大學體育活動策劃書范例 大學體育活動策劃書5篇

大學體育活動策劃書范例 大學體育活動策劃書5篇

日期:2023-02-19 04:56:29    编辑:网络投稿    来源:网络资源

大學體育活動策劃書  伴著時間的流逝,辛苦的工作已經告一段落,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。現在你是否對策劃

大學體育活動策劃書

  伴著時間的流逝,辛苦的工作已經告一段落,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的大學體育活動策劃書,希望對大家有所幫助。

大學體育活動策劃書

  大學體育活動策劃書1

  活動背景:

  在社會經濟不斷上升的情況下,人與人之間的競爭也越來越大。在人們追求物質生活的同時忘記了我們最根本的需要——我們的健康。與此同時,還被我們拋棄在腦后的就是人與人之間的信任,人與人之間的團結。

  活動目的:

  通過戶外活動,培養同學們的組織能力、團結協作能力以及思維創新能力,使同學們能更好地融入到集體中,形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時,提高同學們對生活的熱情和多學習的激情。 活動時間: 待定

  活動地點:戶外

  活動對象:化學工程系全體同學

  活動流程:

  (一)從未參加活動的同學中選出三名來作為本次活動中的裁判人。

  (二)根據同學們的參與情況,對同學們進行分組。

  (三)進行活動(在活動過程中裁判人員一定要做到公平公正,讓同學們能在公平的條件下展現出自己真正的能力)。

  (四)活動結束,決定勝負。為獲勝的團隊頒獎。

  具體活動:

  一、 人山人海——各隊圍圈。雙手搭在對方的肩膀上,順時針走動,在裁判人員喊停的時候,集體坐下,看是否會摔跤。(要點是要保

  持較小的間距,勻速前進)。之后加大難度,雙臂伸開,在行進中坐下后,再集體坐著順時針挪動20步,(要點是要所有人步調一直,必須由聽一個人的指揮,左右左、左右左這樣慢慢前進),行進過程中身體不能彎曲。這樣堅持最久的為獲勝的對。(每個團隊最好10人)

  活動結束時,讓獲勝的團隊總結此活動的要點,和心得。

  二、 雷池取物——用繩子圍成一個直徑為5米的圈,圈中間放有一瓶沒有蓋子的礦泉水,圈內假設為雷區,進入則必死無疑;礦泉水假設為一劇毒化學元素,一旦泄漏,后果不堪設想。給一根約14米的粗繩子,要求不借用任何外力,將該水取出,排出“繩抬人”的辦法。要求:人不能進入圈內的任何一點,一旦進入該隊宣布失敗。(每組三人,先將瓶取出隊為獲勝隊)

  三、 兩人一組,將一人的左腳和另一人的右腳用繩子綁在一起,在裁判員吹哨開始計時,跑一百米,先到的為獲勝隊。(在跑的過程中摔倒在地宣布失敗)。

  附錄一:

  活動前的準備工作;

  (一)由社聯部策,劃交予負責人審批,并負責宣傳

  (二)社聯部負責布置活動現,以及所有的準備工作

  (三)活動后油社聯部所有人員留下來清理現場后再離開 注意事項:

  活動前一定要做好宣傳工作,確保活動能正常進行附錄二:

  活動第一名的獎品是:

  第二名的獎品是:

  第三名的獎品是:

  凡是參加的都有紀念獎品。

  大學體育活動策劃書2

  一、活動背景與意義

  為關愛年級女同學,展現年級學生朝氣蓬勃,積極向上的青春風采,全面活躍年級課余文化生活,在女同學節到來之即,結合年級實際情況,體育系20**級特舉辦“女同學節,我們一起度過”主題活動,讓大家積極參與活動,共享節日的快樂,體驗難得的感動;同時也能加強班級、年級同學之間的交流,促進男女同學之間的友誼,給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。

  二、活動主題:

  女同學節,我們一起度過

  三、活動對象:

  體育系20**級全體學生

  四、活動時間:

  五、活動地點:

  田徑館

  六、活動具體內容

  (一)輔導員講話并宣布活動開始

  (二)全體人員跳交誼舞,舞曲結束后,男同學送上為女同學準備的禮物小禮物,慶祝她們的節日

  (三)女同學自我介紹,才藝展示

  1.年級34名女同學用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示,展現青春活動,秀出真我風采。自我介紹內容包括:姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合,以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘,團體根據人數限時,最多不超過10分鐘)

  2.男同學做評委,評出最具人氣的個人及團隊(個人前三名,團隊兩名)。

  (四)我的愿望我實現——幸運大抽獎

  1.說出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男同學代表給四、五班每一位女同學發一張書簽,讓她們寫上自己的心愿或祝福語,并簽上自己的名字;

  2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。

  3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面,這樣既可以幫助學生實現愿望,加強同學之間的交流,也可自己動手美化學生宿舍。

  (五)年級拔河大賽,團隊意識的培養

  1.一、二、三、四、五班各選派10名學生參加比賽,一至三班為一組別,四、五班為一組別,實行淘汰賽,分別評出第一名;

  2.混合比賽(男女混合比賽):男女自由結合成四組,每組男同學10人,女同學5人,進行三局兩勝淘汰賽,評出第一名,并頒發小獎品。

  注:裁判員:朱永飛 計時員:王振標 記錄員:年紀通訊員

  (六)男女混合呼啦啦,互相交流轉轉轉

  男女互相結合,共十組,分為兩大組進行。每小組要求三名女同學,兩名男同學進行呼啦圈轉轉轉,每人一分鐘,共五分鐘,最后按照圈數的多少決定勝負。(注:總裁判1人,朱永飛;計時員2人,王振標、楊雪;記錄員若干,為每班通訊員。)

