描寫想象的作文400字 描寫想象的作文300字

描寫想象的作文400字 描寫想象的作文300字

日期:2023-03-20 22:54:43    编辑:网络投稿    来源:网络资源

描寫想象的作文   無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一

描寫想象的作文

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫想象的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫想象的作文

描寫想象的作文1

  作為一名家喻戶曉的著名科學家,我發明了一種神奇的鞋子。

  我發明的鞋子非常輕,僅重54克,而且外表能根據溫度變色,下雨天能變成褐色,晴天能變成鮮艷的綠色,很美麗。這雙鞋子還能變溫,你腳冷時他能變熱,使你的腳變得暖和起來,腳熱時他能變涼快一些,讓你的腳感到涼爽。最重要的是這雙鞋永遠不會臟,永遠很干凈。

  這雙神奇的鞋子不僅能變色變溫,而且用途廣泛。鞋子能讓你日行千里,月行萬里,只要穿上它,走多遠的路都不覺得累。鞋墊上有一個衛星定位地圖系統,能顯示出你的位置,你在那兒,有沒有危險,離你去的地方有多遠,都能顯示出來,該地圖能顯示全國任何一個地區、城市,甚至精細地連公共汽車站牌都能顯示出來。

  鞋子還能防搶劫、防被盜,如果有強盜企圖搶劫你,讓你交出貴重物品,假如你現在穿著這雙神奇的鞋子,他就會自動報警,放出煙霧彈、閃光彈,讓你迅速逃離,這一點深受富人們、老人和孩子的喜愛。

  最受人們歡迎的是這雙鞋再寫頭有全自動納米醫療保健器,這個比小米還小的納米粒子能隨時隨地的記錄下你的健康狀況,還具有保健作用,如果一位病人穿上它,他會使用最新的粒子治療儀對病人的患處進行自動治療,而且速度非常快,沒有幾秒鐘就能完全治好一個患病的病人。

  你說這雙鞋子神不神奇?雖然現在沒有,但等到你長大時,我發明的鞋子就會穿在你的腳上。

描寫想象的作文2

  過了好多年,金師附小已經換上新裝。

  你瞧,學校大門口的標語就是“輕輕松松學知識,快快樂樂身體好”。走,我帶你去看一看吧!“這是怎么一回事?同學們為什么不用書包呢?”我告訴你吧,現在科技進步,同學們可以作業做在筆記本電腦上,直接從網上發給老師就行了。“嘿!太方便了!”

  順著往里走,校園里金碧輝煌,連花草樹木都是金子做的,往里走,來到我四年級七班的教室,穿過窗子一看,桌椅全是銀色的,桌子上面有三個按鈕:桌面上第一個按鈕按一按,你遇不會的題目就會像老師一對一的輔導。第二個按扭按一按,如果你想記住一些東西,桌子上便會有一股電流穿遍你的全身,那一些東西會自動穿過你的腦袋,想忘都忘不了呢!按一按第三個按鈕,立刻從桌子上蹦出一個機器娃娃陪你玩,陪你聊天,你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕,第一個可以使溫度變高,一個按鈕可以使溫渡變低,還有一個按鈕可以吹出涼風來。

  繞過小花壇,就來到規模氣派的教學樓前。外觀好像一本巨大的書,用大理石建成,十分美觀,堅固。墻上刻著許多著名科學家進行實驗的動人故事,樓兩邊還有五顏六色的卡通人物。多好玩啊!

  來吧!未來學校歡迎你!

描寫想象的作文3

  消息一經傳出便轟動世界,所有人都為這個發現驚奇不已。所有國家的所有科學家都在為這個特別的現象研究,希望研究出一些有用的東西。

  最后,所有科學家的意見一致了:月球是一艘被外星人不知什么原因遺棄在地球附近的巨型飛船。月球內部的金屬機械其實是飛船的動力系統。

  沒有人不為這個奇異的現象所著迷的,尤其是關于這艘巨型飛船的來歷:這艘飛船從哪里來?它是為何成為地球的衛星的?

