萬圣節創意活動策劃方案怎么寫 萬圣節創意活動策劃方案模板

萬圣節創意活動策劃方案怎么寫 萬圣節創意活動策劃方案模板

日期:2023-02-22 21:26:37    编辑:网络投稿    来源:互联网

萬圣節創意活動策劃方案  為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集

萬圣節創意活動策劃方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的萬圣節創意活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

萬圣節創意活動策劃方案

萬圣節創意活動策劃方案1

  每年的10月31日是外國的萬圣節,代表著喜慶與豐收,這是他們最喜歡的節日,也是充滿神秘的節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛和體驗游戲的快樂,結合我園的英語特色,特設計此活動方案:

  活動目標:

  1、通過介紹、知道萬圣節的來歷。

  2、幼兒園萬圣節的環境創設讓幼兒感受異國的風俗節日。

  3、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

  活動準備:

  1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等;

  2、裝飾教室

  3、準備好萬圣節視頻、音樂等

  活動對象:全園師生

  萬圣節活動流程:

  1、萬圣節的來歷

  2、觀看萬圣節視頻

  3、學習萬圣節相關英語

  4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……

  5、游戲

  6、討糖、吃糖。

  7、跳舞

  具體措施:

  一、互相介紹萬圣節,玩萬圣節的游戲。

  1、教師:今天是一個很特別的節日,是什么節日?

  2、教師:萬圣節是一個怎么樣的節日?(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)

  3、教師小結:萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

  二、觀看萬圣節視頻:《米老鼠與唐老鴨——萬圣節》(2遍)

  三、學習萬圣節相關英語

  Halloween萬圣節Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈

  Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪獸

  Skeleton骷髏Bat蝙蝠Trickortreat不給就搗蛋

  四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛

  如制作萬圣節面具

  1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?

  2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?

  3、幼兒操作畫鬼臉。

  4、游戲:勇敢者的游戲。

  五、游戲

  小班:(1)Ghotsiscoming幽靈來了(玩法與丟手絹相同)(2)過魔鬼洞(玩法與火車過山洞相同)

  中班:(1)Witch,witch,whattimeisit?(玩法與老狼,狼幾點鐘相同)(2)Catchthepumpkin.摘南瓜

  大班:(1)Catchtheghost捉幽靈(玩法與網小魚相同)(2)巫婆捉小孩

  六、Trickortreat不給就搗蛋:兩個班之間互相討糖

萬圣節創意活動策劃方案2

  一、活動時間和地點

  時間:20xx年11月1日晚(星期x)

  主會場:xx小區

  其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。

  二、活動內容

  (一)準備工作

  1、讓孩子們了解“萬圣節”的來歷。

  2、簡單裝扮下自家寶貝,可自制行頭或者淘。

  3、準備糖果,要不你就等待小朋友的惡作劇吧!

  (二)活動安排

  傍晚時分,可以事先約定好,孩子們在小區集合,去參加的家庭上門討要糖果,不給糖果就小小的惡作劇一下。

  可以給精心裝扮的孩子們來個時裝秀,小游戲,或者讓他們自由活動。

萬圣節創意活動策劃方案3

  找個理由樂樂——xx瘋狂萬圣節搞怪大行動

  萬圣節活動策劃方案——活動時間

  10月28日——11月1日

  萬圣節活動策劃方案——活動內容

  一、活動時間:10月31日晚8點至11月1日凌晨2點

  二、活動地點:xxxxx

  三、活動內容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

  四、活動流程:

  1、8點相約地點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣憤

  2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程

  3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

  4、游戲環節(大皮準備),先進行兩場游戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等

  5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情況再定

  6,結束,合影

  備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………

萬圣節創意活動策劃方案4

  創意來源:倫敦有人把交通卡的芯片拿出來裝在法杖的頂部,然后打扮成法師的樣子去坐公交乘地鐵用法杖來刷卡……

  10月7日14:58發出微博,截止10月9日13:30此條微博共轉發45713次,評論5304條。

  網友評論內容主要為:①有想法有創意;②帥氣霸氣;③自己如何效仿;④期待國人作品。

  萬圣節神秘魔法師閃動南京

  方案預期效果:

  方案執行時間:20xx年10月31日萬圣節

  方案執行地點:待定

  方案預算:待定

  參與人員:

  1.cosplay魔法師5名

  2.現場工作人員10名

  3.媒體推廣人員10名

  方案流程:

  18:00cosplay魔法師及工作人員各分配地點就位,更換服裝,測試道具19:20魔法師相繼出現進入地鐵站,工作人員負責跟拍及現場秩序維護;19:50魔法師到達集合地點,快閃展示;

  20:00魔法師共同使用法力,干擾led大屏播放內容,播放視頻廣告;20:10魔法師發放神秘卡片。

  商戶與活動的結合點一、神秘卡片:

  由魔法師向路人發放的宣傳品,卡片上印有“商戶logo”及二維碼。

  方案一:神秘卡片為超薄led卡片燈(圖一所示),可根據需求印制我公司logo(圖二所示)。如定制工期需10日。創意產品容易吸引人群關注,且價格較低。

  方案二:簡潔版神秘卡片:紙質、名片大小、只在中央印刷二維碼。讓好奇的觀眾通過掃描二維碼來引導用戶掃碼關注。

  商戶與活動的結合點二、魔法師與led大屏互動

  魔法師到聚集地集合后,共同使用魔法干擾led大屏,led大屏播放夾雜干擾視頻,之后屏幕顯示商戶logo及宣傳視頻。

萬圣節創意活動策劃方案5

  活動時間:

  11月1日下午5點

  活動流程:

  一、走秀

  (地點:操場)。

  二、闖關游戲

  (地點:小班小小班:一樓五個教室中班大班在二樓,教室門口會貼有相關標記)。

  三、抽獎活動(地點:多功能廳)。

  家長需知:

  (1)4:30分必須到操場指定位置就坐等待(椅子上有寶貝的名字,請家長對號入座,切勿隨意坐到他人位置。)

  (2)走秀活動結束后,按照主持人報的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域.

  (3)到安排好的教室進行闖關游戲,每一個教室為一關,每闖一關會在邀請券上蓋一個章,集齊四個印章后可進行下一環節抽獎哦!(活動前每個小朋友會收到一張邀請券)

  (4)集齊四個印章到多功能廳指定區域位置上坐下,準備抽獎!會有驚喜等著大家哦!

  (5)以集體舞結束此次活動!如有問題可以咨詢老師哦!

  備注:

  (1)請家長為寶貝設計幾個走秀的造型,最近開始幫寶貝們練習一下哦!

  (2)萬圣節活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子,家長超過兩位的,就只能輪流坐一下!帶來不便請諒解!

  (3)具體活動時間會持續多久,因為沒有彩排所以不能告訴大家,大概一個半小時差不多!

萬圣節創意活動策劃方案6

  一、活動背景

  在西方每年十月三十一日有個叫halloween的節日,中文為萬圣節之夜,又名鬼節,它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著杰克燈走家串戶,向大人們所要節日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

  二、場地布景:

  把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝,加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體,場內可把假南瓜里面插上蠟燭,制成怪異可笑的南瓜燈,準備面具、黑袍、骷髏等道具,更加顯示出本次活動的氛圍.場子布置在門廳擺放一些本次活動,后續活動的宣傳易拉寶海報,讓賓客在走進門的時候就能感受到本次活動的主題.內容.吸引賓客眼球.

  三、舞臺演出:

  本次活動的重點在于舞臺演出這一方面,用另類的策劃方法表現恐怖之夜..

  燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果. 調試好最佳的音響效果

  音樂:由藝員自己提供.dj主動配合

  新奇性主要從:

  藝員的服飾上體現,穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺演出當中去體現整個演出的不同風格運用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動.選擇一個好的主題,進行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.

  觀賞性:

  1.從場地布景上去感受國外鬼節的.恐怖、驚粟的場面,給賓客留下深刻的印象.