  (七)由主持人宣布獲獎人員名單,輔導員為每組獲勝者頒獎。

  七.活動具體分工

  (一)活動總負責:王瑞琴、郭會艷

  (二)活動總協調:王振標、朱永飛、蘇昊晨

  (三)活動主持人: 張慧娟、焦健

  (三)海報宣傳:陳亞京、王瑞琴

  (四)通訊稿件:王少華及本年級通訊員

  (五)活動場地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬

  (四)禮品準備:岳新佳、馬驥及各班班長、

  (五)攝影:蘇昊辰

  (六)清掃工作:全體年級委員會成員及部分學生

  大學體育活動策劃書3

  一、活動目的

  運動會可以促使同學們相互的交流和強健身體,所以湖南科技學院決定舉辦一系列的精品運動會,例如“3+2”排球賽,以及“四對四”同學們都行動起來吧,展出你的青春,秀出你的活力。

  二、活動基本情況介紹

  “四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節一起誕生的一個項目,同時也是體育文化節的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優點之外,又融入了自己的特色,改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊,同時對球隊的整體攻防水平要求更高,使比賽更富觀賞性。

  誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月,讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演20xx年最炫彩奪目的畫卷吧!

  三、活動理念

  四、活動時間

  五、大賽籌備及宣傳

  前期:這是組委會為主的的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報告知性宣傳,并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估,選出種子隊,再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工,并召開賽前隊長會議,賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患,防范突然事件。

  中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真的布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動。

  后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢,做好攻堅的`宣傳工作,并為商家進行商業活動宣傳。賽程結束,做活動的總結,給比賽畫上個圓滿的句號。

  宣傳方式:

  1.以大海報進行比賽活動的宣傳。

  2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。

  3.對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動氣氛。在比賽工作桌,工作點貼商家海報,如有需要,可以進行商家產品促銷活動。

  4.在校廣播臺、網站和報紙上進行活動的宣傳報道,校學生會網站將放置贊助商廣告,并對球賽全場進行跟蹤報道。

  5.邀請本地報紙,電視臺等媒體進行報道。

  6.每輪賽果,賽況都將伴隨商家商業活動一起進行現場宣傳。

  六、賽事流程

  本次大賽預計招收64支隊伍參賽,分小組賽和復賽兩個階段,賽時2天抽簽分為16個小組,每組4隊,進行小組循環賽,按勝負積分排名,勝一場積3分,平一場積1分,負一場積0分。小組積分前兩名進入復賽。若積分相同,凈勝球多的隊伍進入復賽。復賽采用單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽,負方被淘汰。決出16強后抽簽決定比賽隊伍,進行淘汰賽,八強也沿用此方法決出四強,然后決出決賽隊伍進行決賽。

  比賽時間為上午8:30—11:00、下午14:30—17:00。

  七、賽事規則

  八、人員安排

  (不包括前期接受報名所需人員安排)

  大學體育活動策劃書4

  一、活動主題

  當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,交流便隨之重要起來。

  二、活動背景

  宣傳部的成員一直都是為大家服務,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,為豐富同學們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次活動。

  三、活動意義、目的

  為加強院系學生會聯系,體現團隊精神,豐富同學們的大學生活,釋放學習中的苦悶,也為院系宣傳部以后更好的開展活動,提供一個交流的平臺。本次活動主旨在發掘大學生的團隊精神,使其更深一層的體會到團結就是力量,親身感覺陽光般的溫暖。

  五、活動對象

  院系學生會各宣傳部、院學生會主席團大一成員

  六、活動時間、地點

  5月 15日下午5 點20 新紀元廣場

  七、活動安排

  1、5月6日召開部門成員會議安排工作

  2、5月6日召開院系宣傳部例會,介紹并安排本次活動。

  3、5月8日由海報組負責出全開海報2張,通知組負責出通知3份,并分別張貼于2棟門口黑板,2教旁黑板,食堂通道處等地方。

  4、5月11日-14日,由院系宣傳部各負責人組織訓練。

  5、5月14日邀請各系學生會主席及副主席參與活動。

  6、5月15日,下午5點所有成員到達比賽場地進行布置。

  7、5月下旬,進行本次活動照片展。

  八、活動內容

  1、比賽方法和規則:

  a、以隊為單位參加比賽,每隊6人,不分系別、男女,抽簽決定隊友。

  b、發令前,每隊按橫排立于起點線后,分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節附近)。

  c、所有隊員以站立方式起跑,聽到發令后,同時走或跑向終點(終點處放 有海綿包),以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。

  d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續行進,否則成績無效。如中途有隊員摔倒,待整理好后可繼續行進。

  e、本次大賽分初賽、復賽和決賽

  2、獎項設置

  a、活動評選出:活動前5組,分別為第1、2、3、4、5名。

  b、獎品設置:第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品

  第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品

  第三名的組每個成員獲得價值10元的獎品

  第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品

  第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品

  3、活動結果現場公布,現場頒獎。

  九、大賽流程

  1、參賽選手抽簽,確定隊友和參賽順序。

  2、活動主持人介紹本次活動目的、意義及主題,宣讀本次比賽規則和注意事項。

  3、請院學生會主席榮青為本次大賽致辭,并宣布活動正式開始。

  4、工作人員準備好器材,并通知選手順序。

  5、進行比賽。

  6、活動主持人對個別參賽選手進行采訪。

  7、公布大賽結果,舉行頒獎儀式。

  8、活動主持人總結本次大賽,工作人員整理現場及合影留念。

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