“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽策劃書（通用10篇）
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，下面是小編收集整理的“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽策劃書，希望對大家有所幫助。
一．活動引言
借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈，用優美的詞句提升品位，升華追求，共享音樂，共享快樂，共享不朽的異樣青春......
二．活動目的
為挖掘大學生內心深處的真善美，展現多彩青春，豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園，春暖花開。
三．活動對象
信陽師范學院全體在校學生。
四．活動內容
此次比賽由化學化工學院學生會舉辦，用歌聲點亮純潔之心，屆時將由初賽、復賽層層篩選出優勝者參加唱響校園總決賽。
五．活動安排策劃
（一）報名：10月16日--10月19日。
地點：逸夫樓池塘前、化學化工學院學生會（報名方式見末頁）、各院系學生會。
(二）初賽：10月21日--10月26日初賽選拔。初賽分為三個專場：文科專場、理科專場、藝術專場。具體時間、地點另行通知。
（三）復賽：10月28日舉行復賽選拔，教四t1專場比賽。
（四）決賽：11月8日于理科樓報告廳以晚會的形式呈現。晚會穿插舞蹈節目。
(五）比賽流程：
1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手，注意后勤工作。
2、 晚會開始前30分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾。
3、 請評委、嘉賓入座。
4、 按預先抽定的順序選手依次登場。
5. 評委評分：
a、上一個選手的評分在第二個選手表演后，由主持人宣讀。
b、每環節表演完后由評委點評。
6、主持人宣讀結果為選手頒發證書以及獎品。
7、有一等獎獲得者為現場觀眾抽獎。
8、晚會結束后由接待員送評委離開，后勤人員做好會場清潔。
六．選手要求
1、 每名選手（或組合）各準備歌曲一首 。
2、歌曲形式不限，內容積極向上。
3、參賽服裝及伴奏自備 。
4、每場比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。
5、上報后不得隨意取消。
七．評分標準
1、選曲（10分）內容積極向上。曲目內容，表演形式能盡量切合本大賽的主題。
2、臺風（10分） 著裝得體，整潔大方，表情自然。上下場快、靜、齊，銜接緊湊。
3、伴奏（10分）現場伴奏效果好，演唱者配合得當。
4、整體表演（10分） 表演自然，整體動作整齊。演出形式富有創意，表演有感染力。
5、演唱（60分）快慢得當，合拍準確，感情充沛音準，吐字清晰，發音準確、整齊，優美動聽。
八．獎項設置
1、一等獎：一 名（證書，商家贊助商品）
2、二等獎：兩 名（證書，商家贊助商品）
3、三等獎：三 名（證書，商家贊助商品）
4、優秀獎及其他獎項：若干（證書，商家贊助商品）
5、幸運獎（現場抽取幸運觀眾）
九．注意事項
1、化學化工學院學生會報名聯系人：張麗敏 曹麗嘉
2、會場秩序。
3、節目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備。
4、后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）。
5、活動前后期接待員做好接待工作。
6、注意維持場地的清潔。
7、活躍現場氣氛，注意互動活動。
8、活動前期工作一定要做到位，保證到場人數。
9、注意活動的安全問題。
10、未盡事宜，另行通知。
“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽策劃書 篇2一、活動主題：
唱響青春，唱亮自己
二、活動目的：
我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，努力提高同學們的綜合素質。
三、活動機構
1.主辦單位：學院團委
2.承辦單位：學院學生會
3.贊助單位：
四、賽程安排