  于是全世界聯合起來發射了無數顆探月衛星,希望獲得以上問題的答案。但都無功而返。不過人們沒有灰心,依然在執著的探索者月球。

  五年之后,地球上所有的雷達天線都接收到了一條來自于外星球的信息。這條信息的內容如下:

  親愛的地球人,

  我們是來自于牛郎星旁邊的行星的外星人。我們的科技水平比你們要高出很多。

  四十多億年前,我們往你們的家園也就是地球旁放了一個宇宙飛船——也就是你們叫作的月球。如果有那么一天,這個月球將是你們研究的對象。我們衷心地希望你們能盡快研究這艘飛船,讓你們早日實現太空旅行。

  善良的外星人

  得到這個消息后,舉世震驚,所有國家都想將宇宙飛船的技術獨攬下來,以讓自己的國際地位、軍事能力超越其他國家以成為世界霸主。

  于是一場世界大戰就不可避免的發生了。

  這場世界大戰后,整個人類都消亡了。

  這全是自私帶來的惡果。

描寫想象的作文4

  大學畢業了,我們四(4)班的同學相約來到母校龍山小學。一進校門,校長就安排了一名小同學過來給我們介紹學校的現狀,讓我們一起來聽聽吧: 如果有同學遲到了,教室里的門立刻就會顯示你遲到了,請勿打擾其他同學。如果同學按時到校,門上就會顯示出歡迎你幾個彩色的大字。 每個同學的課桌上都有一個微型電腦。語文課上,老師講的重點、難點段意、解詞、中心思想等等電腦都會裝進腦子里,同學們如果沒聽懂,可隨時查閱。老師每一節課都會讓同學們搶答題目,答對了屏幕上就會顯示出你真棒的字樣。每個人的座位旁邊都有一個監視器,如果做了小動作,顯示器就會提醒你要坐端正,聽老師講課。 教室外有一根豎桿,上面安裝著風向標,窗戶上的玻璃會把風向標的數據綜合起來傳輸到電腦上,電腦再根據這些氣象資料,為同學們提供一個既節能又舒適的學習環境,讓教室變得四季如春。 只要我們努力學習,就能把我們的學校建設得這樣美麗。江西省九江市潯陽區龍山小學四年級:賈子楠

描寫想象的作文5

  阿媽告訴我,我出生的那一年,下了一場大雪,全族的狼才得以擺脫困擾了大家數月的旱情。阿爸因此給我起名雪,阿媽說過,阿爸對我寄予了厚望,他希望我帶領整個狼族守護這片領土。從前我總在想,除了我們,這個世界上還有別的狼群嗎,每當我問阿爸的時候,他總是說,“雪 ,只有我們才是這片領土的主宰,任何除我們之外的狼群,都只會是我們的敵人。”

  每當阿爸對我說起這樣的話,我總在是很納悶,既然大家都是狼,為什么不能一起分享這片美麗的土地呢。有一天,族里的偵查狼發出了警告,這是我第一次聽到這樣的聲音,阿媽和族人們都知道這意味著什么。大家看起來都很緊張,不自覺地緊靠在一起,而我更多的是期待,我在想是什么東西讓我如此警惕。

  就在我胡思亂想時,前方一隊狼群已經沖向我們,我可以看到,大前頭的是一只獨眼狼,阿媽告訴我,他的右眼就是阿爸打瞎的。我還來不及詢問更多的話,只見雙方已經扭打在了一起,族人們奮力抵抗著,全部的希望都寄托在阿爸身上,他和獨眼狼的比拼最終決定著整個家族的希望。

  突然我被什么東西撞到了腦袋,當我睜開眼時,我成了俘虜,阿媽不見了,阿爸也不見了,族人們也都橫倒在這片曾經滋養我的土地。當我禮貌地詢問身邊的老狼時,他們兇狠地吼向我,我不知道發生了什么,也不知道等著我的將是什么,但我很不高興,我以為我第一次見到的外族狼會對我很友善。

描寫想象的作文6

  風,它能在人們感到燥熱時,送去一股涼爽,那時的它,像個溫和的公子。但是當他發怒了,瘋狂地摧毀人們的家園,會讓人覺得,這是個噩夢。而它,就是一個大惡魔。

  今天一大早,風公子又有些不順心了,他向路上的行人咆哮著。街道上的每個人的衣服都像被充氣了一樣,鼓鼓的。樹葉在敲鑼打鼓,像是為我們助威呢!有一些剛栽的小樹都頻頻彎身鞠躬。煙囪上冒著的白煙一改往日的直挺,變得妖嬈,她扭著水蛇腰,漸漸地消失在天空之中。各色的塑料袋在空中拼命舞動。撲面而來的塵土讓剛剛梳洗完畢的人們都一下子變得灰頭土臉的。偶爾,還會有幾粒小沙子飛進眼中,讓人眼都睜不開了。我坐在電動車上,聽到他那鬼狼嚎聲,讓我和電動車都顫了一顫,好像電動車也害怕了。幸好我沒有被他嚇倒,終于安全地到了學校。

  中午放學時,風公子的怒火好像愈演愈烈,根本沒有停下來的意思。它橫沖直撞,勢不可當,所到之處一片狼藉,垃圾在空中齜牙咧嘴的肆意飛舞,好像在嘲笑人類的無能,飛起的塵土形成了一個個漩渦,就連路邊的垃圾桶上兩塊投遞口的鐵皮也在淘氣的玩著風葫蘆,甚至有的鐵皮屋頂的鐵皮都被無情地掀了下來。風無所畏懼地嘶吼著,我不禁膽怯地把衣服攏了一下,看著漫天昏地的景象,心里祈求著:風公子,你快停下吧!

