【實用】滿分作文匯編7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的滿分作文7篇,希望能夠幫助到大家。
滿分作文 篇1毫無征兆的,天忽然陰沉了下來,頓時,烏云密布,雨點一下子掃了下來,悶熱粘稠的空氣一下清新了許多,煩人的蟬不再叫了;小草上掛滿了雨滴,沉得它們直不起腰來;大樹被這突如其來的空襲,打得驚慌失措,樹枝被吹的亂搖,一些樹葉被吹得離開了樹媽媽的懷抱。
“轟隆隆”雷公也趕來助陣,他敲打著打鼓,響聲震耳欲聾。閃電也放下看客的身份,抽出寶劍,一招一式的舞了起來,一下白光閃閃,天空好似被劃破了一道口子。
今夜的驟雨如魯莽的壯漢,瘋狂地掃蕩著天地間的每一處,雨點如憤怒的野獸,拍打著玻璃,響聲分外沉重,“啪啪啪”聲勢浩大,雨滴打在外墻上,幾乎匯成了一條小溪,快速地流淌過墻壁,好像有急事似的,來不及打招呼,就流走了。
我打開窗,風一下涌了進來,吹在臉上冰冰涼涼的,一下子把我從高溫的魔咒中解脫出來,深吸一口氣,清涼的氣息自鼻中流淌入心肺之間,令人精神大振,伸手出窗外,雨滴重重的打在手心里,都有些痛呢!仔細看他,好像正向我抱怨:“你干嘛打擾我的旅行?”語氣著實逼人,我急忙把它甩了出去。
剛納悶這大雨何時停止,雨便小了下來,不一會兒,便天晴了,月亮的光芒灑在大地上,好像什么也沒有發生一樣。
這就是夏天的雨,來得快,去得也快。
滿分作文 篇2找尋了好久,那把曾經的舊鋤頭終于在一堆垃圾中現了身。它的金屬光澤已不在,長長的竹棒已變成黑炭色,刃已不再鋒利,僅有的只是一片斑斑駁駁的銹跡。是啊,它已經派不上多大的用場了。可我腦海里還浮現著父母田間勞作的畫面和兒時美好的回憶,這又該到哪兒去找尋呢?
每年布谷鳥一叫,農村便開始熱鬧非凡。清晨,當天空還蒙著一層淡淡的鉛墨色時,勞動的步伐就開始了。母親會像往年一樣,拿出那把舊鋤頭,取下鋤板,沾了水,坐在樹下那塊大石頭上霍霍地磨著。石頭很光亮,銀閃閃的,那有規律的“嗞嗞”聲在寧靜的清晨顯得格外好聽。
在田里,母親微微彎著腰,一手按住鋤頭的下端,一手穩住上端。那把鋤頭變恩通話地往前啃,無數雜草便在這利齒旁倒下。偶爾,頑皮的鋤頭揮毫不客氣地吃掉一根根棉苗,在一旁“幸災樂禍”.母親會連連蹲下身來,去侍弄她的寶貝苗兒,小心翼翼地拖著,像是拖著一個新生的嬰兒。
可是,長大以后,這樣令人陶醉的畫面卻逐漸消失了。在社會進步、科技發展的同時,有些事實挽留不住的,它們在悄悄改變著,一陣煙似的走過去了,就再也回不來了。
在轟隆隆的機器聲取代了往日的磨刀聲,當一瓶瓶除草劑閃亮登場,將滿田的雜草清理得一干二凈,當一聲聲美妙的歌曲不再由鋤頭們發出,那把舊鋤頭再也難以找到它的立錐之地了。它現在賦閑在家,顯得蒼老、局促、笨拙。它已快被淘汰。
一年一年的布谷鳥開始鼓噪,父母依然如往常一樣早早地下了田,依然在金黃的收獲中刻下了自己的辛勞。機械化慢慢取代了手工,帶來了高產和高效。農村的日子過得越來越紅火。而扛鋤頭勞動的人也就少了。那把舊鋤頭老得漆黑,就像一個古董,漸漸淡出了人們的視野。面對一個個豐收年,我既歡喜但也有些悵然若失。
在我的心中,一把舊鋤頭已不再是一把簡單、落伍的勞動工具,它更像是一個鮮活的過去、一幅難忘的畫面、一串動人的情感符號。它是家鄉勞動者數十年如一日地辛勤耕耘精神的化影,是兒時對家鄉不可磨滅的美好回憶和深厚感情。