1、宣傳，報名階段(X月X日——X月X日)由文藝部向各系下發通知，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。
2、初賽安排
地點：體育館
時間：X月X日晚7：00——9：30
流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單。
3.復賽宣傳，籌備階段(X月X日——X月X日)
制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。
地點：體育館
時間：X月X日晚7：00——9：30
五、具體工作安排：
(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人，禮儀，VCD的收取及發放，音響燈光，發送請帖等。
(2)宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。
(3)體育部負責會場座位安排。
(4)權益部負責全場安全紀律。
(5)各部門負責維持后場秩序。
(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負責會場衛生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法
1.參賽對象：全日制在校學生
2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。
3.參賽內容：要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的CD)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎勵辦法
1.進入決賽的選手均可獲得“20年校園十大歌手大賽優秀獎”。
2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20校園十大歌手”稱號。
3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎若干名，并頒發證書。
八、活動預算
舞臺搭建(復賽+決賽)X元
舞美，燈光(復賽+決賽)X元
大型噴繪布X元
歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽)X元
海報，展板，宣傳單X元
DV制作費X元
熒光棒，禮花氣球(復賽+決賽)X元
橫幅X元
節目單(復賽+決賽)X元
機動費用X元
獎品，紀念品(由聯通公司提供，)
總計：元
“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽策劃書 篇3一.活動目的：
為展現北院大學生風采，弘揚健康向上的校園文化，陶冶大學生愛國愛校的情操，在五月鮮花節到來之際，學工處特此舉辦第二屆"五月的鮮花"大學生藝術節系列活動,以“百花齊放，北院歡歌”為口號的合唱比賽，希望通過歌唱展現當代大學生風采，通過比賽增強學院的凝聚力，唱響北院,唱出對祖國，對母校的祝福！
二.活動主題：
弘揚五四精神，共建和諧北院。
三.活動時間：
5月12日晚6：30。
四.活動地點：
報告廳
五.初期準備：
1.通知各班積極準備，參加人員為08，09級學生。以學院為代表隊。共14支代表隊。
2.申請場地，邀請主持人。
3.邀請評委老師及嘉賓。
4.準備相關物品（獎狀，證書，評委嘉賓用水，桌椅，桌布，臺簽，音響設備）。
六.活動流程：
4月12日，向各院下發關于舉辦第三屆合唱比賽的通知。
4月19日，在全校以條幅.海報.展播.廣播等形式進行活動宣傳。
4月25日，各院派一負責人上交演唱曲目，抽簽決定出場順序。班務部向各院代表介紹注意事項和具體要求。
5月4日，邀請嘉賓及評委。
5月12日，活動正式開始。
七.具體要求：
1.合唱比賽以年級為單位進行組隊。
2.每支參賽隊伍由45人組成(包括指揮.伴奏)。
3.每支隊伍準備兩首歌曲（第一首為指定歌曲《團歌》，第二首為自選歌曲），選擇的曲目內容健康向上，緊貼主題，為五月鮮花節增添色彩，抒發北院學生愛國愛校的情懷。曲目總時間不超過10分鐘。
4.每隊需配一名指揮，可以配備朗誦.領唱人員。
5.學校提供音響設備,允許使用樂隊或光盤伴奏,所需樂器由參賽隊伍自備。
6.演唱中允許有隊形變換,簡單的動作表演.