  2.活動當天會聚集大量的人氣,可能會出現人潮的景象

  3.舞臺藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性

  4.設計制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.

  5.舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點.

  做好了這幾點,口碑,后續宣傳,范圍設施都能體現出來

  實現經濟效益:

  針對本次活動可以添加以下幾種促銷方法,大幅度提升營業額:

  特設酒水套餐:

  a、 芝華士套餐:300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套

  b、 螺絲刀套餐:300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盤1份+紙巾1盒

  四、資源配合:

  歌手 結合本次活動精心挑選歌曲進行演唱.

  d編排本次活動的舞蹈

  mc 為本次活動口頭宣傳,活動的介紹,后續活動口頭宣傳

  d為本次活動挑選音樂

  嘉賓:配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節目

  五、活動宣傳時間,種類:

  易拉寶海報

  場內工作人員的口頭宣傳(活動籌劃至活動結束)

  dm宣傳頁

  六、活動人員及布置:

  1、嘉賓:緬甸女性1名 700元 /天

  主要在當晚的活動配合主題表演: 吃火和噴火,火燒手臂

  2、場內布置:假南瓜:大10個、小20個(圓型)石膏骷髏10具

  3、面具及古怪小掛件: 工作人員、演出人員的人數來制定(南京新街口可以購買)

  4、服裝:因考慮服裝數量多、故建議去當地紙扎店做一些服裝、及紙扎黑白無常

  5、dm、易拉寶:dm提前10天制作好 每天沿街發放

  易拉寶和寫真提前5天在店內擺放

  費用預計:

  a、 嘉賓:700元/天

  b、 假南瓜、面具、小掛件 500元

  c、 服裝及假人:500元

  d、 dm、易拉寶:5000份dm 易拉寶1張、寫真20張

萬圣節創意活動策劃方案7

  一、時間:10月30日(星期二)3:00-5:00

  二、地點:主要是操場以及設定的討糖路線

  三、對象:全園小朋友及家長

  四、活動準備

  1、提前確定活動當天的天氣狀況,適時調整戶外活動的時間

  2、前期完成物品的采購以及查漏補缺,分配到各個負責人(游戲小物品、獎狀若干張、獎狀)

  3、活動前期對家長的宣傳和通知到位,做好家長工作,確保參加活動的人數

  4、完成場地布置以及人員安排到位,參考第五點:會場要求

  5、提前準備相關易出現問題的相關點,做好相關的預案應對

  6、要求班老師提前與家長溝通確認,如:到場時間、服裝、要求等。

  五、會場要求

  1、劃分為舞臺區、游戲區等

  1)舞臺區:利用中心萬圣節舞臺背景直接噴繪制作,舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當,每個班級做好相關的標記。

  準備內容:舞臺設計和布置;舞臺表演的節目若干(根據校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通

  2)游戲區:一般設置4個左右游戲,游戲臺之間要有一定的間距,方便人員走動。

  準備內容:每個游戲1名負責人;游戲方法解說的展板;印章

  3)休息區:主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮,安排教師1名。

  準備內容:教師1名,簡單的化妝材料;飲水和紙巾,常用藥品等。

  2、設置專門的主持人、拍攝者

  主持人(xxx):負責主持整個活動和游戲的熱場,

  拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片,

  3、歌曲音響控制:由專人負責,建議所有的音樂刻盤循環播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。

  六、活動流程

  1、開場秀

  要求:富有動感和帶動性

  時間:約3分鐘

  備注:節目推薦《Happydadi》律動操,帶動現場氣氛和大地特色

  2、開場白

  要求:主持人簡單介紹一下萬圣節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

  時間:約5分鐘

  3、節目表演主要內容

  時間:10分鐘

  要求:1-2個的展示節目

  備注:1.節目推薦《Knock,knock,trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節目

  4、親子走秀環節

  時間:30分鐘

  要求:家長帶領幼兒一起參與走秀,人數較多的校園可以以小組的形式展示,注意控制時間,以免時間等待太長影響家長的興趣。

  備注:攝影師要注意給每個家庭留影,作為素材,根據每個家庭的特色評選出不同的獎項:如“創意獎”;“臺風獎”;“網絡人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板,直接書寫姓名即可。

