公司員工培訓管理規定是什么
有很多的公司員工都有經歷過培訓這一階段，但是很多的員工不知道公司的培訓管理規定。下面是百分網小編為你精心推薦的員工培訓管理規定，希望對您有所幫助。
第一條 總則
(一)為提高員工業務素質，增強公司綜合競爭力，提高公司經濟效益，特制定本培訓管理辦法供人力資源管理部門參考使用。
(二)本公司為儲備人才的長期培訓或短期培訓，均需依本章所列之條 例進行。
第二條 培訓目標
(一)本節所列培訓目標，是為了人事部門進行培訓時提供一定的參考。
(二)凡計劃培訓時，首先確定這一培訓是新進員工培訓或在職培訓。
(三)訂立目標時應注意如下事項：
1.是否希望改進在職人員的工作效率;
2.是否希望通過培訓改進員工工作表現;
3.是否需要為在職人員未來發展或調動工作做準備;
4.是否需要通過培訓使員工有資格晉升;
5.是否是為減少意外，增強員工安全意識;
6.是否是為改善在職人員的工作態度，尤其是減少浪費的習慣;
7.是否需要改善材料處理加工方法，以打破生產技術上的瓶頸現象;
8.是否是培訓新進員工以適應其工作;
9.是否需要教導新員工了解全部生產過程;
10.是否是培養在職人員的指導能力，以便在工廠擴充時，指導新進員工。
第三條 學習方針
確定培訓目標后，需確定學習的主題，下列各項，可以幫助人事部門決定在職人員了解其義務、責任與學習態度。
1.是否可以用工作分析來配合培訓;
2.是否有品質標準以供培訓者學習之用;
3.是否有某些技術或工作方法必須予以指導;
4.是否在安全操作方面需予以指導;
5.是否可建立一種方法使在職人員減少材料浪費;
6.是否需要教導材料處理的方法;
7.是否決定在學習時采用最佳機器設備操作方法;
8.是否需要訂立員工工作標準;
9.是否期望改進或改變工作態度;
10.是否需對業務員說明產品及業務，以增進其工作成效;
11.是否包括工具的使用方法及放置位置在內的訓練項目;
12.是否需教導業務員本身工作以外的業務。
第四條 培訓形式
(一)教育培訓還需考慮培訓形式，有了正確的培訓形式，方可達到培訓目標。
(二)下列各條 可提供一些參考：
1.是不是不脫產培訓;
2.是否需要一個教室和一個專職教師;
3.是否采用實地工作培訓和教室授課相結合的方式;
4.是否采用實地工作培訓和函授課程以達到培訓目標。
第五條 教學方法
(一)本公司業務員的教育培訓的教學可采用授課或示范方法。
(二)凡決定用授課方法時，須注意以下兩點：
1.授課是傳授知識的最好方法;
2.示范是教導技能的最好方法。
(三)計劃教學時，須注意下列各點：
1.教學主題是否只需一次特別講課或需一系列講課;
2.教學之后是否需要討論;
3.教學主題是否需要示范;
4.操作上問題能否在教室中解說明白;
5.能否在工作中直接進行指導。
第六條 培訓視聽教具
(一)視聽教具可以幫助說明授課意圖和使受訓者了解并把握學習重點。
(二)采用視聽教具應注意下列各點：
1.是否需要一本教導手冊;
2.是否在培訓時，發給一份計劃大綱;
3.除了課本外，是否發給其他印刷教材;
4.如果培訓需要電影或幻燈協助，是否能獲得此類所需資料;
5.是否能利用機器設備或產品的圖片或照片，放大作為教學之用;
6.是否能利用機器設備的模型來做教學示范。
第七條 培訓設備
(一)凡決定培訓設備時，應根據培訓的內容及形式選用。
(二)施教地點的確定在確定培訓設備時應同時完成。
(三)確定培訓設備時亦應注意以下幾點：
1.培訓如果不能在工作場地進行時，是否有適當的會議室或餐廳可以利用;
2.培訓是否可以在鄰近之學校、餐館等地舉行;
3.培訓需用地教學設備是否充足;
4.是否要讓受訓者自帶一些用具及設備，以降低培訓成本。
第八條 培訓時間
(一)教育培訓時間的長短，應根據業務需要而決定，并依學習資料、師資力量及學員素質而定。
(二)確定培訓時間應注意以下幾點：
1.是否必須在上班時間實施培訓;
2.應確定每次講習時間長短和每周舉行次數。
第九條 教師的選定
(一)必須聘請一名以上的專家來執教。
(二)師資優劣是決定培訓工作成敗的重要因素，所以師資必須是相應培訓科目的專家或有經驗者。
(三)聘用教師必須注意以下幾點：
1.受訓者所屬的領導是否有足夠的時間和能力來施行教學;
2.是否可以由精良的技術工人來擔當教學。
第十條 受訓人員的選擇
(一)選擇受訓人員時，除了基于培訓目標外，其他如受訓人員之性向、體態、工作經驗、態度都應加以考慮。
(二)選擇受訓人員時應注意以下幾點：
