手艺人生,向往的生活之手艺人生

　　成功的人生是做好三件事：读通一本书，学好一门手艺，建立一个美满幸福的家庭。——这是美国一位社会学家说的，我15岁时读到的。随着年龄的增长，阅历的加深，越来越觉得这话堪称人生真谛！缺了哪样都是遗憾人生。
　　
　　读通一本书。是指像《红楼梦》、《悲惨世界》、《人间喜剧》、《圣经》、《道德经》、《论语》这样的优秀文学名著和尼采、罗素、马斯洛、叔本华的哲学著作及弗洛伊德的心理学，读通这样的书，不说能洞悉人世，至少也好理解社会、理解他人、明白自己。能站在尘世之上俯视尘世。能透过表象辨别真善美、假恶丑恶，知道社会的复杂，人生的不易，知道在短暂的人生中该珍惜什么，该怎样活着，活得清楚明白。
　　
　　学好一门手艺。人生一世，应对社会、对他人有所用处。
　　
　　“人人为我，我为人人。”你凭什么“为人”呢？就得学一门手艺，即掌握一种技能。这个技能，不仅指传统的各种手工艺，还指新兴行业所需的各种技术及推销、管理能力。总之，它是一种特长，一种能力或叫本事，它对社会、对他人有用，“有用”，你才能在这个世上立足存身。
　　
　　不管科技怎样进步，社会怎样发展，手艺人总是少不了的。手艺，虽不能发家致富，却可以养家糊口、安身立命。铁饭碗越来越少，公职是靠不住的。即使抱着铁饭碗，学门手艺也不多余，“艺多不压身嘛”。当下，假如你会修电脑、手机，不仅方便自己，还可帮助他人。“助人如助已”，你平时多助人，当你有困难的时候，人们都会来助你。
　　
　　建立一个美满幸福的家庭。人是本质自私的群体性动物。为在群体中立身，免不了拼搏、争斗，争斗中难免受伤，伤了要舔伤、疗养，只有回家。
　　
　　人又是社会性动物，为在社会上生存，必须压抑本性中的自私、贪婪、懒惰即恶的一面；张扬大公、勤劳、奉献即善的一面。甚至违心地阿谀奉迎、假笑恭维。因此，从一定程度上说，人向社会展示的是身外之身，在社会上的活动是戴着面具在演戏。演戏是很累的，演了一天，要卸妆休息，只有回家。
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　　做女人，就是要活得简单点。
　　
　　简单是一种心境，一种感觉，一种味道，一种风格。
　　
　　就如房屋装修一样，喜欢什么样的风格，显示主人不同的品位，也表达主人的内心和喜好。而风格给人的感觉不在于用料是否高级，价格是否昂贵，色彩是否时尚，家具是否名牌，物品是否讲究，最重要的是在于点点滴滴中包含的韵味和感觉。
　　
　　做女人也是同样道理，天生的美貌是令人羡慕的，但红颜终究会老去，当岁月在脸上刻下了深深的痕迹时，美貌就只能是发黄的旧照片，曾经的回忆了。
　　
　　华美的服饰是可以装点女人的，使美丽的女人锦上添花，普通的女人增加亮采，而服饰终是外在的东西，只能是装饰，只能做女人的配角，无法掩藏女人自身的气质和品位。
　　
　　各种各样的化妆品是可以遮盖瑕疵，可以增添光彩，可是厚重的浮华去掉，剩下的是本真的女人，也许依然美丽，也许判若两人。
　　
　　现代社会甚至有了人造美女，虽然对此应该是无可厚非，但终究从心底有点不赞同，以前这种方式主要用于一些有缺陷的或者受伤毁容的人们的一种医疗手段，而现在被滥用到人造美女，女人也真的大可不必这样的折磨自己以悦人。
　　
　　以上种种，也许是女人不可缺少的一部分，但女人不管怎样还是要简单些，再简单些。
　　
　　美丽的容颜很好，但不是永恒。华美的服饰可以光彩耀人，但不是主色调。化妆品也不是人人都适用，人人都用的起。而人造更是没有必要。
　　
　　做女人，简单的心境，可以产生美丽，可以增添可爱，可以培养温柔，可以滋生快乐。可以享受幸福。
　　
　　所以，享受自己天生的美貌，但不要当做永恒的资本，让美丽伴随生命越来越沉淀，越来越从容。选择合适自己的品牌的服饰，用简约和大方得体装扮出自己的独特风格。选择适合自己的化妆品，而且不要太浓厚，要简单，简单到精致，简单到自然。 猜你更喜欢:多情豪郎，我为追梦(同学们,好了,雷州市,我为,教
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今年暑假，怀着一份激动又兴奋的心情，跟着学院团委”五月的花海“社会实践队来到了雷州市纪家镇豪郎村豪郎小学，开启了十几天的支教生活。

每天早上，我们都在学校的歌声中醒来，迎着早晨che的阳光，起床洗漱，吃早餐，在这美好的早晨里，我们都相信，今天是一个美好的天气。看了一下课表，嗯，今天满课。看完之后，我好像看到了同学们活跃的表情了，对着镜子微笑，加油！

上课铃声响了，我面带微笑提着教具走进了教室，让我震惊的是，他们都很开心的叫：”老师好！“”同学们好！“我回到。就开始了我的自我介绍：”同学们好，在这段时间里，由我来担任你们的美术老师，我姓李，你们可以叫我李老师……“做完自我介绍之后，我拿出了我上课的范画，霎时间，整间教室响起了一片”哇，好好看！”他们就像笼中放飞的小鸟回归山林一样，叽叽喳喳个不停。“好了好了，听老师说。”他们逐渐地安静下来了，接着，我详细地对学生们讲解画的步骤，看着一张张仔细认真的小脸，我突然发觉，每个孩子都是潜力股，载着我们这些人的挖掘，去发现，去探索。很快就到了下课，同学们拥着我走出教室。

在这些欢声笑语中，我期待着明天的到来！