關于帽子作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的關于帽子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
早上，我把我的帽子戴在頭上，還有一雙手套戴在手上。不然做操的時候，冷風刮在手上很冷。
吃過早飯，我就背著書包上學去了。到了學校，我被范人杰看到了，他邊笑邊說：“你好可愛。”回到班級，我覺得帽子戴在頭上有點熱，就摘下來放在書包里。我的手套分別是這幾種顏色，灰褐色，深綠色，白色，還有大紅色。上面畫著一只小老鼠，拎著一個桶，桶里裝著一些魚，小老鼠還扛著一根釣魚竿。
我的帽子是藍色和綠色，綠色中間有一顆藍色的愛心。帽子頂上長著一個軟綿綿的絨球。
帽子能把我的頭和臉都遮住了，把眼睛蒙住了，什么也看不見。劉云偷偷的把我的帽子摘了下來，我摸摸頭說：“我的帽子到哪里去了？”劉云把帽子還給我，哈哈大笑。
關于帽子作文2上課鈴響了，黃老師笑瞇瞇地走進了班級。她問：“同學們，你們知道有什么帽子嗎？”“我知道，有鴨舌帽。博士帽。廚師帽。皇帝帽。阿哥帽。遮陽帽。草帽。還有格格帽”。那你們會做這些奇形怪狀的帽子嗎？”會——同學們異口同聲地說。
同學們一個個拿起卡紙開始做自己喜歡的帽子，有的正在擺帽型，有的在剪裝飾，還有的在貼圖，
黃老師當上了新聞記者，老師問；這位可愛的小女生，你做的是什么呢？女孩說：保密，天機不可泄漏啊！啊，天機，這么高級啊！小朋友你可真幽默啊！我看著旁邊的：驕傲”者，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
做完以后，老師看我做得很特別，叫我到講臺上講一下做的過程，我抱著這個豬八戒照鏡子——里外不是人的作品上了臺，
我在講臺上，便滔滔不絕地說了起來，就幾個步驟，先擺帽子的形狀，再剪出一些圖形用來點綴，然后再把它們貼在一起。
當我用心地講完制作過程時，同學們給我了熱烈的掌聲。我的自信就更充足了，高興地給大家鞠了躬，又神氣十足地走下臺。回家以后我本想把它給扔了，后面又想想，這也是個杰作，收藏起來也好，就當是一個念想吧！
關于帽子作文3今天，我給姜奕涵交作業，姜奕涵奶奶給我送了一頂帽子。
這頂帽子是憤怒小鳥的圖案， 顏色是紅色的，有個墨鏡，帽子上有個機關，一推墨鏡就下來了。帽子頂上還有個小風扇和太陽能板，太陽一照到太陽能板上，小風扇就扇起來了，很涼快。
我很喜歡這頂帽子，我很感謝奶奶。
夏天到了，媽媽給我買了一頂漂亮的太陽帽。
有一天，我放學回家，在路上碰到了一位老奶奶，她手里拿著黃澄澄的梨，忽然，塑料袋破了，梨都撲落在地上，老奶奶急得直跺腳，我靈機一動，想出了一個好辦法，我把帽子拿了下來，一手托著帽子，一手撿著梨。老奶奶在一邊笑嘻嘻的看著她，撿完了，我把老奶奶的梨送回了家，老奶奶豎起大拇指直夸我說：你不但愛幫助人，而且還會動腦筋。我心里美滋滋的，我的帽子不但能遮太陽，還能裝梨。
關于帽子作文4一個炎熱的夏天，小松鼠摘了一個很大很大的蘑菇，小松鼠說：“多好看的帽子呀，我要讓大家都看看我有一個新帽子啦！”它戴著帽子在樹林中跳來跳去，玩累了，小松鼠想：“我得找個好地方飽飽的美餐一頓。”小松鼠看見小白兔滿頭大汗地背著鼴鼠奶奶正往鼴鼠奶奶家走，小松鼠問：“小白兔，你背鼴鼠奶奶去哪了呀？” 小白兔說：“鼴鼠奶奶的腿骨折了，我背鼴鼠奶奶回家。”小松鼠看見小白兔滿頭大汗，心想小白兔一定是又餓又累。
