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員工自評爭先創優活動個人總結game.dsyd.cn收集這些資料，既作為個人的資料儲備，也送給有這方面需求的朋友。本學期，在上級主管部門的關心指導和支持下，通過全校師生的共同努力，爭先創優，在學校管理、教學改革、德育工作、黨建工作等方面都取得了可喜成績。比照階段性目標和期初的工作要點，除教學效果尚不明朗外，其余工作均達到或超過既定指標。一、生本教育全面推開小學體育教學工作總結今年秋季我校與廣東省教育科學研究院生本教育研究中心簽訂協議，學校成為渝東地區唯一的生本教育實驗學校，生本教育在學校全面推開。10月28日至29日，中心派出三位專家到學校進行了培訓指導；2011年元月2日至6日，生本教育創始人郭思樂教授帶領4位老師一行5人到學校再次指導了"生本教育"工作，收到了良好的效果；2010年12月，學校派20余老師到繁榮初中參加了"同課異構"教研活動，派12位老師到實驗中學聽了重慶天寶中學語數外老師的生本展示課；2011年元月14日至18日，學校選派12位教師到廣州參加生本教育培訓。為了掌握生本教育的推進情況，學校組織了針對師生的問卷調查，通過問卷調查，學校有85%的教師能夠用生本教育理念指導自己的教育教學工作，90%的學生喜歡生本教育的課堂教學模式。生本教育也引起了上級領導和社會的廣泛關注。傅縣長指示要將甲高中學打造成渝東地區生本教育基地學校，引領全縣的基礎教育課程改革。二、德育工作卓有成效三、教學管理推陳出新一是加強了班主任隊伍建設，通過本人申請，管理人員集體評議、打分，選拔任用了12位一年級班主任，修改并完善了《甲高中學班主任管理

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制度及考核方案》。二是加大了班級考核力度，本期開展了"流動文明班集體"創建活動，通過對清潔衛生、內務整理、班級紀律等方面的不定時檢查，每月評選6個"文明班集體"，先后有24班次獲得"文明班集體"稱號，其中九(4)班、八(6)班、八(8)班、八(9)班、七(6)班、七(7)班先后兩次獲得該稱號；三是狠抓了學生行為習慣的養成教育，組織編寫了《甲高中學學生行為習慣養成教育》教材，創辦了德育工作宣傳專欄，專欄中設立了"德育之窗"、"安全之窗"、"好人好事榜""曝光臺"等欄目，錄制播放了學生行為習慣引導語，開展了內務整理的.專項培訓，設立了"文明禮儀監督崗"；四是拓展了德育工作的空間范圍，形成了學校、家庭、社區三位一體的德育工作模式，召開了兩次學生家長會，組織了一次學生社會實踐活動，加強了學生在校外活動期間的監督和管理；五是加強了校園安全建設，增強了師生安全防范意識。堅持每月收繳管制刀具，落實夜巡指導，及時消除安全隱患。現在，學生沒有一個男生留長發，大部分學生能主動撿拾地上的垃圾，每次用餐后食堂的餐桌上沒有剩飯，學生上下樓梯、進出學校都能做到有序，學生寢室不論何時都能被褥折疊方正，擺放有序。一位家長看到這些，感慨的說："這些娃娃教得乖，就象我家雞子上歇一樣井然有序！"教學管理在繼承中有發展：一是根據生本教育理念的要求，我們嘗試了集體備課，形成了甲高中學特有的生本教案模式，減輕了教師負擔，讓老師有更多的時間和精力為自己充電；二是取消了教師照早晚自習的慣例，將自習時間還給學生，使部分學生有充裕的時間學習自己的薄弱科目，提高學習效率，培養學生的自學能力；三是成功組織了三次月考，強化了過程考核，初步建立了學校的試題庫；四是加強了校本培訓工作，本學期利用周三的晚自習，先后組織教師學習了國家教育中長期規劃、生本教育理念等內容。四、"個十百千萬"工程形成常態本學期，我們將"個十百千萬"工程和"唱、讀、講、傳"活動與日常教育教學活動緊密結合，形成了素質教育"個十百千萬"工程的長效機制。一是利用周三"我的演講臺"和周五"我的舞臺"兩個學生展示平臺，豐富了校園文化生活；二是采取"四定"舉措將每天下午的第四節活動課落到實處；三是成功承接奉節縣第三次素質教育"個十百千萬"工程現場推進會，得到了來校領導的一致好評。四是以活動為載體，促進學生全面發展，成功舉辦了校田徑運動會，舉辦了第十屆體藝節暨素質教育"個十百千萬"工程成果展文娛晚會，舉辦了元旦游園活動，到龍山居委會開展了共建文明社區的社會實踐活動，邀請成功心理學專家李佩來我校作了感恩勵志報告，參加縣中學生籃球、乒乓球運動會獲男子籃球第四名。五、辦學環境得到改善一是學校投資30余萬元，整改了學生食堂，隔建了學生圖書室、學生閱覽室、電子閱覽室、教師閱覽室、師生讀書吧、畫室、音樂教室，為學生形體訓練室添置了爬桿，修建了垃圾池，打通了消防通道；二是合理利用一免一補資金進行了學生寢室的標準化建設；三是結合生本教育和"個十百千萬"工程，加強了校園文化建設。爭先創優個人總結制作了3個陳列柜、4條固定標語、96塊班級公示牌、12塊展板，裝裱30幅字畫。六、黨建群團工作有聲有色一是深入開展"爭先創優"和創建學習型黨組織活動，設立"