看著眼前銹跡斑斑的舊鋤頭,我心中有一種莫名的感動,也有一種“廉頗老矣”的滄桑。時代在向前發展,時光不可能倒流,它雖然沒有可能被重新拾起,但絕不應該從此被淹沒在歷史的道路上,它應該被我們銘記--那是心靈的寄托。
滿分作文 篇3親愛的朋友:
交際之美,美在分享;社會之美,美在大同。
近日,中國的“共享單車”火了,作為單車的交通工具,因為“共享”二字,有了全然不同的意義。
有的人會說,“共享”真的會實現嗎?以目前的道德修養水平來看,“共享”似是存在問題的。
然而,更重要的是,“共享單車”代表的多是一種思想,是一種美好的社會愿景,也是一個能夠實施的切實的便民基礎公共設施。
林達曾言:“每一個看似簡單的社會現象其實都只露出了冰山一角。”的確如此,“共享單車”的背后,是我們每個人愿意分享樂于服務他人的美好情愫。
也正如近來的中國高鐵技術輸出與美國的春田車廠的產業技術研討和共同提高,無私的中華民族正以合作共享的姿態大踏步地走在發展的道路上。
中國高鐵技術之伊始便走在了世界的前沿,現如今則對附近的東亞國家進行技術上和硬件上的輸出和指導。這一幕似曾相識,百年前一個叫詹天佑的小伙子赴美學習,后來他成為了中國鐵路之父。如今中國交通便利,運輸發達,與百年前中美的合作與共同發展密不可分。
球場上流傳著這樣一句話:“偉大的對手通過相互學習使自己更偉大,也使對手更偉大。”
我想,中國這樣一條騰飛的東方巨龍,在自己充實自己不斷更高、更快、更強之余,也密切地關注著每一位朋友的進步和發展。
當今世界的主題仍是和平與發展,閉門造車并不能贏得成功。相反,成功需要我們每一個人打開緊密的封鎖的心門,需要每一個民族誠心誠意地合作交流。
這是屬于“共享的時代”,這是**的時代。在這共享的時代序章里,你我可為同伴,可為競爭對手,但我們都明白,競爭不是你死我活,你我將攜手共赴美好前程。
這是貼上“共享”烙印的中國,友善而慷慨的東方龍正盤旋在世界的每一處,盡**的能量為世界的穩定和發展做著貢獻,在時代的推進中,與各個民族相互扶持,砥礪前進。
這是最美的中華民族;
這是最美的.我們。
祝,“共享”之風輕拂你的面龐!
您的中國朋友
滿分作文 篇4葉,一片一片地飄落,帶著憂傷,在風兒的驅使下,在天空中劃過,留下一道道彩虹般的弧線.天依舊湛藍,只是裹上了一件憂郁的外套……
獨自一人仰望天空,便會想起你.你總是喜歡凝望蒼穹,蔚藍的天空下,空氣稀薄得只剩下呼吸,為何你要沉沉地沉淪.疲憊的生活?你會不會在黑夜里數著天上的星星?亦或是望著天空獨自感懷?夜闌人靜,誰為誰傷?你抬頭仰視,蔚藍的天空在你的眼里蒙上了一層灰色,你的天空開始下雨了,因為你哭了……你總是說,我們是一群容易受傷的孩子,在成長中受傷,在受傷中成長.友情的背叛,親情的脆弱,已經最好地詮釋了這一句話的真諦!你在天空尋找著什么?是希望還是夢想?窒息的空空夢魘般地圍繞著你,一切的憂傷似乎吞噬了你,令你無法掙扎,像是被裝進了魔法師黑色的大袋子中.你的思緒在天空中飄風,然而,卻在傾刻間瓦解……
“我也不知道為什么,每當我看天的時候,就不喜歡說話,每當我說話的時候,卻不敢看天.”郭敬明如是說.你是不是也如此?