  5、討糖活動

  時間:15-30分鐘(根據人數不同)

  備注:利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

  6、游園游戲-領取獎品

  時間:30-45分鐘

  1)羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)

  1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。

  2、每次3——5個家庭為一組,時限2分鐘/批。

  3、游戲規則:家長背著寶寶,由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住,由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。

  2)魔球滾滾樂(負責人待定)

  1、材料準備:易于滾動的南瓜一個,裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

  2、規則:幼兒用南瓜滾向塑料瓶,教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題,回答正確的即可獲得印章一個。

  3、參考問題:Whatcolorisit?/Doyoulikexxx?教師注意引導幼兒回答完整的答句。

  游戲要求:游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規則需要設計相關的展板說明;每個游戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過游戲教師再蓋章,集齊所有的章后再去領取獎品。

  3)趕鬼進洞(負責人待定)

  a.材料準備:大的方形籃子,;球若干;趕球棒

  b.籃子裝飾要求:籃子倒放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開的口即球的入口,也可以用其他萬圣節的象征物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。

  c.規則:利用兩組比賽,先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼:“TrickorTreat“

  7、獎狀的頒發,活動結束

  要求:親子走秀環節獎狀頒發,人數較多的校園可以先報姓名,再下臺統一領取獎狀。

  七、注意事項

  1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長參加,新校園盡量擴大家長的邀請范圍

  2、所有的萬圣節游戲都需要教師用美語操作,對于回答有困難的孩子可以稍作提醒,保證游戲的順利進行。

萬圣節創意活動策劃方案8

  一、目的:

  藉由辦理各項英語教學相關活動,將英語融入日常生活當中,增進學生學習興趣,擴充學習領域,充實生活內涵。

  二、主辦單位:**市**國中

  三、活動時間:xxxx

  四、實施對象:本校全體學生,以班級為單位參與是項活動。

  五、活動流程及內容:

  9:00至9:30

  萬圣節英語表演節目選定兩組依序表演,每組十五至二十五人。

  第一組︰英語歌舞劇表演

  以歌曲及活潑生動的表演方式,向大家介紹萬圣節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

  第二組︰英語話劇表演

  以學生自編自演的鬼故事為主,透過幽默熱鬧的話劇表演,使學生喜歡英語并樂于學習英語。

  9:30至11:00

  英語過關游戲活動

  共設有八關,學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性,使寓教于樂。

  闖關活動內容如下:

  1.Trickortreat?

  學生約四到五人一組,敲門進入闖關區,向關主念出Halloween Chant以拿到關主請客的糖果。

  Ex.Trick or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!

  Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!

  2.I can see…我看見…

  學生必須從事先準備好的萬圣節海報中,指出三項他們看到的東西。

  Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.

  3.I can speak English我會說英語

  請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西,將其它們貼在海報紙上當做題目,學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字,念出

  單字并將它拼出來。

  Ex.OREO,O-R-E-O

  4.Singasong歡樂歌唱

  學生約四到五人一組,配合動作,以擲骰子的方式選曲,演唱出老師所教過的歌曲。

  5.Simonsays老師說

  學生約四到五人一組,依關主的指示做出動作,內容皆為實用的教室英語,并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

  Ex.“Simonsaysstandup!”(學生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)

  6.Matching大小寫配對

  學生隨機抽出三個大寫字母,然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母,并念出其代表的英文單字。

  Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

  7.Phonics舌頭體操

  請小朋友拿著有子音的花朵,然后自由選擇三個有結合元音的莖葉,小朋友要能正確的拼出音來。

  Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

  8.QandA

  每個學生回答關主所問的問題,每人三句。

  Ex.What color is it?

  六、實施方式:英語話劇表演、英語過關游戲。

  七、經費:

  活動經費由**縣政府補助,不足部分,由本校自籌相關經費辦理。

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