  下午,它終于把所有怨氣都發泄了出去,慢慢的平靜下來,之后便毫無動向。

描寫想象的作文7

  夜,很深了。天空中高掛著一輪明月,夜空中灑滿了玉珠般大小的星星。我伸開潔白的翅膀,飛到了一個奇妙的世界。

  睜開眼時,我已經來到了月亮上。月球上一座座金碧輝煌的宮殿,云一片一片的圍繞在一顆美麗的月桂樹下,淡淡的月桂香回蕩在月宮。嫦娥見了我,對我微笑,連玉兔也從嫦娥懷了跳下來,在我面前東跳跳西跳跳。嫦娥介紹道:“你還不知道吧,我們月球不僅環境發生了很到的變化,也有人常到我們這兒來做客。看,這些月桂做的食品都是人類做的,你帶一些給地球人嘗嘗吧!”我說:“我們也有許多的東西呢,萬里長城和桂林山水這些我們不必多說,另外,現在的地球環境也有了很大的改善,科技也有了很大的提高,人們安居樂業、其樂融融。”嫦娥和吳剛贊道:“是嗎?我們這沒有,我們可以去你們地球看看嗎?給你幾粒月桂籽吧,種出來可以釀酒、做餅,收下吧!”我笑嘻嘻地掏掏口袋送給他們幾粒五香瓜子,他們便研究起來。我就介紹地球的植物,吳剛贊嘆道:“地球發展的好快,以后你也要好好學習,長大成為祖國的棟梁之才,好好發展地球,也希望你有空再到我們月球來做客。”嫦娥一揮長袖,過來了幾片云,形成了一個大的屏風卷走了我,我又回到了地球。

  醒來時,才發現是場夢。不過枕頭底下放著兩粒葵花籽,手里還緊緊地握著我未嗑完的五香瓜子呢!

描寫想象的作文8

  星期六的下午,我蹲在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

  在我眼前空間變大了,綠油油的小草變成了森林。一只小螞蟻,發現了一些面包渣,我想他一定是一位高明的廚師,出來找東西做飯,可是這個蘋果他搬不動,于是,叫幾位搬運工搬進洞里了。咦!這個洞口里怎么排滿了螞蟻呢?哦,原來這些螞蟻都是來看病的呀。醫院里有一位醫生和幾十個護士,她們忙的不可開交,一會給這個病人打針,一會給那個病人換藥,累得滿頭大汗。

  瞧!在大街小巷路邊,都有商店和攤子,許多“村民”們都在買東西。這里的東西真是琳瑯滿目,有色彩斑斕的衣裙,有各式各樣的家具,有五顏六色的盆景,有香噴噴的小吃……

  在馬路上有著來來往往的車子,只見交通警察一動不動的站在一塊石頭上指揮著來往的車子。

  幾十個打工的外地螞蟻坐火車回老家過中秋節。

  許多老少在公園散步,有的“人”在打麻將,有的“人”在練武術,有的“人”在學滑板,有的“人”在畫畫,有的“人”在騎自行車……。

  我還看見了許多許多……

  我悠忽忽的漫游了一個下午,直到太陽下山的時候,小狗的叫聲才把我的心靈換回來。

  我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的村落里去散散步。

描寫想象的作文9

  20年過去了,我現在已經30歲了,相別多年的故鄉如今變成什么樣了?今天,我就要回到故鄉。坐上飛船,踏上了回鄉之路。10分鐘過去了,終于到達了故鄉。我下了飛船,看著眼前的這些景物,心里有個疑問:咦,這是故鄉嗎?原來的紅白相間的瓦房沒有了,而是一座座大樓房。

  原來的鄉間小路沒有了,而是瀝青馬路。我不知不覺,走到了一座大樓前,上面寫著四個大字:百貨商場。我懷著好奇心走了進去。一進去,看到的是琳瑯滿目的商品,商場里面沒有一個工人,而是一個個機器人在工作。我買了幾件衣服。

