田梧一中讀書節活動策劃方案
為進一步推進我校教育教學改革實驗，配合學校校園文化建設的整體構想，促進"書香校園"建設，增加學校的文化底蘊，根據《溫州市甌海區教育局關于在全區中小學生中組織開展"與夢同行"讀書活動的通知》（溫甌教學〔2014〕196號）的要求，結合學校實際，經研究，決定舉行第十六屆"讀書節"活動，并制定此活動方案。
一、活動時間：
二、活動主題：以書為伴與夢同行
三、活動對象：七年級、八年級、九年級學生
四、活動步驟、內容：
（一）開展讀書節啟動儀式，積極營造校園書香氛圍
1、11月23日，利用周一晨會舉行第十六屆讀書節啟動儀式，發出讀書教育活動倡議，營造創建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書節的序幕。
2、在校園電子顯示屏播放讀書節活動標語，積極營造校園書香氛圍。
例如：（1）閱讀經典美文，共享智慧人生；構建書香校園，爭做文明學生；
（2）書籍點亮人生，書香洋溢校園；濃郁讀書風尚，豐富心靈世界；
（3）與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。
（二）開展豐富多彩的讀書活動，提升生活品位
1、書海拾貝——第三屆"圖書跳蚤市場"（負責人：李建忠）
（1）活動對象：全校師生全員參與
（2）時間地點：暫定2016年12月7日（周一），下午14：15~16：30；學校排球場
（3）活動組織：
①以班級為單位，到排球場制定位置進行場地布置。
②各班所交流的圖書必須健康向上，班主任要做好活動前的篩選檢查。
③各班要做好廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學生的營銷策劃能力。
④各班要為本班自起一個"商場名稱"（由學校統一制作店標），人員合理分工，推薦產生營業員、推銷員、后勤管理人若干名。
⑤各班級義賣的收入作為本班級的.班會費，由班主任負責管理。
⑥活動結束后，場地衛生由各班負責，計入當周的五項循環競賽。
⑦活動結束后，各班組織談心得、說體會，推選出一名"最佳營銷員"，填寫好《第三屆"讀書跳蚤市場"班級活動記錄表》（附件1），于12日14日（周一）前交至學生工作處存檔。
2、方寸書情——書簽設計比賽（負責人：陳茜茜）
（1）活動對象：七、八年級全體學生
（2）活動時間：11月23日~12月14日
（3）活動要求：
①作品長不能超過15厘米，寬不超過10厘米；
②書簽要求手工制作，材料、形狀不限，可以是動物、樹葉、規則的方形、圓形等；
③書簽制作精美，字跡美觀，內容以讀書為主題，可設計讀書名言警句、名家介紹、經典美文語句等，配上精美的圖畫，圖文構思巧妙、顏色搭配合理；可把剪紙、彩帶、絲線、標本等東西結合；
④作品背面注明班級、姓名；
⑤在班內評選的基礎上，各班擇優推薦3份精美書簽，于12月14日（周一）前交至學生工作處陳茜茜老師處。
（4）獎項設置：分年級段按參賽作品10%、20%、30%比例，評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名，頒發榮譽證書，并分別以3分、2分、1分計入讀書節團體總分中。優秀作品將擇機展出。
3、奇文共賞——"好書推薦"海報設計評比（負責人：z）
（1）活動對象：七、八年級學生
（2）活動時間：11月23日~12月14日
（3）活動要求：
①海報規格統一采用A3紙張；
②內容可以包括書名、作者、推介理由或精彩導讀、妙語摘錄、插圖等；
③作品背面注明班級、姓名；
④在班內評選的基礎上，各班擇優推薦3幅作品，于12月14日（周一）前交至學生工作處陳茜茜老師處。
（4）獎項設置：分年級段按參賽作品10%、20%、30%比例，評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名，頒發榮譽證書，并分別以3分、2分、1分計入讀書節團體總分中。優秀作品將擇機展出。
4、學海泛舟——文學常識知識競賽（負責人：z）
（1）活動對象：七、八年級學生
（2）時間地點：12月21日（周一）下午15：10~16：10
（3）競賽規則：
①競賽內容為文學基本常識；題型分單項選擇、多項選擇和判斷題三種。單項選擇題50題，每題1分；多項選擇題15題，每題2分；判斷題10題，每題1分；
②競賽以團隊形式報名，每隊由3名同學組成，男女不限，各班將《田梧一中第十六屆讀書節文學常識知識競賽報名表》（附件2）于12月14日（周一）前交到學生工作處潘欣老師處，也可直接發至班主任微信群；
③競賽最后成績取3人總分，按總分高低取一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，頒發榮譽證書，并分別以6分、4分、2分計入讀書節團體總分中。
5、吟詩頌唱——元旦經典美文誦讀大賽暨第十六屆讀書節閉幕式（負責人：z）
（1）比賽對象：我校八年級，以班級為單位組隊。
（2）比賽時間、地點：20xx年12月31日（周四）12：30~14：30，學校階梯教室。
（3）比賽主題：本次經典誦讀大賽以"與夢同行"為主題，旨在通過誦讀活動，用聲音記錄美、用語言歌頌美，用舞臺的朗誦藝術形式展示"最美溫州人"、詮釋"中國夢。
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