小松鼠拿起帽子對小白兔說：“你快吃吧。”小白兔實在是太餓了，拿起帽子狼吞虎咽地吃了起來，小白兔吃完后說：“多好吃的帽子呀，小松鼠謝謝你！”這樣小白兔和小松鼠一起把鼴鼠奶奶送回了家，鼴鼠奶奶夸獎它們說：“你們真是好孩子。”小白兔想“今天真快樂！”。小松鼠想“我幫助了鼴鼠奶奶，比我自己吃了大帽子還開心。”
關于帽子作文5周五晚上，我興奮地走進畫畫的教室，因為今天要畫帽子。
我的老師姓賀，與我同姓。她拿出一疊白色的鴨舌帽，告訴我們，沒有多余的帽子，要畫得小心點，畫錯就沒辦法了的。賀老師給我們一張紙，讓我們把草圖畫在上面，并把為什么要畫這個的原因寫上，不少于20個字。
我拿到紙后，苦思冥想。忽然，我想到了這個周六是我的好朋友傅嘉鈺的生日，于是我在早已畫好帽子形狀上花了半個“生日熊”，又在下面添上了“happy birthday”，意思是“生日快樂”。打好草圖，我交給了賀老師，就拿了一個空白的帽子開始畫了。
按照草圖，我在帽子的“鴨舌”上畫了一個半圓，還有兩只翅膀。中間用黑色的馬克筆寫了“happy birthday”。畫帽頂了，我用黑色的馬克筆又畫了一個半圓形，再畫了帽子、鼻子、耳朵、嘴巴……哈哈！“生日熊”出現了！
我在熊頭上涂了棕色，點上眼睛。又把下面“鴨舌”上的英文字母旁邊畫上粉色，底下畫成綠色，別提有多漂亮了！但是我覺得還是有些美中不足，就給帽子畫了底色。
畫帽子真有趣！我的帽子還被老師拍照了呢！
關于帽子作文6從前，有個老爺爺。他非常慈善，臉上總是帶著笑容。
一天，一只住在深山里的猴子，無意中跑到了老爺爺的家
里。猴子看見老爺爺的'臥室里有一頂又綠又紅的帽子，覺得非常驚奇，伸手要去拿。“碰”的一聲，玻璃碎了，猴子“吱吱”的大叫，可是，這一響聲并沒把正在睡覺的老爺爺給驚醒。猴子忍著疼痛，從已掉了玻璃的那扇窗口躥了進去，一把抓起帽子，又把帽子戴在頭上。就在這時，老爺爺醒了。他感覺眼前有一個東西有移動，于是馬上戴上老花鏡，點亮蠟燭，一下子，老爺爺被眼前的一幕驚呆了：只見他的帽子在“飛”。（因為猴子的毛是灰色的，又加上戴了頂帽子，所以沒看清）“來人哪！來人哪！不好了，這里出現‘鬼’了！”老爺爺又叫又喊，鄰居們聽到喊聲，拿著手電筒和木棍來到老爺爺家。“喂！喂！‘鬼’在哪里？”“在……在那！”老爺爺指著那頂緩緩浮動的帽子。鄰居們順著老爺爺的指點，用手電筒一照，都哈哈大笑起來。
老爺爺先是一愣，跟著也哈哈大笑起來，猴子被眾人的笑聲驚醒，驚慌之中，丟下帽子逃走了。
關于帽子作文7在一片茂密的森林里，住著一只毛茸茸的土黃色的小松鼠。
有一天，天氣非常的炎熱，可是小松鼠必須要出去采蘑菇。天氣太熱了，于是小松鼠就拿蘑菇做了一頂帽子。
小松鼠想找個陰涼的地方美美地吃上一頓，它跑到一棵大樹上，看到了小白兔背著一只倉鼠爺爺，小松鼠就問：“小白兔，倉鼠爺爺它怎么了？”小白兔說：“倉鼠爺爺的腿崴傷了，我要背著它去醫院。”小松鼠看見小白兔滿頭大汗，小松鼠就把它的那頂帽子送給小白兔吃，小白兔餓極了，忍不住把這整個大蘑菇都吃光了，這下，小白兔有了十倍的精神。小松鼠幫助小白兔把倉鼠爺爺送回了醫院。倉鼠爺爺表揚了小松鼠，小松鼠心里甜滋滋的。