7.各參賽隊需統一穿著裝 (可以帶手套)。
8.比賽順序由抽簽的結果決定,不參加抽簽者視為棄權。
9.歌曲評分采用百分制，分七項進行評分，詳見附錄。
10.參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發生，視情節對相應代表隊的最終成績扣分，最高扣5分。
11.當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍做準備
八.比賽流程：
1.評委及參賽代表隊就位后，主持人說開場白，介紹評委，宣布會場紀律及評分標準。
2.各代表隊按抽簽順序出場比賽。
3.第二支代表隊表演結束后，評委對前兩支代表隊進行現場打分，以后依次對上一支隊伍進行打分。
4.第三支代表隊表演結束后，主持人公布前兩支隊伍成績，以后依次公布上一支參賽隊伍的成績。
5.宣布比賽結果，領導頒獎
6.領導講話
7.活動結束
九.獎項設置：
集體獎：一等獎2名
二等獎2名
三等獎2名
最佳組織獎 2名
最佳創意獎 2名
每支獲獎隊伍均頒發獎狀。
“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽策劃書 篇4一年一度的校園十佳歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都可以塑造大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液注入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將盡力把本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大精品活動傳承下去！
一、活動介紹
1）活動目的：十佳歌手大賽是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設！
2）大賽主題：用音樂展現青春夢想用旋律譜出青院輝煌
3）活動口號：魅力青春飛揚舞臺激情麥克由我掌握
二．主辦單位：學校名稱
承辦單位：學生會
組委會名單：總負責：副主席：宋怡君
執行負責：主席助理：杜蕾，黃鼎軒
比賽項目及比賽具體事宜：文藝部
財務總負責：外聯部
舞臺調動：體育部、學習部
宣傳及舞臺設計：宣傳部
服裝道具：生活紀檢部
后勤保障：辦公室、權益部
禮儀服務：女工部
活動對象：全日制在校學生
三、大賽宣傳
1）宣傳準備：在準備大賽宣傳前，把宣傳的具體事宜做好，包括：
01、宣傳板的設計
02、繪制宣傳板的時間
03、廣播站為大賽做宣傳的宣傳稿
04、網站上的頁面和文字說明
05、橫幅上的口號和海報的設計
06、與北區組織此活動的負責人聯系
2）大賽宣傳具體事宜
1、辦公室負責本次活動的發文
2、各個學生分會分別對本系的同學進行宣傳，鼓勵本系同學積極參與到大賽中來
3、制作宣傳海報，在校園附近，同學們出入頻繁地段粘貼海報，進行宣傳
4、制作宣傳板，在本學院的東、中、西各放置一個進行大賽宣傳
5、擬好廣播稿，讓廣播站在每天廣播收聽率高的時段播出宣傳稿，對大賽事宜進行宣傳！
6、在本校的網站上，貼吧上對大賽進行宣傳，引起學生們的興趣和重視。
四、大賽的具體事宜
（一）賽前準備
01、寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行
02、對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與
03、對此次活動的報名工作進行有序的組織
04、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失
05、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等
06、確定比賽的時間和地點
07、對大賽會場的布置，提前做好規劃
08、提前做好對大賽工作人員的分工工作
09、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席
10、與北區的活動負責人協商好大賽具體事宜，并對最后入圍的選手人數進行確定
11、對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備
12、比賽前，工作人員對會場提前進行布置
13、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查
（二）報名方式及賽程安排
報名方式：1、有意報名的`同學請于每天中午、下午在學生活動中心門口文藝部
值班處進行報名并填寫個人相關資料！
2、在學生會值班時間，有意者可以前往學生會辦公室進行報名！
3、撥打聯系人電話進行報名：
李碩：1529118xxxx（請在課余時間撥打）
4、北區報名由北區負責人自行組織！
01、初賽
a）時間：待定
b）地點：東區多功能廳
d）比賽方式：選手自選一首歌曲，初賽當天按照簽到序號依次進行演唱，演唱需要清唱
e）淘汰方式：由評委在選手演唱的過程中進行打分，分數按由高到低進行排列，最后決出30名選手進入復賽（北區視情況而定）
02、復賽
1）時間：待定
2）地點：東區多功能廳
3）比賽方式：進入復賽的30名選手，各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，復賽按照規定序號依次進行演唱（配有伴奏）
4）南區：由評委在選手演唱的過程中進行打分，分數按由高到低進行排列，最后決出15名選手進入決賽
5）北區：在進行兩輪選拔后，決出5位選手進入決賽