1.對新進員工是否需要施以培訓;
2.新進員工的培訓是否可作為雇用的先決條 件;
3.是否希望受訓者曾有一些工作經驗;
4.員工在換崗或晉升時是否必須施以培訓;
5.是否為因工作中受傷的人員，予以特設之培訓來協助他們繼續在原單位服務;
6.是否允許員工自動參加培訓。
第十一條 培訓經費
(一)凡在培訓計劃實施前，應計算全部費用編列預算，以便有充足的培訓費用，以利計劃之推行和依照編列之預算來檢驗培訓之成果。
(二)培訓經費的預算，應注意以下幾點：
1.是否在培訓場地、器械、材料上花費費用;
2.受訓時，受訓工資是否計在培訓費用之內;
3.如若教師是本公司員工，其薪金是否列在培訓費用之內;
4.籌備培訓計劃階段之費用是否計算在培訓費用之內;
5.由于培訓而造成次品及誤工費，是否應計算在培訓費用中。
第十二條 培訓計劃的核驗
(一)培訓之成果，必須核驗是否達到原定目標。
(二)核驗培訓計劃必須注意以下幾點：
1.培訓成果是否達到原定目標;
2.是否有標準學習時間，以供檢驗受訓者之學習進度;
3.能否備有學員在受訓前、受訓期間及受訓后工作能力之記錄;
4.學員進步情形是否需要做成記錄;
5.是否需對受訓者所獲知識與技能施以測定;
6.是否應由受訓者的直接主管對受訓者進行長時期的定期性觀察，判定其培訓成效，并將結果反饋給培訓部門。
第十三條 公布培訓計劃
(一)培訓計劃完成后，須公開發布以便引發員工的進取意識。
(二)計劃公布時應注意以下幾點：
1.如果計劃需向員工公布，是否準備在培訓開始前或者是施行時宣布;
2.培訓時間、地點、方法是否形成制度性文件下發;
3.培訓結束后是否發給結業證書。
第十四條 附則
本教育培訓計劃如有未盡事宜，應隨時作出修改。
公司在職員工培訓制度第一條 目的
為提高本公司從業人員職業素質，充實其業務知識與技能，以增進工作質量及績效，特制定本制度。
第二條 適用范圍
凡本公司所屬從業人員的在職教育培訓及其有關作業事項均依本規定辦理。
第三條 工作權責劃分
1.教育培訓部
(1)全公司共同性培訓課程的舉辦。
(2)全公司年度、月份培訓課程的擬定、呈報。
(3)制定及修改培訓制度。
(4)全公司在職教育培訓實施成果及改善對策呈報。
(5)共同性培訓教材的編撰與修改。
(6)培訓計劃的審議。
(7)培訓實施情況的督導、追蹤、考核。
(8)外聘講師對公司的全體在職員工進行教育培訓，每季舉辦一次。
(9)全公司派外培訓人員的審核與辦理。
(10)派外受訓人員所攜書籍、資料與書面報告的管理。
(11)其他有關人才發展方案的研擬與執行。
(12)各項培訓計劃費用預算的擬定。
2.各部門
(1)全年度培訓計劃匯總呈報。
(2)專業培訓規范制定及修改，講師或助教人選的推薦。
(3)內部專業培訓課程的舉辦及成果匯報。
(4)專業培訓教材的'編撰與修改。
(5)受訓員訓練結束后的督導與追蹤，以確保訓練成果。
第四條 培訓規范的制定
1.教育培訓部應召集各有關部門共同制定 《從業人員在職教育訓練規范》，提供培訓實施的依據，其內容包括：
(1)各部門的工作職務分類。
(2)各職務的培訓課程及時數。
(3)各培訓課程的教材大綱。
2.各部門組織機能變動或引進新技術使生產條件等發生變化時，教育培訓部應立即配合實際需要修改培訓規范。
第五條 培訓計劃的擬訂
1.各部門依培訓規范及配合實際需要，擬訂 《在職培訓計劃表》，送教育培訓部審核，作為培訓實施之依據。
2.教育培訓部應就各部所提出的培訓計劃匯編《年度培訓計劃匯總表》，呈報人力資源部核簽。
3.各項培訓課程主辦單位應于一定時期內，填寫《在職培訓實施計劃表》，呈報核準后，通知有關部門及人員。
4.臨時性的培訓課程，亦需填寫《在職培訓實施計劃表》，呈核后實施。
第六條 培訓的實施
1.培訓主辦部門應依《在職培訓實施計劃表》按期實施并負責該項訓練之全盤事宜，如訓練場地安排、教材分發、教具借調，通知講師及受訓單位等。
2.如有補充教材，講師應于開課前一周將講義原稿送教育培訓部統一印刷，以便上課時發給學員。
3.各項培訓結束時，應舉行測驗，由主辦部門或講師負責監考，測驗題目分三至四種，由講師于開課前送交主辦部門。
4.各項在職訓練實施時，參加受訓學員應簽到，教育培訓部應確實了解上課、出席狀況。
5.受訓人員應準時出席，特殊情況不能參加者應辦理請假手續。
6.教育培訓部應定期召開檢查會以評估各項訓練課程實施成果，并將記錄送交各有關單位參考予以改進。
7.各項培訓的測驗缺席者，事后一律補考;補考不出席者，一律以零分處理。