  我離開了百貨商場,在如蜘蛛網般的街道穿梭。我又來到了剛剛進來的進口,看到有個人在哪里東張西望,我躲在城樓后面看著那個人,我看她好像我的表妹,我大聲喊:“表妹!”“哎!”表妹答道。我跑過去,和表妹匯合。

  我們一路上說說笑笑的,不知不覺來到了一座大樓前,這不僅是一座歐式風格的房子,而且還是四層的。“到家了”表妹說,“哦。”我說。我們走進去就聞到了香味,我們看見桌上的菜就撲上去,媽媽趕快過來制作我們,“吃飯了。”媽媽說,大家都出來吃飯了,整個屋子洋溢著幸福的味道。

描寫想象的作文10

  清晨,我正懶洋洋地睡在床上,蒙?中聽見一陣音樂把我給弄醒了:“小主人,起床的時間到了。”家用機器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經心地說:“我昨天穿的衣服你給洗了嗎?”“放心吧,小主人,早就洗好烘干疊好了。”機器人說,邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時我的.床慢慢地自動變成了迷你電汽車停到窗外,它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動手,毛巾停在空中,牙刷也停在空中。我洗漱完了之后,機器人又拿了一個食譜給我,那是早餐食譜,我隨意點了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦,吃完了只要說一聲好了,機器人就自動把餐桌收拾干凈了。我說:“給我備一艘飛船,我馬上要去一下月球。”“小主人,飛船已經在窗外。”,我進了飛船,按了一下月球標志,我說了一聲:“開”,飛船就自動飛行了,僅用3分鐘就到了月球。

  又過了20年后,走進我的母校,發現學生的書桌上都沒有課本,都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目,就會顯示在學生的熒幕里,一切都是全自動的,像我們這么多學生的學校,只要很少的幾個老師就足夠了,同學們個個學得都非常棒。

  但是,這一切都只是我的暢想,不過我相信只要我們人人努力,這一定會變成現實。

描寫想象的作文11

  橋是路的連接和延伸。

  有橫在溪水上的獨木橋,有回旋別致的九曲橋,有巍峨雄偉的立交橋……

  它們的基本功能是溝通,交流,使沒有路的地方有了路。今天,我要說說我想象中的橋。

  它是一座透明的跨海洋橋,可以通向世界各地。只要你從海上滑梯的入口走上來,你就可以盡情地旅游,觀光。你也許會問“天氣如果惡劣呢?”“走累了呢?”沒關系,如果天氣惡劣了,請你按藍色的按鈕,你就進入了一個透明的罩,這個罩像傘一樣,還能防雨,防雷電和冰雹呢!

  如果你累了,你就按黃色按鈕,你就到了一個飛碟上,飛碟里有一個方塊,你一按,就出來了各種套餐,任你選擇。飛碟里還有一個語言系統,可以讓你和家人通話。如果你細心的話,還會發現飛碟里還有一根繩子,你一拉,一臺電腦就出來了。你可以盡情的在網上沖浪等等。

  這座橋一共有五層,第五層是海上飛機專用。如果飛機需要維護,你可以把飛機開到這里,這里有全自動設備為你服務:修機。加油……第四層是海上火車的,任火車四通八達。第三層是人行道,你可以在橋上自由往返。第二層潛水層,你可以坐上潛艇在海底游玩,和魚兒親密接觸。最后一層是能源站,可以開采海底石油,瑪瑙等。為人類提供更加豐富的能源。

  這是一種和平。友誼的橋,可以讓世界各國的人相互來往,你看棒不棒?

描寫想象的作文12

  姚正

  “呵……呵……”剛起床的我還神志未清,卻模糊地看見了一輛UFO。“哦,原來是外星飛碟呀……什么?外星飛碟?!”我擦了擦眼睛,又看了一眼。“天啦!這是誰給我開的‘兒童玩笑’?”

  不知那外星人在呱嘰呱嘰地說些什么。過了一會,那外星人又用漢語對我說:“你好,我的地球名字叫目組,我來自宇宙的最深處。”

  “你好,我叫姚正。你不是來侵略地球的吧?”我膽戰心驚地問。

  “我沒有惡意。”外星人說。

  “你初次來我們地球,不如讓我帶你參觀一下我們這里最有名氣的柳江河吧。”

  “好啊。”外星人說道。

  “不過你這個樣子有點嚇人。”

  “沒事,我們外星人會變化。”說完,他點了點手表上的紅色按鈕,立即變成了一個地球人。

  “哇,你們外星人也忒怪了吧。”說完,我們一起去了柳江河。

  到了柳江河,天啦,怎么這么多垃圾,蒼蠅、蚊子到處飛,廢水在不斷地排放……

  “夠了,這就是你所謂的最有名氣的柳江河?我不想再在這個地方呆一分鐘,我希望下次來地球時,不再看到這個景象!”他一說完,扭頭就要走。

  “等一下,你說的這些話,不會浪費口水的,下次來的時候,讓你見識一下這里真正的柳江河!”