黨員示范崗"，教師年度個人總結定期召開黨員民主生活會，每月開展一次評議活動；二是將"爭先創優"工作與學校中心工作相結合，形成"一個拓展，五個結合"的工作特色；三是加強了12371黨建信息平臺建設，撰寫上傳信息簡報20多篇，不少篇目被市縣媒體轉載，平臺點擊率居全縣前列；四是加強了黨的組織建設，發展了3名新黨員，吸收了兩位教師為入黨積極分子；五是工會、教代會積極參與學校的民主決策和民主管理，參與了學校中層后備干部的選拔工作，審議通過了七項制度和方案；六是開展了豐富多彩的活動，成功舉辦十二屆教職工籃球賽，組織了和新治初中和高雅小學的交流活動。七、內部管理逐步規范一是鎖定了工作目標，明確了發展思路，通過了《甲高中學2010-2015發展規劃》；二是進一步修訂和完善了學校的規章制度，本期共制定通過了《甲高中學公物管理制度》、《甲高中學班主任管理制度及考核方案》、《甲高中學教育科研及藝體工作獎勵辦法》等7個制度方案；三是狠抓制度的落實，力求賞罰分明，本學期有梁坤、向建、高中平、盧進安等55位老師在師德師風、班主任工作、畢業班工作、教育科研、藝體工作等方面受到學校表彰，有26位教職工因師德師風、教育教學工作、出勤等方面受到處罰。四是以教師為本，突出教師的主人翁地位，全方位調動教職工的積極性，出臺了《奉節縣甲高初級中學行政及群團負責人工作職責及目標考核細則》，將行政的考核交給教師，改變了教職工長期處于被考核的狀態，制定通過了《甲高中學教師多元激勵機制》。八、外部形象根本好轉本學期，甲高中學逐步被社會認可，知名度明顯提升。學校的生本教育實驗先后被中國黨建網、三峽傳媒網、中國教育網、生本教育研究網、奉節教育網等網絡媒體整版報道；郭思樂教授到學校指導生本教育實驗被縣電視臺在新聞欄目中播出；學校黨建工作《一個拓展，五個結合》被縣教委以簡報的形式發出；學生寢室標準化建設曾被作為全縣寄宿制學校學習的樣板；奉節教育網8次、大夔網4次對學校的事跡進行了報道。本學期，有3位縣上領導到學校指導工作，并對學校工作給予了充分肯定；有13個兄弟學校的領導老師到學校觀摩學習。"十佳師德標兵"梁坤老師的故事在《夔州教育》欄目播出后，被全縣人民廣為傳頌。在百度搜索中輸入"甲高中學"，甲高中學網址被列在第一。總之，這些成績的取得，是全校師生共同努力的結果，是集體智慧的結晶，回顧這些成績，我們激情滿懷，深感自豪！同時我們也要清醒的意識到，這只是一個好的開端，要實現"23452515"辦學目標，要將學校辦成奉節-重慶-全國的窗口學校，我們還任重道遠！因此在未來的工作中，我們要進一步調整心態，要進一步同心協力；管理制度要進一步科學，制度執行要進一步到位；班級管理要進一步加強，教學質量要進一步提升。我堅信，我們的既定目標一定能達到！文章來自網絡，感謝原創者。本文屬于轉載，版權歸原作者所有。特此申明。MSN空間完美搬家到新浪博客！

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