03、決賽
1）時間：待定
2）地點：學生活動中心
3）比賽方式：進入決賽的選手：
環節一：自選歌曲大比拼：
比賽規則：選手各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當天按照入圍序號依次進行演唱！
環節二：團歌，隊歌，軍歌大比拼！（分兩輪）
1、第一輪：聽歌接歌猜歌名
比賽規則：由文藝部事先準備好25—30支革命歌曲，并將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進入決賽的20名選手，讓選手進行準備，在決賽當天，到了此環節，由工作人員進行歌曲的隨機播放（注：只播放歌曲的一少部分），之后由選手進行歌曲串接，最少串接兩句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束，所有選手按照號牌順次進行比賽！
2、第二輪：秀出紅色自我
比賽規則一：5人一組（比賽前抽簽決定）進行團歌，隊歌和軍歌（比賽前抽簽決定）的演唱，演唱方式和出場方式由小組內部決定，之后評委老師可根據現場選手的演唱對選手進行打分！
比賽規則二：由選手自行決定演唱曲目，但是曲目必須為有關于歌頌黨，歌頌共青團，或者是積極向上的軍隊歌曲，在比賽當天，依照號牌進行演唱，（注：歌曲限時兩分半）之后由評委進行打分！
（以上規則在決賽前文藝部給選手開會時根據現場選手的意見任選一種即可）
4）由評委按照評分標準對選手進行打分，并按照由高到低的順序排出！最終選定十佳歌手！
（三）大賽具體流程
1）初賽：
01、比賽前一天，文藝部成員檢查所有比賽所需用品是否齊全，并對比賽進行彩排！
02、對所有工作人員進行分組，分為
1、點到組（2人）
2、催場組（2人）
3、道具組（2人）
4、音響調配組（2人）
5、機動組（5人）
6、維護現場秩序組（5人）
03、比賽當天，所有文藝部成員提前三個小時進入比賽會場，對會場進行布置
04、點到組在門口對選手進行點到，并將其帶入選手指定位置
05、維護現場秩序組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對現場秩序進行維護！
06、音響調配組配合音響師的工作
07、催場組要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防治空臺現象
08、道具組負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具
09、機動組負責應付突發事件的發生
10、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐
11、主持人宣布比賽開始
12、選手按照自己的號牌及工作人員的指示依次上臺進行自備歌曲的清唱表演！（宣傳部對選手的賽事進行拍照和記錄）
13、評委對選手進行打分！
14、學習部對每一位選手的分數進行綜合和匯總（因情況而定可以使用電腦進行排序）并將所有選手的成績按照從高到低的次序依次排列！
15、比賽結束后，請評委先行退場！
16、選手和觀眾按照一定的順序有秩序的退場
17、工作人員對成績進行整理，并定出進入復賽的選手！
18、工作人員進行現場清掃后離開會場！
19、第二天，將比賽結果：a、貼于東、中、西區的公告欄！
b、由廣播站對初賽賽事進行播報，并對進入復賽選手的名單進行播報！
c、在學院的xx站和貼吧上對此次賽事進行說明，并將圖片貼出！
20、北區流程同上，由北區活動負責人組織！
2）復賽
01、復賽前三天通過公告欄的公告和廣播對復賽比賽的時間和地點進行通知，防治有選手不知道復賽具體事宜！
02、復賽前一晚，文藝部成員對復賽所需東西進行檢查，保證復賽的有序進行！
03、對復賽的工作人員進行分組：
1、點到組（2人）
2、催場組（2人）
3、道具組（2人）
4、音響調配組（2人）
5、機動組（5人）
6、維護現場秩序組（5人）
04、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌
05、比賽當天，所有文藝部成員提前一個小時進入比賽會場，對會場進行布置
06、點到組在門口對選手進行點到，并將其帶入選手指定位置
07、維護現場秩序組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對現場秩序進行維護
08、音響調配組配合音響師的工作
09、催場組要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防治空臺現象
10、道具組負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具
11、機動組負責應付突發事件的發生
12、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐
13、主持人宣布比賽開始
14、選手按照自己的號牌及工作人員的指示依次上臺進行自備歌曲的演唱（配伴奏）
15、宣傳部對整個賽事進行拍照和記錄
16、評委依照每位選手的現場表現對選手進行打分
17、學習部對每一位選手的分數進行綜合和匯總！并將所有選手的成績按照從高到低的次序依次排列
18、賽結束后，請評委現行退席
19、選手和觀眾退席
20、工作人員對成績進行整理，并定出進入決賽的選手
21、工作人員進行現場清掃后離開會場
22、第二天，將比賽結果：a、貼于東、中、西區的公告欄
b、由廣播站對復賽賽事進行播報，并對進入決賽選手的名單進行播報
c、在學院的xx網站和貼吧上對此次賽事進行說明，并將圖片貼出
