快樂的件事作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的快樂的件事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
“學習雷鋒，好榜樣……”今天，社區為我們這些青少年兒童組織了一次“溫暖傳遞”的活，讓我們去紅星敬老院拜訪這些偉大的紅軍戰士，來敬我們后代的孝心，我一聽到這個消息，非常開心，我早就仰慕這些紅軍戰士，他們為了革命事業而英勇奉獻，聽說今天能見到他們，能敬到自己的一片孝心，我快樂之際。
第二天一早，我們就來到了報名處，我與我的好朋友李曉輝都報了名，整整齊齊的排在了隊伍里，準備向紅星敬老院進軍。
我們一邊賣著闊步，一邊唱著高亢講的歌曲，甭提多快樂了，如同一只只出籠的小鳥，十分開心。不一會兒，我們就來到了紅星敬老院，放眼一看，這個養老院里洋溢著一片生機勃勃的景象,只見那些老人們雖然已經年過花甲，卻依然經抖擻，氣宇軒昂，有的在健身房里鍛煉身體，有的在娛樂室里下著象棋，還有的在閱覽室里讀書看報，十分安靜祥和，我們上前去，“啪”的為他們敬了一個標準的軍力，大聲說“紅軍爺爺好”，他們也說“你們好”，接著，我們便開始活動了，我負責衛生，變大敬老院的門窗玻璃全部擦得干干凈凈，李曉輝負責個老爺爺們捶背倒水，老爺爺們連勝夸獎我們懂事，大家你一手我一腳忙完了之后，老爺爺們就開始給我們將他們當初如何抗擊日本鬼子的事跡了，我們時而悲傷，懷念死去的紅軍同志，時而又被很傻的日本鬼子逗得哈哈大笑，總之，活動就在這樣一片歡聲笑語中結束了。
今天真是快樂的一天啊。
快樂的件事作文 篇2今天剛走進班級，我就聞到了一陣香，原來今天我們要做奶棗。
首先，楊桃老師拿出了金黃金黃的黃油放在鍋里融化；同時，我們就把杏仁放進已經去了核的棗里，杏仁就像是穿上了紅色的紅棗大衣。黃油已經融化了，楊桃老師把許多粒狀的棉花糖放進鍋里，說：“我們不僅要把棉花糖放進鍋里，大家還要把耐心放進鍋里。”過了十分鐘，同學們都等不及了！有的人嘴巴張的很大很大，口水都要留下來了；有的同學目不轉睛地看著棉花糖，情不自禁地往下咽口水；還有的同學已經完全沉浸在棉花糖的香味中。棉花糖終于變成了一朵軟綿綿的白云，老師把似雪的奶粉撒在棉花糖上，攪拌均勻；最后老師把我們弄好的大棗放在棉花糖上，再把它們攪拌均勻，使棉花糖包裹著大棗。老師把大棗一個一個揪下來，放在奶粉里裹一層，再把它搓成小球。這樣，奶棗就制作完成了。奶棗吃起來甜甜的，美味極了！
我今天不僅吃到了美味的奶棗，還提高了動手能力。
快樂的件事作文 篇3我的生活中有許多讓我開心快樂的事，每每想起都像吃了棒棒糖一樣，心里甜甜的。其中暑假游泳這件事更是讓我想起來就忍不住想笑出聲來。
那是暑假的一天，天氣異常悶熱，就連樹上的.知了都不大鳴叫了。我和弟弟做完了作業，外面太熱又不能出去玩，感到很無聊。媽媽看我們一副無所事事的樣子就說：“要不我們去游泳吧？”我和弟弟一聽高興的叫起來“好呀，好呀！去游泳了！”
說走就走，我們收拾好游泳的東西，爸爸就開車帶我們去游泳了。還沒到游泳館就聽到陣陣歡笑聲，進去一看，游泳的人可真多啊。有人在水里打水仗，有人在比賽誰游得快，還有一群人在玩水中搶球游戲……真是熱鬧啊！我和弟弟換好衣服爭先恐后地跳入游泳池。“啊！真舒服啊！”我們不禁叫出聲來。我和弟弟在水里你追我趕，玩的好不快活！
“你們敢接受挑戰嗎？我們來打水仗。”爸爸一副得意的樣子說。“不就打水仗嗎，誰怕誰啊，打就打！”剛說完我們就來個先下手為強，兩個人對著爸爸拍起水來，爸爸見勢不妙，一下潛入水里不見蹤影，我和弟弟哈哈大笑，擊掌慶祝勝利。突然一股水柱向我們噴來，原來爸爸不知從哪里冒了出來向我們反擊了。由于我們猝不及防，水打的我們眼睛都睜不開，只能閉著眼睛胡亂拍水，真是只有招架之功無還手之力。爸爸卻越戰越勇，我們被爸爸打的滿池子亂跑，最后只得舉手投降。這時爸爸也累了就坐在泳池邊休息。
媽媽看我們休息就拿東西給我們吃，然后還告訴我們一個小計謀，我和弟弟一聽立馬心領神會，得意的笑起來。我們吃完東西就游到爸爸跟前裝作和他聊天，分散他的注意力。媽媽悄悄走到他的背后，使勁；一推將毫無防備的爸爸推到了水里，我和弟弟見狀立馬過去，一個人按頭，一個人按腳，把在水里掙扎的爸爸又按了進去。然后我和弟弟遠遠地游走了，看著爸爸在水里手腳并用的撲騰著濺起大大的水花，我和弟弟笑的眼淚都出來了。
雖然這件事過去很久了，但它一直深深的印在我腦海里，我永遠也忘不了那天的開心和快樂。
快樂的件事作文 篇4光陰似箭，日月如梭，不知不覺進入初中得我，已經度過了一個學期快樂而又充實的初中時光。
一學期發生了許多的事情，有快樂也有悲傷，有激動也有感動，而最令我印象為深刻的一件事，就是剛剛進入初中的那會兒。
來到新的學校，面對新的老師，新的同學新的生活，這一切都面臨著挑戰，對于我而言也許要適應很長時間，但是在開學不久，當我們做題是我遇到了一些困難，下課鈴響后我打算鼓起勇氣去問一下會做的同學，可當我走到他們面前時有的說不太清楚，正當我困惑時，一位同學似乎已經看穿了我的心思，主動過來幫助我，那時我很感動。
她的個子不高，矮矮的長長的臉，那雙濃眉下有明亮的眼睛，從她的眼神中看流露著自信，那挺拔的鼻梁，十整張臉更有立體感，還有那一個櫻桃似的小嘴非常好看，不過她給我講題是確實非常有耐心，從來不會怕麻煩，他也很勤勞，樂于助人是他的優點，在我看到他有缺點是它似乎已經了解了，我對于這樣的一個個好朋友是非常的開心。
聚集一身優點的她也有一些不完美的地方，記得在一次考試結束后，原本滿懷信心讓她當成績下來之后，她卻說自己考的不好出錯了，我安慰著她，并且還說要一起加油，爭取下次考好，在學習上我們互相幫助，遇到困難時都是會先想解決問題的辦法，最后一起戰勝困難在下課我們又是形影不離的好朋友，共同進步，使自己更上一層樓。
在一次考試中成績出來之后，我們也都有了很大的進步，使學習成績提高了，學習效率也提高了，還增進我們的友誼。
初中新生活的開始，就交到了這樣一個好朋友，可以在學習上相互促進共同進步，也可以增進友誼，我很開心交到這樣的一個益友，也很激動，充滿了期待。
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