人教版五年級下冊語文練習冊答案
想要期末考試取得好成績，平時就需要按照"循序漸進、階段側重、精講精練"的原則進行練習。下面是小編為大家整理的人教版五年級語文上冊期末模擬試題附答案，歡迎參考！
1 qiè hāo jué jí bāo zhǐ chèn héng
2A
3 無論 不是 無論 還是 都是
4(1)不能正確估計自己的力量，指能力不能及的事情。
(2)形容自以為很好而得意的樣子。
(3)比喻距離很近。
(4)跟另一人或事物比較起來顯得遠遠不如。
5一種是包括人類在內的看起來活動著的高級生命形態，一種是看起來死氣沉沉的暫時沒有活動的“死”的物質。
6休眠火山。
7宇宙的一切，包括人類，都是宇宙生命的構成部分，人類之外的一切，也是生命的種種存在形式，所以它們與我們是平等的生命，是我們的弟兄。
8人們常常把人與自然對立起來，宣稱要征服自然，這種觀點有其合理的一面，但走到極端往往違背自然規律，破壞自然，導致自然界的懲罰。只有認識自然的偉大，愛護自然，人類才能求得與自然的和諧發展。
“敬畏自然”之所以就是“敬畏我們自己”，是因為人類與自然本來就是一體的，盡管存在形式不同，但都是平等的。敬畏自然，就是敬畏生命、愛護自然，就是愛護人類生存的家園，就是敬畏和愛護我們自己。
9①人類為自己取得的這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢?
掉入陷阱，就有危機。人類開采各種礦物留下了無數礦坑，也就破壞了地貌和地層結構，很可能釀成嚴重后果，危及人類自身。
②宇宙之所以創造智慧生物是為了進行自我認識，為了欣賞她自己壯麗無比的美。
擬人,說宇宙創造了人類是有目的的創造，這等于宇宙長出了大腦，有了自我認識的工具，人類對宇宙的認識即是宇宙對自己的認識。
10感恩的關系
11中國農民最迫切需要兩種東西：鍋里面的——糧食;鍋下面的——燃料
12描寫 介紹太陽的常數值和光合作用 生動的記敘 議論
(表達方式:記敘、說明 、議論、描寫、抒情)
13 為面的議論提供依據。
14用玻璃球易碎的特點比喻地球生態易遭破壞，呼吁人們珍愛地球 。
15人生活在地球上，要依賴地球母親;而地球則需要人類的保護，才能更加美
五年級下冊語文練習冊答案 篇21 cuàn pì xìn liǎn niè xiǎn dǔ nuó
2 稽 揪 惘 殖 奧 皇 詳 橘 衍 躁
3 (1)擬人(2)擬人(3)設問、反問(4)比喻
4略
5自然界中人與其他生物的生命是平等的，旅鼠的行為可能會啟發人類，人口的增長可能會給人類各方面的發展帶來影響，人類應保持清醒和理智。
6采用記敘的框架、對話的方式生動有趣地介紹“我”對旅鼠的.奧秘的探索，能吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣，知識性和趣味性完美的結合在一起。
7北極嚴寒;昆蟲找不到自己進攻的對象(或昆蟲找不到賴以生存的食物)。它們自動降低細胞中的水分，避免結晶;用紅外線探測器或用敏銳的嗅覺來尋找食物來源(或尋找進攻的對象)。
8牛蠅不在小馴鹿身上產卵繁殖，是因為這樣做可能導致馴鹿群的銳減甚至滅種，到那時牛蠅本身就難以生存下去;人類為了更好地生存下去，必須保護賴以生存的環境。
9說明方法：舉例子。例子：舉牛蠅的例子說明昆蟲如何抵御北極的寒冷;舉蚊子的例子說明北極昆蟲如何尋找進攻的對象等。
10適者生存。 (意思對即可。)
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