雖然，小松鼠失去了自己的帽子，但是，它非常得高興，因為它幫助了小白兔，又受到了倉鼠爺爺的夸獎。幫助別人是最快樂的事！
關于帽子作文8一天，小松鼠在森林里采蘑菇，它看見旁邊有一朵很大的蘑菇，像一頂帽子。于是它就把它采下來了，小松鼠可以喜歡這朵大蘑菇了，它把它戴在頭上，在森林里跳來跳去的。它想找一個荒涼的地方，美美的吃上一頓，剛要吃的時候，忽然，它看見小白兔背著鼴鼠奶奶走來了，小松鼠問：“鼴鼠奶奶怎么了？”小白兔說：“鼴鼠奶奶把腳給扭傷了，我要背它回家。”
小松鼠說：“小白兔啊，看你滿頭大汗的，是不是很熱呢？”小白兔說：“是的。”小松鼠說：“那我把這頂蘑菇帽子送給你吧，這樣還可以幫你擋陽光，你就不會太熱了。”小白兔把鼴鼠奶奶輕輕的放在旁邊，接過小松鼠給它的大蘑菇，大口的吃了起來。然后它們倆一起把鼴鼠奶奶送回家了。
鼴鼠奶奶說：“你們真是個好孩子！謝謝你們 ！”它們異口同聲道：“不用謝，這是我們應該做的。”然后小松鼠又回到森林里，跳來跳去。小白兔回到它的家里。它們可高興了，因為它們都得到了鼴鼠奶奶的夸獎，暗自說：以后要繼續幫助別人。
關于帽子作文9阿芳是個可愛的小女孩，當她念一年級的時候，醫生發現她那小小的身體里面竟長了一個腫瘤，必須住院接受3個月的化療。
出院后，她顯得更單薄了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先她那一頭美麗的黑發，現在差不多都快掉光了。
堅強地阿芳不愿忍受的是她每天要頂著光禿禿的腦袋去學校，她害怕同學們會不愿和她玩，并把她當成一個禿頭的怪物。
同學們非常理解阿芳的痛苦。在阿芳返校上課前，班上的同學就相互傳遞著這樣的信息：“從下星期一開始，同學們都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來，越新奇越好！”
星期一到了，離開學校3個月的阿芳站在教室門口遲遲不敢進去，她擔心，她猶豫，因為她戴著一頂帽子。
可是，使她感到意外的是，她的每一個同學都戴著帽子，和他們那五花八門的帽子比起來，她的帽子顯得普普通通，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如的見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。
關于帽子作文10一天，小白兔在懸崖邊和好朋友玩耍。可是，小山羊一不小心就把小白兔撞下了懸崖。小動物們臉色蒼白，最著急的肯定是小山羊了，它說：“哎呀，這可怎么辦啊？”
小白兔真幸運。它還沒有掉下去，就被一條樹枝掛住了，它想：“該怎么辦呢？”忽然，小白兔靈機一動，拍拍腦袋說：“哎，剛才怎么沒想到把帽子當降落傘呢？”說著，它把帽子的兩根粗線抓在手里，身子使勁一抖，枝條被拉斷了，小白兔慢悠悠地落到地上來了。正好，小白兔遇見了在懸崖下采藥的山羊伯伯。山羊伯伯看見了小白兔，就奇怪地問：“小白兔，你怎么在這里呢？”小白兔說出了事情的經過。山羊伯伯又說：“那我送你回家吧。”小白兔點了點頭說：“好吧。”于是，小白兔安全地回到了家。
第二天，小白兔又去和小伙伴們玩。大家驚奇地說：“你不是掉下懸崖了嗎？”小白兔神秘地笑了笑，什么也沒有說。心里只是想：帽子的作用真大啊！
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