活動正在有序進行,收到了良好的效果。

大學學校工作總結10

  為時兩天的校運會終于結束!累趴了。

  這是來zz的第一次校運會,也是工作生涯中第二次以班主任身份參與的校運會。很遺憾,還是跟上次一樣,前期報名不積極,后期團體總分很低。為了今后不像今天這么郁悶(倒二),我覺得還是有必要總結一下。

  1.團體賽很重要,一定要重視。團體賽第一名得30分,第二名得25分,第三名得20分,第四名得15分,第五名開始就只是一份只差了。個人項目第一名才加9分,團體賽的重要性由此可見。對于體育人才少的班級,團體賽的成績就更重要了。這次校運會的團體賽有:跑操比賽、師生障礙賽、奮勇爭先、拔河。其實這四項比賽,都是靠團結,靠訓練,如果訓練得好,全班同學意識到重要性,要拿前四還是可以做到的。這個不像個人賽,能力在那里,沒辦法超越。團體賽重在團結,只要思想上重視,行動上展示,一切都不是問題。

  我就是重視不夠,跑操比賽雖然說看重的是精神風貌,步伐是否整齊等,但是如果我之前同意學生做了班服,做了班旗,估計學生的士氣也會高漲點,班級榮譽感也會更強。奮勇爭先如果能事先練習,也許就不會跟別的班相差十秒了。師生障礙賽如果能認真選好人,也許就能進前五了。拔河比賽如果能集中鼓舞士氣,提前安排好人,也許能取得更好的名次。

  2.班服、班旗,這些能提高班級榮譽感,鼓舞士氣的行動還是要做。事實證明,別人有你沒有,感覺還是不一樣的。

  3.寫通訊稿的同學要多安排幾個,最好提前寫好,每個比賽項目都要寫,賽前寫,賽后寫,這也是鼓舞士氣的一個好方法。

  4.人員安排要明確。駐守大本營的,負責大本營清潔的,各個項目的助手(明確助手的指責:在運動員比賽前緊跟運動員;幫忙拿衣服、水杯、校卡等;留意運動員身體狀況,有問題隨時向老師匯報;在終點處接運動員。責任到人,服務不到位要懲罰。),管理藥品的,拍照的,通知比賽的,等等。

  5.鼓動學生觀看比賽,使運動員有歸屬感。

  6.提醒學生隨身攜帶貴重物品,提醒學生不準私自進教室,違者視為小偷。

  7.利用運動會多和學生交心。可惜,因為嗓子啞了三周還沒好,話都說不大出來,所以這次沒有做好這點。

  8.培養班干部。以上所有的基礎都可以歸到這條。今天班內所有的混亂,都是因為我沒有培養好班干部,這是今后要引以為戒的。

  希望明年的校運會,我能做好點。希望明年校運會,能讓學生收獲更多的集體榮譽感。

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