23、召開賽前會議，對進入決賽的選手告知決賽方式和決賽時需要注意的事情，以保證決賽的順利進行
3）決賽（所有選手在學生會工作人員的組織下，在決賽前三天進行一次彩排，在決賽當天進行兩次彩排）
01、文藝部成員將獲獎選手的獎品提前購買好，并對決賽現場需要用到的所有物品提前購買好
02、提前準備好決賽場地布置的東西
03、宣傳部對入圍選手進行場外拍照，以備做成海報進行宣傳，或賽事留念或者自我介紹的VCR準備
04、決賽前一天對所需物品進行核對并對現場需要使用的一切物品進行檢查
05、對選手服裝的租借做好相應工作
06、比賽當天所有工作人員提前三小時到現場對現場進行布置
07、工作人員進行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失
a）點到組：3人
b）催場組：4人
c）現場秩序維持組：6人
d）機動組：5人
e）道具組：4人
f）應急組：5人
g）雜物組：3人
h）嘉賓招待組：5人
i）禮儀帶隊組：7人
08、對選手進行分組，并檢查選手各自佩戴的號牌是否正確
09、比賽開場前一個小時，所有選手進行帶妝彩排
10、工作人員帶領觀眾入場
11、領導、評委及嘉賓入場
12、比賽正式開始
13、選手自我介紹或由主持人對選手進行介紹或播放事先錄制好的VCR
14、第一輪：選手演唱自備歌曲（自備伴奏）
15、由往屆的十佳歌手進行現場助唱，或者請現場的評委進行演唱！
16、第二輪：團歌，隊歌，軍歌大比拼（具體規則，前面已寫明）
17、由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分
18、評委對現場選手進行點評
19、學習部成員對分數進行匯總和集中，并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列！最終評出前十名。
20、由請所有選手上臺
21、公布比賽結果
22、頒發獲獎證書和獎品
23、以一首歌結束整個賽事
24、領導離場
25、現場觀眾按照一定的順序有秩序的離場
26、工作人員進行現場打掃
4）賽后工作：
01、將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管
02、第二天，將十佳歌手的名次，演唱歌曲及照片等發布于東、中、西區各個公告欄！并由廣播站進行播報宣傳！在學院的官方網頁也要進行宣傳
03、文藝部進行賽后會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續發揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯
04、每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累
5）進行下一賽事的規劃
策劃人：學生會文藝部：xx
“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽策劃書 篇5一、活動目的：
為了豐富員工的業余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業余時光，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展“唱響新發地秀出我夢想”新發地首屆員工歌唱大賽。期望同仁們透過歌唱展現自我的風采，同時能夠更好的融入到新發地大家庭中來。
二、活動地點：
五樓金殿
三、活動時光：
5月23日10:00-13:40
四、籌備單位及分工：
企業文化部：負責比賽的組織協調工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負責統計選手的名單、聯系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。
策劃部：負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發送到企業網站和企業宣傳欄上。
餐飲部：比賽現場評委及觀眾座椅的擺放
行政部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發放及負責統計選手分數。保安部：負責維持現場秩序。
酒店工程部：負責現場設備的調試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。
評委人員名單(暫定)：
徐偉華、林豪源、薛庭祥、汪海軍、劉勇、李書迪、申東華、黃詠紅主持人名單(暫定)：喬勇、趙梅
五、評分資料：
包括5個項目：歌曲資料、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風
a)、歌曲資料：要求參賽曲目資料健康，用心向上(1分)
b)、音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感(2.5分)
c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整(2。5分)d)、儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，儀態穩重(2分)
e)、歌手臺風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩，有自我的特色(2分)
六、活動流程：
(一)賽前安排：
1、餐飲部提前負責布置會場，酒店工程部負責設備的調試。
2、參賽人員在比賽前半小時到達會場，行政部、保安部負責維持現場秩序和引導。