  (貴州省綏陽縣七巧板作文中心五年級指導老師:呂金華)

描寫想象的作文13

  時光匆匆流逝,轉眼間已經到了公元20xx年,時隔近日,五十年過去了。現在的景色跟過去的相比,那真是有過之而無不及。其間,最大的區別就在于交通工具了。

  50年前,汽車的尾氣和發動機的轟鳴與下班的客流高峰的大塞車遙相呼應,既影響人們的出行,有損害人們的身體健康,實在是有諸多不便。

  而今,當你在打開家門,你會發現此時街上已經沒有了行人,各種各樣的交通工具已經被一種飛行器代替,這種飛行器既不燒油,也不用電。看到這你會發問:那它們用什么能源呢?答案是駕駛員呼出的二氧化碳,而且還可以在生產出新鮮空氣。

  接下來再說說它的構造:這種飛行器呈球形,采用了最先進的電子構造,體積1m,重200千克,載重300千克,0排放,最高速度10000KM時,可以使人以極快的速度達到目的地。

  此外,它還有很多其他功能,比如說在空中快要與其他飛行器相撞時,它可以在0。001秒內計算出躲避路線并按路線行駛,十分安全;再比如說,在空中出現大塞車的情況(這種情況出現的可能性為一億分之一),如果在三秒之內不能解決,那么它就會彈出一個四維空間,直接達到目的地。除了以上這些功能,它還可以自動駕駛、水用、娛樂等,使用起來極易上手。

  滴滴、滴滴一陣鬧鐘聲把我驚醒,哦,原是南柯一夢啊。

描寫想象的作文14

  時光飛逝,20年過去了,我已經長大成人,可是經受的折磨也越來越多,走在路上,聽到的是各種尖銳的噪音,聞到的是各種刺鼻的廢氣。于是我就想發明一種東西,為環保獻上一點自己的微薄之力。

  說干就干,第二天,我乘坐飛機來到北京科技館,就相關問題咨詢了環保專家。他們告訴我:“我國現有的環保材料只有兩類:一種是抗噪音高科技合成材料,另一種是種植法,也就是將受污染的樹木、花草恢復原樣。”我突然靈機一動:怎么不從汽車入手呢?廢氣污染可是個大問題呀!于是我輾轉來到一家汽車生產廠,向專家咨詢有關汽車的問題,一下子我豁然開朗,明白該怎么辦了。

  回到家我就開始忙活起來,過了一段時間,我的環保汽車終于出爐。我把汽車開到了街上,大家只聞到香香的橙子味,沒有任何一點廢氣污染,因為我用的油是橙子汁,行駛的途中排放出一陣陣沁人心脾的香橙味,并且還分泌出一種能吸收噪音和廢氣的分子呢!

  這就是我發明的環保汽車。自從我的環保汽車問世以后,大街小巷都彌漫著芳香的橙汁味。

描寫想象的作文15

  在生活中,人們常常會因為治不了的疾病而死去。我就發明了一種能治病的機器人,無論怎樣的病它都能治好。既減少了治病的費用,又減輕病魔襲擊人們的痛苦,還不用跋山涉水四處求醫。

  機器人很小,只有米粒般大小。它有一雙極小的翅膀,中心就是治病的機器。人們只要像吃藥那樣把它吞下去。當機器人來到你生病的部位時,它就會開始治療。當機器人需要幫助時,機器人就會生出十個跟它一模一樣的機器人,幫它干起活來。請你放心,在機器人治療的過程中,它不會傷害人,而且你躺在床上會感到很想睡覺,絲毫沒有生病的痛苦。機器人把病治好后,會在你肚子里放一粒糖。那可不是我們平常吃的那種糖。它很小,但很有營養,里面含有蘋果、梨子、蘿卜、菠菜等營養成分。機器人把糖放好后,會展開自己的翅膀,在你打哈欠的時候從你口腔里飛出來。那時你會醒來,你的身體完全康復了,就像什么事都沒發生一樣!

  這樣不是天底下的醫生都要失業了嗎?管它呢!不是有句古話嗎?但愿世上人無病,哪怕架上藥生塵。

  點評:本文想象豐富,語言活潑,條理清晰,把機器人醫生的結構和功能描述得很清楚。全文充滿童趣,體現了作者善良的品質和對健康生活的追求。

  指導老師:湯蓉

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