高考的臨近,讓你沒有了看天的時間,你為了掩埋悲傷,將自己埋葬在題海中,卻在深夜人靜時,在自己的天空里暗然神傷.你說,不是我選擇憂傷,而是憂傷選擇了我.你總是自己一個人,匍匐地生活,仰望天空看靈魂舞蹈.是天空過于純凈,還是現實太骯臟,以至于有著那么大的反差.
我知道,你向往著高考的那片天空.而周圍的一切,卻讓你躲在了陽光的陰影里,蔓延憂傷……是金子,就一定會發光;是雄鷹,就可以展翅飛翔!你,可以點亮自己的天空,點綴自己的高考路,為自己的人生畫上一個完美德的句號!天空也有它存在的意義,你也有自己的人生目標.我只能:抬頭,望天,默默為你祈禱……懷想天空,尋找我們的回憶,尋找人生的奮斗目標.用彩色畫筆,在天空中暇想.你的高考路,可以在天空中演繹,化作縷縷清風……然后,在拉下帷幕后,目送你,消失在那片天空……
滿分作文 篇5我是一滴平凡而普通的水,生于大禹腳下的那片土地。
那一年,“初生牛犢不怕虎”的我,和伙伴們掀起了洶洶洪災,著實讓大禹傷透了腦筋。可敬的大禹用他的智慧馴服我們,為一方百姓造福。于是,大禹成為了我的榜樣,那以后,我亦以滋養生靈為樂,奉獻自我為榮。
這一年,我來到喜馬拉雅山,將自己凝固在冰山下的一隅。任凜冽的寒風呼嘯著怕打在我身上,任雪崩時的冰塊狠狠砸在我身上。不屈不撓的我,要踐行自己的諾言——待到春風拂面,我要滋養每一朵嬌嫩的雪蓮花。這樣的我,干凈、澄澈、透明、晶瑩得閃著白光。
這一年,我追隨著黃河雄健的步伐,讓自己的軀體載滿沉重的泥沙。感慨于黃土高原上溝壑縱橫的慘狀,我悄悄地留下,輕輕伏在黃土高原的心臟上,聆聽著他心臟起伏時溫柔而強勁的聲響。那是一曲怎樣古老的歌謠,訴說著他凄涼的身世和滿心的憂傷。我的眼里溢出晶瑩的淚水,像過去的我一樣晶瑩,撫慰他干渴的心房,滋養這一方貧瘠的土壤。我夢想著,待來年,溝壑縱橫里,遍布綠色的森林。
這一年,我來到一條不知名的小溪里。陽光明媚中,我呈現著五彩。我與小魚跳一支華爾茲,我與鵝卵石歡舞歌唱,洗凈纖塵,我仍舊晶瑩。殊不知,前方是黑暗的地域。工廠里排出的廢水毒死了我親愛的小魚,染黑了光滑的鵝卵石,也辛辣地嗆著了我的喉嚨,更是污蝕了我澄澈的身軀。
如果雪蓮花,人類只知道采摘,而不知培育,我幫你們。
如果大樹,人類只知道砍伐,而不知載種,我無能為力。黃土高原的悲劇不是天生的,只是人類濫砍伐肆意造成的后果。
滿分作文 篇6如俏無聲息的冬雪,似漸漸瀝瀝的春雨,若仲夏濃蔭里沙沙而過的風。日子一頁一頁靜靜地翻過。
有的早已與草木腐去,有的則填涂著朦朧的色調散亂在心上,欲將疏忽的曾經拾起,卻撿得幾頁缺角少字的篇章。
淚眼婆娑過一段雨季,當莫名的把一個陌生的形象,埋下蒲公英的向往,視為美麗的詩篇珍藏,才知在日子的催長中已不知不覺已套上了成熟的偽裝。當走出母親殷殷的目光,獨踏異鄉的旅途,才知日子顯示的不僅僅是青春年少對母親眼路的漫行,更是成長對迢遠夢鄉的奔赴。你我舉起包袱,背影消失于同一輪紅日,我們為了同一個夢想。
也許那些落葉上寫詩的心情會一天天老去,也許成長要以孤獨為代價,逝去的日子也無非給我們一個把握今天的啟示。其實,誰能給完整的人生,完美的日子一個固定的概念呢?或許,綠色的寧靜,藍色的淡泊,紅色的躁動,紫色的憂郁,茶色的不安,黑色的驚懼……種種繽紛的支離破碎拼湊著,繽紛的人生,渲染的日子。從此,我們都有了一顆多彩的心。暗淡的歲月并沒有錯,錯的是我們安于暗淡!更多的時候,我們用自己的雙手拭去旅途的灰塵,用自己的問候驅散跋涉的疲頓,更用自己的魂靈,去珍惜每一個日子,每一點感動。我們將要并肩挽起,走過夾雜汗水與眼淚的飛揚塵土,一路走去。
幸福的時候,我們常不自知,即便別人的目光投來多少羨慕不已。此時此刻,何不靜下心來望那天邊酡紅如醉的夕陽,也欣慰地癡迷了。其實我們擁有的也已綴滿了天空,粲然一笑中,就會嗅到整個世界的馨香。
是否在遙望遠方星空的時候,望不見自己心靈的彼岸?