3、正式比賽前先召集選手抽簽，以4人為一組，分為A至H共8組，演唱順序為A1、A2、A3、A4，以此類推。
(二)比賽流程：
1、開場，介紹評委
2、第一輪，分組對抗。
按賽前抽簽的順序，每組選手依次上臺演唱準備的曲目，評委老師根據選手在臺上表現，按照評分細則，分別對選手的表現進行打分，由學習部的同學負責統計比分(去掉一個分，去掉一個最低分)。每組演唱結束后，由主持人統一報分，每組得分的選手獲得進入第二輪決賽的資格。
3、第一輪比賽結束，嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛，第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。
4、第二輪進入決賽的八名選手根據抽簽順序依次演唱歌曲，由評委進行打分，得分的選手獲得一等獎，得分第二和第三高的為二等獎，得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。
5、行政部和人事部統計選手得分，并匯總。嘉賓獻上舞蹈。根據評委意見，另行選出其它如“人氣獎”等獎項。
6、領導總結
7、活動結束
一等獎1名獎金500元
二等獎2名獎金300元
三等獎3名獎金200元
人氣獎1名獎金200元
舞臺表現獎1名獎金200元
部門獎勵：組織獎1名(評選標準為1。參賽選手人數占部門總人數比例2。活動現場為本參賽選手后援支持3。參賽選手獲得獎項比例4。與年終優秀部門評選掛鉤)
(三)賽后安排
所有員工留下，負責清理會場。
“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽策劃書 篇6一、活動目的：
為豐富同學們的大學生活，讓同學們展示自己的才藝、張揚自己的個性，鍛煉自己的膽量以及自信心，促進同學之間的交流，讓同學們找到更多志同道合的朋友，我們將以歌唱大賽的形式給同學們提供一個舞臺。同時發掘更多有特長的同學，為學校的文藝活動亦或是文藝比賽培養更多的人才。
二、活動宗旨：
讓同學們在音樂中放松身心、愉快交友。鍛煉同學們的自信心以及交際能力。發掘更多我們學校的好聲音，為學校輸送更多的人才。
三、主辦部門:
材料院學生會文藝部
四、活動參與對象：
全體在校同學
五、活動時間、地點
時間：xx年3月27日晚19:30
地點:明德樓A312
六、活動主題：
“我不是歌手”歌唱大賽
七、活動描述：
本次歌唱大賽將以兩人合唱以及一人獨唱兩種不同的形式從各方面展現同學們的多種風采。其中穿插舞蹈、魔術等精彩表演，讓同學們在課外之余享受一場豐富的聽覺與視覺盛宴。讓我們以歌會友，用歌聲唱出自己。
八、比賽方式：
比賽采用初、復賽一體的形式。
九、獎項設置：
一等獎：1名;二等獎：2名;三等獎：3名。
最佳臺風獎：1名;最佳人氣獎：1名;最具潛質獎：1名。
十、評分制度：
比賽評分采用10分制，其中包括：(臺風1分，舞臺感染力2分，音調是否到位2分，對所選歌曲節奏的熟悉程度2分，綜合音樂素質3分。)
備注：
(1)比賽期間的互動環節：穿插一次互動的音樂接龍游戲
內容及方式：從臺下請出四至七名觀眾或上半場參加演唱的選手，一排開，由第一名隨意唱一句歌，下一名接歌，下一名唱的歌的第一個與上一句的最后一個必須相同，諧音及同音均可。如接不上或超過五秒的考慮時間即被淘汰，選出前三名送出精美小禮品一件。
(2)選手自備伴奏，于3月15日前交到文藝部(如確實有困難可報文藝部幫助解決)。
可邀請伴舞，需提前準備，伴舞有附加分，按伴舞人員發揮給分，服裝自備。
(3)獎品設置
一等獎：一等獎獎品及榮譽證書1張;
二等獎：二等獎獎品及榮譽證書1張;
三等獎：三等獎獎品及榮譽證書1張
最佳臺風獎：獎品及榮譽證書1張
最佳人氣獎：獎品及榮譽證書1張
最具潛質獎：獎品及榮譽證書1張。
“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽策劃書 篇7一、活動名稱
中學部“歌唱祖國”慶祝建國**周年歌詠比賽
二、活動主題
獻唱祖國，飛揚青春
三、活動主旨
以慶祝建國XX周年及黨的十八大召開為契機，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環境。在激揚的歌聲中，燃起廣大學生的愛國熱情，發揚愛國精神，盡展學子的青春風采。
同時充實豐富同學們的課余生活，加強同學之間的交流，利于情感溝通，增強班級凝聚力和集體榮譽感。
四、活動時間
9月29日中午12：30-15：00
五、活動地點
中學部籃球場
六、參加形式
初中以班級為單位，高中以年級為單位參賽，要求所有學生都要參加。
七、活動步驟
（1）準備階段：（9.10—9.25）
1、班主任對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。
2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲（兩首）及伴奏報至團委，上交組委會批準，定下后不可更改。
3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。
4、各參賽單位自行組織排練，9月24日前學部組織驗收。
（2）比賽階段：
1、比賽形式：以“大合唱”為主要形式，每班必備一名“指揮”，可輔以領唱、朗誦，自備伴奏。
2、比賽限時：比賽總用時在8分鐘之內。
八、評分標準
滿分100分，以下6個方面為評分標準。由評委當場評分，計算成績時，去掉一個最高分，去掉一個最低分后，取平均分為最后得分。
1、歌曲內容健康向上，反映當代中學生精神風貌，體現歌頌祖國歌頌黨的活動主題。（10分）