8.培訓測驗成績及成果報告，列入考核及升遷之參考。
第七條 培訓成果的呈報
1.每項 (期)培訓辦理結束后一周內，講師應將學員的成績評定出來，記錄于《在職培訓測驗成績表》，連同試卷送人力資源部門，以建立個人完善的培訓資料。
2.主辦單位應于每項 (期)培訓結束一周內填報《在職培訓結報表》及《講師鐘點費用申請表》，連同《成績表》及《學員意見調查表》，送教育培訓部門，憑以支付各項費用及歸檔。
3.如需支付教材編撰費用時，主管部門應填寫《在職培訓教材編撰費用申請表》，送相關部門核簽后憑此予以支付。
4.各部對所所屬人員應設定《從業人員在職培訓資歷表》。
5.每三個月，各部門應填寫《在職培訓實施結果報告》呈教育培訓部，以了解該部門最近在職培訓實施狀況。
第八條 培訓評估
1.每項 (期)培訓結束時，主辦部門應視實際需要分發《在職培訓學員意見調查表》，供學員填寫后與測驗卷一并收回，并匯總學員意見，送講師轉人力資源部會簽，作為以后再舉辦類似培訓的參考。
2.教育培訓部應對各部評估培訓的成效，定期分發《培訓成效調查表》，供各部門主管填寫后匯總意見，并配合生產及銷售績效，比較分析評估培訓之成效，做成書面報告，并呈報核準后，分送各部及有關人員作為再舉辦培訓的參考。
第九條 派外培訓
1.因工作或晉升就任新工作前的需要，各部門應在推薦有關人員送教育培訓部審議，呈總經理核準后派外受訓，并依人力資源管理規章辦理出差手續。
2.派外受訓人員返回后，應將受訓的書籍、教材及資格證書等有關資料送教育培訓部歸檔保管，其受訓成績亦應記錄于受訓資歷表。
3.派外受訓人員應將受訓所獲知識整理成冊，列為講習教材，并舉辦講習會，擔任講師傳授有關知識給本公司員工。
4.差旅費報銷單據呈核時，應送教育培訓部審核其派外受訓的資料是否交回，并于報銷單據上簽注，如未經過審核，會計部門不予付款。
5.本條款適用于參加公司外的培訓，對因升遷、儲備需要，在任職前可集中委托外協部辦理培訓，但每年以三次為限。
第十條 附則
1.各項培訓的舉辦，應盡量以不影響工作為原則，如距離下班時間一個半小時以上，或上下午均排有培訓時，應由主辦部門負責申報提供學員膳食，學員不得另報支加班費。
2.從業人員之受訓成績及資歷可提供給人力資源部門作為年度考核、晉升的參考。
3.本制度呈總經理核準后頒布實施，修改時亦同。
公司員工培訓管理辦法1.培訓目標
為提高企業員工的綜合素質，激發全體員工的積極性、創造性，增強全體員工對公司的使命感和責任心，更好地適應市場變化和企業管理的要求，制定本辦法。
2.培訓計劃與管理
2.1 綜合部是公司員工培訓的主管部門，人力資源部、企業管理部協助。
2.2 對公司全體員工的培訓要納入公司發展計劃。每年12月底前各部門要提報下一年度的培訓計劃，并填寫培訓登記表(附件一)報總公司綜合部。
3.培訓方式
3.1 公司員工培訓分為定期和不定期培訓兩種方式;
3.2 全體員工每年至少安排一個星期的脫產培訓學習;
3.3 財務、合同、質量管理人員的定期培訓不少于10日，重點是新法律法規和業務培訓。
4.定期培訓
定期培訓要事先擬定計劃，安排經費，做好教學安排，安排課程表(附件二)。每期授課結束后要進行考試，考試合格的發給合格證(附件三)。考試成績記入員工檔案，作為年終考評的依據之一。
5.不定期培訓
根據公司的發展需要，在全體員工中開展不定期的業務培訓。不定期培訓由綜合部按照專題提前安排，報公司經理會議討論決定。不定期培訓可以采取專題形式，針對熱點問題安排學習的內容。
6.培訓教材
6.1 公司全體員工的培訓教材由綜合部根據培訓內容選擇，報公司領導批準后購買。教材費用每人每年________元;
6.2 各部門培訓的教材由部門經理決定，經費控制在________元以內。
7.部門培訓
各部室根據自身業務的需要，也可以結合本職工作安排學習內容。各部室的培訓計劃應當報公司綜合部備案。
8.獎勵
8.1 公司培訓考試成績優秀者，公司給予一次獎勵________元;特別優秀的，可安排到外地考察或者實習。
8.2 考試不合格的，準予補考一次;補考仍不合格的，扣發________%的年終獎。
9.培訓紀律
參加公司培訓的人員，除因重大疾病或者經公司領導批準外，不得請假，并在規定的時間內向綜合部門報到。
10.附則
10.1 本辦法自公布之日起實施。
10.2 本辦法修改需經公司董事會決定。
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