我眼中的什么半命題作文
我眼中的親情親情，在我心目中無比重要，親情在我健康成長的過程中，發揮了不可替代的作用。是親情讓我懂得感恩；是親情讓我每時每刻都快樂的生活著；是親情讓我的心中充斥著滿滿的幸福。下面是小編為大家精心整理的我眼中的什么半命題作文，希望能夠幫助到大家。
嬌艷的花兒，被人欣賞、贊美，一旦失去了美麗的姿色，就會被冷漠、遺棄。可憐的花兒，一下子被斷定沒有落魄的資格。
藏在內心的淚水說不出來是什么滋味。不能詮釋它自己，否則會掛上一個“虛假”的名詞。說多了都是眼淚。人不也是這樣嗎？人生價值高的時候，別人對你刮目相看。失去了這個，你卻什么都不是。人真是世界上最可憐的動物啊！我盡是感慨，人都是這樣無情的？是我的同情心太強烈了，還是這個世界就是這樣殘酷的。人為什么會討厭人？當你以真情待人的時候，總會有人討厭你。越善越被人欺。無論何時何地，我都堅持著真情待人，這是我的原則，無論我受到什么傷害，我相信只要有真情，經歷再殘酷，堅持到最后一刻你都是最快樂的那一個。
花兒最終也會綻放出它最堅強的“姿色“。
我眼中的什么半命題作文篇2在一面鏡子面前我認識了自己！
可能是我有一雙大眼睛，所以我的視力特別好！同學們都說我有一副經典的007形象，真可憐居然說我是間諜！一張大嘴巴就是我的經典形象：愛吃和愛說是我的2大特點，無論怎么樣，只要好吃我就會一個勁往嘴里塞！這張嘴這可給我惹了不少貨：
那次，爸爸媽媽帶我去走親訪友，在阿姨家吃了一頓飯。因為實在是太好吃了，我三下五除二，那鍋飯全進了我那個小的不能再小的胃！可沒過了多久姨父拿來了幾個文旦。我見了，就沒經過肚子的意見就狼吞虎咽的把幾個文旦全吃了。幸虧肚子一開始沒“抗議”，可剛到晚上，“他”就開始“反對”了，把我早上吃的，“毫無遺力”的`吐了出來！而且是沒完沒了，弄的我是輾轉反側，睡都睡不著！
這學期，我們學校舉行了“讀書節”，可這次，我的嘴巴給我惹了不少的麻煩：
那天在教室里，老師問同學有沒有買雜七雜八的書，大家都搖了搖頭。這是我“嗖”的一聲站了起來：“老師，我昨天看到童旭峰買了。”“我……哪里買了。”童旭峰說到。
頓時教室里充滿了火藥的氣味！李楠有點看不下去了，站起來說：“昨天我借童旭峰10元錢，他已經買了一本書，哪還有錢買雜七雜八的書呢。”“這是他們的事，閑雜人等勿說！”老師說道。在我步步緊逼下，童旭峰被急哭了！老師走到童旭峰面前說：“童旭峰你有沒有什么像書的東西呢？”“我哪里有啊。”童旭峰說道。這時，老師眼睛一亮看到了一個文具盒，問我是不是這個，我兩眼一看，心想：“怎么是這個。”沒辦法我只好舉白旗投降了！望著同學們的目光我真恨不得找條縫鉆進去！
這嘴給我惹的貨真是太多了！可是如果沒有這張嘴，我可完了，話就有可能從耳朵里出來了！
這就是我眼中的自己！
我眼中的什么半命題作文篇3我眼中的親情親情，在我心目中無比重要，親情在我健康成長的過程中，發揮了不可替代的作用。是親情讓我懂得感恩；是親情讓我每時每刻都快樂的生活著；是親情讓我的心中充斥著滿滿的幸福。
記得有一次，新衣服被我不小心劃破了，我小心翼翼地告訴媽媽，并低下頭等待著媽媽的斥責。沒想到媽媽并沒有批評我，她拿出了針線，坐在窗戶邊上開始認真地縫補。靈巧的手指上下翻飛，宛若翩翩起舞的蝴蝶。媽媽的神情如此專注，在陽光的映射下，散發出圣潔而又耀眼的光芒。也許，這就是那慈母的愛吧。用手指撫摸縫補過的地方，指腹在柔軟的布料上摩擦，一股暖暖的感覺洋溢在心中。我想，這就是親情吧，像金色的陽光，溫暖明亮的光芒灑遍我的心田。
爸爸，是我學習上的良師益友。記得有一次，我在做數學題時遇到了麻煩，我努力思考了很久，卻始終都是“百思不得其解”。這時，爸爸走過來詢問我的功課有沒有做好。他發現我遇到了麻煩，他便坐下來為我細細講解。我聽完之后，茅塞頓開，原來這道題如此的簡單。爸爸還教育我，做題要從多方面思考，舉一反三。看著爸爸認真的側臉，我的心中洋溢著滿滿的幸福。我想，這就是親情吧，想淙淙流淌的河水，承載著滿滿的幸福，澆灌著我未成熟的心靈。
麻雀雖小，五臟俱全。我的家庭雖然不大，但是給予我的愛卻從不比別人少。我愛我的每一位親人，他們也很愛我。他們給予我溫暖，給予我幸福。在我付出愛的同時，也收獲了無數的愛。
親情，在我的心中無比的重要。在我孤單無助時，是親情給了我避風的港灣；在我悲傷難過時，是親情給了我心靈的安慰；在我暴躁不安時，是親情給了我冷靜的空間。是親情給了我快樂而幸福的生活。親情并不需要多么偉大，有時，一個關心的動作，一句叮嚀的話語，就可以滿足我幼小的心靈，這就是我眼中的親情。
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