2、唱詞清晰，音調準確。（30分）
3、指揮、伴奏與演唱和諧統一、配合默契。（30分）
4、服裝整潔，演唱者表情自然、大方，上臺整齊、有序，臺風良好。（10分）
5、形式新穎，創新力強。（10分）
6、參賽人數為班級人數，每少一人扣1分。（10分）
九、獎項設置
此次大賽設一等獎5名、二等獎6名、優秀獎4名。
十、活動流程
1、按節目單順序比賽。
2、請領導宣布班級比賽成績并頒獎。
十一、活動要求
1、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
3、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
4、尊重評委的評比結果。
“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽策劃書 篇8活動名稱：
旋轉年代
活動主題：
展示自我向上學習
活動目的：
通過對不同年代的特點進行知識性競賽，圍繞音樂特點，重大事件等普及各個年代的知識，是大家在玩的同時，可以加強對社會、生活點滴的關注。
活動時間：
xx年3月下旬
活動地點：
教學樓
策劃主辦單位：
xxx學院分團委學生會文藝部
參與對象：
我校所有學生
活動流程：
（一）報名階段：
1、報名時間：xx年3月22日至3月27日中午12點;
2、報名方式：
（1）食堂前門進行宣傳時現場報名，需記錄報名者姓名、學號、聯系方式、院系等基本信息;
（2）直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。
（二）正式比賽：
正式比賽分為初賽和決賽兩部分
1、初賽：
（1）時間：xx年3月27日晚17：30至19：00;
（2）形式：參賽選手以抽簽方式決定比賽入場順序。選手自備歌曲進行清唱，曲風、曲種不限;
（3）評分方式：評委根據選手的音色音準（4分）、節奏感（2分）、演唱技巧（2分）、臺風（2分）進行四方面評分（總分10分）;
（4）評選結果：分數由高至低，前50%至60%的選手進入決賽。
備注：初賽結束后，由主持人當場宣布進入決賽的名單。
2、決賽：
（1）時間：xx年3月30日晚19：00至21：00;
（2）形式：主要分為90、00、10三個年代，比賽分為兩輪。
第一輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代，選手自行演唱有關所抽年代的歌曲，伴奏自備;
第二輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目，每個年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進行演唱。演唱完畢后，回答每首歌曲后的附加試題。
（3）評分方式：
第一輪：評委根據選手的音色音準（4分）、節奏感（2分）、演唱技巧（2分）、臺風（2分）進行四方面評分（總分10分）;
第二輪：演唱方面根據第一輪評分方式進行評分，附加題答對加3分，答錯不扣分;
（4）評選結果：參賽選手總分為兩輪比賽分數總和，根據分數高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
評委席：
1、初賽階段由xxx學院文藝部部長、副部長及干事擔任;
2、決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。
人員安排：
職務
姓名
ppt制作及會場布置
xxxxxxxx
歌曲及相關題目搜索
xxxxxxxxxxxxxxx
會場秩序
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
ppt播放及歌曲拷貝播放
xxxxxxxxxxxxxxxxx
應急
xxxxxxxxxxxxxx
備注：
1、初賽不需要伴奏，決賽第一輪選手自備歌曲伴奏;
2、選手抽簽完畢后將伴奏資料拷貝至計算機，然后到選手區就位。
經費預算：一等獎鋼筆1支
二等獎杯子2個
三等獎厚筆記本3本
獎狀共約50元
“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽策劃書 篇9一、活動主題
弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲。
二、主辦單位
xx市xx職業學校。
承辦單位：校團委
三、比賽原則
本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監督。
四、比賽方式
比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(xx強進xx強)復賽(x月xx日)、總決賽(進xx)。海選階段每班各設一個賽區，時間及海選，海選時間(x月xx日)初選(x月xx日)復賽(x月xx日)決賽(x月xx日)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發榮譽證書及物質獎勵。
五、報名方式
每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表，請在x月xx日前上交校團委文藝部xx處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名后，原則上不得更改審查通過的曲目。
六、比賽日程及地點
海選階段：校工會舞廳x月x日
初賽階段：校工會舞廳x月x日
復賽階段：校文明大道x月x日
決賽階段：校文明大道x月x日
七、參賽歌曲內容要求