而信念確是那呢喃不息的輕濤,蕩漾著心愿渡進理想港灣,給自己一個承諾,好嗎?在回首的某日,還看過一本完整的書,不論拙劣還是單薄,只要有過內容,你我握起同一支筆寫好人生這本書,名為《花樣年華》的一本書,待明日細細品讀。
我們捧起熾熱的心,彼此約定永遠透明,在這即將離去前往另一個開始的岔路上,也只有真心祝福了,揮去浮躁與輕狂,在播灑夢的季節上路吧!
你我,心靜了,心也近了!
滿分作文 篇7襲人的寒風沿著漫天枯黃的野草卷來,我在蒼茫的幽幽古道上,尋找著千百年來被遺忘和丟棄的珍寶。
那是一種怎樣的奇思,會將真理埋沒在幽僻的山谷,若不是有夸父追日的決心,怎有人能將它覓到。那是一種怎樣的悲哀,是洛陽古道上響徹云霄的感嘆,還是阮籍窮途驚天動地的慟哭;是哈姆萊特站在崖邊生存或者毀滅的抉擇,還是千里孤墳,昭君幽咽琵琶的怨怒。
我不知道親緣對我意味著什么?莫不就是我的姓氏和血統。那么真理又意味著什么?難道僅僅也就是一種癡迷的執著。我不知道“文敵詩友”的白居易、元稹是怎樣作出這種兩難的選擇,更無法想象那個為江州司馬驚起的大詩人怎不受到“文敵”的牽絆,反而淚濺濕青衫。
我不解愛因斯坦和波爾為什么開始還爭得面紅耳赤,轉眼間又坐在一起談笑風生。
是情感埋沒了真理,還是真理在情感的簇擁下熠熠生輝。這真是一種無助的悲哀和孤獨。
我是我父親的兒子,而我卻認為父親的處世過于圓滑。我是我老師的學生,而我卻認為老師的教學過于呆板。我理解父親的苦衷,更尊重老師的勞動。但“真理只有一個”,我只能選擇這惟一不讓我感到心疚的東西。
浩渺的星空呀,你永遠閃耀著動人的靈光。你哪里知道縱使萬丈的火山灰能掩埋整個的龐貝古城,卻永遠也掩埋不了真理的曙光。
羅馬廣場上空激揚著令人振聾發聵的文字:“未來的世界會認識我的價值……”躁動的人群中回蕩著為和平、為真理護衛的前以色列總理拉賓的聲音:“相信我,千萬人呼喊的聲音比不上一個在戰爭中失去了兒子的母親的痛苦……”
對面不是血海深仇的死敵嗎?為什么明知危險重重還要執著主動伸出和平的雙手?這里不是滿目瘡痍的子民嗎?為什么還要背著激進的青年,邁出尋求和平的出路?激進青年的愛戴難道比不上對手的停戰嗎?親親子民的情感難道比不上與“敵人”的一個握手嗎?
“真理只有一個”,原來這就是答案,是我尋尋覓覓、魂牽夢繞的唯一的歸宿。也是千百年來,無數仁人志士終身追求奮斗的唯一終極。
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