參賽曲目內容積極向上，體現當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。
八、比賽規則
1、海選、復賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎上加x分。
2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。
3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎上加x分。
4、各參賽選手要在比賽前x分鐘到達比賽現場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的CD、VCD必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。
5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求，應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。
九、卡拉OK大賽評分標準
1.歌曲內容健康、積極向上(x分)
2.吐字清晰、發音標準，對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理(x分)
3.有自己的演唱特點，對所演唱的曲目有較好的表現力(x分)
4.臺風好、舞臺效果(x分)
5.演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈(x分)
評分采用x分制，評委打分保留小數點后一位小數，并去掉一個分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉OK大賽的綜評得分。
十、校園“十佳青年”歌手評選方法
根據評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前x名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。
十一、所評獎勵
1、卡拉OK大賽設人氣獎，臺風獎，實力獎，創意獎，組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。
2、大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發獎品。
十二、參賽人員
有參賽選手的個人，班級以及服務組的全體成員。
“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽策劃書 篇10活動主題：
風箏滿天飛，歌聲多張揚。
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：
豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!
主辦單位:
xx程學院。
策劃承辦單位：
學院學生會。
活動時間：
暫定地點：校足球場。
活動形式：
激情演唱、放風箏比賽。
一、活動基本程序
活動宣傳：xx宣傳部
a、放置宣傳板。
b、粘貼宣傳海報。
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知。
d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳。
二、活動準備
xx組織部協調
a、活動報名：xx學習部。
b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。xx生活部。
c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)xx體育部。
d、場上協調和秩序xx自律部。
三、活動開始
A、做好音響風箏方面的準備
B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(xx安排)
C、由領導致辭——最后宣布開始
l.放風箏兩個人一組，進行無規則開始。(最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)
2.唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)
3.比賽獎品最后根據歌手成績選出x—x名進行物質獎勵/(看外聯部情況)(獎勵制度由xx到例會的時候陳述一等獎xx左右。
4.活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由xx做指導，xx同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。
四、活動結束
1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作。
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場。
3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
資金預算：
(1)比賽宣傳費用。
(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)xx元。
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